雨小學(xué)作文(集錦15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的雨小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

雨小學(xué)作文1

　　下雨，輕輕拍打著世界。

　　“轟隆”的小雨和小溪沖刷著大地上的灰塵，使大地?zé)ㄈ灰恍�。“沙沙”，小雨點(diǎn)和草地在耳語(yǔ)。小雨在和小花捉迷藏。

　　我來(lái)到田野小雨歡快地發(fā)出“沙沙”的聲音，就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣。小鳥(niǎo)笑得很開(kāi)心，從這棵樹(shù)上飛到那棵樹(shù)上。美麗的蜻蜓在和稻草人耳語(yǔ)。小雨調(diào)皮地在上面叫了起來(lái)。他們嚇了一跳，小雨在天空中“嘩啦啦”地開(kāi)懷大笑。

　　當(dāng)我到達(dá)街上時(shí)，人們拿著五顏六色的雨傘，小雨迅速地用雨傘飛走了。哇，你看，小雨在雨傘上翩翩起舞，街道突然像雨傘的`海洋。

　　我來(lái)到小溪邊聽(tīng)小雨，用溪水彈奏樂(lè)曲�；ㄔ谙�邊翩翩起舞，魚(yú)在水面上游動(dòng)，小雨耳語(yǔ)，垂柳伸手迎接小雨。最后，小雨落到土里，大樹(shù)對(duì)他說(shuō)�！澳嗤恋奈兜朗谴笞匀恢凶钕愕摹！弊匀坏木蹠�(huì)真讓人難忘！

　　“沙——”“哇——”我喜歡下雨四季的雨都那么美：春雨，滋潤(rùn)著大地。帶來(lái)了夏雨，涼爽。秋雨結(jié)出了果實(shí)。冬雨帶來(lái)了美麗的景色。

　　看！小雨又在笑，小雨躲在小雨中。我在細(xì)雨中張開(kāi)雙手，感受到它給我?guī)��?lái)的涼爽。

雨小學(xué)作文2

　　天陰沉沉的壓了下來(lái)，空氣非常干燥，連知了也不叫了。燕子急促的低飛著，仿佛在尋找著什么。池塘里的水被太陽(yáng)曬的一干二凈，青蛙也沒(méi)心情歡叫了。

　　“轟隆隆”，雷聲大作，烏云翻滾，太陽(yáng)象被黑紗罩住，世界變的漆黑一片。一陣涼風(fēng)襲來(lái)，豆子一般大的雨點(diǎn)，象一個(gè)個(gè)勇敢的小娃娃，從高空跳進(jìn)地球母親的.懷抱。一下子，雨就像斷了線的珠子，一個(gè)勁兒的往下掉。雨點(diǎn)掉在河塘里，泛起了無(wú)數(shù)漣漪，就好象金魚(yú)頭上的花朵；雨點(diǎn)掉在田野里，莊稼們張開(kāi)了一張張大嘴，盡情地喝著那甜甜的雨水。霎時(shí)，那些莊稼好象已經(jīng)長(zhǎng)大了許多一樣；雨點(diǎn)掉在那些嬌滴滴的花姑娘身上，她們頓時(shí)都垂下了小腦袋，看上去十分害羞。突然，一道閃電劃破了烏黑的天空。大雨傾盆而至，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，猶如豆子打在錫紙上�？耧L(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃上抽。天空一片漆黑，大雨瘋狂地與風(fēng)戰(zhàn)斗。真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀！田里的玉米苗一定會(huì)咕咚咕咚喝個(gè)痛快。我仿佛看到雨水流進(jìn)地里，流進(jìn)人們的心窩里。過(guò)了一會(huì)兒，這場(chǎng)傾盆大雨漸漸地停了，雨后的天空出現(xiàn)了七彩的虹，猶如花束編織的環(huán)帶。

　　風(fēng)停了，雨住了，空氣清新了，天空變藍(lán)了，莊稼有了生機(jī)，樹(shù)木漏出了笑臉。知了歡快地叫著，青蛙開(kāi)心地笑著……這場(chǎng)大雨帶來(lái)了多少好處��！

雨小學(xué)作文3

　　這幾天下的雨可真大！一連好幾天不停，我想：是不是因?yàn)橐咔槌掷m(xù)這么長(zhǎng)時(shí)間老天爺傷心了呢？

　　雨下得最大的那天夜里爸爸加班很晚也沒(méi)有回家，我和媽媽坐在窗前等爸爸。看著窗外的雨沖刷著玻璃，聽(tīng)著嘩嘩的雨聲，我突然想抓一把雨滴。不等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就爬上了窗臺(tái)，拉開(kāi)窗玻璃，伸出手去，雨淋在我的手和胳膊上，涼涼的，非常舒服。

　　我一邊玩著雨滴，一邊和媽媽盯著開(kāi)到樓下的每一輛車(chē)，盼望著是爸爸。我們清清楚楚地看著一輛又一輛車(chē)來(lái)了又走了，都不是。漆黑的雨夜，我們遙望著小區(qū)的十字路口，只要有一個(gè)車(chē)燈亮起，都會(huì)讓我和媽媽興奮不已。可是等了許久一直沒(méi)有看到爸爸的影子。我的小心臟隨著來(lái)的`車(chē)懸起來(lái)，又跟著沉下去，實(shí)實(shí)在在體會(huì)到了“過(guò)盡千帆皆不是，思悠悠”的心情。

　　我們就這樣趴在窗戶(hù)前，等啊等，突然身后傳來(lái)爸爸的聲音，原來(lái)爸爸是被同事送回來(lái)的，車(chē)停在大門(mén)口，爸爸打著傘走進(jìn)來(lái)的。

　　我和媽媽的心終于放了下來(lái)，和爸爸擁抱在一起。窗外的雨珠跳上窗給我們配樂(lè)：“滴答……滴答……滴答……”

雨小學(xué)作文4

　　我坐著車(chē)?yán)�，窗前烏云滿布，不只是哪片云朵忍不住淚水，滴落了世間。

　　雨俞發(fā)滂沱，弄濕了綠葉子，浸濕了嫩草。雷公像是湊熱鬧的人民群眾，禁不住為這場(chǎng)景歡呼——“轟隆轟��！”嚇醒過(guò)來(lái)熟睡的寶寶，又哭又鬧起來(lái)，大家趕忙扛起傘，步伐驚慌。那烏云像是如來(lái)佛的手揮，遮掩了廣州市城空中的太陽(yáng)，天黑了得一塌糊涂，時(shí)間好像在無(wú)音間加快，讓人直猜疑已經(jīng)是夜里。雨仍不是饒人，再次釋放出來(lái)著它的憤怒，恨不能把都市化為深海。我禁不住打個(gè)膽顫，它是如何的一場(chǎng)大雨？

　　不知道到底是誰(shuí)按住了中止，那烏云剎那間散掉，一縷黃金的太陽(yáng)散射進(jìn)廣州市，更投影進(jìn)被大雨淋透的過(guò)路人心里。雨來(lái)的忽然，停的更忽然，只留有它存有過(guò)的印痕，就不告而別。我大用嘴呼吸，下完雨后潮濕的氣體偷溜我的鼻孔，令人胸懷盡情。我禁不住想起，雨是不是也是自然界的饋贈(zèng)？大家廣泛心煩雨的來(lái)臨，它擾亂成年人關(guān)鍵的大會(huì)、擾亂孩子們游戲的快樂(lè)、擾亂學(xué)員們思索的室內(nèi)空間；可在干旱氣候，一場(chǎng)大雨卻能拯救成千上萬(wàn)人的`生命，能為變枯的綠色植物產(chǎn)生新生兒。

　　雨是那般的不張揚(yáng)！它從來(lái)不向人們顯擺它的豐功偉業(yè)，來(lái)也匆匆去也匆匆忙忙。我了解為什么古代人說(shuō)“潤(rùn)物無(wú)聲”了，雨不但滋養(yǎng)世間萬(wàn)物，也滋養(yǎng)了大家的內(nèi)心。

　　我還在小雨滴從樹(shù)技上滴落的響聲中，禁不住萬(wàn)分感謝雨的饋贈(zèng)。

雨小學(xué)作文5

　　涼秋把熱夏趕走了。天氣也變得時(shí)好時(shí)壞。會(huì)兒晴天會(huì)兒下雨，雨中帶了許多涼意。

　　這不！剛才還 晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻烏云密布，黑壓壓的就像群黑天鵝在天空中跳舞。許多人們都沒(méi)帶傘現(xiàn)在急得焦頭爛額，離家近的不顧形象就瘋跑起來(lái)，邊跑還 邊在心中期盼著別下雨。離家遠(yuǎn)的就到附近的`店面躲雨，于是原本空無(wú)人的店面頓時(shí)人山人海。

　　這時(shí)位拄著把傘的老奶奶。老奶奶的滿頭銀絲蓋在了那條條被皺紋所覆蓋的臉上。走起路來(lái)顫顫巍巍，那雙渾濁而疲勞的眼睛向四周望去走到了店門(mén)口期盼有人讓條路。

　　換做以前定有人讓條路，但在大雨面前沒(méi)人敢這么做。老奶奶拄著傘臉乞求說(shuō)：“讓讓路吧，我的腿不好，讓我進(jìn)去坐坐吧。”

　　這時(shí)位快被擠出去的端莊大方的中年婦女吼道：“沒(méi)看見(jiàn)快要下雨了么！你自己有把傘，進(jìn)來(lái)干嘛，還 不如打著傘回家呢！”

　　此時(shí)老人淚流滿面，默默的轉(zhuǎn)身走了，踏出店門(mén)用那干枯的手打開(kāi)了傘。

　　那位端莊大方的中年婦女在老人走出店面后不久就被擠出來(lái)了，她拼命往里擠，最后不知道被那個(gè)人推倒在地，霎時(shí)，大雨傾盆。

　　老人默默地把傘打在那位狼狽不堪的中年婦女身上，臉慈祥。

雨小學(xué)作文6

　　早晨，我一拉開(kāi)窗簾，就發(fā)現(xiàn)昨天的好天氣已經(jīng)逃之夭夭了。小雨滴答滴答地拍打著窗戶(hù)，使人一聽(tīng)就心情極差。噢！這討厭的下雨天！

　　不過(guò)這時(shí)我倒是想起一件有趣的事情來(lái)。那就是穿著雨鞋在裝滿積水的坑洼里跳“踢踏舞”。所以，這也使我對(duì)下雨天增添了一絲喜愛(ài)之情。但是，家長(zhǎng)反對(duì)我踏雨，但我還是偷偷踏雨，寧愿弄得滿身是水。

　　傍晚放學(xué)的時(shí)候，我打著雨傘，急速“逃離”這人群堵塞的學(xué)校。因?yàn)檫@里人太多，不能實(shí)行我的`計(jì)劃。而且，外公在后面跟著，我更沒(méi)機(jī)會(huì)了。不過(guò)，我晚上還要去上培訓(xùn)班，所以我不用擔(dān)心我的“踏雨”計(jì)劃不會(huì)成功。

　　吃過(guò)晚飯，我就穿著雨鞋向培訓(xùn)班走去。而且媽媽說(shuō)我可以踏雨，我心里比吃了蜂蜜還甜。來(lái)到橋上，我就踏了起來(lái)。小雨點(diǎn)們也活躍了起來(lái)：有的被我踢起來(lái)，在我的腳跟前跳起“空中芭蕾”；有的沒(méi)被我踢起來(lái)，便在坑洼里和眾姐妹齊心協(xié)力，制造出漂亮的波紋。小雨點(diǎn)兒們落在大馬路上本是沒(méi)什么用處的，可是被我這么一踏，我就成了我的好玩伴了。雨點(diǎn)兒忙得不亦樂(lè)乎，而我玩得不亦悅乎。我和小雨點(diǎn)們盡情玩耍，相處得非常融洽。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我玩得太起勁了，就休息了一會(huì)兒。接著，我便起身，接著玩。我嫌棄像騎自行車(chē)那樣的踏雨，那樣太有距離感。我喜歡像跳繩那樣雙腳重重地跳到坑里，水花四濺的感覺(jué)，哪怕濺得我滿身都是，脖子上，臉蛋上，甚至連頭發(fā)上都有。

　　自從我愛(ài)上了踏雨，我就不討厭下雨天了！

雨小學(xué)作文7

　　夏季的每陣雨到來(lái)以前大地都是掀起非常大的風(fēng)。我站在窗前，任狂風(fēng)隨便地?cái)[弄著我的頭發(fā)。忽然覺(jué)得周邊仿佛安靜了很多，想一想才知道，知了早已終止了它那嘹亮的聲線。向遠(yuǎn)處看去，早就黑乎乎一片，分不清楚哪是人，哪是物。向天上放眼望去，一樣也是黑黑的，不清楚是天空的這位頑皮的小孩子打翻了哥哥姐姐的墨水瓶。

　　我理了理被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，向天空看去，天上還是那般的黑，時(shí)常的也有電閃，雷鳴，一切都越來(lái)越好厚重。

　　忽然一陣潮濕的風(fēng)翻過(guò)全部的東西趕到我身旁，我明白是她攜雨來(lái)了，來(lái)的是那麼的當(dāng)然。

　　雨好像一片柔和的翎毛，輕偷偷地落到地面上，濺起一個(gè)個(gè)小小水花。她在水面上起舞，在墻壁繪畫(huà)。他們?cè)诜宽攨R聚，隨后根據(jù)房檐落下，產(chǎn)生一道好看的水晶簾，就那麼柔和的'掛在墻壁，令人忍不住去拿在手上好好地的看一下它的天然珍珠一樣圓滑，他的水晶一樣的層次感，人禁不住想拂起它，看一下她飄起的姿勢(shì)是否還是那麼的優(yōu)美。

　　這雨從遠(yuǎn)方看便是是好多好多從天空隨便落下的細(xì)紗，那麼的順滑，要我想到電視機(jī)里邊為洗發(fā)用品投放廣告的這些大牌明星的頭發(fā)，那麼的順滑，順滑。

　　從近處看卻也是另一種口味，好像是一個(gè)柔中帶剛的女子。

　　雨停了，雷聲仍在再次，氣體新鮮了很多。

　　不一會(huì)，烏云散掉，太陽(yáng)光外露頭來(lái)，傳出柔和的光，對(duì)著雨后的天空。

雨小學(xué)作文8

　　“淅淅瀝瀝”這是第幾個(gè)雨季，第幾個(gè)雨天了。

　　春天如期而至，萬(wàn)物在那一滴滴小雨珠的滋潤(rùn)下復(fù)蘇。從古至今的詩(shī)人都在贊頌春的偉大無(wú)私，讓小花小草有了復(fù)蘇的機(jī)會(huì)。可是我這兒，卻有一片土地，干涸不久就被滋潤(rùn)，剛滋潤(rùn)完又干涸。

　　你是什么時(shí)候開(kāi)始在我這兒埋下種子的呢，是那年春吧。從一顆小小的種子，到一顆深扎入這片土的參天大樹(shù)。當(dāng)那顆種子幾次發(fā)芽卻因?yàn)闆](méi)有營(yíng)養(yǎng)快死掉時(shí)，是你滋潤(rùn)了它�？赡銋s好像有個(gè)愛(ài)抓弄它的壞人，又或是你忘了有它，亦或是你并不在乎它。你總給它絕望，在它快死掉時(shí)又給它豐富的營(yíng)養(yǎng)，讓它原本完整無(wú)缺的心，變得支離破碎。

　　可是它卻該感謝你，是你給它生的.活力。但你卻又幾次差點(diǎn)將它扼殺。還記得嗎，或許是你那次真的把它遺忘了，它也沒(méi)有了希望，在它奄奄一息，準(zhǔn)備離開(kāi)你的時(shí)候，又是你把它拉了回來(lái)。

　　這樣的折磨，真的有意思嗎。在它全心全意對(duì)你的時(shí)候，你卻總要忽略它，在它要離開(kāi)之際你卻舍不得它，有意思嗎。它也會(huì)累，當(dāng)你將它帶回你的身邊，也曾經(jīng)盡心盡力對(duì)它好，可你終究是裝不下去了吧。還是你裝累了呢。

　　它真的過(guò)的好累，你的忽冷忽熱，忽遠(yuǎn)忽近，讓它變的脆弱，敏感，甚至對(duì)你充滿懷疑，接近崩潰，可是它有什么辦法呢。它對(duì)你的依賴(lài)那么深，對(duì)你的愛(ài)那么深，它也不知道會(huì)這樣。

　　你累了，你不想面對(duì)了。你累了，你不想在裝了。它的感覺(jué)不會(huì)錯(cuò)的。

　　你知道這是哪嗎，這是我的心。

雨小學(xué)作文9

　　“沙拉啦，沙拉啦，”咦？這是什么呀？答對(duì)了，我就是你們的好朋友——雨。我沒(méi)有花朵那樣人見(jiàn)人愛(ài)，沒(méi)有竹子那樣堅(jiān)韌挺拔，但我能給大自然帶來(lái)生機(jī)。

　　春天，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我也忍不住跑到外面去玩耍，我和我的兄弟姐妹們淅淅瀝瀝地落下來(lái)，我落在小草的身上，小草高興地向我揮揮手；我落在花朵妹妹的身上，她高興地跟我打招呼：“嗨，好久不見(jiàn)！”；我落在大樹(shù)哥哥身上，他的葉子全變綠了，精神勁兒也提起來(lái)了……

　　夏天，我望了望人間，看見(jiàn)河水干了，植物枯了，人們正在到處尋找水源，我便與雷伯伯和閃電叔叔還有我的兄弟姐妹們一起演奏了一曲“雷雨之歌”，“嘩啦啦，嘩啦啦�！比藗兏吲d地歡呼：“下雨了，下雨了！”我落在小溪里，汩汩的'溪流又回來(lái)了；我落到地上，讓肥沃的泥土開(kāi)心地“工作”起來(lái)；我還落在田野上，所有的一切都熱鬧起來(lái)了。

　　秋天，我看見(jiàn)人間的水果、稻谷要豐收了，為了讓它們變得更加香甜，我又下了“凡”，“嘩啦啦”，我落在了石榴上，它紅的笑開(kāi)了花；我落在橘子弟弟上，他變得更甜，更好吃了，使人垂涎欲滴。

　　冬天，我跟雪妹妹一起出去玩兒，我們落在了泉水里，涓涓細(xì)流的泉水立刻凍成了冰塊，我和雪妹妹落在了屋檐上，屋檐上結(jié)出了許多晶瑩剔透的冰條，許多小朋友都跑來(lái)玩，我多么高興啊！

　　雖然我很渺小，但是我為人類(lèi)帶來(lái)了快樂(lè)，創(chuàng)造了財(cái)富，我多么幸福啊！

雨小學(xué)作文10

　　不知道什么時(shí)候，那連綿不斷的雨被調(diào)皮的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。天頓時(shí)陰暗了下來(lái)，像是在為那一位不幸的人哭泣。

　　天空中隨時(shí)會(huì)傳來(lái)陣陣風(fēng)聲，不知是雷公為何發(fā)怒，風(fēng)也漸漸大了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，下起了雨，雨像細(xì)絲一般，又輕又細(xì)，聽(tīng)得見(jiàn)淅淅瀝瀝的響聲，卻感覺(jué)不到雨撓的淋漓，只感覺(jué)這是一種濕漉漉的霧，沒(méi)有形狀，也沒(méi)有聲音，輕柔的'滋潤(rùn)著大地與人們，他沖走了悶熱和煩躁。

　　氣溫已經(jīng)沒(méi)有昔日那么溫和了，冬天帶給我們一種寒冷的感覺(jué)，讓我們急需那溫和的陽(yáng)光。

　　雨漸漸地大了起來(lái)。母親河皿溪，在這時(shí)的水暴漲了許多。

　　雙峰的房屋，這時(shí)全都靜默在雨中，不時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)這些房屋已被一層半透明的衣裳給遮了起來(lái)。

　　歡快的雨珠打在小草上，從草尖上滑落，好像一顆顆晶瑩的珍珠。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)轟隆一聲，仿佛大鼓被敲響了似的，天空像沉睡的獅子怒吼起來(lái)。

　　我靜坐在教室里，看著學(xué)校外的雨景，令我欣慰。

　　雨停了，雨后的冬天是一個(gè)豐富多彩的綢帶，雪、冬雪、冬珠，這一切都是冬天所特有的，是獨(dú)一無(wú)二的。

　　這連綿不斷的雨，這漫長(zhǎng)的冬天，這澎湃的心情。

雨小學(xué)作文11

　　當(dāng)百花落盡的時(shí)候，當(dāng)秋葉散盡的時(shí)候，等大雨瓢潑的時(shí)候，當(dāng)夕陽(yáng)墜落的時(shí)候，當(dāng)所有美好的事情都失去的時(shí)候，我知道我的人生才剛剛開(kāi)始。

　　我知道這個(gè)世界美好并不長(zhǎng)存，可是我們總會(huì)讓美好長(zhǎng)存，那樣便是我們對(duì)這個(gè)世界美好的信念，有了這樣的信念，那么美好的，我們便會(huì)長(zhǎng)存。

　　那是一個(gè)大雨瓢潑的夏季，我以為這樣的'結(jié)局，我早已會(huì)接受，可是直到真正面臨的那一刻，我才知道什么叫做真正的切膚之痛，可是這又有什么呢？這都是意料之中的事情，所以我更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。

　　在高考成績(jī)揭露的那一刻，我知道我人生的雨季來(lái)臨了，可是這沒(méi)有什么大不了，我知道我的人生還很長(zhǎng)，我知道我人生中美麗的事情還很多，所以我應(yīng)該止住悲傷，負(fù)重前行，去開(kāi)啟更美麗的征程。

　　于是我開(kāi)啟了新的補(bǔ)習(xí)之路，我知道假如我認(rèn)認(rèn)真真再來(lái)一次，那么一切的一切都會(huì)不同。于是我在復(fù)讀的日子里一遍又一遍的對(duì)自己說(shuō)，要認(rèn)真地記住那個(gè)雨季自己對(duì)自己說(shuō)的話。于是再艱難的日子我都扛了過(guò)來(lái)。曾經(jīng)為了問(wèn)清楚一個(gè)問(wèn)題，而一遍一遍的問(wèn)老師，感謝所有的老師都孜孜不倦的教導(dǎo)我。也感謝那些一直陪在我身邊的朋友，他們也一直在鼓勵(lì)著我，告訴我人生不止眼前的茍且，還有詩(shī)與遠(yuǎn)方。

　　終于經(jīng)歷過(guò)，又一次無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我成功的征服了所有人，當(dāng)高考榜再次揭露的那一刻，我知道我站在了勝利的巔峰，這便是雨季的意思。

雨小學(xué)作文12

　　雨雨，滋潤(rùn)著大地；雨，澆灌著小苗；雨，給大地帶來(lái)了一絲涼意。

　　然而，今天的雨代表著秋天的來(lái)到。這個(gè)星期，何時(shí)沒(méi)雨？雨下個(gè)不停，媽媽忙著給我織毛衣，雨，你給我們家?guī)��?lái)了一絲安寧。我往窗外望去，雨，你有時(shí)越下越大，有時(shí)卻越下越小，大時(shí)，代表著快要停下，小時(shí)，代表著馬上會(huì)停，可停了之后呢？你依然是從小到大、從大到小的下，雨，你何時(shí)能夠停下，而且是長(zhǎng)久的不下，你能做到嗎？

　　雨，我知道，你給遠(yuǎn)處的房子穿上了新衣，那衣裳像紗布，帶著一絲暖意，你不想讓房子們得“病”，所以給它們穿上新衣，��！我喜愛(ài)的雨，雖然你讓我們不能出去玩，可是，你讓我們感到清涼；雨啊雨，你真是大地母親的好幫手。我，往院子里望去，看到小鳥(niǎo)在雨中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒躲到這棵樹(shù)上，一會(huì)兒躲到那棵樹(shù)下，有時(shí)還躲到屋檐下高興地唱起了歌。沒(méi)想到動(dòng)物也這么喜歡雨啊！我們?cè)侔阉枷朕D(zhuǎn)到池塘里去，想一想，那里的`場(chǎng)景是什么樣的呢？哦，我知道了，那里的“雨傘”是蓮葉，魚(yú)兒、青蛙正在蓮葉下躲雨呢！那……森林里呢？全部動(dòng)物都回家了嗎？別著急，森林里枝繁葉茂，動(dòng)物們應(yīng)該不會(huì)有事的。

　　看，蝴蝶和蜻蜓還在花瓣下躲雨呢！哈哈！雨天涼爽！簡(jiǎn)評(píng)：動(dòng)靜結(jié)合，人景相融，勾勒了一幅美麗的雨中即景圖。

雨小學(xué)作文13

　　雨停了，但天仍然陰著，我太想出去了，跟好友寫(xiě)完了作業(yè)就拽著她去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。其實(shí)，我是想去看看鑰匙扣，因?yàn)楝F(xiàn)在那個(gè)已經(jīng)“負(fù)傷”了一個(gè)多星期了。

　　現(xiàn)在的我好像比原來(lái)更喜歡出門(mén)了，或者說(shuō)更愛(ài)“跑”了。我讓好友騎著車(chē)，我自己跑著。天很涼快，風(fēng)很大，順風(fēng)跑的感覺(jué)太好了，似乎不用使勁兒就會(huì)被風(fēng)向前推動(dòng)著，無(wú)比輕盈。路上還有水坑，我就每跑幾步就跳過(guò)一個(gè)水坑，一路上跑跑跳跳的，很快就跑到了目的地。

　　我在店里轉(zhuǎn)了一圈，才發(fā)現(xiàn)我早就看中的那個(gè)鑰匙扣太大了，校服口袋里根本裝不下，實(shí)在可惜。這時(shí)好友卻提起了精神，這次輪到她拉著我了。但是我?guī)У腻X(qián)太有限了，喜買(mǎi)不了，可以買(mǎi)的，又不喜歡，不過(guò)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是有所收獲。

　　當(dāng)我們走出商場(chǎng)的時(shí)候，天放晴了，很藍(lán)。風(fēng)沒(méi)有停，吹著天空中的白云。云被風(fēng)吹著飛快的跑，一朵一朵的隱藏在了高樓后面，然后又鉆出來(lái)，被風(fēng)吹到了更遠(yuǎn)的地方，一直被風(fēng)吹到了視野之外。最后，變成很小的.一團(tuán)，消失了。

　　回到家，一條又一條復(fù)刻的消息，打破了安靜。在家休息了兩天，真的好期待明天上足球課。但是其他輔導(dǎo)班嘛，我是真心不想寫(xiě)作業(yè)……上節(jié)課的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，這又得補(bǔ)了。

　　雨停了，天晴了，“煙花”也離開(kāi)了，生活要回到一天兩三節(jié)課的樣子了。

雨小學(xué)作文14

　　雨一種最細(xì)膩的東西，它就像人的心情一樣，無(wú)法估摸。它也是一位愛(ài)耍脾氣的孩子�？偸亲屓藧�(ài)不釋手。雨無(wú)數(shù)次在詩(shī)人的詩(shī)中出現(xiàn)，‘隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’。在白居易的詩(shī)中，雨又成了一種美好的事物。

　　有些人很討厭雨，覺(jué)得太纏綿。我卻不這么認(rèn)為，我生在江南，江南的雨讓我陷在夢(mèng)中�？次蓍芟拢�一滴雨水落下，就如一位美麗的公主的化身，就連落下的姿勢(shì)都那么充滿情調(diào)。細(xì)細(xì)品味，會(huì)讓你如癡如醉地愛(ài)上這雨。田野里，麥苗貪婪地吮吸著雨水；森林里，大自然接受雨水的洗禮......雨，在我的眼里，它是甜蜜的，溫暖的，讓人感到幸福的。

　　我坐在屋內(nèi)，窗外的雨還在下........

　　雨一種最細(xì)膩的.東西，它就像人的心情一樣，無(wú)法估摸。它也是一位愛(ài)耍脾氣的孩子�？偸亲屓藧�(ài)不釋手。雨無(wú)數(shù)次在詩(shī)人的詩(shī)中出現(xiàn)，‘隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’。在白居易的詩(shī)中，雨又成了一種美好的事物。

　　有些人很討厭雨，覺(jué)得太纏綿。我卻不這么認(rèn)為，我生在江南，江南的雨讓我陷在夢(mèng)中�？次蓍芟�，一滴雨水落下，就如一位美麗的公主的化身，就連落下的姿勢(shì)都那么充滿情調(diào)。細(xì)細(xì)品味，會(huì)讓你如癡如醉地愛(ài)上這雨。田野里，麥苗貪婪地吮吸著雨水；森林里，大自然接受雨水的洗禮......雨，在我的眼里，它是甜蜜的，溫暖的，讓人感到幸福的。

　　我坐在屋內(nèi)，窗外的雨還在下........

雨小學(xué)作文15

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，雨時(shí)常被預(yù)作“殘暴”的象征。但每當(dāng)雨淅淅瀝瀝地下時(shí)，我總感覺(jué)雨不像人們說(shuō)的那樣……

　　這天，我要去感受“真正”的雨：

　　看著灰蒙蒙、陰沉沉的天空，我知道——雨，要來(lái)了。

　　我穿上了防水衣，跑到樓下，去歡迎雨的到來(lái)。

　　不一會(huì)兒，細(xì)細(xì)而冰涼的雨絲從天空傾斜下來(lái)，輕拍在我的臉上，柔柔的，像媽媽輕撫著我的臉頰。雨絲在剩余的陽(yáng)光下發(fā)著光，亮晶晶地，像一串串剪不斷的小珍珠，飄蕩在空中。

　　這無(wú)數(shù)串的小珍珠，變得越來(lái)越大。還有許多跌在我的睫毛上，跑到我的臉上撒野，整個(gè)臉部都布滿了他們的足跡。現(xiàn)在，整個(gè)世界都是雨的狂歡，她們打出優(yōu)美的旋律：“滴答滴答……”我的水鞋也不禁跟著這節(jié)奏跳起了舞，在雨水積起的水洼中畫(huà)出優(yōu)美的`弧線，由深而淺、由深而淺……

　　一瞬間，雨，下得更大了。好像整個(gè)世界都浸泡在雨的滋潤(rùn)中，我享受這大自然的洗禮，感覺(jué)整個(gè)心靈都清澈起來(lái)，洗凈鉛華，澄澈無(wú)比。捧起水珠，又有一種莫名的惆悵涌上心頭，那么軟，那么柔……

　　不知多久，雨停了。太陽(yáng)探出了頭，應(yīng)該是想捕捉雨最后的一點(diǎn)影子吧！空氣中，已經(jīng)彌漫出了太陽(yáng)味。但，在我心中，雨，還在，輕輕地叩擊著我的內(nèi)心。

　　一場(chǎng)雨過(guò)后，整個(gè)世界都顯得干凈透亮。接受過(guò)雨的洗禮，大自然都清澈明亮，這是一種柔的力量，這是一種心靈的洗禮，我們的社會(huì)，不正需要這種干凈透亮的雨的洗禮嗎？

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