【熱門】校園作文600字三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的校園作文600字3篇，歡迎大家分享。

校園作文600字 篇1

　　星期二的下午，我們學(xué)校開(kāi)展了校園消防演習(xí)活動(dòng)，下午消防演習(xí)開(kāi)始了。

　　下午和往常一樣，同學(xué)們來(lái)到教室里，有的同學(xué)在寫字帖、有的在看書(shū)、還有的在畫畫，這時(shí)上課鈴聲歡快的響了起來(lái)，我們的班主任——孫老師帶領(lǐng)我們讀課文，教室里傳出了朗朗的讀書(shū)聲，讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園。

　　當(dāng)同學(xué)們正沉浸在書(shū)中時(shí)坐在后門的楊夏同學(xué)看見(jiàn)外面黑煙滾滾，楊夏馬上站起來(lái)向?qū)O老師喊到：“孫老師不好了，外面著火了�！睂O老師看了看窗外嚴(yán)肅的說(shuō)；“同學(xué)們，我們教室外面可能著火了，大家用濕毛巾或濕布捂好口鼻，彎腰跑到操場(chǎng)上，要有秩序，不要擁擠。”同學(xué)們聽(tīng)到老師的指令后秩序井然的按照老師的要求從教室里跑到操場(chǎng)上。跑下樓后同學(xué)們火速跑到操場(chǎng)集合，在那里等著其他同學(xué)，大家等著大火被撲滅。學(xué)校的老師確定大火已經(jīng)撲滅，就帶領(lǐng)各班回到班里。

　　到了教室我們又開(kāi)了一個(gè)班會(huì)，主題就是“珍惜生命，學(xué)會(huì)自救”。班長(zhǎng)又提出一個(gè)新問(wèn)題：“地震時(shí)我們要怎么做？”同學(xué)們說(shuō)了很多，有的說(shuō)：“要是在上課時(shí)，要在老師的'帶領(lǐng)下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下�！庇械恼f(shuō)：“如果在操場(chǎng)或室外時(shí)，可以原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開(kāi)高大的建筑物或危險(xiǎn)物。”還有的說(shuō)：“地震后應(yīng)當(dāng)有組織的撤離到操場(chǎng)上。”同學(xué)們個(gè)個(gè)都說(shuō)了很多……

　　班會(huì)開(kāi)完了，我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義，這次演習(xí)讓我知道了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們要怎樣做，地震時(shí)我們又要怎么做，教會(huì)了我很多在發(fā)生災(zāi)害時(shí)我們?cè)趺醋跃�。這次演習(xí)真是校園里的新鮮事，教會(huì)了我許多課本外的知識(shí)，我喜歡這次活動(dòng)。

校園作文600字 篇2

　　人的一生，有三分之一的時(shí)間在學(xué)校，學(xué)校生活，也是人生必不可少的。一件件小事，構(gòu)成完整的愛(ài)。無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)這感受，只能慢慢來(lái)品味。

　　一個(gè)牙疼少女，日常就是牙疼。俗話說(shuō)的很對(duì)“牙疼不是病，疼起來(lái)真的很疼”。好像有一個(gè)人拿了一個(gè)小鐵錘在不停的敲打，嘣嘣嘣。又是牙疼，突然咬到了什么東西，鉆心的疼，眼淚一下子涌了出來(lái)。同行的好友，我的下鋪——郭曉雨，急忙趕來(lái)問(wèn)道：“怎么啦？是不是又牙疼？”一邊又連忙去按手上的合谷穴，可能是太頻繁了，并不是很管用。開(kāi)始疼一直疼，連忙去找，班主任請(qǐng)假。晚飯時(shí)間班主任出去吃飯，又連忙去找值班領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)值班領(lǐng)導(dǎo)是班主任。53中的校園內(nèi)，一個(gè)忙碌的身影不停奔跑。從教學(xué)樓二樓跑下來(lái)，又跑到大門口去看值班領(lǐng)導(dǎo)名字，在從門口跑到辦公樓一樓，又跑回教學(xué)樓二樓，告訴我這個(gè)消息。朋友和我一起下到一樓，給家長(zhǎng)打電話，拜托走讀買止痛藥。在短短20分鐘內(nèi)解決所有，真的非常非常感謝，讓人在太陽(yáng)落下的傍晚，感受到陽(yáng)光的美好。

　　在平時(shí)生活中，我們也是住的很近的朋友。在期中考放假的第一天，家中無(wú)人無(wú)法覓食。只得求助她，一個(gè)電話就能叫來(lái)的人真的不多了。寒風(fēng)中，感受著人生百態(tài)。已經(jīng)下午，本來(lái)還有事的.她，愣是陪我在街上，買了飯取了快遞。最后才在催促中回家，將我送回到家。天氣真的非常冷，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)太陽(yáng)，只有滿天的云，和你滿滿的愛(ài)。

　　人生這趟列車，無(wú)法停止，只能不停的前進(jìn)，活著就在進(jìn)化，不愿意被催促，只能前進(jìn)。感動(dòng)只是一剎那，想要給你永遠(yuǎn)的愛(ài)。

校園作文600字 篇3

　　春天，隨著一聲?shū)B(niǎo)鳴，校園就被這個(gè)小鬧鐘叫醒了。沉睡了一個(gè)冬天的桂花樹(shù)，悄悄長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，溫暖的春風(fēng)撫摸著我們的臉龐，到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。學(xué)校中央有一個(gè)巨大的操場(chǎng)，這是小朋友們最喜歡的地方，每當(dāng)下課鈴響起，小朋友們就像脫韁的野馬沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上嬉戲玩耍。操場(chǎng)的右邊籃球場(chǎng)上傳來(lái)小球迷們的一陣歡呼，哇！原來(lái)是進(jìn)了一個(gè)漂亮的三分球！

　　夏天，烈日當(dāng)空，操場(chǎng)東面的紫藤長(zhǎng)廊枝繁葉茂，成了我們的避暑勝地，紫藤長(zhǎng)廊下，不時(shí)會(huì)傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)是小朋友們正在談?wù)撝�今天班�?jí)里發(fā)生的趣事。學(xué)校還有一個(gè)多功能教室，可以用來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、比賽，還可以給我們上多媒體課，里面不時(shí)會(huì)傳出熱烈的掌聲，我最喜歡來(lái)這里上課了。通往多功能教室的路上，有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的像巨龍一樣的旋轉(zhuǎn)樓梯，似乎永遠(yuǎn)走不到盡頭似的。多功能教室樓下有一個(gè)小池塘，夏天池塘里的荷花開(kāi)了，有的'是含苞欲放，有的已經(jīng)盛開(kāi)并露出嫩黃的小蓮蓬，美麗極了！

　　秋天，操場(chǎng)周圍的桂花樹(shù)開(kāi)花了，金色、桔紅色的桂花在風(fēng)中搖擺著身體，不時(shí)傳來(lái)沁人心脾的香味，令人陶醉。下課時(shí)引來(lái)許多小朋友撿掉落在地上的桂花，這些桂花掉落在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像極了金色的地毯，學(xué)校里有一座雕像，是一本巨大的書(shū)，好像在跟我們說(shuō)，小朋友，要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦。

　　冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，冬哥哥給校園穿上了雪白的棉襖，我們的紅領(lǐng)巾在雪地里顯得格外鮮艷。操場(chǎng)邊，幾棵青松依然挺拔地站在風(fēng)雪中，這讓我情不自禁想起了《青松》這首詩(shī)，操場(chǎng)西面整齊的教學(xué)樓里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。

　　�。∥覑�(ài)我們的校園！

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