[熱門]實(shí)用的初中作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。

初中作文 篇1

　　一提到“棒面餅”“死鍋塌”，呵呵，我的口水就直流。

　　小魚鍋貼原名就是“死鍋塌”，此菜起源甚早，且久負(fù)盛名。據(jù)傳，發(fā)明人為幼年時(shí)期的明太祖朱元璋，他于災(zāi)荒年月逃難來到淮水邊，與逮魚的、放牛的、砍草的、討飯的窮孩子聚到一起時(shí)，就在鍋里煮用手逮來的小魚，鍋邊貼討來的雜面餅，用這種快而省事的辦法做飯?zhí)疃亲印ｋm然做法簡單原始，但吃起來卻也脆香鮮美，后逐漸成為湖上漁民、沿湖農(nóng)民的家常飯菜，稱之為“小魚鍋塌”，而且在選魚和做法上不斷進(jìn)化。傳統(tǒng)的做法是：用剛捕到的小魚，通常體長一、二寸，洗凈后去鱗剖腹，取出腸膽等內(nèi)臟，隨即用清澈的湖水燒煮。同時(shí)和上一些面糊，在鐵鍋的中部四周貼上一層薄餅，餅底平水或入水半寸，火燒水沸、湯汁四濺，熟后餅底邊有一溜子沾有魚湯。揭開鍋蓋，面餅沾著魚鮮，魚兒帶著餅香，鮮香味撲面而來……作為鮮味的主要來源，魚的.選擇上也特別講究，一般的鯉魚，青魚等大型魚類就不適合此菜。反而是野塘子里的那些“小can子”（學(xué)名也叫刀魚）“昂針魚”等那類雜魚為上。

　　如果你到我的家鄉(xiāng)淮安來一定要嘗嘗小魚鍋貼奧。

初中作文 篇2

　　五一勞動(dòng)節(jié)那天，爸爸媽媽和我起了個(gè)大早，去秀洲現(xiàn)代報(bào)名。我們到達(dá)了目的地。我看見了許多報(bào)名的人，我偷偷瞟了瞟他們的報(bào)名表，呵，良還真不少，看樣子，我蠻有可能進(jìn)去。我二話不說，徑直走進(jìn)場地報(bào)名。

　　填完報(bào)名表格，我在二樓教室面試，前面幾個(gè)人的印象分都是47分，輪到我了，我很緊張，在老師親切的話語下，我流利的回答了所有問題，而且印象分很高。我獲得了搖號(hào)資格，我自認(rèn)為，我可以搖進(jìn)�？山Y(jié)果卻讓我失望，沒有搖進(jìn)，或許是心理原因，逢人就問，多數(shù)人也要跟我一樣，做好考試的心理準(zhǔn)備。

　　懷著害怕，認(rèn)真和討厭的心理，我捏起了筆，拿到語文考卷，心里喜滋滋的，語文還算簡單，把數(shù)學(xué)考卷一看，傻眼了，這不是奧數(shù)嗎？原來緊繃著的心更緊張了，算了，先做語文。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)20分的煎熬，終于清脆響亮的鈴聲在耳畔縈繞，我長舒了一口氣，緊繃地心終于放松了……

　　在這幾天等待的過程中，我一想起這次考試就緊張，因?yàn)閿?shù)學(xué)考試太難了，估計(jì)我沒考好。過了幾天，媽媽嚴(yán)肅地把我拉過來：“你想知道你考幾分嗎？語文84，數(shù)學(xué)60。總分為144，錄取分為151·5。”我很失望，要是自己仔細(xì)一點(diǎn)，多考個(gè)幾分就什么事也沒有了，現(xiàn)在可麻煩了，5號(hào)就要報(bào)道了，這可怎么辦，我問爸爸該怎么做，爸爸說：放心，別急。聽他說話的語氣好像胸有成竹的樣子，讓我耐心等待。

　　現(xiàn)在5號(hào)已經(jīng)過去，但是到現(xiàn)在我緊張的心還是沒有松懈下來，今天別人都去報(bào)到，交學(xué)費(fèi)，我卻只能呆坐著等，等那幾乎不大可能的錄取通知，我焦急萬分，老是打電話問爸爸怎么辦，爸爸只有一句話：耐心等等，會(huì)有結(jié)果的'，你不要擔(dān)心。但是搖進(jìn)去和考進(jìn)去的同學(xué)都去注冊了，連學(xué)費(fèi)都交了，這叫人怎么能不急？

　　我現(xiàn)在的已經(jīng)報(bào)著無所謂的心態(tài)，上洪興就上，無所謂，反正是金子總會(huì)發(fā)光，學(xué)的都是同一本教科書，學(xué)的都是一樣的內(nèi)容，那么有什么不同呢，總之忍三年就可以了，這次失敗我會(huì)牢記在心，以至于別再在中考中失利，讓自己再次陷在失敗的泥潭里。

初中作文 篇3

　　那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著。我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在他身旁，今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫。

　　——題記《那些花兒》

　　好象不知道怎么開始，怎么結(jié)束�；畹么掖颐γ�。用那些簡單的文字，填補(bǔ)那些遺失的記憶。那么，該怎么開始這段回憶？從誰說起？從那說起？記不清~~只有閃閃爍爍的片段交織在腦海里，那些丟掉的，又是什么？是我們在虛擲青春。浪費(fèi)年華，還是走得太匆忙，來不及停下腳步？只有記憶里那些梔子花的味道，還若隱若現(xiàn)罷了。

　　原來是沒有開始的，曾經(jīng)我們都是小孩，那一張張曬得黝黑的臉，那就是我們的相識(shí)，彼此不認(rèn)識(shí)，帶著陌生，新奇，還有那不多不少的憧憬，在度過我們最后一個(gè)兒童節(jié)后，步入我們的初中生活。那時(shí)的我們，會(huì)無所顧忌的談那些無關(guān)痛癢的八卦事，用重慶話說，就是擺龍門陣。嬉笑怒罵，憧憬著王子，成為公主！現(xiàn)在我明白原來是沒有王子的也不可能會(huì)有公主，無意見看過一篇豌豆公主的故事，十床鴨絨都會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆豌豆的存在，但是我們呢？100顆豌豆一床鴨絨說不頂都睡得死死的'~呵呵，我不明白只得喃喃的哭笑，原來是沒有公主的！兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我們還是回到了現(xiàn)實(shí)面對我們的還是那壘得高高的永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題！我不想說那些細(xì)細(xì)碎碎的事情，因?yàn)檎f上三年也說不完，三年后還會(huì)有人聽嗎？不會(huì)吧，三年我還要干很多事呢！直到又一個(gè)三年過去了。

　　校園里的花，反反復(fù)復(fù)看開了三年，他見證了我們的蛻變，不再是哪個(gè)小孩因?yàn)橐徽n5毛錢的棒棒糖而哭得涕泗橫流了！因?yàn)槲覀兛梢哉腋改敢�很多錢很多錢買很多很多吃也吃不完的棒棒糖，那些甜得發(fā)膩的糖我不想說，其實(shí)它也不天真，它不是小孩子做出來的，它也是賺錢的工具！所以，看似單純透明的東西也有不單純的時(shí)候！一切還將回到現(xiàn)在！有時(shí)候我比較喜歡我媽媽的哪個(gè)年代，他們偷玉米，烤紅薯，那么多那么多的事情，我們永遠(yuǎn)也不可能做到，他們就好比野花開得天真，我們就是溫室里的花，開得爛漫，不是爛漫，又是什么？我不知道！

　　這些年，那些花。在枯萎？在開放？

初中作文 篇4

　　我不求

　　你會(huì)眷戀地回頭

　　淚濕的紅箋怎能裝幀

　　歲月的霓裳

　　只愿在靠近你的.時(shí)刻

　　給予你一縷陽光的溫暖

　　我便能安然在流年里

　　凝結(jié)一朵緩緩的淺笑

　　小橋祭奠著流水

　　煙波埋葬了落花

　　但愿翻開記憶的篇章

　　里面不再是滿地憂傷

　　有些愛

　　不得不散落在天涯

　　紅塵里匆匆而逝的年華

　　老去了曾經(jīng)的紅顏

　　何不在轉(zhuǎn)身間

　　任所有滄桑都瘦成了

　　箋箋詩詞闕闕相思

　　清茶迷離了世事塵煙

　　研一程山水

　　點(diǎn)落成眉眼香凝

　　是放手還是相守于心

　　只有時(shí)光會(huì)記得

　　我們的故事

初中作文 篇5

　　20xx年12月14日9點(diǎn)11分，嫦娥三號(hào)登月了，這個(gè)振奮人心的喜訊讓我歡呼雀躍。

　　是的，我們登月成功了，這幾乎是一個(gè)奇跡，是一個(gè)神話，但它卻是在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)了。登月，是我們祖國飛速發(fā)展的代表；登月，是我們國家逐漸強(qiáng)大的宣言；登月，是我們國家高科技創(chuàng)造的奇跡！

　　至今，發(fā)射衛(wèi)星而成功登月的國家只有三個(gè)，分別是蘇聯(lián)，美國，中國，中國榮居第三。說明中國在登月的航天技術(shù)上比其他的國家領(lǐng)先了很多。

　　這次著陸月球，著陸過程可以說做得完美無缺。落月時(shí)，會(huì)有12分鐘與地球失去聯(lián)系，這時(shí)，嫦娥三號(hào)的.敏感器便開始運(yùn)行，充當(dāng)它的“大腦”，開始自行下降。這一過程被稱為“黑色720秒”，為什么被稱為“黑色720秒”呢？因?yàn)檫@一過程非常關(guān)鍵，假如這一過程發(fā)生一些小故障，可能會(huì)導(dǎo)致衛(wèi)星墜毀。前蘇聯(lián)曾經(jīng)正在這一過程中失敗12次，美國也嘗了3次失敗的苦果。中國卻第一次著陸就“落穩(wěn)了腳跟”。

　　從這一些一系列的信息來看，可以看出中國的航天科技已經(jīng)取得了世界公認(rèn)的成就。

初中作文 篇6

　　盼望已久的秋游終于來臨啦!今天，我和同學(xué)們踏著輕松的腳步，懷著愉快的心情，來到了浦東孫橋農(nóng)業(yè)基地。都說城里的孩子啥都不會(huì)干，其實(shí)，我們只是沒有機(jī)會(huì)罷了。聽老師說，今天的活動(dòng)既要摘桔子，又要捕魚，同學(xué)們個(gè)個(gè)樂翻了天。

　　迎著早晨的陽光，我們首先來到了桔園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵樹上的帖子就像一個(gè)個(gè)掛在綠陰叢中的小燈籠一樣，可美了。走近一看，這些新鮮的桔子在陽光的照耀下，顯得亮亮的，要不是長在桔樹上，我還會(huì)以為是蠟做的呢!開始摘桔子了。聽農(nóng)民伯伯說，越往里走，桔子越好，我迫不及待地一個(gè)箭步直往桔林深處沖去，可左看看，右找找，唉!怎么沒一個(gè)桔子合我的心意?高處的桔子又大又熟，可我個(gè)子矮，摘不著；低處的桔子不少，卻是青青的，我不想摘。我腦子一轉(zhuǎn)，有辦法了。于是我先用力拉住一根枝條往下拽，高處的桔子就隨著枝條垂下來，這樣，我一踮腳就夠著了。我再抓住桔子用力一轉(zhuǎn)，一個(gè)大桔子一下子就進(jìn)入我的手中了。哈哈，這可是我親手摘的第一個(gè)桔子，真是來之不易啊!正在我一蹦一跳地炫耀自己的.“勞動(dòng)果實(shí)”時(shí)，一不小心摔了個(gè)“狗啃泥”，周圍的同學(xué)哈哈大笑。我爬起身來，不但沒生氣，反而跟著大伙兒一起，笑得更高興了。

　　隨后，我們來到了魚塘邊。同學(xué)們蜂擁而上，有的垂下魚竿，有的放下小網(wǎng)，還有的索性伸手去撈……靈活的小魚如臨大敵，紛紛逃走。咦，我又有了主意!我把魚餌撒到小網(wǎng)上，再把小網(wǎng)放進(jìn)水里。不一會(huì)兒，只見魚群搶食著小網(wǎng)上的魚餌，嘿嘿!魚兒中計(jì)了!我把小網(wǎng)輕輕一提，就捉到了兩條小魚。同學(xué)和老師紛紛夸我能干，今天的收獲真大呀!

　　夕陽西下，我們不得不離開孫橋了，可我們的笑聲還回蕩在桔子園、魚塘邊……汽車載著我們越駛越遠(yuǎn)，我還在回想著今天這難忘的秋游。

初中作文 篇7

　　周樸園是名聲和地位顯赫的地主階級，帶著資產(chǎn)階級的特點(diǎn)。對他而言，頭銜和金錢是最重要的。年少時(shí)的愛情也要屈服于此，于是他努力創(chuàng)造一個(gè)“年輕。賢惠、規(guī)矩”的小姐侍萍，他欺騙了所有人，包括自己的兒子。他把自己塑造成重情重義、遵守封建禮儀的正派人物。

　　再看30年后的相逢，在周樸園認(rèn)出了眼前的魯侍萍后，他感受到了威脅，但這威脅是他自己加給自己的，他試圖使用金錢擺平一切。在這里不僅僅是虛榮心，還有對聲名的貪戀和緊握。

　　在那段地位身份懸殊的感情中，周樸園也曾用心過，總是關(guān)著窗的房間，遇到還不明身份的無錫人最先詢問的是三十年前的`事，最后無法回避時(shí)還是讓周萍與魯侍萍相認(rèn)了……把這些部分簡單地說成周樸園自欺欺人是不妥的。在時(shí)代背景下，周樸園當(dāng)年的拋棄妻兒是有其他封建人物支持的，他的行為是受封建擺布而做出的順應(yīng)的選擇，他不過是可憐的封建思想的奴隸。

　　經(jīng)典中的人物、情感基于現(xiàn)實(shí)，對人的評定、人與人間的關(guān)系都不是可以用好壞來簡單概括的。所以回到現(xiàn)實(shí)中來，所有的人、事也不能單純看待。人是復(fù)雜且矛盾的。侵華的日軍固然可很可惡，所犯罪行固然罄竹難書，但我們不能抹殺他們在親人面前的情感是善良真實(shí)的，同樣也是自私的。舉這樣極端的、國人皆知的例子并不是想為當(dāng)年的侵華的日軍罪行抹些明亮色彩，而是要指出在人性的分析上，不能單從一種行為中片面判斷。

　　而單純的好壞標(biāo)簽的濫貼也不是沒有原因的。隨處可見的影視作品中，反派角色大多壞的徹底，不見一點(diǎn)人性的閃光點(diǎn)。家長在面對不利于孩子教育的人事時(shí)，也習(xí)慣于用“他是壞人”或“這是壞事”來簡單概括。這就養(yǎng)成了單純的一代，不會(huì)全面評點(diǎn)，也會(huì)給閱讀帶來障礙，無法理解經(jīng)典中的人物的飽滿的人性，提出“他究竟是好人還是壞人”這樣的疑問。這是可悲的，看不清人和世界。

　　品讀到了這些，在成長中，也就學(xué)會(huì)了客觀和全面，拒絕單純武斷的貼標(biāo)簽。品讀經(jīng)典，重要的是從中抽離出現(xiàn)實(shí)，作為自己的人生裝備。

初中作文 篇8

　　周六，我去南京參加了蒲公英全國青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動(dòng)江蘇地區(qū)的選拔賽。我沒有坐同學(xué)們一起的大巴去南京的，因?yàn)榇蟀投甲�不下了。所以我們一家和螃蟹一家就合并在一起，自己開車去南京了。地址是在南京的小營小學(xué)，我們都不太熟悉，不過鄭老師說，那個(gè)地方很好認(rèn)，高速下來沒多久就到了，就是不要進(jìn)一個(gè)隧道。螃蟹的爸爸開的車，旁邊副駕駛坐的是我老爸，后面一排就是我們倆小屁孩和倆小屁孩的媽媽。我們比大巴早出發(fā)，六點(diǎn)半多一點(diǎn)就出發(fā)了。他們家的車太好了，后面有一個(gè)很大的空間，螃蟹他們把里邊鋪上了飛行棋的棋毯。剛開始的時(shí)候，我們就坐在后面，聊得很開心呢，后來螃蟹媽媽建議我們到后面寬闊點(diǎn)的地方去。我們就脫了鞋翻過車椅背，坐到飛行棋毯上了。不過我可不想下什么飛行棋。我們就在后面瞎聊瞎吵，鬧哄哄的，呵呵，我們就是一對冤家。螃蟹還把他媽媽的帽子和太陽鏡戴上了，說是要做女孩，呵呵，那皮膚白的，做個(gè)女孩可一點(diǎn)也不怨呢。他媽媽說，螃蟹小的時(shí)候可真像女孩。

　　我們很順利的到達(dá)了參賽地點(diǎn)——小營小學(xué)。學(xué)�？蓻]有我們的學(xué)�？瓷先ツ敲礆鈩莺陚�，有點(diǎn)破破落落的，人倒是有很多。螃蟹爸爸和我爸爸去找地方停車了，我們就先下來。因?yàn)槲医M別弄錯(cuò)了，所以媽媽就急著打電話找一個(gè)尹老師，要換一個(gè)參賽證。我們很快找到了尹老師，交換了參賽證，按年齡來分，我應(yīng)該算是兒童B組，結(jié)果把我分到了少年A組了。我們是10點(diǎn)開始比賽的，當(dāng)時(shí)，螃蟹的號(hào)是排到第二個(gè)，而我本來是第十個(gè)，但換了證后，我成了第25個(gè)，這樣等我比賽完，都快12點(diǎn)了，螃蟹就要等我很長時(shí)間才能吃飯呢。沒想到，后來我十點(diǎn)還沒到，就有人來問有沒有古箏獨(dú)奏的，可以去參加比賽了，媽媽本來還擔(dān)心呢，說我們這一檔應(yīng)該是在10才開始，但那個(gè)老師說，沒關(guān)系的`，正好現(xiàn)在沒人，可以去參加比賽。這樣，我就比螃蟹早進(jìn)入比賽圈了。我們學(xué)校的一個(gè)小妹妹正好也到了，他們是坐動(dòng)車來的。我們就一起進(jìn)去了。爸爸媽媽是不能陪同的。上去的時(shí)候有幾個(gè)人在等呢。輪到我了，我進(jìn)去老師就問我彈的是是什么曲子，剛開始我還楞了一下，老師又問了一遍，我說，戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)。

　　老師就指著一架古箏說：“那里。” 不同的古箏分別是不同的調(diào)，我這是D調(diào)的。中間我有個(gè)音不小心撥錯(cuò)了，我真希望老師沒聽到，我裝作沒事似的就繼續(xù)談下去。媽媽問我有沒有注意句頭重音，轉(zhuǎn)換氣息。呵呵，這些我都不記得了。媽媽說，沒關(guān)系，重在參與，出來看看的。評委一共是三個(gè)，一個(gè)是我們鄭老師，有一個(gè)我覺得很面熟，好像在哪里看見過似的。后來我才想起是那天到鄭老師那里去上課的時(shí)候，前面有一個(gè)很大很大的大姐姐在上課，她們長得很像呢。彈完后，就要去拍照，拍照的地方人太多了，在我后面的小妹妹因?yàn)閱巫記]填，老師好兇啊，她都嚇哭了，跑到下面讓媽媽把單子填好。我是我們學(xué)校大概是第一個(gè)比賽完的，后來我就發(fā)現(xiàn)錢云涵，闕英姿，吳淑月等等一幫人了，我們就在一起瘋玩，等螃蟹比賽完就去吃飯。爸爸在南京的一個(gè)戰(zhàn)友請我們吃飯。那飯店還不錯(cuò)。螃蟹問什么人可以在這里吃飯，媽媽說，將軍。媽媽戲說我們是將軍和將軍太太。不過，我們到的時(shí)候，請客的人還沒下班呢，我們就只能在飯店里再等。

　　吃完飯，我們就去了中山陵。天很悶熱，但中山陵那一路上有很多的梧桐樹，很有年代了。而且旁邊青山環(huán)繞，綠樹蔥翠。我們到達(dá)中山陵的時(shí)候，我們那些坐大巴的同學(xué)們都已經(jīng)游玩結(jié)束了。他們看見螃蟹就又去追他了。呵呵， 可憐的螃蟹�。≈猩搅晡覀円粫�(huì)就游玩結(jié)束了。我們就開始往回趕了。回來的路上，我們就直接呆在后面的飛行棋上，不過我們沒有像原來來的那樣躺著吵吵鬧鬧了。螃蟹帶了IPAD，我們就把注意力集中在那上面了，不過后來我們餓了，就開始吃東西。再后來我不想吃了，感覺有點(diǎn)不舒服，還因?yàn)閯x車撞了兩次車門上。到學(xué)校門口我一下車，就開始吐了，把在車上吃的東西全吐掉了。然后我們就自己開車回家了。

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