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初中成長作文

時間:2026-02-06 20:36:27 成長作文 我要投稿

【精品】初中成長作文匯編9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕w裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的初中成長作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】初中成長作文匯編9篇

初中成長作文 篇1

  最近,我閱讀了一些關于感恩的書籍,故事雖然都不長,但卻給我了很大的感動和啟發(fā):媽媽給我了生命;家人給了我溫暖;朋友給我快樂;老師給了我知識。為什么我要經常惹他們生氣,對他們耍脾氣?從現在開始,我要作一個懂得感恩的人。

  以前,我總是認為感恩別人,報答別人離我很遠,總是認為這些事是在我長大以后才該做的事。可是現在,我的想法徹底改變了:感恩不需要等到長大,感恩也不僅僅是回報,感恩是一種優(yōu)秀的品質、美好的精神。擁有一顆感恩的心,才會對生活對人生充滿希望,才會懂得感激和快樂。

  我要學會在感恩中成長:送人玫瑰,手留余香,我不僅僅是為了余香,我是為了讓家人,讓老師,讓朋友知道我對他們的感謝,知道我對他們的愛。

  雖然家人和老師經常會批評我們,但這并不表示他們不愛我們,所以,我們不能對他們不尊重,因為他們的心中是愛我們的`!

  嘴上說從以后開始感恩,不一定是感恩,而從現在起,用實際的行動開始感恩卻是真正的感恩,親人為了我們付出了一切,我們沒有理由不報答他們。

  聽爸爸說,媽媽肚子里懷著我的時候,走路很不方便,而且吃什么吐什么,為了讓我有營養(yǎng),每天皺著眉頭逼自己吃很多東西。

  當媽媽千辛萬苦把我生出來后,認為其它孩子都有一個舒服寬敝的家,我們卻住在狹小的爺爺家,覺得很對不起我,她想讓我有一個溫馨的家,讓我可以和別的孩子一樣,在家中干凈寬大的地板上玩耍。于是努力工作,打好幾份工掙錢,終于買了房子,讓我們有了自己溫暖的家。

  同學們,你們想想,媽媽把我們帶這個世界是多么的不容易,所以,以后每當我們要對媽媽發(fā)脾氣時,就要想想媽媽為我們付出的一切,就應該聽話。孩子怎么可以媽媽傷心,怎么可以不尊重媽媽呢?

  同樣,想到老師對我們不倦的教誨,想到老師為了能給我們更好地掌握知識,每天那么辛苦地備課,我們又怎么能不好好上課,辜付他們的付出。

  愿同學們在感恩中成長!在感恩中快樂!

初中成長作文 篇2

  在我拿到學校所提供的《哈佛家訓》后,一是被它的書頁所震撼,在每一章節(jié)都會有幾十個故事,雖然簡短,但是道理卻往往讓人感嘆。當我翻看,首先就去讀了一下哈佛大學的歷史資料,創(chuàng)建于1636年,是一所著名高等學府。其實它與其他學校的設施差不多,但就是因為它的思想理念,成就了一個有一個的`人才。很多總統(tǒng)就畢業(yè)于此,比如,大家都知道的巴拉克·候賽因·。從這本書中,我們可以懂得許多道理。巴頓的士兵擁有責任,弄堂里的小乞丐知道誠信,鐵匠之子充滿

  自信 ,螞蟻竟也懂得合作,還有許多我也就不一一敘述,只要你讀完整本書,你也會受益匪淺,收獲眾多。

  如果你仔細觀察生活中的點點滴滴,你就會發(fā)覺,你在成長。剛來到這所中學時,我對它的情況一概不知,每天只是來回進校,學習完了,一天的重擔也就可以卸下來了,但一步步走來,我發(fā)現要做的不止有這些,下個星期就是輪到我們班來進行晨掃,不僅要保證完成的質量,速度也是必須要掌握的,還要在早晨好好利用早自習,每樣事情都要落實到位,這真的得爭分奪秒了。這還不算,有些課代表還得收交作業(yè),如果有誰沒有帶或者是沒有交,就要去問這問那,有時會忙得手忙腳亂,不可開交。執(zhí)勤隊員也不會輕松到那里去,如果有人奔跑,就要上前去制止,一天到晚,無時無刻都要站在自己的崗位上。而我也有一些工作要做,每天都會有相應的東西要去記要去執(zhí)行,但走過了一年半,我好像知道了該怎樣去既把事情做得穩(wěn)穩(wěn)當當,又可以在工作中得到休息,我在經歷中,慢慢地學會了怎樣處理問題,這也意味著我漸漸成長了。不需要多好的養(yǎng)料去施肥,不需要多么純凈的水去澆灌,只要從事情中得到提升,有了進步這也就足夠了。

  回想這么長時間的學習工作,原來我已經成長了許多。如果你可以細心觀察,你也會找到成長的果實。

初中成長作文 篇3

  每個人都會成長,都會長大,對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。

  ——題記

  七歲的窗口

  打開七歲的窗口,依稀還記得七歲那年貼對聯,過新年時的場景。歡歡喜喜,快快樂樂。那時的自己亦然純真,不懂那人間的險惡,只知道開心的時候應該哈哈大笑,傷心時就應該哭啼不止。而現在那個以前只會把表情清楚的表現在臉上的自己,現如今到哪里去了呢?七歲,一個快樂的童年,卻被遺失在成長的歲月中。

  十歲的日記

  關閉七歲的窗口,打開十歲的日記。筆跡依稀可以看出來,但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過。自己卻樂得合不攏嘴,卻不知這也不好,因為算起來只能收到一份禮物。而那時的.自己應該也算的上純真吧。兒時的自己總是不以為然,現在想想還真是可笑呢。

  十三歲的自己

  合上十歲的日記,再看看十三歲的自己。已然沒有了當年的那份純真;蛟S這就是所謂的成長吧。十三歲,一個可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長,真的好殘酷,掠奪了自己曾經的一切。而自己也只能活在現實的世界里。成長,將自己當年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的故事和傷悲。

  成長,是一個殘酷的事實,讓人不經意間就背叛了昔日的美好;()成長,是一個虛偽的代名詞,讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長,是一個只開始卻永遠不結束的故事,讓人很容易就放棄了曾經,放棄了曾經的一切,也包括回憶。

  成長的故事,很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。

初中成長作文 篇4

  不知何時,我的心里早已纏滿了那散發(fā)著淡淡的書香。每每赤著腳站在充滿書香的書柜前,撫摸著那一排排厚薄不同的書籍。心里總是閃現出不同的故事。其中印象最深的就是兒時看到的一篇《黃香溫席》了。

  當年幼的我看到《黃香溫席》這篇短小而寓意深刻的文章時,腦子里立即就浮現出一個問題:黃香為什么要溫席呢?禁不住好奇心的誘惑,我不禁向下讀去:原來,黃香在很小的時候就失去了母親,父親獨自將他拉扯大。當他長到十幾歲的時候,他就是一個孝子了。每到夏天,他總是在父親午休前用涼扇把床扇涼。冬天的時候,他總是先把被窩捂熱才讓父親休息。多么孝順的孩子!雖然只是一件普普通通的一件小事,卻體現出了黃香的'赤子之心。童稚的我只是朦朧的領略孝的美好,隨著年齡的增長,社會閱歷的加深,越來越多的書籍都讓我對“孝”有了更深的認識,F在細細想來,不禁若有所思。

  細細觀察現在的社會,也有一些像黃香一樣孝順的人,可是,還有一些青少年,卻一次又一次地把父母對他的關心當作理所當然,就是這樣的一個人,一次又一次地去傷害疼他愛他的父母,就是因為一句:長大以后我養(yǎng)你們!多么不負責任的一句話啊,憑什么來養(yǎng)活他們?就因為這句話一次一次地傷害著他們,他們難道真的是因為靠你養(yǎng)才對你好的么?更甚者有一些成人不但不孝敬父母,還因父母的一句嘮叨,就嫌父母太煩,以此為借口辱罵父母,打罵父母,甚至將父母掃地出門。這些人怎么對得起“孝順”二字。孝順不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是一個人愛父母的表現,還包含了個人的道德修養(yǎng)與自身的素質。一個品德高尚,有愛心的人,定會讓孝順之花散發(fā)芬芳。

  我希望:每個人的孝順之花都可以散發(fā)芬芳。那么,不僅是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德可以發(fā)揚光大,世界一定會更加美好!

初中成長作文 篇5

  開卷有益,書,是煩躁時的一首音樂;書,是無聊時的一杯香茗;書,是緊張時平靜心理的一味藥劑。暢游在經典的海洋里,讓我更加懂事,讓我成長。

  在自己煩躁的時候,“經典”是一首音樂—有一次,我與媽媽因一件小事而吵起來,我十分生氣,氣急敗壞地沖進了自己的臥室“咣”的一聲將自己的房間的門關上了。在我的臥室里,我的心情久久不能平靜。忽然看見了桌子上的一本書,我便讀了起來,剛開始心情有些急躁,但過了一會兒,我就被書中曲折的情節(jié)吸引住了,我陶醉其中,時而感動,時而氣憤。合上書本,回味著書中的無限趣味。經典如書,成為你安撫心情的調味劑。

  在閑暇的時候“經典”是一杯香茗—暑假時期,是最無聊的時候了,我拿起一本書,本想著消磨時間,沒想到不一會,就被書中優(yōu)美的風景吸引了,每一個文字都令我十分陶醉,我沉醉其中,身臨其境,就好像大山在向我招手,小溪在向我高歌,小樹在向我搖頭……我漸漸的忘了自己,只顧沉浸在這優(yōu)美的文字中,我感覺此時的我釋然了。經典如書,成為你閑暇時光陶冶心情的調味劑。

  在自己緊張的時候,“經典”是平靜心理的藥劑,讓你平靜—記得有一次考試,我非常緊張,雖然自己已經做好了充分的準備,但是心里還是咚咚的'跳個不停,這時我拿起一本書,仔細揣摩書中人物性格。這時我被書中鮮明的人物吸引住了,我仔細的看書中的每句話。這時,書讓我放松,讓我感慨。讓我在這緊張的氛圍中,得以心靈的平靜。經典如書,成為你緊張時刻撫平心理的調味劑。

  暢游在書海中,我感覺自己的思想升華了,心情放松了,成長了,書使我懂得了許多道理,讓我感覺自己就像在另外一個世界,被其中的文字深深吸引著。經典如書!讓我在任何時刻擁有不同的感受,讓我增長見識。開拓視野,更加懂得如何品味人生!

初中成長作文 篇6

  夢,是圣經中上帝給予人類最為稀有的禮物。

  ——題記

  有時候,個人計較的太多,失去的也會愈多,F在你是否站在人生的極峰上掙扎著自己的得失?我不確定,這些也不重要。

  重要的是,你曾懷有個夢,個足以讓你去乘風破浪、大展經綸的夢!

  我渴望成為風格獨樹幟,生性散漫的寫生派作家。那類走遍天下路,寫盡天下事。以種寫生的方式,把耳聞目睹的統(tǒng)統(tǒng)描繪于紙上的寫生作家。

  為何會懷著個作家夢,只因那四年前帶給我人生轉折的切。

  那個年紀的我如普通的三年級學生樣,對著每個單元都逃不掉的作文報以不能言說的憤恨?粗魑谋旧厦宽摱加械摹伴啞弊,還 不諳世事的我卻懂得了羞恥。

  我對那位教作文的愛雪老師有著不易察覺的好感。也許是因為她不像其他老師那樣對著我爛到極點的.作文評頭論足而是寬容地給我個“D+”的原因。

  她知道我對于作文的厭惡,然而卻對我抱有極大的期望。她總是鼓勵我,并且教會我許多。

  我仍記得她說的話——“肖肖,有些人注定是績優(yōu)股,而有的人則是垃圾股,你不樣,你是支潛力股,F在的你是枚璞玉,還 有些許瑕疵,但只要經過拋光打磨,那就定會變成美玉!”

  是這句話,讓我對寫作產生了樂趣。

  漸漸地,我開始在寫作方面發(fā)展得越來越好。盡管其他老師對我的作文不喜愛,愛雪老師卻每每給了我滿分。

  有回,校里舉行“學雷鋒征文賽”,她說想讓我去參加。我雖猶豫,卻也應下了。幾天后,對自己不太抱有信心的我居然取得了“校中段二等獎”的好成績。正是這個具有里程碑意義的“二等獎”促使我去嘗試參加其他大大小小的比賽。雖然名次只在“三等獎”、“二等獎”徘徊,可這絲毫都不影響我對寫作的熱情。

  終有次,參加“讀書節(jié)作文賽”的我發(fā)揮出超常水準,舉拿下“等獎”。

  從那時起,顆名為“作家”的種子就埋在了我的心里,落地生根。未來的某天,定會成為迎風招展的大樹。

  可以想象的情景,多年后我已成為名出色的作家。在郊外莊園的小木屋里,聽著古舊留聲機里的卡門序曲,威迪文鋼筆在紙上劃出沙沙的聲響。桌前的《百年孤獨》與杯卡布奇諾作伴,濃郁的苦咖啡彌漫房間。落日的余暉灑滿窗臺盆栽的紫藤蘿,柔嫩得惹人憐愛。

  雖然夢想太過于虛幻,我卻甘之若飴。雖然知道這不過于蚍蜉撼樹——不自量力,我卻要它成真。雖然依舊懵懂的我,卻背上行囊。懷揣著個作家的夢,步伐堅定地走上我的人生之旅。

  不再徘徊,不再彷徨;縱使挫折,縱使磨難,也堅定地走下去!

初中成長作文 篇7

  我愛讀書,是因為它帶給我快樂,帶給我知識。他就像一位伙伴,一位導師,陪伴著我,引導著我快樂的成長。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”是呀,我們生活中需要精神食糧來充實自我的生活。在我小時候,我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報,覺得文字書單調無聊,只有小人書才能帶給我快樂。我經常一個人對著小人書經常比劃,嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔個不停。我最愛看一些想象力豐富的連環(huán)畫,有時,還一個人扮演幾個書中的主角在屋里自娛自樂。

  但是上了三四年級后,媽媽給我買了一本《笑貓日記》,在這個五彩繽紛的故事中,充滿了各種誘惑。我愛不釋手。有時我會捧著書哈哈大笑,有時我會被書中的情景感動得淚流不止,有時我又會瞪著書發(fā)呆陷入想象!缎ω埲沼洝防锩嬗泻芏嗪同F實不一樣的東西:會笑的貓?貓和老鼠會是朋友?貓能聽懂人話?老鼠變球,烏龜有神功——是不是太不可思議了?我喜歡它們,有時等的甚至有些迫不及待了,還有時我想,楊紅櫻阿姨怎樣不快點寫呀!我快把全部看完了,如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎樣辦!之后才發(fā)現還有很多文字書都很搞笑呢!

  自從我領悟到書中蘊含的趣味,我便喜歡讀各種各樣的文字書,并癡癡的愛上了它們!朵撹F是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》……一本本好書都深深地吸引著我,讓我回味無窮!朵撹F是怎樣煉成的》,書中主人公保爾·柯察金那種堅強的`意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;《假如給我三天光明》,書中主人公海倫·凱勒理解了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力應對困境,最后在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界,深深地感動了我,讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心?粗粗,我收獲了很多知識,作文水平也有所提高了。我可喜歡它們了,一有時光就看。夏天午休時,乘爸爸媽媽睡著了,我常常偷偷拿書看。有時往往看一個中午,而下午沒有精力學習。每當媽媽進來時,我就會把書塞到枕頭里,開始裝睡。最后媽媽識破了我的伎倆兒,并告訴我:“看書是好事,但就應學會勞逸結合。不好好睡覺但是不行!”。

  此刻我已經升到六年級了,學習越來越緊張,但我依舊會抽出一些時光看書,開闊自我的視野。書已經成為我最親密的朋友,我一天也離不開它,它讓我明白了許多做人的道理和知識!書是我最好的導師。

初中成長作文 篇8

  我是挫折。我的任務就是給正在成長的孩子們制造出一些阻礙和失利,讓他們的成長不那么一帆風順。

  大部分正在成長的少男少女們都很討厭甚至是害怕我,但每個人的成長都會有我伴隨,因為他們的成長需要我。

  我的出現,教會你勇敢,

  連續(xù)幾次考試失利,你遇上了我。雖然你很失望,但你并沒有因此放棄努力和拼搏。你告訴自己,即使屢戰(zhàn)屢敗,也要屢敗屢戰(zhàn)。你頂住了來自父毋與老師的壓力,無畏地面對著我。其實,在這過程中,你早已接受了我送你的禮物——勇氣。你懂得了愈挫愈勇的真諦,這是你成長的武器,請別將它丟棄。

  與我抗爭,你學會思考。

  成長的過程,最需要朋友?赏蝗幻鎸糜训谋撑,你是否知道又遇到了我?你反復自問著為什么。你回想著與朋友的不同,你明自有共話刺痛了朋友的心,不要強求,沒有人會永遠陪準。你已懂得如何處理好人際關系,思考是我送給你永遠的錦囊,相信今后的'路,你不會孤單。

  將我打倒,你擁有樂觀。

  你的身體總是多病,跑步是你最頭疼的難題,這還是我在故意為難,可你偏不信邪,下決心要改變林黛玉式的體質。鍛煉時的操場上從此出現了你的身影,跑跑走走停停,過去了一個春夏秋冬。你終于體驗到了奔跑的樂趣,打敗了我。你露出勝利的微笑。其實,我甘愿做你的手下敗將,讓你把自信的笑容日日掛上臉龐,讓樂觀代替我與你如影相隨。

  我是挫折,是我,讓你體驗到了成長的艱辛、成長的快樂。你的成長不能沒有我。

  你們可以忘記我,但請不要忘記勇氣、思考、樂觀。這是我送給每個孩子成長的禮物。

  成長中,我最重。

初中成長作文 篇9

  成長的歲月如一杯香甜可口的茶,在品嘗茶的香甜的同時,也會品嘗到絲絲淡淡的苦澀,但正因為這絲絲苦澀,才讓人回味無窮。成長中的煩惱正是這“茶”中的“苦澀”,但當“苦澀”消失過后,傳來的濃郁香甜,便是成長的快樂。

  自從上學以來,作業(yè)越來越多,我熬夜簡直一天比一天晚呀!每天清早,又要早起背書、讀書,然后搖著沉重的腦袋去學校?粗劬ι系暮谘廴Γ覠o奈地搖搖頭,轉身又鉆入了學習之中了,每天的日程滿滿當當的,幾乎都是學習時間,好不容易有長假,老師又發(fā)下來一堆作業(yè),做的背的,抄的'練的…。樣樣精通!看著眼前的一堆作業(yè),老師還說了一句“我那里本來還有的,沒拿來而已”。天啊,聽了這句話我差點兒沒暈過去。不用說,再見吧,我美麗的假期!

  就這樣,一個長假就被“重如泰山”的作業(yè)給壓住了,透也透不出氣!

  不止如此,家長也在使命地催促著“學習,學習,一定要得第一”。

  有了老師的作業(yè),家長簡直不知道有多高興!做完了作業(yè),氣還沒喘一口,爸爸媽媽立刻又從書店里買一堆作業(yè)要我做。天哪!這又來了一座“泰山”,誰來救救我呀!就這樣,再一次回到題海當中去了,我一邊寫,爸爸媽媽還在一旁噴口水,說:“要加油,你看人家考第一,你怎么就沒考到,好好學習,下回一定要搶到第一名的位置……”沒辦法,就當“淋浴”父母的“靈芝甘露”吧!

  “14歲是壇蜜”,我恍然大悟。14歲,是人生“山重水復”的一個轉彎處,有誰要是放松下來,讓煩惱纏繞著你的腳步,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。要趕緊努力,正視成長中煩惱,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”。

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