關(guān)于我的夢(mèng)想日記三篇

　　一天的時(shí)間即將結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?這也意味著，又要開始寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)想日記3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的夢(mèng)想日記 篇1

　　今天我已經(jīng)二十歲了。

　　我夢(mèng)想的花蕾與歲月的容顏同在。

　　我經(jīng)常憧憬遠(yuǎn)方，遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，并幻化自己身臨其境，享受自己那模糊如氤氳般的夢(mèng)。然而回到現(xiàn)實(shí)存在的生活中，在這個(gè)手指可以清晰地觸摸到的那種真實(shí)的世界，卻是那樣的大相徑庭。

　　就如米蘭·昆德拉的《生活在別處》里的描寫：真正的生活應(yīng)當(dāng)在別處，當(dāng)生活在別處時(shí)，那是詩(shī)，是歌，是藝術(shù)，而當(dāng)彼處一旦變?yōu)榇颂�，生活即呈現(xiàn)出它的另一面：殘酷。

　　從學(xué)校那溫暖的花室中躋身于社會(huì)的大土壤里，往昔所憧憬的夢(mèng)被現(xiàn)實(shí)粉碎成無(wú)盡的泡沫，散落在天涯。面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，自己的一切夢(mèng)想都太過(guò)于飄渺，模糊到分不清哪兒是始，或是哪兒是終。曾磨拳擦掌大展拳腳的蠢蠢欲動(dòng)，卻在現(xiàn)在朝九暮五的班途中消失得發(fā)現(xiàn)不了一點(diǎn)痕跡。

　　我驚懼于這樣的'現(xiàn)實(shí)，可是又手足失措，不知何以擺脫。我只是無(wú)耐地佇足回頭張望那曾有的已飄入高高在上的蒼穹中的夢(mèng)想，在現(xiàn)實(shí)中我卻迷惘地停滯不前。我恍惚地以為時(shí)光扔下我轟轟烈烈地朝前奔跑，其實(shí)我早已置身于時(shí)光的洪流中，沖走了。

　　沉悶地走在熙熙攘攘的人群中，我聽見心中那個(gè)聲嘶力竭的二十歲的呼喊，感受著每個(gè)行人心中的欲望交織地升上城市高高的蒼穹中。而我的目光像是浸泡在層層霧靄中，經(jīng)年不散，不見光，不破風(fēng)。麻木地看不到自己任何欲望。風(fēng)帶著些寒凜像銳利的冰片刻在臉上，周圍的暮色此刻已悄然無(wú)息地逼近，月光如水一樣流淌在城市的每一個(gè)角落，黑夜此刻把我只身單影地一幕剪影成最清晰地現(xiàn)實(shí)，在這現(xiàn)實(shí)中靠著純粹的夢(mèng)想是站不住，那空中樓閣似的夢(mèng)想你找不到任何步入，經(jīng)過(guò)及走出的途徑。

　　二十歲的我仍懦弱地把自己包裹在那溫室的夢(mèng)中，不敢向外邁出試探的腳步。其實(shí)一切都已經(jīng)滄海桑田，不再像我校園時(shí)期所單純的幻想。我像是一只躲在殼里長(zhǎng)眠的鸚鵡螺，等到我探出頭打量這個(gè)世界的時(shí)候，我原先居住的大海已經(jīng)成為高不可攀的山脈，而我是一塊僵死在山崖上的化石。

　　現(xiàn)實(shí)終歸是這樣的真實(shí)。面對(duì)這個(gè)必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，我除了腳踏實(shí)地地走，別無(wú)選擇，選擇清晰地看著自己的步伐烙在所經(jīng)的路途中而不是一步登天！-->

我的夢(mèng)想日記 篇2

　　我夢(mèng)想有一天，北極的冰川不再流淚，孤島上的北極熊最終與家人團(tuán)聚，依然是圓圓胖胖潔白的可愛。

　　我夢(mèng)想有一天，碧海里的游魚與海鳥，可以這徹底擺脫塑料的桎梏，無(wú)憂無(wú)慮，上躥下跳。

　　我今天有一個(gè)夢(mèng)想。

　　我夢(mèng)想有一天，沉黯的天空化為湛藍(lán)，不染的云如絲如縷。所有的帶來(lái)污染的工廠化為綠地。孩子們嬉笑著在草地上鬧著，滾著，嗅聞青草的芳香。他們累了，啜飲溪水的甘甜，還不忘照照鏡子。

　　我今天有一個(gè)夢(mèng)想。

　　我夢(mèng)想有一天，森林重現(xiàn)，生靈復(fù)蘇，大自然的味道遍布地球的每一個(gè)角落，花開遍野，小溪?dú)g暢。

　　這就是我的'希望。我懷著這樣的信念展望遠(yuǎn)方。有了這樣的信念，我們可以深陷淤泥而望見彩虹。有了這個(gè)信念，我們可以讓這一潭死水激起波瀾，化腐為新，暈染出一副和諧美好的水墨畫。

　　有了這個(gè)信念，我們將能一起拒絕塑料，一起理性消費(fèi)，一起垃圾分類，一起對(duì)不文明現(xiàn)象說(shuō)“不”，一起保護(hù)環(huán)境；因?yàn)槲覀冎�道，終有一天，我們是會(huì)看見碧海藍(lán)天的。

　　在身置碧海藍(lán)天的一天，我們將聽見知名的以及不知名的鳥兒在唱著對(duì)大自然的贊歌，對(duì)人類的感謝。它們清脆動(dòng)人的聲音會(huì)喚醒長(zhǎng)江里的白鰭豚，會(huì)喚醒雪峰間的雪豹，會(huì)喚醒花叢中的帝王蝶。在郁郁蔥蔥，無(wú)限延伸的綠意中，地球上所有的生物在和唱著，歡快悅耳的音韻，穿越清晨與黃昏，直到永遠(yuǎn)！

我的夢(mèng)想日記 篇3

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名作家。

　　還記得很小時(shí)候，我每天就拿著《三字經(jīng)》，《唐詩(shī)三百首》看。這樣持之以恒的看，可以說(shuō)達(dá)到了手不釋卷的感覺(jué)。這也真是奇怪，當(dāng)我讀到大班時(shí)，就有點(diǎn)兒嶄露頭角了，老師教的字詞竟然讀幾遍就會(huì)了，這更加激發(fā)了我的作家夢(mèng)。

　　時(shí)間在一分一秒的逝去，我在迷迷糊糊中就拿著讀過(guò)一遍又一遍的書讀到了一年級(jí)。現(xiàn)在，老師開始教句子了，這真是有趣，什么鳥在空中飛，魚在水中游類似的句子便一遍一遍的回響在耳邊。為了我的作家夢(mèng)，我叫媽媽給我買了很多書，在讀書的過(guò)程中學(xué)會(huì)了寫句子和詞語(yǔ)積累，日積月累的知識(shí)讓我更加堅(jiān)定了我的作家夢(mèng)。

　　為了我的作家夢(mèng)，我不斷前進(jìn)，不斷努力，不斷的讀書。我保持優(yōu)異的成績(jī)上到五年級(jí)了。這時(shí)候，我以前讀過(guò)的書，以前在書上積累的詞句便開始發(fā)揮大用處了。每次寫的作文都上了29分，我的作文也多次被語(yǔ)文老師當(dāng)作范文來(lái)展示。雖然有的時(shí)候我有點(diǎn)兒自傲和高興，但我的.作家夢(mèng)卻一次比一次變得更堅(jiān)定。每天下課我在讀書；午間休息我在讀書；做完家庭作業(yè)我仍然在讀書。讀書，可以說(shuō)已經(jīng)充斥在我的生活中。

　　讀書，讓我成長(zhǎng)；

　　讀書，讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　讀書，伴我成長(zhǎng)；

　　讀書，伴我一直努力前進(jìn)。

　　“為中華之崛起而讀書�！蔽矣X(jué)得這句話非常對(duì)，但我還想補(bǔ)充一句：“為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我成為大作家的夢(mèng)想而讀書，而奮斗。”在書對(duì)我的幫助下，我努力向前駛?cè)�，向我的作家�?mèng)駛?cè)ァ?/p>

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