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期待的作文(優(yōu)秀5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的期待的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

期待的作文 篇1
活力青奧,青春南京邁皋橋中心小學(xué) 五(6)班 陳欣怡20xx,這個普通的數(shù)字因青奧會而發(fā)生了翻天覆地的變化。20xx,變成了讓南京人,讓中國人無比自豪的數(shù)字;變成了讓南京人,讓中國人血沸騰的數(shù)字;變成了讓南京人,讓中國人無比期待的數(shù)字!激動之余,作為南京小公民的我們,應(yīng)該做些什么呢?首先,要從自己做起,從小事做起。愛護花草樹木啦,不亂扔垃圾啦,見到長輩要問好啦……這么多,還怕沒事做嗎?自己做好了,還要勸說別人也從小事做起。人人都為青奧出了一份力,我們的明天將更加美好!記得有一次,我看到一個女孩撿起了一個紙團,便好奇的上前問道:“這又不是你丟的,你干嘛撿?”
女孩看了我一眼,說:“要為青奧做貢獻(xiàn)啊,從小事做起,從自己做起。 蔽夷?biāo)⒌腵一下紅了,是啊,我們都應(yīng)該為青奧做一些力所能及的事情!我在慚愧的同時,也暗暗的佩服眼前這個小女孩。說說我期待的青奧會吧,我期待的青奧會是充滿活力的,各國運動員奮力拼搏;我期待的青奧會是和諧的,運動場上不會發(fā)生受傷事件……我希望20xx年的青奧會能夠展現(xiàn)南京人的風(fēng)采,展現(xiàn)南京的特殊文化,讓全世界的人記住南京,記住20xx年的南京青奧會!期待著20xx年的到來,期待著南京青奧會的到來!
期待的作文 篇2
“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”這是有名的《明日歌》,可我卻認(rèn)為明天其實很美好,讓人充滿著想象,充滿著無限的憧憬……
明天是尚未開啟的書箋,意味無窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾,生機無限;明天是氣宇昂揚的巨人,步伐緊促,又姍姍來遲;明天是內(nèi)心的渴望,近在咫尺,又遠(yuǎn)在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖,甜美的滋味讓我們充滿了想象。無論今天多沮喪,明天總是美好的,充滿希望的,我想我們應(yīng)該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。
將近十三年的時間一晃就過去了,從前那個任性想要得到所有的小女孩已經(jīng)變成了一個沉著穩(wěn)重的將邁入初中的.門檻的學(xué)生。我總在每一個美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽,盼望著從窗簾透進(jìn)的第一縷陽光雖然有時也很喜歡今天的落日,有那種懷舊的感覺,但還是更愛朝陽帶著那種詮釋希望的色彩。
擁有了明天,就注定要失去昨天,由于昨天我們編織了太多太多的美麗的回憶。讓人不想撒手。人總要面對許多選擇,如果一味的守住曾經(jīng)的藍(lán)天,放棄明天的白云,那么留下的只會是更多的遺憾。
昨天已成定局,無法改變;今天正在進(jìn)行,迎和時間;明天即將到來,塑性極強。我愛回憶過去,但是我知道,一味沉浸于過去的人抓不住今天的幸福;我愛面對現(xiàn)在,由于我知道,只有敢于面對生活的人,才可以體驗生活的真諦;但我更愛暢想未來,我知道,編織太多華麗的夢,最終可能會在失望中受傷。確切的說我是愛明天的,那是一個未知數(shù),隱藏了太多的兒時夢想;那是一個眾人都想要去的地方,容納了太多的美妙與歡樂;那是一個永遠(yuǎn)擁有燦爛陽光的地方,照耀著每一顆充滿自信與激情的心。
“昨日荊棘密布,今日披荊斬棘,明日柳暗花明!薄白蛉障鯚煗L滾,今日危機尚存,明日再展鴻圖!蔽蚁矚g這兩句話,雖然它并非出自名家之手,只是一篇優(yōu)秀中的兩句經(jīng)典語句。
期待的作文 篇3
人總有不切實際的一面,偶爾會沉浸在自己編織的夢里,享受著每個動人的瞬間。從此,叫人無法自拔。
那是一個充滿著智慧的城堡,每個人,都有著超強的能力。他們都很富有,并且勤勞。和他們一同步入城堡,內(nèi)心是多么激動、澎湃。他們互相交流著不同的.知識、不同的收獲,他們謙虛,他們無時無刻都在渴求更多的知識源泉。
在這座城堡里,人人相處融洽,沒有爭執(zhí),沒有煩惱,因為他們是充滿智慧的天使,他們懂得寬容是美德。包容他人,也就包容了自己。
來到城堡的后面,一片鳥語花香啊!它不但是一個光鮮亮麗的城堡,還是一個向往天然生物的居所。鳥兒自由的飛翔,無拘無束,蝴蝶盡情地舞動它的身軀,蜜蜂在花朵上不停地采著蜜,伴隨著這陣陣芳香,獨自漫步在花叢中,放空一切,靜靜享受。
走著走著,在那不遠(yuǎn)處,有一片花海,波浪翻涌著,在這寬闊的海中,沒有海洋生物,更沒有魚兒這些動物,它是透明的,就像一塊鏡子一樣,眼前只有自己。這片海沒有盡頭,不知不覺的望著那片海呆呆地,似乎好像快要明白了什么……
鈴鈴鈴……鬧鐘叫喚著,自己被這特別的聲音驚動了,揉了揉眼,一切又回到了原點,似乎從未發(fā)生過,多想體驗這夢鄉(xiāng),期待著后面的故事,可這夢終究是回不去了,就好像破碎了一樣。
夢就是夢,一念之間,就成為了虛幻,但真理還是永遠(yuǎn)存在的,我想在這短暫的夢鄉(xiāng)中,它給了我期待。
期待的作文 篇4
記得上幼兒園的時候,我是住讀,最盼望的就是每個星期五爸爸來接我,每次爸爸的摩托車出現(xiàn)在幼兒園門口的時候就很高興。別的什么就不管了。
后來有一次,媽媽問我長大后盼望著干什么?我的回答把她的鼻子都?xì)馔崃恕_推土機。而且那時一直盼望著這個,心里就想著:開這么大的車多神氣。過了幾年,媽媽問我以后想上什么大學(xué),本來想聽到“清華”或“北大”的媽媽聽了我的回答之后火冒三丈——××農(nóng)業(yè)大學(xué)。
就在那樣讓人不解的盼望中我上了小學(xué),我所盼望的也隨之發(fā)生了改變。一次放學(xué),媽媽接我回家,不知道怎么的,媽媽指著不遠(yuǎn)處那個大同學(xué)說:“你看啊,人家戴著中隊長的袖標(biāo)呢,我兒子要是能戴上多好啊!”然而這時的我卻不盼望這些我認(rèn)為虛的東西,我只盼望著把“萬惡”的小學(xué)讀完早點保送升中學(xué),我猜想,當(dāng)我考上重點中學(xué)的時候我一定會欣喜若狂的。因為那個時候的我一點也受不了小學(xué)班主任搞的那些幼稚無比的表面上的形式,一天又是順口溜又是這樣那樣的,我們班教室的墻上掛滿了獎狀,有些是我們大量付出的結(jié)果,但有些與其說是榮耀,不如說是出丑、丟臉。舉個例子吧!有一次評選特色班,我們班因為什么富有生機活力、品德優(yōu)良等等原因評選了,于是一次升旗儀式上我們?nèi)プ隽藞蟾?其實就是念順口溜),每次說完一段就要喊“耶!”全場20xx多師生笑個不停,一眼望過去操場上人頭攢動,像湖面上起了波浪。我們?nèi)疾恢耄晌í毎嘀魅卧谀抢镄α似饋,完了以后我們班得了個雅號——“野(耶)人班”。全班同學(xué)為此汗顏了多日,可班主任依然像以前那樣沒事就教我們一個又一個順口溜。
就在盼望中,我以優(yōu)異的成績考上了重點中學(xué),但是當(dāng)我得知我考上了之后,連我自己都奇怪我并沒有欣喜若狂,而是相當(dāng)平靜,長舒了一口氣。但是回想起小學(xué)時候的生活,心里還是不由自主地懷念,畢竟我在那里待了六年。多多少少有了那么一點點的`感情,說離開就離開還真舍不得。不過很快我就又有新的盼頭了——考上高中,這不,一晃就初三了。
其實人生就是這樣,在一個又一個的盼望中成長、成熟,在一個又一個的盼望中增長自己的閱歷,獲得人生的感悟。人生就是要有盼頭,不一定要成功后欣喜若狂,重要的是盼望中自己的所作所為,會成為自己最美好的回憶。
期待的作文 篇5
“我的心曾乘著風(fēng)啊/自由穿行夢想里啊/我沉默的祈禱啊/感受著你的光芒……”這首歌出自一部名叫《敦煌》的紀(jì)錄片。正是因為我要去敦煌市莫高窟(千佛洞),才特地看了這部紀(jì)錄片。
眼下的敦煌過著熱鬧的生活,但曾經(jīng)卻被遺忘過。我,是多么想看那從古至今依然保存完好的壁畫和彩塑,推開歷史的大門,看看那些動人的故事和傳說。我,是多么想了解洞窟的主人,他們是如何畫出這些精美的壁畫?這些石窟中又藏有什么秘密?
敦煌,這座古老的城市也許是浩瀚的沙漠中一艘最為明亮的航船,它照亮了旅行者的'路。它也許是絲綢之路上最為明亮的星星,咽喉之地,許多人曾經(jīng)在這里來往交易。也許,就是因為這些十足的理由成為了我盼望來到敦煌的真正原因。敦煌,這一趟遙遠(yuǎn)的旅行成為我最期待的地方。
經(jīng)過科考隊幾年時間的調(diào)查,壁畫和彩塑存“活”了如此之久的真正原因終于現(xiàn)身了。原來是因為這里長年干旱,雨季很少,于是保留壁畫和彩塑的幾率比較大,所以才能存“活”如此之久。
我真希望我們出發(fā)的這一天快點到來,我的心已經(jīng)要飛了似的,早就迫不及待了!我期待這次有趣的旅行!
“此刻這一番的寧靜/是因為你心里/那些煩惱來自/有時候的遲疑/我曾寂靜的漂泊/在這茫茫人海里/如此向往的你/卻一直在這里……”
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