(薦)夸夸我同學作文9篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的夸夸我同學作文9篇,希望能夠幫助到大家。

夸夸我同學作文 篇1
我有一個好同學,她很漂亮。
這個同學有長長的秀發(fā),顯得特別淑女。眼睛小小的,笑起來的時候像彎彎的月亮櫻桃似的`嘴巴,笑起來有個小酒窩,特別可愛。
她不僅漂亮,而且心靈手巧。
手工課只見她拿出彩紙,對折再對折手指上下翻飛,像精靈一樣跳躍,一會兒翻開,一會兒合攏,不一會兒一只栩栩如生的千紙鶴就誕生了!瞧,這只千紙鶴展翅高飛呢!
除了心靈手巧她還樂于助人呢!期中考試有一位差生他考試考的很糟糕滿臉通紅,她見了之后,就在想辦法,放學后她跑到那個差生跟前分析錯題,不知過了多久,太陽下山了,學校很安靜聽到分析題目響亮的聲音,之后幾天堅持補課直到弄懂。
這就是我的好同學了。
夸夸我同學作文 篇2
童年的回憶像一條彎彎曲曲的小河,河里的每一束浪花都有著美好的回憶。
我記得有一次,我們放學回家的時侯,烏云把天空給淹沒了。我還沒有走出學校就下起了蒙蒙細雨。我心想:“我的天。≡趺茨敲纯。我還沒有回家,又沒帶雨傘。我急得轉來轉去。
就在這時,小蔡同學走了過來對我說:”你怎么不回家呀,你沒帶雨傘嗎?“我說:”是的,我剛好沒有帶雨傘。“小蔡同學說:”那就讓我送你回家吧。“我說:”好。≈x謝你小蔡同學!靶〔掏瑢W說:”不用謝!
一路上,雨勢越來越大,小蔡同學把雨傘移到了我這邊。雨全部都打在了小蔡身上。我看見了,連忙對小蔡同學說:”看,你都淋濕了,咱們靠近點一起走吧。“小蔡同學點了點頭,我兩并肩一起往家里走。終于回到了我家樓下,我再次對小蔡同學說:”謝謝!小蔡同學說:“不用謝!”。只見他被雨水淋得差不多滿身濕了。而我卻只濕了鞋子。小蔡同學樂于幫助別人的.精神,真是值得我們學習。
這件事雖然過了很久,可這件事我還深深的記在心里。
夸夸我同學作文 篇3
我們班上有個勤勞的班干部叫李雨涵。記得我上幼兒園的時候,郭子倫嘔吐了,教室里滿是腥味,同學們都捂著鼻子躲得遠遠的`。還故意說:“臭死了!”郭子倫看見同學們的樣子,傷心的哭了。
這時,一個扎著小辮子的小女孩拿著簸箕和掃把往樓下跑去。過了一會兒,她氣喘吁吁的跑上來,她把沙子倒在嘔吐物上,然后用掃把把它掃進簸箕里,不一會兒嘔吐物就沒了。我好奇地問她:“你不怕臭嗎?”她笑了笑說;‘我怕,但是人人都這樣的話,教室里臭臭的還有老師愿意為我們上課嗎?“我聽了,一股敬佩之情涌上心頭。
李雨涵多好的品質(zhì)!大家難道不值得夸一夸嗎!
夸夸我同學作文 篇4
只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,你一定會看到每個人的身上都有像星星一樣的閃光點。通過我的細心觀察,發(fā)現(xiàn)我們班的高采彤就有過人之處。今天是個好機會,我要好好夸夸她。
說起高采彤,我的腦海就會不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影,她的頭發(fā)在陽光的照射下閃閃發(fā)光,她不僅是我的好朋友,也是我組的“救命草”。因為以前我們超越組總是落后,老師把她從陽光組調(diào)到我們組以后,不得了了!我們就在組分上遙遙領先,破了我們班的記錄呢!我們兩個在班上也是很好的朋友,每次我們兩個在一起互幫互助,共同進步,維護者小組的榮譽。
她不僅是我們組的“救命草”,也是我們班上進步最快的學生。她在三年級的成績不太好,但是到了四年級,成績卻突飛猛進,在月考中數(shù)學取得了好成績,真是讓我們大吃一驚,真心的為她高興。在我進了大隊委之后,老師怕我太忙,把我這個組長換掉讓她來當了,我相信,她一定會把我們組管理得特別好的。
她在當組長方面有什么不懂的地方會跑來及時的'問我,組員中誰有不會或不懂的問題,她就主動向老師和同學請教,她的這種不恥下問的精神值得我們學習。
她的字寫得特別好,也喜歡樂于助人。別人有什么沒帶,她都會借給他,不會兇巴巴的,不友好。高采彤的身上有很多優(yōu)點值得我們學習,今后我要取人之長,補己之短,以后要和她一起學習,共同進步。
她是一個性格開朗的女生,我喜歡給她玩。
夸夸我同學作文 篇5
今天,我要夸一位同學,他叫李承浩。他的頭發(fā)短短的象刺猬的刺。 他那長滿肥肉的身子上長著一個胖嘟嘟的腦袋。他那張忠誠的臉讓人看著就踏實,圓圓的`臉上有一雙小瞇眼。
他特別好心。有一次,我們班的簸箕壞了,他就自告奮勇地說:“我拿回去修!贝河螘r他就把簸箕帶來了。而且修的完美無缺。李承浩還帶了兩個噴壺來給我們噴花。
他也說話算話。有一次李承浩,答應給我們地垃圾袋,第二天就帶來了。
他還很負責,他是清潔委員,以前他是周五做清潔。他總是很認真,從不馬虎。
他雖然也有缺點,但我們都很喜歡他!
夸夸我同學作文 篇6
我們班有許多值得夸獎的同學,比如:唐葉萱、方子冉、孫浩……其中王騰瑤,我覺得是最好的,為什么呢?聽我娓娓道來。
王騰瑤很善良,有一次我在寫作業(yè),突然寫了個錯別字。那個作業(yè)馬上要交了,修正貼怎么也找不著,我急得像熱鍋上的.螞蟻,正當我手忙腳亂地尋找時,他看見了。便把他的修正貼借給了我,我拿過修正貼,并對他充滿了感激。他卻說:“不用謝,同學之間應該互相幫助!
王騰瑤很大方。有一次他帶了一包零食,別人沒看到,所以沒有人找他要。我看見了,很想找他要,但又怕被老師發(fā)現(xiàn)。就沉住氣來看書,他卻從零食袋里拿出一片問我:“吃不吃?”我說:“Thankyou。”還沒,等我伸手拿,他已經(jīng)把零食放在我的手心,并說:Yourewercome。”
王騰瑤很勇敢。有一次我在走路的時候,突然我感覺后背被人撞了一下,我轉頭一看,看見了一個大哥哥,那個大哥哥說看什么看,沒見過帥哥呀,還打了我一下,正好這一幕被王騰瑤看見了,他沒有像其他人一樣逃跑,而是勇敢地擋在我面前,還說:“你干什么?打我們班同學,以大欺小是不是……”那個大哥哥覺得很沒面子,飛也似的跑了,王騰瑤問我:“你沒事吧?”我說:“沒事,謝謝你幫我!彼f:“不用謝!
你說他值不值得我夸獎?這些美好的品質(zhì)深深地影響著我。
夸夸我同學作文 篇7
她有一頭烏黑的頭發(fā),小小的眼睛,蒜頭似的鼻子,櫻桃似的嘴,一笑露出一口小白牙,非?蓯邸K褪俏覀儼嗟-丁一航。她學習非常的認真,每次老師提出的問題,他總能第一個舉手并用宏亮的聲音回答出來,每次期中或者時期末她總能名列前茅。丁一航還很善良。
有一次,老師講了兩遍的題我還是不會,又不敢去問老師,于是,我去請教丁一航,那時下課鈴已響,她還是不急著出去玩,她是耐心的給我講著題,當我這道題明白的.時候,她的臉上露出了甜甜的笑容。丁一航還是老師的小助手,她負責管理班級紀律,有一次,老師出去開會,她站在講臺上管紀律,而我這時跟同學講話了,她點了我的名字,讓我站了起來,當時的我心里想,這么多同學講話為什么偏偏讓我站起來,我非常的氣氛。
下課以后,丁一航找到我說,李柏憓,你是組長,應該給同學做榜樣,所以我讓你站了起來。聽了她的話,我不好意思的臉紅了。丁一航還有很多優(yōu)點,比如她非常的有愛心,關心同學,樂于助人。大家都很喜歡她。丁一航,你永遠是我們學習的好榜樣。
夸夸我同學作文 篇8
我們小組的同學各有優(yōu)點現(xiàn)在我給大家介紹一下吧。
坐在我前面的'是李鵬浩同學,又一次李鵬浩沒有帶《經(jīng)典誦讀》書。正巧那首詞我已經(jīng)會背了,我就把書借給了李鵬浩,他還書的時候一定要送我一件小禮物。我覺得這么小一件事根本不值一提,但是李鵬浩有一顆知道感激別人的心。
我再介紹我的同桌——蒲麗坤,她是個文靜的女孩,很有藝術細胞,沒事就愛畫畫,很適合當藝術家。
我的老同桌是范晨曦,她的口才非常好,什么事情都能說出她的道理,長大一定會是個成功的律師。
夸夸我同學作文 篇9
只要您有一雙可發(fā)現(xiàn)的眼睛,您肯定會看到每個人都有像星星一樣的亮點。通過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班上的高才通是獨一無二的。今天是個好機會,我要稱贊她。
談到高才通,他熟悉的身影會不由自主地出現(xiàn)在我的腦海中。她的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)光。她不僅是我的好朋友,還是我組中的“救命草”。因為在過去,我們總是落后于領先的集團。老師將她從陽光小組轉移到我們的小組后,真是太神奇了!我們在小組中遙遙領先,打破了我們的班級紀錄!我們兩個在班上也是很好的朋友。每次我們彼此幫助并共同進步時,我們都會保持團隊的榮譽。
她不僅是我們班上的“救星”,還是班上進步最快的學生。她的三年級成績不是很好,但是到了四年級,她的成績有了突飛猛進的提高,她在每月的數(shù)學考試中取得了不錯的成績。這真的.讓我們感到驚訝,并為她感到非常高興。我加入大隊委員會后,老師擔心我太忙了,于是他接替我擔任組長,任由她擔任。我相信她會很好地管理我們的團隊。
她會立即問我,如果她不了解自己擔任小組組長的不了解之處。如果小組成員中有任何她不理解的問題,她會主動向老師和同學尋求建議。她的無恥質(zhì)疑精神值得我們學習。
她寫得很好,喜歡幫忙。她會借給他任何其他人沒有帶來的東西,而且她不會變得兇悍和不友好。高才通具有許多可以借鑒的優(yōu)勢。從現(xiàn)在開始,我將向他人學習并彌補我的缺點。將來我會和她一起學習,共同進步。
她是一個開朗的女孩,我喜歡和她一起玩。
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