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初中運動會作文優(yōu)秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的初中運動會作文優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
初中運動會作文優(yōu)秀作文1
在400米的賽道上，運動員們有的摩拳擦掌有的做好起跑動作……但更多的是緊張。“砰”老師的發(fā)令槍聲猶如沖鋒的號角迅速而洪亮。剎那間運動員們好似一群猛獸向著獵物飛撲過去。此時啦啦隊傳來陣陣吶喊聲，在彎道處一位胸前掛著8304的`少年在人群中脫穎而出。看，他向前猛跑幾步就已拉開了大半個距離，他的雙腳不停的在跑道上輕點著就像在空中輕踏著白云一般。漸漸的，他與身后的選手的差距越來越大，這時啦啦隊的吶喊聲似一波接著一波的海浪聲勢浩大。他向著終點沖去，腳步是輕盈的賽道上他猶如一陣輕風在飛馳，片刻間就越過了終點。啦啦隊的成員有的高喊著第一有的相擁在一起……
“砰——”細沙飛揚周圍的觀賽者拍手叫好，掌聲如雷鳴般響徹。原來是一位跳遠選手的跳運結(jié)果令人目瞪口呆。這位選手賽前跟同學相互鼓勵，一副勢在必得的樣子�！皽蕚�！”裁判紅旗揮下，他像一支離弦的箭向外飛去，此時此刻，他眼睛瞪得大大的，牙齒咬得緊緊的，眉梢也緊湊著，肌肉緊繃。來到起跳線處，他奮力一跳，在天空中踏了幾步，腳下似乎有一團霧氣托著他向前躍去。身上被陽光散滿閃耀的光芒……劃出了一道完美的圓弧線，我們屏住呼吸，注視著他落入沙坑。砰——瞬間掌聲響起，同學們歡呼雀躍，選手自己也高興得一蹦三尺高。我驚嘆道：“他是不有一對隱形的翅膀，跳那么遠�！�
操場上到處是吶喊聲、鼓勵聲等等更多是運動員比完后默默陪伴的后勤人員雖不能上場釋放光芒，但在運動員失利后也能及時送上一聲安慰。
在運動會上，我們可以學到很多東西，最主要的并不是名次和榮譽。而是同學之間的友誼。我們互相幫助互相鼓勵。
初中運動會作文優(yōu)秀作文2
槍聲，風聲，歡呼聲，匯聚一堂，形成我最為沸騰的青春。
“各就各位——”，裁判員舉起發(fā)令槍，緊握著話筒，運動員們無一不蓄勢待發(fā)，我站在跑道內(nèi)側(cè)，不住的張望，雙手合十，汗水沁入風中，仿佛此刻我們都屬于比賽的一份子。
“嘭——”槍聲響起，一棒選手如離弦箭般，腳步怎么也止不住，身邊的同學也顧不上太陽炙烤，一下收起了傘，邁著大步向前奔跑，追隨著運動員的身影，四面響起著了熱火似的的加油吶喊聲，腳步蹦的老高，不忍在原地滯留，我按耐住激動沸騰的心緒，守望在四棒同學的身側(cè)。
視線追逐著接力棒那抹鮮紅，穿過層疊的人群，運動員矯健的身姿愈來愈近，最后一棒同學眼睛不住地向后張望。
“來了來了！”尖叫高喊聲從我身邊唰地經(jīng)過，滿場的同學如海水拍浪，一個緊跟著一個，擁擠著步伐，與最后一棒同在，共赴終點，一步，兩步，超越！我們是第一！早已侯在終點的'同學趕忙扶住運動員，幫忙擦汗遞水，“雙金！我們班都是金牌！一”激越的心情將運動會又一次推上高潮，再也按耐不住澎湃的心前去報喜訊，還未等老師開口詢問，一聲接一聲的第一此起彼伏手上比劃著的，挺直了脊背，繃緊，驕傲的神情壓抑不住，笑容躍上了每個人的臉。
回到教室，冷嗖的空調(diào)吹不滅同學們高漲的喜悅，如熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)，揮舞著雙手將金銀銅牌皆掛在領(lǐng)隊的脖子，當當作響，是六班的驕傲。
這個夏末，交織著殘卷的風聲，沸騰，燦爛，盛放的是我如火的青春中有一群驕陽的少年讓沸騰布滿運動會！
初中運動會作文優(yōu)秀作文3
笑吧，運動會
那個站在起跳線，雙臂不停擺動不知所措的小女孩，就像是鏡子中過去的我，是運動會過去了那么多天我還是久久不能忘記的畫面。
她是一位弱不禁風的小女孩，她哆嗦著上前，顫抖著身子微微彎曲著好像要把自己藏起來一樣，低著頭，眼睛只敢看著起跳線，不敢看向遠處，更不敢看著觀眾。來回不停的擺動的雙臂，每次我都以為她要起跳的時候，她卻還是保持著原來的起跳動作。終于她用盡全身力氣往前跳，卻連及格線也沒通過。她也沒有回頭看自己的成績，頭也不回的沖向人群。一旁的老師和同學們?nèi)滩蛔⌒Τ雎晛怼?/p>
可是，與她同場競技的都是這樣一群人。她們充滿自信的走向起跳線，用力地揮舞著手臂，眼神堅定的看著遠處，就像即將展翅飛翔的老鷹�！班病钡囊宦曄癖粡椛涑鋈ィp盈地落地，簡直是“揮一揮衣袖不帶走一片云彩”的既視感�！�1米82”一旁的老師說道，站在一旁的我聽到這個數(shù)字，不禁的“哇”了一聲，這才初一誒！
在鮮明的對比下，現(xiàn)場騷動，而我卻陷入深深的回憶。
看到她，那個笨拙的女孩兒，就像是看到了當年的自己。四肢那么的.不協(xié)調(diào)，從來不聽大腦使喚。每次跳遠，被老師白眼，被同學們?nèi)⌒ΑＬh如此，在學習上又何嘗不是呢？有人笑我的不機靈，有人笑我的死用功。但我也走到了現(xiàn)在，努力的，磕磕絆絆的。
所以，即使是湊數(shù)能怎樣，倒數(shù)第一又怎樣呢？努力向前跳躍的嘗試是自己，咬牙上起跳線的是自己，被笑著笑著到達遠方的也是自己。
那天，我有幸以旁觀者的視角欣賞這次運動會，幸運的看到了過去的自己，知道未來怎么走。
初中運動會作文優(yōu)秀作文4
9月29日，下午2時——
那時是陰天，沒有刺眼的光芒，也沒有炙烤的感受，有的只是莫名的緊張。
一聲槍響，我閉著眼不顧一切的沖了出去，沖刺，壓線，一氣呵成。
“呼！”唉！這么多天了，做夢竟然還能做到運動會。我有時都在懷疑，這運動會是否真的存在過。
回想起那一天的點滴，內(nèi)心還真有些遺憾。最后一屆運動會了，至少是初中的最后一次。且不說百米比賽僅僅是第四名，就剩自己最自信的跳高項目，也不過才是第五。結(jié)束后，一直在腦海里縈繞一個問題：就這樣結(jié)束了嗎？賽前我做了各種的預期，有一些可笑，竟一個也沒有達成。“若不是兩個項目之間沒有一點休息的時間，想必無論如何也不可能只有這樣的一個名次。”
唯一值得寬慰的是，剛好在4x100m上自己在第一棒跑的.也是建立了一定優(yōu)勢，總算拿到了一塊金牌。那天接力比完了，之后我便癱倒在了操場上，他們在歡呼在慶祝。我喘著氣，腎上腺素飆升后，居然帶來巨大的失落感：結(jié)束了，一切都結(jié)束了。不管自己怎么想，如果時光倒流自己是否能夠做得更好，也都沒有用了。
運動會結(jié)束以后，就到了初中的最后階段我們也要進入到學習的主旋律中來。
不管如何，這次的運動會都在我們不經(jīng)意間，或快或慢，或急或緩中結(jié)束了。有些突然，也有些不知所措。但，這就應(yīng)該是人生吧。
應(yīng)該說，人生中有很多事情都是無疾而終的，每一件都有結(jié)局的那一定存在于電影。第一次運動會讓我知道了運動的快樂；那么第二次運動會讓我懂得了運動的堅持與拼搏；而第三次運動會則讓我知道了：即使沒有結(jié)果也要前進，我們也要去踐行世人重復過無數(shù)遍的真理，自己雖是無名之輩，但并不是一個容易放棄的人。自己也可以去散發(fā)出獨屬于自己的光芒……
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