【推薦】初中成長(zhǎng)作文集合5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼某踔谐砷L(zhǎng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
“成長(zhǎng)路上，愿你孤注一擲地與過去的自己搏斗，不問輸贏�！�
前幾天翻閱日記本時(shí)，這句話赫然入目，“搏”字的最后一點(diǎn)醒目而張揚(yáng)，墨水漬因大力而印到了第二頁上，筆跡看著稚嫩卻堅(jiān)定。
短短兩行文字，卻令我心頭一震，“拼搏”，這個(gè)青春成長(zhǎng)舞臺(tái)上最熱烈的情節(jié)，我曾無數(shù)遍演繹，也許懵懂，也許青澀。但，每一次的拼搏，都在成長(zhǎng)的長(zhǎng)空上，閃爍出了獨(dú)一無二的光芒。拼搏，這是專屬于成長(zhǎng)中的，少年人的光啊。
我的成長(zhǎng)之路，寫滿拼搏的故事。
拼搏，是夜色三分時(shí)的演算紙。自上初中以來，我曾經(jīng)引以為傲的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，無數(shù)遍，當(dāng)其他同學(xué)考完試自信滿滿地預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)時(shí)，我只能在一旁暗自神傷，我不敢面對(duì)那張紅叉橫行的試卷，不敢面對(duì)那一大片一大片的空白，我開始逃避，對(duì)數(shù)學(xué)老師的課堂唯恐避之不及，但每當(dāng)我想起曾經(jīng)對(duì)于數(shù)學(xué)滿懷的熱忱，那試卷上飛揚(yáng)的滿分，那一句句來自老師的夸贊，那臉上的自信與驕傲，我的心里愈是不甘。于是，就在那天，我握緊拳頭，告訴自己，“再拼一次，為曾經(jīng)那個(gè)驕傲的少年”。
“我本可以忍受黑暗，假若我從未見過光明。”
從那之后，我的世界里便只剩下數(shù)學(xué)。清晨的陽光在柏油路上灑下一地的金碎，我伴著晨光一遍遍回憶著昨晚那幾道專項(xiàng)訓(xùn)練里的難題；午間的樟樹葉在操場(chǎng)上映出好看的形狀，我伴著春風(fēng)反復(fù)做那一套套備考期中的試卷；夜色的微涼被擋在窗戶外面，臺(tái)燈陪我將錯(cuò)題本看了一遍又一遍……草稿本太麻煩，那就直接在手上寫；書上的題目寫完了，那就五三實(shí)驗(yàn)班接著刷；一道聽不懂的難題和一個(gè)不清晰的知識(shí)點(diǎn)，那就一個(gè)上午追著老師問到懂……晚上寫著寫著題目就不小心睡著是常有的事，但每次醒來，還是要咬牙，硬撐著寫下去，即使第二天，沒有人會(huì)因?yàn)槟惆疽箤W(xué)習(xí)而放松對(duì)你的要求，你還是要在數(shù)學(xué)課上打起十二分的精神，但因?yàn)槟阆脍A，你就必須承受這些艱難險(xiǎn)阻。累嗎？好累。但比起眼前的累，我更怕日后的后悔。日上三竿的晨光一點(diǎn)點(diǎn)照亮了眼前的夢(mèng)，當(dāng)看見那愈發(fā)高昂的成績(jī)，一切都是值得的，原來，每一次的拼搏與付出都會(huì)被看見，冥冥之中，予以回應(yīng)。于是，我抬頭，細(xì)細(xì)點(diǎn)過那案臺(tái)上厚厚的一沓練習(xí)資料，感到前所未有的驕傲。
“我會(huì)繼續(xù)拼搏，為更好的自己�！�
拼搏，是對(duì)于取舍時(shí)無名的堅(jiān)定。初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏過于緊張，從小一路走來的興趣愛好面臨了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。開學(xué)后，狠了心，將琵琶吉他丟在了舊居，毛筆鎖進(jìn)了書柜，3D打印的作品一起塞進(jìn)箱子，連FLASH也在四月比完賽后，于電腦端御卸了。記得交完比賽作品的那一晚，我?guī)е届o的心情細(xì)細(xì)地將FLASH8的每一個(gè)控制面板點(diǎn)了一遍又一遍，7年，整整7年，我參加了無數(shù)的比賽，幾十張作品，無限的心血凝聚于此，顫抖的鼠標(biāo)在軟件旁的刪除指令上來回?fù)u擺，……“噠”，是鼠標(biāo)點(diǎn)擊的清脆響聲，那一刻，我清醒地知道，此刻的我，已經(jīng)沒有任何退路。沒有一點(diǎn)點(diǎn)猶豫，我關(guān)掉電腦，重又端坐于書桌前，我不敢為自己悲傷，因?yàn)槲姨靼琢�，只有踏踏�?shí)實(shí)地將分?jǐn)?shù)填得漂亮，才能一點(diǎn)點(diǎn)地將夢(mèng)想握于手掌。又是一夜的挑燈筆戰(zhàn)，只是這晚，我的心，比以往更加堅(jiān)定。從此之后，我路過曾經(jīng)熟悉的興趣班，不再回頭，只是步履如飛地往返于學(xué)而思新東方之間；我不再慵懶地與李清照潑茶賭書，而是見縫插針地背英語單詞；我不再悠閑地撩撥琴弦，而是在課桌邊絞盡腦汁地思考數(shù)學(xué)難題……于是，我再次緊握筆桿，再次，全身心沉浸于題海，在青春苦樂交織的復(fù)雜情緒里尋覓最真實(shí)的自我，為了夢(mèng)想，全力以赴，演繹著成長(zhǎng)拼搏的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)……
“在成長(zhǎng)這部大書里，學(xué)會(huì)放棄，是故事高潮前必要的伏筆�！�
拼搏，是無限的'期望與不敢辜負(fù)的他們。猶記得，上個(gè)學(xué)期的期末考試，躍進(jìn)三甲，母親鼓勵(lì)我時(shí)所說的“繼續(xù)加油”，也記得前幾天的期中考試勇奪桂冠，班主任帶笑地說“再接再厲”，記得英語老師在試卷上寫的大大的“優(yōu)秀”二字，和語文老師“愛之深，責(zé)之切”的句句鞭策，尼采曾說“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”，我深以為然，在每一個(gè)挑燈苦讀的深夜，每每困意襲來，堅(jiān)持不住的時(shí)候，只要想起他們的身影，他們每一次教誨，每一次鼓勵(lì)，我便就安了心，再次全心全意地投入學(xué)習(xí)，因?yàn)檠�，我也覺得“每一個(gè)不曾為學(xué)習(xí)而拼搏的夜，都是對(duì)那些愛我的人們的辜負(fù)”，那么，在接下來的日子里，我也一定會(huì)更加努力，以拼搏鑄就未來精彩，不辜負(fù)每一個(gè)愛我和我愛的人們，為自己的成長(zhǎng)故事，添上，最美的一筆……
拼搏，每每讀起這個(gè)詞，嘴角不經(jīng)意間上揚(yáng)，在這個(gè)憂傷而明媚的花季，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常，穿越坎坷，穿越旁人的鼓勵(lì)與期待，以拼搏之名，跨越千山萬水，在成長(zhǎng)之路上追逐屬于自己的遠(yuǎn)方，我知道這一路的崎嶇山路不過是我紛繁花事的鋪墊，終有一天，我會(huì)用一路的拼搏，向世界展示自己的成長(zhǎng)……
我明白那天會(huì)來，所以我在等。
而我的成長(zhǎng)之路，還會(huì)繼續(xù)書寫著關(guān)于拼搏的故事。
初中成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已在初中度過了一個(gè)學(xué)期。在這段時(shí)間中，我品味著一詞的酸甜，有時(shí)品嘗到它的欣喜，但更多時(shí)候感到它如暴雨、狂風(fēng)，沒頭沒腦的向我襲來。記得辛棄疾曾說過：“少年不識(shí)愁滋味”。也許他的少年時(shí)代真的無憂無慮，可是現(xiàn)在，我——
鬧鐘大哥“嗚拉嗚拉”地發(fā)出強(qiáng)烈噪音，震耳欲聾。友誼深厚的上下眼皮不得不依依不舍得分離，我慢悠悠、不情愿的起床，擠出時(shí)間背誦各科內(nèi)容，然后快速洗漱、吃飯，磨蹭到七點(diǎn)十分，趕緊背起小山般的書包，任憑它把我的腰欺負(fù)的佝僂，火速趕往學(xué)校，交各科作業(yè)，課前預(yù)習(xí)……
中午放學(xué)了，肚子咕咕抱怨著對(duì)我的不公，回到家，稀里糊涂地扒幾口飯，午休早已成了神話，必須來到書桌前，做那沒完沒了的令人頭疼的山般作業(yè)……
吃過晚飯，來到我的房間，桌子上，一大沓等待完成的作業(yè)，個(gè)個(gè)表情嚴(yán)峻，一副不好惹的樣子。教科書與輔導(dǎo)書打了起來，都期待我的援助，與學(xué)習(xí)無關(guān)的`一切東西嚇得魂飛魄散，狼狽而逃。試卷搞起慶功宴，背誦聲不絕于耳。
這時(shí)，圓珠筆和草稿紙表示抗議，圓珠筆氣憤地說：生命需要珍愛，三天就夭折一支筆，這也太殘酷了。草稿紙附和著說：資源需要節(jié)約，你做一張數(shù)學(xué)卷，我們便死傷一片，到時(shí)候，沒了樹木，看你們?cè)趺椿睿?/p>
早早戴上眼鏡的眼睛和鼻子接了仇，鼻子說：眼鏡又厚又沉，玷污了我美好形象。眼睛說：瞧你那寒酸樣，我肯光臨寒舍你就不勝榮幸了。
電腦和電視不住地向我媚眼緊拋，可是電腦已成回憶，電視與我相約的機(jī)會(huì)也少的可憐……
唉！成長(zhǎng)的煩惱還真不少，但是，即便煩惱再多，我也應(yīng)知難而進(jìn)，不懈奮斗，我相信——少年不畏愁滋味，人生甜美總會(huì)來。
初中成長(zhǎng)作文 篇3
我喜歡讀書，尤其是讀主題學(xué)習(xí)叢書。
這套書是充滿真情與愛的學(xué)習(xí)叢書，而它也是一位無私奉獻(xiàn)給我們知識(shí)和道理的無聲老師。讀了這些叢書，可以讓你感受到這個(gè)世界的罪惡與戰(zhàn)爭(zhēng)和善良與和平；總之這些叢書包涵了世界上所有的知識(shí)與道理。
一部部歷史的片段勾起我們從前的回憶；一段段感人的畫面，溫暖了我們每個(gè)人的心靈；一次次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，震撼了我們幼小的心靈……這一篇篇的文章，帶給了我們多少大自然的奧秘，傳遞給多少熱愛讀書的人知識(shí)。我們應(yīng)該把這些充滿樂趣的故事裝進(jìn)大腦里，而不是看完后就立馬忘掉。一篇篇文章在呼喚我們，它們都在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們、利用它們；學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)寫作，學(xué)會(huì)一些剛強(qiáng)不屈的精神！
主題叢書的內(nèi)容可謂是豐富多彩，讓人讀起來如饑似渴……感恩故事和歷史往事都是《語文主題學(xué)習(xí)》叢書不可分割的一部分。倘若你用心去讀，那么它會(huì)使你廢寢忘食、回味無窮。歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書就是和許多高尚的人說話�！薄墩Z文主題學(xué)習(xí)》是根據(jù)課內(nèi)知識(shí)給我們補(bǔ)充的相關(guān)知識(shí)。讀《語文主題學(xué)習(xí)》就像是在聆聽課文的背景故事。它的內(nèi)容豐富多彩，有讓人潸然淚下的感人故事；有危險(xiǎn)刺激的`歷史故事，有讓人鼓起勇氣的勵(lì)志短文；還有引人入勝的感恩故事……可以說，《語文主題學(xué)習(xí)》在語文的長(zhǎng)河里無處不閃耀著璀璨奪目的光芒。
我知道，我用千言萬語都無法形容語文主題學(xué)習(xí)叢書帶給我的快樂與幸福，但我還是想說一句：語文主題學(xué)習(xí)，謝謝你！
初中成長(zhǎng)作文 篇4
生活中充滿各種各樣的愛，愛來自我們身邊的許多人。愛伴隨著我們成長(zhǎng)。愛使我們戰(zhàn)勝了困難與挫折，愛使我們不斷走向成功，愛使我們??
請(qǐng)你以親身經(jīng)歷和切身感受為內(nèi)容，選取一兩件事或幾個(gè)片段，以“愛使我________”為題，寫一篇記述文。
愛使我更加自信
如果自卑是一朵干枯的花，那么自信則是經(jīng)歷風(fēng)雨后綻放的花瓣。
——題記
記得這學(xué)期剛開始時(shí)我們學(xué)了一篇關(guān)于海倫·凱勒的文章，她說，她開始不知道什么是愛，曾幻想出愛是太陽，會(huì)使人暖暖的，然后一蹦一跳地跑去問老師：愛就是太陽嗎？
當(dāng)初我還覺得有點(diǎn)可笑，但如果愛不是太陽，那還會(huì)是什么呢？
以前，我是個(gè)很自卑的女孩，遇到什么事都覺得自己不行，沒有能力完成，認(rèn)為自己就是最差的。但是有一件事，它讓我足以從自卑的邊緣爬起。
從很小的時(shí)候我就跟奶奶生活在一起，她的一言一行直接影響著我，教育著我，鼓勵(lì)著我。
從小學(xué)開始，我就喜歡寫作，可一直也沒能發(fā)表，看到作文報(bào)刊上一篇又一篇的作文心里很是羨慕，但又沒有勇氣去投稿。有一天，奶奶親切地對(duì)我說，你那么喜歡作文，為什么不去試試呢？經(jīng)過我反復(fù)的思考后，終于拿起筆，把我的作文認(rèn)真地謄抄在稿紙上，小心翼翼地裝進(jìn)信封里，寫好地址，投進(jìn)了郵局??
之后便是無盡的等待，一天又一天，都幾個(gè)月過去了，心涼了也不見發(fā)表通知，甚至連退稿信也沒有，我徹底失望了。在我又著急又苦悶時(shí)，奶奶卻不緊不慢地走過來對(duì)我說，你可以在寫呀，可以再投呀。哦，我的作文本里真的還有好多呀??
之后，我的信封一個(gè)又一個(gè)地減少，日子也一天又一天的過去，終于有一天，我等到了回復(fù)：你的詩歌優(yōu)良手背發(fā)表，記得領(lǐng)取樣報(bào)。哦，原來我也很優(yōu)秀??
后來，我在暑假期間瘋狂寫小說，可是寫到一半時(shí)就迫于天氣太熱或其它種種原因想放棄，可是奶奶一直說，好好寫吧，等出版了多好。那雙笑瞇瞇的眼睛和那張樂呵呵的嘴，使我立刻感到有種力量直刺向心臟，然后痛得難受。哦，我不應(yīng)該放棄??
雖然完成后的小說并沒有出版，但我寫下來了，嘗試過了，就不會(huì)覺得遺憾。因?yàn)槲铱傆X得奶奶在我身旁鼓勵(lì)我，所以總會(huì)有所收獲。
所以，如果愛是一輪不落的太陽，那我的自信與堅(jiān)強(qiáng)就是在太陽底下開出的小花兒，永遠(yuǎn)迎著太陽，靜靜開放。
愛使我成長(zhǎng)
愛是花兒的芬芳，是蝴蝶的翅膀，是傷心的蒲公英迷失希望的方向；愛在孤獨(dú)中絕望，在絕望中堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)以后不停地飛翔�！}記
“當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩，遇到愛不懂愛，從過去到現(xiàn)在。”
憂郁的天空中，飄起了雪，雪花在天空中肆意的飛舞著，我已經(jīng)有幾個(gè)月沒有見到父親了，每一次接父親的電話，那頭總是斷斷續(xù)續(xù)，功課繁多的我總會(huì)抱怨父親，父親只會(huì)輕輕地問我：“丫頭，想爸爸了嗎？”我會(huì)很不耐煩地說：“才不想呢，你走了我不知道多開心，你最好永遠(yuǎn)別回來了！”說完便重重地掛了電話，我知道我那樣做不對(duì)，但在我的心中，沒
有比傷害父親更讓人開心的了！
我的父親說起來，確實(shí)讓我挺自豪的，但在這自豪下面呢？是媽媽的眼淚，還有小小的孤獨(dú)的我。在我家，沒有溫暖的懷抱讓我依靠，沒有舒心的微笑體貼我，沒有關(guān)懷，更不會(huì)有愛，我總認(rèn)為這一切全是父親造成的，因?yàn)樗駸嵊诠ぷ�，而忽略了我們，每一年的中秋�?jié)，在我家，根本不會(huì)有月餅，因?yàn)槟菢訒?huì)讓媽媽傷心，每一次看電視，我都不敢把電視調(diào)到極富親情和愛的節(jié)目，那樣會(huì)讓我的心再一次空起來，再一次受傷，再一次填滿我對(duì)父親的恨，但是自從那件事后，我真正的讀懂了他——我的父親。
“我已不是一個(gè)懵懂的女孩，遇到愛用力愛，珍惜現(xiàn)在�！�
依稀記得那是一個(gè)飄雨的清晨，門外傳來急促的敲門聲，打開門，門外站著早被淋成落湯雞的父親，父親看到我時(shí)，眼睛瞇成一條線，憨厚地笑著，剎那間，雨點(diǎn)都變成了光圈，他從懷中拿出一袋東西，不知為何，我的心中竟酸酸的，那種感覺是我從未曾有過的酸痛，我不知道該說些什么，父親便在門口說：“丫頭，穿這么少，快去加點(diǎn)衣服！最近學(xué)習(xí)還好吧！學(xué)習(xí)要自己的主動(dòng)地去學(xué)，用心去學(xué)，不懂的千老師，不要不懂裝懂，要‘知其然’，也要知‘其所以然’??”
漸漸地雨下得大了，父親，依舊站在門口，嘮叨地說著話，瞬間，我發(fā)現(xiàn)原來父親的嘮叨聲是那么的好聽，低沉的嗓音訴說著多年的無奈，訴說著多年的悲哀，還有對(duì)我的'愛，我似乎幾近沉醉于中，父親額前頭發(fā)更濕了，我試著用手去擦干它，可我這手��！卻在掙扎和徘徊中放不下，我怕啊，當(dāng)我觸碰父親時(shí)，他會(huì)是怎樣的驚異與逃避。父親默默地走了，只留下懷中還略帶余熱的包裹，我小心翼翼地打開來，是橘子，他竟然還記得這是我的最愛，那一刻，我的心在不安地抽動(dòng)著，是什么原因讓我開始厭惡他，是什么理由讓我開始不理他，是什么感受把他再一次帶到我的身邊，促使我這顆漂泊的心不再迷茫？我懂了，父親，我懂了，是你那悠遠(yuǎn)而又綿長(zhǎng)的愛啊！
我不顧一切，穿著大拖鞋在雨中狂奔，我在尋覓我的父親，我要帶他回家，我跑著，在風(fēng)雨中跑著，任飛雨肆意地向我吹來，我已分不清那是淚水還是更美的回憶，最終，我找到了父親，他在一個(gè)微小的雨篷下，他原本瘦弱的身體在風(fēng)雨中卻愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。我奔過去，雨水滑過我的臉頰，卻是溫?zé)岬耐昝�，我大聲地叫著：“爸爸，爸�??”我和父親相擁在一起，那一刻，我似乎感受到自己的心在解凍，一片一片地融化在父愛的海洋里，那種感覺到是我從不敢想像的幸
初中成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)是每個(gè)人都要走過的旅程，在成長(zhǎng)中，你背起了你的行囊，尋覓著歡聲笑語的蹤跡，在成長(zhǎng)中盡情的漫游，廣闊天地有無限的風(fēng)光，在召喚著你成長(zhǎng)一點(diǎn)，就像是在行千里之行的一小步，成長(zhǎng)是在人生的道路上走過的一個(gè)個(gè)小腳印，那便是你鋪就你的人生軌跡。
成長(zhǎng)讓我們感受到了人生奮斗的意義，感受到了人間的關(guān)愛與溫情。有了這種種的體驗(yàn)，才會(huì)在成長(zhǎng)的'進(jìn)一步中了解社會(huì)人生。在成長(zhǎng)的季節(jié)，都能聽到歡聲和笑語，那便是兒童時(shí)期最無憂無慮歡快的時(shí)光。一起玩弄著田野里的泥巴，盡情的享受花兒散發(fā)的芳香。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，世界的萬物也都在成長(zhǎng)。
看著自己不斷成長(zhǎng)的照片，聽著媽媽訴說著點(diǎn)滴成長(zhǎng)的故事，心中難免有一點(diǎn)點(diǎn)的乏味，在成長(zhǎng)過程中，我們有時(shí)候像漫天飛舞的雪花，在湛藍(lán)的天空下蓬勃奮飛，我們?cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大，也便有了自己的煩惱，為自己所做的事也要付出責(zé)任。
天空依然是那么的藍(lán)，但是我長(zhǎng)大了，有了自己的思想，這就像讀書一樣，會(huì)捕捉作者的情感律動(dòng)，感受他們心靈的無限風(fēng)光。
回想成長(zhǎng)的回憶，感受回憶的味道吧！
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