【實用】我的生活小學作文7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的生活小學作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的生活小學作文 篇1

　　幾年過去了，波浪明亮而消退，泡沫聚集而消散。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學時光已經(jīng)過去了。我已經(jīng)嘗遍了六年的酸甜苦辣。我們即將離開我們敬愛的老師、親愛的同學和豐富多彩的小學生活，進入一所新的學校學習。在這里，我想和校園里的一切說再見。

　　再見，親愛的老師，你就像春雨，讓我品嘗甘露，茁壯成長。你就像一支蠟燭，照亮了我們，但你正在變老。你就像一個不知名的.園丁，培育我們的幼苗是我們成長為一棵大樹的不屈不撓的精神。老師，再次向您告別。

　　再見，親愛的同學們，我們曾經(jīng)一起走回家。我們曾經(jīng)一起回顧生活。我們曾經(jīng)一起睡在草地上，仰望藍天。當我們揮手告別時，請不要忘記你和我。

　　再見，我的校園生活；再見，校園里的大樹；再見，校園生活中的一切

我的生活小學作文 篇2

　　今天，天氣晴朗，我和小伙伴們約好去河邊捉螃蟹。出發(fā)前我就在期待著：今天能不能抓到大螃蟹呢？

　　我們來到了北塘公園，那里有清澈的河水，有綠油油的蘆葦，又高又大的水杉樹，還有一片一片的沼澤地，實在是避暑的好地方�。∥彝�過去，發(fā)現(xiàn)有的螃蟹在洞里探頭探腦，有的在水杉樹的樹根底下聚會，有的在水中慢悠悠地散步，可是我們一走近，這些小家伙就迅速地逃走了。

　　開始抓螃蟹了，伙伴們一個個都很興奮。只聽到有人喊道：“快來呀，這里有一只大螃蟹�！笨上г捯魟偮洌�這大螃蟹就受到了驚嚇，躲進了洞里。這時，我們的小狗秋秋開始出馬了，它用它的兩只前腿不斷地刨，不斷地刨，終于把一個螃蟹的洞刨開了，里面跑出來一只大螃蟹。正當它要逃跑時，只見一個小伙伴拿出一個夾子，以迅雷不及掩耳之勢夾住了這只螃蟹。哈哈，這只被抓住的螃蟹就像一個俘虜，乖乖地呆在了水桶里，伙伴們都開心地歡呼了起來。

　　過了一會兒，好朋友阿布發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹正在水里散步，她伸手就去抓，可誰知道這只螃蟹竟然用它的大鉗子夾住了阿布的.手指，疼得阿布哇哇大叫，連忙用力地甩手，終于擺脫了螃蟹的糾纏，可是也付出了出血的代價。

　　這一次抓螃蟹讓我知道了螃蟹是那么的可愛，又是那么的可怕。

我的生活小學作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，畫畫，看書，還有跳舞，我最喜歡畫畫。

　　有一天，美術(shù)課上老師讓我們畫小花、小草、還有小房子。同學們都說我畫的很漂亮，但是我畫的太慢了，我有一個好朋友，她畫的又快又漂亮，我問她為什么畫得又快又好。她說：“我報了畫畫班�！蔽乙蚕雸螅瑡寢屢步o我報了個畫畫班。今天星期六畫畫班要上課了，畫畫老師教的每一點我都很認真地學，雖然都很難，但是我很快樂。有一天，老師畫的.畫太難了，我畫了好幾天也畫不好，我真的有點想放棄。老師好像看出了我的心思，便鼓勵我說：“不要著急，慢慢來�！蔽医K于恢復了信心，我加倍努力練習。我慢慢就學會了。老師說我進步很大。我回到家里，我給媽媽講了這件事媽媽也夸獎我，我心里樂開了花。上學時，美術(shù)老師讓我們畫花。我畫的有百合花、茉莉花、玫瑰花、水仙花、牡丹花……五顏六色，我的這張畫在學校得了獎！

　　這就是我的課余生活，我學會了，做事要認真，不能輕易放棄。

我的生活小學作文 篇4

　　放寒假的前幾天，我除了睡就是玩，閑得很無聊�？墒�，媽媽如果想讓我干點家務活兒，門兒都沒有。

　　媽媽經(jīng)常埋怨我說：“你在學校和在家里的表現(xiàn)簡直判若兩人：在學校很聽話，老師讓你干啥你就干啥；在家里我讓你干點活兒，你就是不聽。你說這是為什么？”的確，在家里媽媽讓我掃地或者干家務，我總是推三阻四，找出各種借口逃避。

　　想想在學校我可是個“聽話”的孩子。一天早晨，我剛來到學校，就聽到老師說：“今天大掃除！”老師給我們分配了任務，我們齊聲說：“好！”立即投入到緊張而忙碌的勞動之中。我表現(xiàn)得更是積極踴躍。

　　我有時也在想：為什么我把老師簡單的一句話就奉若圣旨，而媽媽的苦口婆心我卻置若罔聞呢？

　　仔細想想，可能是老師太嚴厲了吧，我們都怕他；而媽媽呢，太溫和了，又那么疼我，打小我就在媽媽的'懷里撒嬌慣了，所以我就不怕她了。不但如此，我還仗著媽媽對我的愛老和她頂嘴，做出種種“叛逆”的行為。

　　現(xiàn)在，看到媽媽操勞的身影，回想起媽媽為了我、為了我們這個家，做出了那么多的辛勤付出。我漸漸對自己的行為感到非常羞愧。我覺得我應該趁放假為媽媽分擔一些家務才行。于是，我開始主動幫媽媽做一些自己力所能及的家務。媽媽感到很不可思議，夸我長大了，懂事了。我心里高興極了，覺得假期生活也變得充實起來。

　　對了，下一周就是三八婦女節(jié)。我一定要想辦法為媽媽做點什么，給媽媽送一份意想不到的禮物，送她一份意外的驚喜。讓她感受到一個完全不一樣的我。

我的生活小學作文 篇5

　　我的小學生活是很平淡的，不過我喜歡這種生活。我是一個喜歡平淡的人，每天只要有飯吃我就會變得很開心了，每天我都是這樣的，不過我是很開心的。下面我就和大家來說一說我的小學生活吧。

　　每一天早上媽媽給我做好了早餐，我吃完了之后就開始去上學了，于是我就這樣哼著歌一路走走跑跑的到了學校。到了學校之后我就開始把書包放下，然后把書拿出來開始早讀。我讀的聲音可大了，同學們都笑話我說我早上吃的太多了。可我是卻什么也不多想。就這樣過去了。之后時間一分一秒過去了，早讀就這樣結(jié)束了。

　　我們學�，F(xiàn)在就開始正式上課了。這個時候老師走了進來，這個老師在班級里我們都很怕他，他對我們每一個同學都很嚴厲，還動不動就體罰我們，我們同學一聽到是他的課就嚇得不敢說一句話，可是我卻滿不在乎，雖然之前也有被他體罰的經(jīng)歷。不過我是那種好了傷疤忘了疼的那種人，反正也不會怕他就該干嘛干嘛。這個老師進來之后就說昨天，昨天沒有交作業(yè)的同學站起來，于是那些同學也只有乖乖的站起來了。我們都知道這個時候這個老師是又要體罰我們了�？墒俏乙矝]有交，昨天晚上玩的`太晚，沒有時間做作業(yè)。于是我就這樣又被體罰了。

　　體罰完了之后我們就這樣繼續(xù)開始上課了，之后的課都是平平淡淡的過去了，沒有這節(jié)課這么緊張，于是一天就這樣過去了。我也就這樣回家了。

　　這就是我的小學生活，是我在小學里的經(jīng)歷，雖然我在學校里不按時完成老師的作業(yè)，還經(jīng)常被老師體罰，但是我卻很開心，卻希望每一天的生活都是平平淡淡的，這樣的生活才是我喜歡的。

我的生活小學作文 篇6

　　馬上就要比賽了，我們站好隊，體育老師說：“今天你們進行跳遠比賽。”

　　老師叫劉舜男把沙坑挖好，就開始比賽了。候林一次就跳了一米八。下來就是我跳了，我鼓足勇氣，暗暗下決心，一定要跳出好成績。我使出全身力氣，兩手橫直，兩腿使勁一蹬，“嗖”的一聲，便飛了出去，像一只小“青蛙”。結(jié)果，我跳了兩米整。下來是李昱晨跳，一下就跳了兩米五。我震驚了！隨后同學們一個接一個的跳，但他們都沒有李昱晨跳的成績好。

　　比賽結(jié)束了，李昱晨第一名，我第二名，候林第三名。

　　作文的開頭特別新穎，用“馬上就要比賽了”引起讀者的興趣。然后對整個比賽進行描述，最后得出答案。其中對人物的心理描寫非常的真實貼切，生動地再現(xiàn)了“跳遠”的緊張和快樂。比喻修辭手法的`運用，更增加了作文的可讀性。挺好！

我的生活小學作文 篇7

　　我的課余生活像豐富多彩的萬花筒，有溜冰，有上網(wǎng)，有打羽毛球，還有游泳，雖然這些我都很喜歡，但是，我最喜歡的還是看書。

　　看書可是我的最愛，如果一天不看書，我會吃不下飯，沒心思。

　　有一次，我補習班一下課，就立刻跑回家看書，我如饑似渴得在書的海洋里遨游。

　　還有一次，媽媽叫我洗衣服，自己要出去一下，我便一個人在家看書，看了30分鐘，才想起媽媽要我洗衣服，我便把臟衣服一下子扔到洗衣機里，然后又去看書，我又看了1個小時，媽媽回來了，她一進家門，沒走幾步就“啊---”的尖叫了一聲，我被嚇了一跳，放下書兩步并作一步地走了過去，走到媽媽的旁邊，也“啊---”的`叫了一聲，原來陽臺上滿地都是水，哎！結(jié)果被媽媽臭罵了一頓。

　　看，這就是我的業(yè)余生活，讀書讓我學到了很多課堂上學不到的知識，我愛讀書。

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