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初中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2026-02-04 17:24:33 成長(zhǎng)作文 我要投稿

精選初中成長(zhǎng)作文匯編七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的初中成長(zhǎng)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選初中成長(zhǎng)作文匯編七篇

初中成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)意味著什么?我們一直在想這些問(wèn)題,可是它就像一個(gè)貪玩的小孩子,和我們玩著捉迷藏,可我們就是找不到它?稍谖已劾,成長(zhǎng)是多樣化的。

  成長(zhǎng)是甜的,成長(zhǎng)是甜甜的密,沁人心脾的香。因?yàn),我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng),我們也從成長(zhǎng)中吸取了經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然,我們只有經(jīng)歷了失敗才會(huì)從失敗吸取經(jīng)驗(yàn),那么這是,成長(zhǎng)就是酸的。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不止一次的失敗過(guò),那時(shí)的我們,多么想要去放棄,是我們身邊的人給了我們信心,所以不管結(jié)果是成功還是失敗,到最后我們總是過(guò)來(lái)了,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。你看,這樣,成長(zhǎng)難道不像一顆橘子嗎?又酸又甜,從開花到結(jié)果,再到蒂落,在這一過(guò)程中,大地給予了它營(yíng)養(yǎng),雨水也給它帶來(lái)了滋潤(rùn),雨過(guò)之后,天氣晴朗,空氣中也彌漫著清新的滋味,這時(shí),橘子也在貪婪地呼吸著新鮮空氣,最后才到成熟。這其實(shí)和我們所經(jīng)歷的成長(zhǎng)很像,在家里,父母給予我們關(guān)愛(ài),在學(xué)校,老師與同學(xué)給予了我們信心與勇氣。這就證明了,我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中,很多人給予了我們幫助,使我們成功,使我們快樂(lè)。這樣的成長(zhǎng)是快樂(lè)的。

  那成長(zhǎng)意味著什么呢?我認(rèn)為,成長(zhǎng)就是意味著我們的長(zhǎng)大,就意味我們要在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)獨(dú)自承擔(dān)。小時(shí)候,我們因頑皮所做的那些錯(cuò)事很多,可那時(shí),父母沒(méi)有將我們劈頭蓋臉的教訓(xùn)一頓,而是給我們講道理,一次又一次用他們那博大的胸懷的寬恕了我們,那是因?yàn)槲覀儾欢,因(yàn)槲覀兡菚r(shí)還無(wú)法承擔(dān)。但是現(xiàn)在的我們長(zhǎng)大了,我們學(xué)會(huì)了獨(dú)自承受一切,在孤獨(dú)的時(shí)候,我們會(huì)自己在某個(gè)角落里,獨(dú)自落淚,不想被他人發(fā)現(xiàn),所以會(huì)笨拙的掩飾過(guò)去,即使到頭來(lái)是傷了自己,即使這樣,我們也不會(huì)像小時(shí)候那樣放聲大哭,故意的讓別人關(guān)注自己;在傷心的時(shí)候,我們會(huì)悄悄地將自己的'眼淚抹掉,不會(huì)輕易的在別人的面前流淚,故作堅(jiān)強(qiáng),在別人問(wèn)自己“怎么了?”的時(shí)候,我們總會(huì)笑著說(shuō)道“我沒(méi)事!笨烧l(shuí)又知道,在這份笑的背后,有著多么脆弱的一顆心,即便這樣,我們依然不會(huì)像小時(shí)候那樣,一遇到傷心事,就哭得稀里嘩啦的去找父母。

  這就是我們的成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了在孤獨(dú)、傷心的時(shí)候,一個(gè)人流淚,一個(gè)人掩飾,不想讓別人看見自己的脆弱,故作堅(jiān)強(qiáng),到頭來(lái),笨拙的掩飾的語(yǔ)言,傷害了自己,我們也想要去后悔,可這是我們自己選擇的,不管怎樣,不管發(fā)生了什么事,我們都要堅(jiān)強(qiáng)的、一個(gè)人去面對(duì),因?yàn)椋磥?lái)的路還很長(zhǎng),還需要我們自己去走,去承擔(dān),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了一切。

初中成長(zhǎng)作文 篇2

  學(xué)習(xí)是什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)后能干些什么?年幼時(shí),我曾不止一次這樣問(wèn)過(guò)自己。在網(wǎng)上點(diǎn)擊百科我得到了這樣的答案:學(xué)習(xí)是機(jī)體通道與其環(huán)境相互作用導(dǎo)致能力或傾向相對(duì)穩(wěn)定變化的過(guò)程。雖然還不是很明白,但我卻清晰的懂得學(xué)習(xí)是需要過(guò)程的,而我就在不斷學(xué)習(xí)中逐漸的.成長(zhǎng)。

  我感動(dòng),因?yàn)槲揖驮趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

  五年級(jí)的時(shí)候我有幸代表學(xué)校去參加奧術(shù)之星小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克邀請(qǐng)賽,我和伙伴們懷著一顆忐忑又興奮的心到達(dá)了深圳。比賽期間,老是怕我們因環(huán)境的新奇而心浮住進(jìn)了簡(jiǎn)陋的招待室。與蟑螂怪蟲共枕,坐在小床上看著數(shù)學(xué)講座……就這樣熬過(guò)了一周,當(dāng)那金色的獲獎(jiǎng)證書及沉甸甸的獎(jiǎng)牌落到我的手中時(shí),感覺(jué)那些辛酸的歷程,那些因委屈而留下的淚水也就變得值得了。古人云:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。在捧著這些有重量的東西滿載而歸時(shí),我哭了。但這是喜悅、是感到的淚水!

  我努力,因?yàn)槲乙趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

初中成長(zhǎng)作文 篇3

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。蠶兒們經(jīng)歷了一次次蛻變終于長(zhǎng)成了飛蛾,而我們的家,住過(guò)不正是如此?我們?cè)谕懽,蛻變中留下了…?/p>

  開飯啰!”一聲吆喝樂(lè)凱了午餐的序幕,我端起了飯碗,夾起一塊烤雞,又夾了一塊烤鴨,往嘴里扒了一些飯,不小心撒了一些米粒,我也沒(méi)在意?衫习謪s不高興了,說(shuō)飯?jiān)趺茨艿粼谧雷由夏?吃的時(shí)候要有吃相,要撿起來(lái)吃掉,多浪費(fèi)啊!”“粒粒皆辛苦呀!”我卻不以為然道:“這幾粒飯有什么關(guān)系,有什么好浪費(fèi)的!”“粒粒皆辛苦呀!農(nóng)民伯伯多辛苦啊,再說(shuō)咱們中國(guó)如果人人掉幾粒,那得有多少呀!”爸爸教育我到,我反駁道:“哎呀,現(xiàn)在都高科技時(shí)代了,那要農(nóng)民伯伯種地啊,動(dòng)動(dòng)手指就行了!甭犃宋业脑,爸爸神情凝重,把我們帶到他的童年時(shí)代去。

  “我的童年生活在七十年代度過(guò),家里一共有五口人,每次吃飯,菜還沒(méi)上桌,饑腸轆轆,的我們?cè)缫园娠堃粧叨,連碗里的飯粒也天的干干凈凈”。我驚呼,插話道:“老爸,你們當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直就是餓狼啊,按你們平常沒(méi)吃上塊餅來(lái)充充饑?”“我們平時(shí)哪有你們現(xiàn)在的幸福,飯團(tuán)就是我們那時(shí)最好的零食,平時(shí)肚子餓了,就拿飯團(tuán)來(lái),別說(shuō)什么零食了。再看看每粒飯經(jīng)歷的過(guò)程吧,播種,施肥,收獲,剝殼,包裝,蒸熟等幾個(gè)環(huán)節(jié),這才送到我們的嘴邊!

  停了老爸的話,我似乎懂了一些,可是,為什么我和老爸的.觀點(diǎn)不同呢?我總算找到了答案:祖國(guó)在發(fā)展,時(shí)代在變化,我們的追求發(fā)生了變化,人們的想法也在變化。中國(guó)十幾億的人,而僅用這一塊土地,養(yǎng)治世界百分之二十一的人口,多不容易!雖然中國(guó)剛舉辦了08奧運(yùn)會(huì),可中國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家,他經(jīng)得起我們的浪費(fèi)嗎?

  蠶兒蛻變成了飛蛾,我也在蛻變中不斷成長(zhǎng)。

初中成長(zhǎng)作文 篇4

  窗外淅淅瀝瀝地下著小雨,我透過(guò)窗子看著劃過(guò)天際的雨簾,不禁感到了些許涼意。時(shí)光飛逝,又一個(gè)秋天來(lái)臨了。驀然回首,人生的道路上,已留下我深深淺淺的十三個(gè)腳。怀砷L(zhǎng)的歷程中,也銘記了屬于我的歡樂(lè)時(shí)光……回憶童稚時(shí),留下的總是純真美好的時(shí)光,有著永遠(yuǎn)被人疼愛(ài)的溫馨感覺(jué)和甜蜜的糖果。即使有悲傷的、不高興的時(shí)候,也總是一晃而過(guò),沉淀下來(lái)的總是幸福,甜美的痕跡絲絲縷縷,現(xiàn)在回想起來(lái),也帶給我們燦爛的微笑。忘不了,我奶聲奶氣的咿呀學(xué)語(yǔ);忘不了,我跌跌爬爬地蹣跚學(xué)步;忘不了……這些都是我珍貴的成長(zhǎng)的足跡。

  五、六歲時(shí)的我是個(gè)頑皮的孩子,沒(méi)有一點(diǎn)兒小女孩的文靜和靦腆,總是像個(gè)小跟屁蟲似的'跟在表哥表姐后面,和他們一起在鄉(xiāng)間的田野里奔跑,在河水里嬉戲,在樹上捉知了,自由自在地玩啊,瘋啊,不知道有多快活!假如把這一段絢麗的回憶在陽(yáng)光下抖落出來(lái),映入眼簾的必定是一條五彩繽紛的毯子。進(jìn)入了初中,我不再那么瘋了,我變得像一個(gè)女孩兒了,我有了女孩應(yīng)有的細(xì)膩、穩(wěn)重、體貼。我的生活依舊多姿多彩。每天沐浴在書的世界里,知識(shí)的海洋中,心靈也受到了文學(xué)的熏陶。忘不了,在我成功時(shí)不忘提醒我要謙虛好學(xué),不能驕傲自滿;在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,戰(zhàn)勝挫折;在我需要他們的時(shí)候,及時(shí)出現(xiàn)在我身邊的敬愛(ài)的老師們。他們就像慈母和慈父,關(guān)心、呵護(hù)著我,他們的無(wú)私奉獻(xiàn)使我的學(xué)習(xí)像芝麻開花節(jié)節(jié)高,一直名列前茅,也使我的興趣愛(ài)好變得十分廣泛,對(duì)任何新鮮事物都很好奇。忘不了,和我朝夕相處,有著深厚情誼的親愛(ài)的同學(xué)們。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。在學(xué)習(xí)上,我們互不相讓,競(jìng)爭(zhēng)激烈;在課后,我們互幫互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們既是朋友,又是敵人。忘不了,同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗與努力;忘不了,課堂上大家激烈的爭(zhēng)論;忘不了,合唱中同學(xué)們整齊而響亮的歌聲……所有所有的一切,都深深地埋藏在了我的記憶深處,我忘不了!

  時(shí)間在我身邊流淌,嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。我又長(zhǎng)大了,懷著忐忑的心情,我走進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界——中學(xué)。我又有了新的老師和同學(xué),我走向了人生的另一個(gè)階段,也逐漸走向了成熟,走近了自己的理想……

  一如既往的,我默默地騎著單車,飛速穿過(guò)一條條已被一簇簇暖黃色的路燈點(diǎn)亮的馬路回家,繼續(xù)在臺(tái)燈下嗅著書本和草稿紙的油墨香氣。一天又一天,我在時(shí)間的催促下逐漸成長(zhǎng)……

初中成長(zhǎng)作文 篇5

  陽(yáng)光是天神送給人類最好的禮物,樹木在陽(yáng)光下生機(jī)勃勃;鳥兒在陽(yáng)光下盡情歌唱;我們也在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng);赝^(guò)去,我不曾缺少過(guò)陽(yáng)光。

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)槲覔碛幸粋(gè)和諧,充滿著快樂(lè)氣息的“大家庭“。有一次,我忘帶了校服的錢,急的如熱鍋上的螞蟻。這錢當(dāng)天上午就必須上交,而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí),同學(xué)們知道了我的情況,七拼八湊,將自己身上帶的零錢湊起來(lái)幫我交了校服錢,我十分感動(dòng)。雖然同學(xué)們之間會(huì)有一些小摩擦,但是在同學(xué)有難時(shí),始終記著自己是這個(gè)大家庭的一份子,伸出自己的援助之手。在同學(xué)們暖暖的友誼下,我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)槲覠釔?ài)足球。每當(dāng)我看見足球,一切煩惱都會(huì)煙消云散。每當(dāng)我頭頂烈日,汗流浹背,不知疲倦地在足球場(chǎng)上自由奔縱時(shí),那份無(wú)拘無(wú)束、酣暢淋漓的感覺(jué)真是人生一大快味,沒(méi)有了課堂上的拘謹(jǐn),告別了考場(chǎng)上的緊張,更忘記了家中的謹(jǐn)小慎微,此時(shí)的'我才真正感覺(jué)到一個(gè)男孩子應(yīng)有的豪放不羈,這里,我找回了男孩子應(yīng)有的大氣。在足球的快樂(lè)下,我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛死蠋。俗話說(shuō)得好,一日為師,終身為父。沒(méi)有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),就肯定不會(huì)有我今天的成績(jī)。記得有一次,我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嘀幸宦淝д桑抑雷约菏植粦?yīng)該,對(duì)不起老師,也對(duì)不起父母。我對(duì)自己失去了信心與希望。沒(méi)想到,英語(yǔ)老師并沒(méi)有責(zé)怪我,反而鼓勵(lì)我。重拾信心的我,東山再起,重新登上英語(yǔ)的高峰。在老師的鼓勵(lì)下,我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛烁改浮N乙怀錾,父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長(zhǎng)大,培養(yǎng)成人。無(wú)論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無(wú)論做錯(cuò)了什么事,他們都會(huì)悉心教育我。有他們的地方,才是我真正的家。在你們的影響下,我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  時(shí)光像離弦得箭一樣,飛快的流逝著,但我仍舊成長(zhǎng)在溫暖的陽(yáng)光下,溫暖的陽(yáng)光給了我溫暖和力量,溫暖的陽(yáng)光給了我美好的生活,溫暖的陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我貪婪的享受著,幸福的成長(zhǎng)著。

初中成長(zhǎng)作文 篇6

  成長(zhǎng)的歲月是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,這路上有苦有甜,就是因?yàn)檫@些事在我的成長(zhǎng)歲月里留下了一串串大小不一,深淺不同的腳印,感謝有它們點(diǎn)綴著我的成長(zhǎng)歲月,變得更加得色彩斑斕。

  記得六歲那年,爸爸買了一輛單車給我,我當(dāng)時(shí)還興沖沖地接過(guò)單車,坐上去時(shí),心里想象著將要像風(fēng)一般的飄過(guò),內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)?墒,等我雙腳離地,打算開始騎的時(shí)候,我忽然間倒下了,摔倒在地上,膝蓋磨破了皮,便哇哇大哭。這時(shí)候,爸爸走了過(guò)來(lái),說(shuō):“別哭,你是男子漢要勇敢,學(xué)騎自行車不能急,要慢慢來(lái),你多試著踩幾遍就會(huì)了,要堅(jiān)持!”在爸爸的鼓勵(lì)下,我不斷嘗試,跌倒了一遍又一遍,但有一天我忽然間就會(huì)踩自行車了。后來(lái),我明白:做任何事情都要不斷去試,堅(jiān)持,堅(jiān)持,才能成功!

  10歲的那一年夏天,我正在家里看電視,忽然電話響起來(lái)了,媽媽走過(guò)去接電話,不一會(huì)兒,媽媽啜泣,淚水一點(diǎn)一滴地流了下來(lái),后來(lái)我才知道,大舅打電話來(lái),說(shuō):“外公,因?yàn)樗ち艘货樱ナ懒!碑?dāng)時(shí),我知道這個(gè)消息后,很傷心,因?yàn)橥夤呛芴蹛?ài)我的,那一天夜里我哭了好久好久,后來(lái)慢慢的.我明白:離開的人就再也看不見了,留下的只有思念了,要珍惜身邊的親人。

  成長(zhǎng)的歲月里,總是留下有甜有苦的回憶,它將時(shí)間定格在那一瞬間,給我們帶來(lái)了不一樣的情感微妙的變化,正是這些大大小小的回憶鋪滿在我們成長(zhǎng)的道路上,讓我們不斷成長(zhǎng)!

初中成長(zhǎng)作文 篇7

  每一個(gè)人都要成長(zhǎng),每一個(gè)人都品嘗過(guò)成長(zhǎng)中的喜、怒、哀、樂(lè)。人生百態(tài),無(wú)論你的成長(zhǎng)是一帆風(fēng)順,還是困難重重,但是你肯定在成長(zhǎng)中明白了成長(zhǎng)的滋味。

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了一名堂堂正正的中學(xué)生,我為此也感到驕傲與自豪。

  小學(xué)時(shí),我的學(xué)習(xí)并不是那么優(yōu)秀,尤其是英語(yǔ)。每當(dāng)一上英語(yǔ)課,這密密麻麻的英語(yǔ)句子,簡(jiǎn)直就像“天書”一般。為此,我感到十分煩惱,為了使英語(yǔ)成績(jī)提高,我在課余時(shí)間強(qiáng)背英語(yǔ)單詞,遇到不會(huì)的問(wèn)題,我想方設(shè)法也要把它給弄明白。三十分、四十二分、六十八分,終于再一次考試中,我的英語(yǔ)居然考了九十八分。九十八分,對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)說(shuō)不算什么,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),是多麼高興、激動(dòng)的事情。∷自捳f(shuō):“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”無(wú)論有多么困難的.事情,只要你肯吃苦、肯努力,天下沒(méi)有你辦不成的事。在這時(shí)候,我終于感受到了一點(diǎn)成長(zhǎng)的甘甜,甜甜的、酸酸的,每味極了,我從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)這么美好的滋味。

  進(jìn)入了初中,我漸漸感受到了成長(zhǎng)的壓力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,對(duì)于這芝麻大小的壓力,我有信心去克服它,這樣才能使我的成長(zhǎng)更加充實(shí)、有挑戰(zhàn)趣味,我漸漸懂得我張大了。

  成長(zhǎng)使一條帆船,載著你向波瀾壯闊的大海深處航行;成長(zhǎng)使一位和藹可親的老師,引導(dǎo)著你的學(xué)習(xí);成長(zhǎng)使一支蠟燭,指引著你走向光明大道。

  成長(zhǎng)使多姿多彩的,只要你細(xì)細(xì)去品味,才會(huì)感覺(jué)到成長(zhǎng)中的美好滋味。加油吧!同學(xué)們,只要你把握住成長(zhǎng)中的每分每秒,好好的去學(xué)習(xí),成功離你不遠(yuǎn)了!好好學(xué)把!

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