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實用的六一的作文300字4篇
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的六一的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

六一的作文300字 篇1
今天是六一國際兒童節(jié),是我們孩子們的節(jié)日!
一大早,在去學校的路上已經(jīng)有許多學生往學校趕,他們個個衣著華麗、精神飽滿、面帶笑容,個個都打扮的像小帥哥、小美女。他們的書包里已經(jīng)不在是沉重的書本,而是一包包誘人的'美食,當大家蹦蹦跳跳得涌進校園時,看見的是裝扮著五彩氣球和彩帶的教室和走廊,學校的喇叭里播放著快樂的歌曲。校園里一片節(jié)日的氣氛。
在教室里,我們舉辦了“擁抱七彩童年夢”的聯(lián)歡會。首先我們得到了學校和老師的衷心的節(jié)日祝福,王老師還特意提醒我們,我們今年都十歲了,可要更懂事了。接著,同學們紛紛獻上了一個個精彩的節(jié)目。其中,我和若涵、小赟、小琪組成了女子四人組,給大家獻上了一首流行歌曲《爸爸去哪兒》。當上臺表演的時候,我們可別提多緊張了,還好大家都沒忘詞,節(jié)目順利的完成了,也贏得了同學們熱烈的掌聲。在聯(lián)歡會上,同學們還互贈了禮物,每個人都得到了一件件精美的小東西。當打開禮物時,同學們個個眉飛色舞、喜逐顏開,別提都高興了!
在這一天,校園里充滿了笑聲、歌聲和掌聲,真是歡樂的一天!歡樂的一個六一節(jié)!
六一的作文300字 篇2
今天,是一年一度的六一兒童節(jié)。
校園里真熱鬧。∷闹芗t旗招展,彩旗飄揚;教室里、操場上到處都是同學們的笑聲。老師們正在忙碌的用鮮花裝點著文藝演出的場地。廣播里傳出歡快的音樂聲。蓮花池里蓮花盛開,小魚嬉戲,仿佛也是在我們節(jié)日里歡樂呢!
我最喜歡的文藝演出開始了。首先,鼓號隊排著整齊的方隊,邁著雄健的步子進入了場地。他們在響亮的鼓聲,雄壯的號聲中不停變換隊形,讓人眼花繚亂。輪到我們表演了,開始我很緊張,心像小白兔一樣蹦蹦跳。但是我想:“我是我們隊的一員,我不能給我們隊抹黑”。于是隨著音樂的響起,我鎮(zhèn)定了下來。最后,我們的表演得到了全校師生熱烈的掌聲,讓我感到很自豪。
下午,學校舉辦了有趣的.游園活動!有蒙眼插花、盲人擊鼓、投乒乓球等等游戲。我最喜歡玩盲人擊鼓,當我走超過鼓時,周圍的同學們會著急地大聲叫:“走多了、走多了,快退回來!”,當我沒走到鼓前,同學們又會焦急地大聲叫:“沒走到、沒走到,繼續(xù)走!,當我擊中鼓時,同學們又會高興地大聲歡呼。歡呼聲隨著“咚”的鼓聲灑落在校園的每個角落。
六一節(jié)真熱鬧!真想天天是六一節(jié)!
六一的作文300字 篇3
今天丹霞影劇院已經(jīng)座無席地了,因為我們學校今天在這里舉行一年一度的國際“六一”兒童節(jié),我們的臉上都浮現(xiàn)出歡快的笑容,孩子們的歡笑聲,家長的議論聲,加上音響的樂聲,影劇院更加熱鬧了。
2點30分,表演正式開始了,首先由六年級的大哥哥大姐姐用他們嘹亮的歌聲拉開了序幕,大家都回蕩在這美妙的歌聲中,一直到第九個節(jié)目,是我們班的節(jié)目,我看見那九個女同學臉上都是緊張的樣子,我真擔心她們會跳不好,音樂一開始,我看見她們臉上緊張的表情沒有了,取而代之的是燦爛的笑容。節(jié)目一表演完,場下立即響起雷鳴般的'掌聲,評委也滿意的笑了,我的心平靜下來了,我想我們一定能拿第一。表演一直在持續(xù),可掌聲和議論聲都沒有原來我們的那么大聲,23個節(jié)目終于結束了。給頒發(fā)獎狀了,當讀到四<二>班一等獎的時候,我們?nèi)嗤瑢W都不約而同地歡呼起來。我默默地想:“她們的努力真沒白費。”
這次“六一”兒童節(jié)使我記憶深刻,我永遠不會忘記的。
六一的作文300字 篇4
星期一是六一兒童節(jié),在這一天的下午我們舉行了一系列的活動,其中我最喜歡是淘書樂。
午自習下課之后,我們拿著書和毯子在樓下擺攤,把書都擺好之后,我們就開始淘書樂活動,賣書。我是我們小組的.“叫賣員”,看見有人走過,我就大聲吆喝起來:“賣好書啦,賣好書啦,走過路過千萬不要錯過啊,今天是虧本大甩賣啊!”第一次,沒有叫賣成功,但我們并沒有氣餒,繼續(xù)招呼著過往的同學們。很快,有人來買書了,第一本成功的推銷了戴浩天的書,緊接著,就有了更多的人來買我們的書。我看到有人在翻看《腦筋急轉彎》,這是我?guī)砹x賣的,趕緊去推銷,書賣了出去。不大一會兒功夫,更多的書被義賣出去了,我的另一本書《綠野仙蹤》也賣出去了。我們整個小組賣了不少錢,可以捐給需要幫助的人。
真是一個充實的兒童節(jié)!淘書樂很有意義,既鍛煉我們的溝通能力,也幫助了失學兒童。
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