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實(shí)用的小學(xué)敘事作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)敘事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)敘事作文 篇1
在我的心目中,萬物都是有感覺、有思想。
我覺得把枕頭的圖案放倒了枕會(huì)使枕頭很不舒服。我覺得撫摸一塊石頭,能讓它感到溫暖。我覺得輕拂一株小草,它也能感到愉悅。我覺得我奔馳在藍(lán)天下時(shí),能讓大地感受到我的呼吸。
我追逐雨后低飛的燕子,我尋找晚秋高爬的蝸牛。我躺在厚厚的落葉上,感到風(fēng)從一個(gè)平時(shí)我感不到的方向吹來,我又打下成熟的樹種,我喜歡它們落在我身上。
這一切使我感到和諧和平等。
我喜歡那只因炫技撞上鐵門的燕子,我喜歡滿地爬行的螞蟻,我惦記我曾放進(jìn)宿舍樓頂?shù)奈伵,我懷念夏天還在和我游戲的蝴蝶。
我翻開一本舊書,我知道它認(rèn)識(shí)我這個(gè)老朋友;遺棄一件舊物,我感覺到了它的不舍;想起家鄉(xiāng)的小樹,我知道它在等我回家;看到外地的房屋,我也看到了它們的好奇目光。重回舊地,我們相互溫暖著彼此的記憶;翻看舊書,我們互相感慨著時(shí)間的.流逝。
它們雖已不是出世時(shí)的模樣,可它們依然留有自己的靈魂。
我穿著多年的外衣開創(chuàng)新的歷史;我使用多年的鋼筆,我知道只有它最貼近我的心,因?yàn)槲覀兪抢吓笥选?/p>
動(dòng)物、植物,與它們相處,我感到和平、和諧、平等,因?yàn)樗鼈円灿行摹D切┘庸ず蟮奈锲穫,也留存著——靈魂。
小學(xué)敘事作文 篇2
黃昏時(shí)候的太陽泛著暖暖的橙黃色,不刺眼,沒有強(qiáng)烈而尖銳的光,單氳了漫天的彩緞,美不勝收。
我和母親站在馬路的一邊,靜靜地等待著前方的燈漸漸閃爍,一輛輛汽車從面前飛馳而過,身上有因?yàn)闅饬鲙鸬娘L(fēng)的感覺。待紅亮成明亮的綠。我握著母親的手腕一步步地向前,忽的,母親的旁邊飛過一輛車,輪胎與地面摩擦而過的聲音明晰地掠過耳旁,我心里一緊,把母親從那邊拉過來,看了她一眼:“看路!彼叩轿矣疫,左手反過來抓著我的手腕,側(cè)過臉帶點(diǎn)埋怨,臉上的線條卻莫名的柔和:“過馬路的時(shí)候你不要拉我,我能看路,你一拉我我反倒不會(huì)走了!
母親的兩鬢漸漸地染上了歲月的痕跡,她已經(jīng)慢慢的老了,變得喜歡嘮叨,喜歡在瑣碎的事情上用心。聽了她的話后我在一旁悄悄嘟囔:“你不是每次也會(huì)拉我!蹦赣H似乎聽到了,卻沒有說什么,過了半晌才聽見她扭過頭輕輕的笑了一聲,在嘈雜的車流聲中卻顯得格外的清晰,卻在穿過耳膜后慢慢地,輕輕地悠悠飄落,熨帖在心頭上,莫名的,我感到有些難為情,臉上有絲絲的熱氣,于是低下頭盯著腳下因?yàn)闅q月而變得有些模糊的白色橫道,一時(shí)沉默。
人流往來穿梭,前方一個(gè)撫著微隆的`小腹的女人小心翼翼的從我們聲旁走過,眼睛溫溫和和的泛著溫柔的光芒。我心里一動(dòng),剛剛有些難為情的感覺仿佛被春風(fēng)拂過一般輕輕柔柔的消失無蹤了,扭頭去看母親,她的臉上已在我不經(jīng)意間爬上了歲月的痕跡,一種莫名的情緒洋溢在心底,就像冬日最燦爛的陽光,就像雪山下汩汩溫潤的暖泉,就像斷崖絕峭上的剎那芳華——滿滿地柔和。我反手握住了母親的手,觸到那掌心薄薄的繭子時(shí)握著母親的手緊了緊,母親有些驚訝地看了我一眼,在看到我立即低下的頭時(shí),又扭過頭,悄悄地,輕輕地,笑了一聲。而我,看著被夕陽剪出的幾近一般長的相依的影子,也扭過頭,嘴角彎起了上翹的弧度。
天邊的紅日漸低漸沉,最終被層層厚厚的柔軟的云包容,慢慢的消失了身影,唯有漫天用彩墨暈染了般絲絲綿綿的云相互織成錦緞,美不,勝收。
小學(xué)敘事作文 篇3
中午,太陽火辣辣地烤著大地,蟬在樹上不停地叫著:“熱死了—熱死了!秉S狗熱得直吐舌頭,我更是熱得汗流浹背,趕緊向媽媽要錢去買冷飲。
正當(dāng)我走過菜市場時(shí),發(fā)現(xiàn)市場門口有一個(gè)人在賣青蛙,多可憐的青蛙呀!只見它們被關(guān)在封口的網(wǎng)袋里,讓人感到?jīng)]有一絲生機(jī),我不由自主地停住了腳步,嘴里嘀咕著:“青蛙是益蟲,專吃莊稼田里的害蟲,是莊稼豐收的保護(hù)神。∏嗤苡质菄胰(jí)保護(hù)動(dòng)物,怎么能賣呢?”我的嘀咕聲被攤主聽見了,他皺起眉頭,討厭地對(duì)我說:“去去去,小孩子別多管閑事。賣青蛙有什么不可以的。”聽了這些話,我知道他看見我是小孩子,所以想用兇狠、無理的態(tài)度打發(fā)我走。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),準(zhǔn)備用行動(dòng)來告訴那位攤主,我堅(jiān)定地掏出了媽媽給我買冷飲的20元錢,說:“我買20元錢的青蛙!睌傊黝D時(shí)滿臉堆笑地給我稱了20元錢的青蛙,收了錢并將5只青蛙遞給我。
我拿著死里逃生的5只青蛙來到河邊把青蛙放生了,離別時(shí)還和它們說了一句:“去吧,小可憐們,回到你們自由自在的家里去吧!”青蛙“呱呱”地叫著,似乎在感謝我呢!
回家后,我把事情的'經(jīng)過完完整整地告訴了媽媽。媽媽聽后豎起大拇指夸贊我:“你做的對(duì),真是個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的好孩子!”聽了媽媽的夸獎(jiǎng),雖然天氣熱得喘不過氣來,但心里卻爽快極了,因?yàn)槲揖攘艘蝗盒∩?/p>
小學(xué)敘事作文 篇4
“叮呤呤!”今天上午第三節(jié)上課鈴響了,李老師笑容滿面地走進(jìn)教室,她對(duì)同學(xué)們說:“這節(jié)課我們來玩?zhèn)游戲……”,老師的'話還沒有說完,同學(xué)們就不約而同地尖叫起來。李老師請(qǐng)同學(xué)們先安靜下來,她接著說:“我們來舉行扳手腕比賽”。李老師讓我們四人一小組進(jìn)行練習(xí)。
第一局比賽開始了,李老師先派出賴忠孝同學(xué),同學(xué)們卻推選了姚寒天。李老師讓他倆站在講臺(tái)的兩邊,隨著李老師一聲“開始”,比賽正式開始了。只見雙方各不相讓,眼看姚寒天就要贏了,賴忠孝不甘示弱,猛然還擊,反敗為勝。
第二局,李老師派出王紫荊上場,丁昱雯自告奮勇走上講臺(tái),和王紫荊展開比賽,兩個(gè)人咬緊牙關(guān),互不相讓。雙方不分上下,同學(xué)們都急了,大聲喊叫:“丁昱雯加油!”“王紫荊加油!”。最后王紫荊勝利了!
比賽結(jié)束了,今天的比賽真精彩!
小學(xué)敘事作文 篇5
黃昏時(shí),我和小伙伴在公園玩照鏡子的游戲。規(guī)則是這樣的:每兩個(gè)小伙伴為一組,其中一個(gè)小伙伴做動(dòng)作,另一個(gè)小伙伴學(xué)著他的`動(dòng)作,看看做得像不像。
游戲開始了,小伙伴們都很興奮。我和B同學(xué)一組,我想讓他來模仿,而他不同意,想讓我來模仿他。就這樣,我就和他吵了起來,吵得面紅耳赤。后來,我想到了一個(gè)公平公正的方法。我拿出一個(gè)硬幣,問他:“你選哪面?”他回答說:“人頭!痹捯魟偮,我把硬幣向空中一丟,然后啪在手背上。哈哈!是花面!我贏了。他也無話可說。我可是動(dòng)作水平很高的。我給他來了個(gè)跪坐下腰,而他可辦不到。我把他一壓,他就發(fā)出殺豬般的叫聲。我再來個(gè)橫插,他可受不了了,就自己主動(dòng)棄權(quán)了。哈!哈哈!好戲還在后頭呢!C同學(xué)和D同學(xué)一組,C同學(xué)來模仿,D同學(xué)做出了一個(gè)在翩翩起舞的花蝴蝶,而C同學(xué)卻做出一只在下蛋的老母雞,讓大伙兒捧腹大笑。
照鏡子的游戲真好玩,下一次我還要玩。
小學(xué)敘事作文 篇6
今天,我的心情十分舒暢,早早的就起了床。
經(jīng)過一路的長途跋涉,終于來到了這個(gè)美麗的地方——鄉(xiāng)間。這里并沒有城市里那樣喧鬧,只有蟬在枝頭唱著悅耳的歌曲?諝庖彩智艴r,并沒有城市里汽車排放的尾氣和灰塵。稻草味,噴香撲鼻,給人一種舒服的感覺。漫山遍野綠,使人大飽眼福,我我感嘆道:“這哪是鄉(xiāng)里?簡直就是仙境!”一陣涼風(fēng)拂過,路邊的野花就像在對(duì)著我們點(diǎn)頭,天空的小鳥排成一隊(duì),就像在給我們帶路,似乎一切都顯得那么美好。雖然這里沒有城市里那樣繁華、富貴,但是卻有著茫茫的田野,可愛的孩子,以及那些純潔,樸實(shí),善良的鄉(xiāng)下人家。
鄉(xiāng)下的人家家家戶戶都住在那矮矮的平房里,每家門前都有一條大狗,這是為了預(yù)防小偷。鄉(xiāng)下的人們,是靠自己的勞動(dòng)來養(yǎng)活自己;并不是那種愛吹噓,而白吃白干的人,他們的素質(zhì)也十分不錯(cuò),從來就不說臟話。從十歲開始,大人們就要教孩子們做飯了,因?yàn)樗麄兿氚炎约旱暮⒆优囵B(yǎng)成一個(gè)有用的.人。同時(shí),鄉(xiāng)間也是孩子們的樂園。記得我小時(shí)候,常常跟自己的好朋友在一起玩,我們?cè)卩l(xiāng)下捉螞蚱,累了一倒下就睡著了。我們經(jīng)常把飯做得一團(tuán)糟,而大人卻不怪我們。如今我已搬到了城市,在鄉(xiāng)間那段玩耍的日子已成了我美好的回憶。
鄉(xiāng)下與城里,似乎截然不同,城里是惹人討厭的飛蛾滿天飛,而鄉(xiāng)下卻是那討人喜歡的蜻蜓滿天飛。走在窄窄的鄉(xiāng)間小道上,望著那令人舒服的風(fēng)景,難道不快樂嗎?
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