- 我的英語(yǔ)老師作文 推薦度:
- 我的英語(yǔ)老師作文 推薦度:
- 我的英語(yǔ)老師作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的老師英語(yǔ)作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的老師英語(yǔ)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的老師英語(yǔ)作文 篇1
最使我難忘的,是我小學(xué)時(shí)候的英語(yǔ)老師馮雪老師,F(xiàn)在回想起來(lái),她那時(shí)二十二,三歲。矮矮的個(gè)子,大大的眼睛,清秀的面容。在我的記憶里,她是個(gè)特別,嚴(yán)厲,負(fù)責(zé)任又verynice的老師。她并不像一般老師那樣打罵,逼迫我們學(xué)習(xí),而是用巧妙的方式讓我們主動(dòng)去記,去背。每次將上英語(yǔ)課時(shí),全班無(wú)一人不連忙拉開(kāi)書(shū)包一陣翻找之后馬上掏出英語(yǔ)書(shū),抹開(kāi)75頁(yè)(單詞表)就嗡嗡的背了起來(lái),各種哇哩哇啦聲從四面八方傳來(lái),實(shí)在讓人心煩。鈴聲打起時(shí),那哇哩哇啦聲轉(zhuǎn)瞬變成了雷鳴,轟動(dòng)了整個(gè)樓層,路過(guò)門口的人都要捂著耳朵加快腳步。屋門一旦被某種力量推開(kāi)——咚-全班又恢復(fù)了寂靜,連一根針落地都能聽(tīng)見(jiàn)。前后速度不過(guò)兩秒。她又是嚴(yán)厲的。那次,我的同學(xué)雙休時(shí)沒(méi)有完成她留下的英語(yǔ)作業(yè),組長(zhǎng)報(bào)告給她后,她猛地一拍辦公桌,嚇得旁者一驚。震得組長(zhǎng)耳朵嗡嗡響,張口厲聲喝道:“叫他給我翻倍去寫!這樣吧,別人一遍,他就給我寫五遍!站著讓他上英語(yǔ)課!”結(jié)果這一命令廢掉了我同學(xué)六管鋼筆囊……那次英語(yǔ)課,她還喝道:“以后不寫作業(yè)就是這個(gè)待遇,我看誰(shuí)還敢!”
但她又是負(fù)責(zé)任的'。每講練習(xí)冊(cè)時(shí),老師會(huì)先公布答案,然后講到哪題會(huì)讓此題錯(cuò)了的人站起來(lái),對(duì)他或他們?cè)敿?xì)的講一遍怎么解答此題,如果無(wú)人站起來(lái),就代表這題全班都明白了,那就進(jìn)行下一題,這樣既省時(shí)間又講完了題,雖然這并沒(méi)什么,但我覺(jué)得這蘊(yùn)含了馮雪老師對(duì)我們莫大的信任。她提問(wèn)也會(huì)專門讓成績(jī)落后的學(xué)生答題,如果答不上來(lái),她并不會(huì)生氣,會(huì)慢慢講解,而不是緊問(wèn)學(xué)生,因?yàn)樗靼,這樣只會(huì)給學(xué)生一股壓迫感,緊張感。這樣做不僅會(huì)讓學(xué)生再?zèng)]勇氣說(shuō)出答案,還會(huì)讓學(xué)生倍加緊張,更是有損自尊心。
她很美麗,即便是她的笑容。她并不總對(duì)我們笑,像普通導(dǎo)師那樣給我們講課,生氣時(shí)卻還能保持淡定,她最大的優(yōu)點(diǎn)還是——不說(shuō)臟話,不罵人。這很給人一種文明容易親近的友好感,她做什么事都很講究,儒雅:站,坐,躺,跑,說(shuō),食。她笑起來(lái)時(shí),即便是千年一次,比登天還難,但真的好美,讓人陶醉其中。她也會(huì)開(kāi)幾個(gè)玩笑,但我從未見(jiàn)過(guò)她被逗笑過(guò)。
那次,她真的笑了,笑得那么美。講單詞時(shí),她讓我們做個(gè)游戲,規(guī)則是,自己扮演(happy,sad,tired,bored,angry和excited)的表情,讓同桌猜詞,一陣喧嘩結(jié)束,公開(kāi)表演時(shí),前五個(gè)單詞被人立馬拿下了,最后的“興奮的”是剩下了,因?yàn)檎l(shuí)都沒(méi)有辦法扮出比happy更happy的樣子。老師道“有誰(shuí)可以表演一下嗎?”我的同學(xué)們面面相覷,誰(shuí)都沒(méi)辦法。在這時(shí)候,我把右手高高地舉了起來(lái),特別顯眼。老師張口說(shuō):“那趙子文來(lái)表演一下吧!甭暵,我砰-地一聲從椅子上蹦了起來(lái),四肢展開(kāi),手舞足蹈,興高采烈道:“太帥了!”頓時(shí),笑聲如雷霆轟打在教室里,自四面八方傳來(lái),連最高冷的女班長(zhǎng)都忍不住暢懷大笑,老師的嘴唇微微揚(yáng)起,她笑了,那么清楚,那么動(dòng)人,我從未見(jiàn)過(guò)……
我最難忘的是我的英語(yǔ)老師,最難忘的事是她的那次笑……
我的老師英語(yǔ)作文 篇2
我們班的英語(yǔ)老師長(zhǎng)得美麗極了!
她有一頭深棕色的長(zhǎng)發(fā),總是扎個(gè)馬尾辮,露出自己的劉海,青春靚麗、精神抖擻。她的眼睛大大的、亮亮的、水靈靈的,如寶石一般閃亮,還有一張櫻桃小嘴,如果再配上大紅裙和高跟鞋的話,簡(jiǎn)直就是仙女下凡。
可是“仙女”也有時(shí)候會(huì)被我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的.男孩弄生氣,“仙女”生氣的時(shí)候,她的雙眼瞪得如瓶蓋一般大,盯著這位同學(xué),但還是會(huì)用溫柔的語(yǔ)氣告訴他怎么做才是對(duì)的。
“仙女”多才多藝,有時(shí)候會(huì)做一些有趣的小手工,有時(shí)候會(huì)唱英文歌曲,她的歌聲如百靈鳥(niǎo)一般動(dòng)聽(tīng),有時(shí)候她還會(huì)和我們一起做課堂小游戲……其中最令我難忘的是一次課本劇表演。“仙女”老師讓我們表演大課文,我們四個(gè)同學(xué)為一組,我是售貨員,小葉是邁克,小徐是蒂姆,小陳是海倫,大陳是熊貓。我們反復(fù)練習(xí),互相糾正讀音,輪到我們時(shí),大家表現(xiàn)得非常認(rèn)真,可我掉鏈子說(shuō)錯(cuò)了一句。表演完我主動(dòng)指正了自己的錯(cuò)誤,同學(xué)們還是給了我們最高的三星!跋膳崩蠋煖厝岬貙(duì)我們說(shuō):“你們表演的非常棒,雖然讀錯(cuò)了一個(gè),可小黃同學(xué)主動(dòng)指正自己的錯(cuò)誤,所以我給他們?nèi),大家也要向他學(xué)習(xí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,努力改正錯(cuò)誤!甭(tīng)著“仙女”老師的評(píng)價(jià),我當(dāng)場(chǎng)高興得跳了起來(lái),回到座位上,仍然心跳加速,我暗暗地鼓勵(lì)自己“沒(méi)有最好,只有更好!”
現(xiàn)在,大家都知道吧!這就是我最喜歡的英語(yǔ)老師“茅老師”,她也是一位美麗溫柔的仙女。
我的老師英語(yǔ)作文 篇3
I have a new teacher。 Her name is yoyo。SheLlives Lingbao。 She is a university student。She is our English teacher。
She is young and pretty, she’s tall and thin。 She has black hair。 She like has short hair。 She has two big eyes and two small ears a small mouth 。She is 1。65 meters tall。 I’m 9cm shorter than her。 She is very smart and kind。 She favourite like sweet food,vegetables and fish too。 She likes wearing red sweater 。blue jeans 。white socks and yellow shoes 。green book—bag。
She likes reading books。 Singing。 Do housework。 Reads newspapers every day 。watches TV in the evening She is very kind 。
She goes to work by bike Her class is so much fun,Her teaching skills are diverse。 In class, she usually uses games and tells stories。 She works hand for us。 When other teachers rest, she still keeps working and working。
We all like her!
我的老師英語(yǔ)作文 篇4
看到題目,你們一定會(huì)想我的英語(yǔ)老師是何方神圣,居然會(huì)出現(xiàn)在我的作文里,那你們就往下看吧。
一頭烏黑如瀑布般的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,頗像兩顆大葡萄,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,再加上一對(duì)兒好看的柳葉眉,這就是我的英語(yǔ)老師——耿老師。
耿老師人特別有趣。還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,漂亮的她一走進(jìn)教室,剛剛還亂哄哄的`我們瞬間就安靜了下來(lái)。她走上講臺(tái),微笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我姓耿,你們可以喊我耿老師,這學(xué)期我?guī)銈兊挠⒄Z(yǔ)。”教室里立刻響起了熱烈的掌聲。之后,耿老師帶我們玩了一個(gè)開(kāi)火車的小游戲,她很會(huì)調(diào)節(jié)氣氛。我們開(kāi)火車的時(shí)候,火車到某個(gè)同學(xué)那里停車了,老師就說(shuō):“好,這輛車現(xiàn)在遇上大堵塞了或者說(shuō)火車出現(xiàn)故障了……”她的話總能引得我們開(kāi)懷大笑,所以,我們?nèi)喽己芟矚g她。
老師雖然有趣,但是也很嚴(yán)格。
有一次,老師正上著課,我們班的“熊大”在下面和他同桌偷偷說(shuō)話,被耿老師看到了。老師給他使了好幾次眼色,示意他好好聽(tīng)課。我都看見(jiàn)了,“熊大”卻裝作若無(wú)其事的樣子,依舊我行我素。老師忍無(wú)可忍,快步走到他座位前,“你怎么還說(shuō)話,我給你使了那么多次眼色,你沒(méi)看到嗎?真是不知悔改,今天的英語(yǔ)單詞每個(gè)抄10遍!薄靶艽蟆币幌伦泳屠蠈(shí)了,乖乖地抄起單詞來(lái)。從那以后,他再也不敢在耿老師的課堂上犯錯(cuò)誤。
這就是我漂亮,有趣又嚴(yán)格的英語(yǔ)老師,我非常喜歡她。
我的老師英語(yǔ)作文 篇5
Kerry是我興趣班的英文老師,三十來(lái)歲,剪著一頭短發(fā),眼睛很大,也很有神。身子胖胖的,聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)橛行呐K病吃藥才這樣的。Kerry很喜歡穿鮮艷的衣服。
Kerry雖然是我們的老師,但是沒(méi)有一點(diǎn)老師的架子,常常和我們說(shuō)說(shuō)笑笑,所以我們都不怕她,都很喜歡她。雖然在學(xué)校上了一天的課還要去Kerry那兒讀英語(yǔ)很辛苦,可我一點(diǎn)也不累,因?yàn)樵谀莾何铱偰艿玫娇鞓?lè)。
記得有一段時(shí)間,我差不多每次去上課都帶上KFC——漢堡,薯?xiàng)l什么的,整個(gè)教室都彌漫著KFC的香濃氣味,同學(xué)們也都圍著我轉(zhuǎn)。Kerry實(shí)在看不下去了,笑瞇瞇地說(shuō):“Alice,你是不是想饞死同學(xué)們?還有,你的胃口可真大,真能吃。
媽媽笑笑說(shuō):“她其實(shí)已經(jīng)吃過(guò)晚飯了!
“啊,真的,這樣下去就成胖子了!盞erry張大嘴巴,一臉驚奇。
“我才不要當(dāng)胖子呢!蔽壹傺b生氣地說(shuō)。同學(xué)們都笑成一團(tuán)。
“快點(diǎn)吃吧!盞erry又笑了:“要不上課了就只得收起來(lái)了。”
上課了,Kerry依舊很幽默。記得有一次,我們學(xué)的是關(guān)于星座的`一篇課文。Kerry先讓我們介紹出生年月,她聽(tīng)了后開(kāi)始一個(gè)個(gè)的猜我們的星座。有兩個(gè)學(xué)生都是金牛座的,Kerry就不信,一本正經(jīng)地說(shuō):“你們兩個(gè)都是金牛座的,不太可能,金牛座的人一般很溫柔、細(xì)心?墒悄銈儍蓚(gè)這么活潑、粗心,一點(diǎn)也不像,大家說(shuō)對(duì)不對(duì)?”這些話讓我們每個(gè)人都捧腹大笑。還有一次,也是在課上,Kerry老師被蚊子叮的實(shí)在受不了了就抱怨道:“蚊子怎么就不叮你們呢,老是叮我,真討厭!”我們不禁又開(kāi)懷大笑……
眼饞了吧,眼饞的話就來(lái)我們這讀吧!
我的老師英語(yǔ)作文 篇6
School begins, I heard that you want to change the teacher, we are looking forward to, say what you want to change a good teacher. It doesn't, the teacher is coming!
We hurriedly squarely seated, to meet the arrival of the new teacher. "Coming!" Some people say that. We immediately applauses, new teacher also triumphantly walked in. According to huang said the teacher, the teacher surnamed liu, is a good teacher, she teaches what the students are admitted to no.6 middle school ah, nine medium key middle school, and is free! We listened to, very envious of bai liu teach brothers and sisters.
Liu self-introduction let us admire the five body cast body. Say she is a very strict teacher, every school no one don't know her or something. I thought, "the teacher, must be a good teacher! I must be more to study hard, work hard, let liu likes me!" After the teacher, but also a lot of rules, a closer look! There are a lot of people in our class has the problem, including me. I am thankful for the liu set the rules, so that we get rid of this problem.
Liu is very good to us, some people know when they are.
Liu earnestly to teach us, someone is whispering in the following; Liu to write good words, sentences, earnestly someone but don't write, passing notes below; Liu thoughtfully read, some people in the following "dig gold"; Liu, tireless help us each work, is good to people know is wrong, but turn a blind eye. Do you know? This is a very nice and responsible teacher, if you don't cherish, it must be regret.
Although liu is strict to us, but I know that the teacher is good for us. The teacher why? Because she wanted to but we get rid of bad habits and get in free! In liu, I think is the best teacher in the grade.
Liu if we were her own child, why don't we let liu like mother think? I think, in addition to own a good mother, the second best mother is a teacher. I love my mother, also, I also love my teacher liu! The teacher is the gardener, we are out, the flowers in bud; The teacher is a big tree, the skeletons of green grass; we are under the big tree Teacher is the wide sky, we, is lying in the pieces of white clouds in the sky!!
【我的老師英語(yǔ)作文】相關(guān)文章:
我的英語(yǔ)老師英語(yǔ)作文08-12
我老師英語(yǔ)作文11-11
我的老師英語(yǔ)作文08-28
我的老師英語(yǔ)作文01-05
我的老師英語(yǔ)作文09-14
我的老師英語(yǔ)作文12-29
我的英語(yǔ)老師作文08-29
我的英語(yǔ)老師 -作文07-01
英語(yǔ)作文我的外籍老師11-15
我的英語(yǔ)老師作文08-05