關(guān)于英語(yǔ)作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的關(guān)于英語(yǔ)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于英語(yǔ)作文1
假如你叫李華,是九年級(jí)一班的學(xué)生,暑假即將來(lái)臨,學(xué)校準(zhǔn)備組織部分學(xué)生參加暑假公益勞動(dòng)。表格中是學(xué)校安排的兩項(xiàng)活動(dòng)及要求,請(qǐng)按照你自己的`意愿和特長(zhǎng)選擇其中一項(xiàng),然后根據(jù)你的選擇和問(wèn)題提示,給活動(dòng)負(fù)責(zé)人好老師用英語(yǔ)寫(xiě)一封電子郵件,提出申請(qǐng)。
注意: 1. 詞數(shù): 80-100;
2. 短文中不要出現(xiàn)考生的姓名學(xué)校及其它相關(guān)信息;
3. 郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
1. Which project do you want to choose
2. Why do you want to choose it
3. How are you going to do it well
Dear Mr. Hao,
I’m Li Hua, a student from Class One, Grade Nine. I read your notice yesterday. _________________________________________________________________________________________________________________
I’m looking forward to your answer soon.
Best wishes,
Li Hua
關(guān)于英語(yǔ)作文2
This is my friend. His name is Tom. He has two big eyes and a small nose. He has a big mouth and two small ears. He likes eating beef, chicken, hamburger, pizza, pork and Chinese cabbage. He is good at playing football and he is good at ru
This is my friend. His name is Tom. He has two big eyes and a small nose. He has a big mouth and two small ears. He likes eating beef, chicken, hamburger, pizza, pork and Chinese cabbage. He is good at playing football and he is good at running. Tom runs faster than me.
關(guān)于英語(yǔ)作文3
我上中學(xué)時(shí)沒(méi)有學(xué)過(guò)音標(biāo),基本上是跟著教師念,對(duì)不對(duì)不得而知。有時(shí)會(huì)鬧出笑話(huà),例如dining一room中的第一個(gè)i,不發(fā) [i],而發(fā)[ai],但是教師讀成[i],我們也就跟著讀錯(cuò)了,后來(lái)才糾正過(guò)來(lái)。上大學(xué)以后改學(xué)俄語(yǔ),大學(xué)畢業(yè)以后又自學(xué)過(guò)一些英語(yǔ), 能閱讀有關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。但是從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)“聽(tīng)”和“說(shuō)”,基本上 是“啞巴英語(yǔ)”。
1979年45歲時(shí)第一次隨團(tuán)去法國(guó)和德國(guó)參觀(guān)。當(dāng)時(shí)我能閱 讀自己熟悉的專(zhuān)業(yè)書(shū)刊,算是代表團(tuán)中英語(yǔ)水平比較高的'。但一到外國(guó),除了一般的問(wèn)候語(yǔ)以外幾乎都聽(tīng)不懂,說(shuō)不了,所以根本聽(tīng) 不懂技術(shù)講解。對(duì)于熟悉的專(zhuān)業(yè)書(shū)面材料,如果是用大寫(xiě)字母寫(xiě)成的說(shuō)明,一時(shí)還反應(yīng)不過(guò)來(lái),需要在腦子中翻譯成小寫(xiě)才看得懂。 代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)還不時(shí)地鼓勵(lì)我“膽子大一些”。其實(shí)哪里是什么膽子大小的問(wèn)題,聽(tīng)不懂,說(shuō)不了,看不懂,哪里來(lái)的膽子?
在國(guó)外期間,我與每一個(gè)不會(huì)外語(yǔ)的人一樣,口袋里裝著一個(gè) 紙條,上寫(xiě)“我住在XXX旅館,請(qǐng)把我送回去。”以防一旦走失時(shí)使用。我當(dāng)時(shí)是某設(shè)計(jì)院總工程師,高級(jí)工程師,看著這樣的紙條, 心里真有一種說(shuō)不出的被侮辱感,“我這個(gè)中國(guó)高級(jí)工程師和總工程師只有這樣的水平,與文盲差不多,外國(guó)人怎么會(huì)看得起我們?” 發(fā)憤之心油然而生,回國(guó)以后下決心發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
關(guān)于英語(yǔ)作文4
今天是星期天,我們報(bào)了英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽的同學(xué)星期天上午8:30到9:30要去學(xué)?荚,全縣的選手也都集中在我們學(xué)校參加這次英語(yǔ)競(jìng)賽。大家星期六都在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí),早些時(shí)候我們的英語(yǔ)老師毛老師也在給我們提供輔導(dǎo),進(jìn)行英語(yǔ)競(jìng)賽的考試準(zhǔn)備。
今天,這個(gè)讓人激動(dòng)而緊張的時(shí)刻終于來(lái)到了。我被安排三(7)班教室,和許多被安排在同一考室的.同學(xué)一起,我們走進(jìn)了三(7)班考室,找到了自己的位置,等待著監(jiān)考老師的和考試的到來(lái)。
考試終于開(kāi)始了,大家都在認(rèn)真地聽(tīng)著錄音機(jī)播放的聽(tīng)力材料,沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音,仔細(xì)辯聽(tīng)著錄音機(jī)里傳出的每一個(gè)單詞和每一句句子,生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)發(fā)間。教室里除了錄音機(jī)里的朗讀聲,再也聽(tīng)不到任何聲響了。我也大家一樣,盯著試卷,聽(tīng)著錄音,專(zhuān)心致志地答著每一道題目。
時(shí)間過(guò)得很快,快要結(jié)束了,試題也已經(jīng)聽(tīng)到了最后一題。最后一題對(duì)于我來(lái)說(shuō)很難,我就聽(tīng)到了一個(gè)單詞該怎么寫(xiě),其他的我全是蒙的?磥(lái),平時(shí)還得多練習(xí)積累才行!
考試結(jié)束的廣播響起,終于熬到了考試結(jié)束。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室,他們?nèi)宄扇旱叵虿賵?chǎng)走去,一邊走,還一邊對(duì)著答案。我聽(tīng)到班上的幾個(gè)同學(xué)正和別班的幾個(gè)同學(xué)大聲地討論著這次考試的題目,他們也大部分都是最后一題不會(huì)做,看來(lái),這題真是難倒了大家!
關(guān)于英語(yǔ)作文5
這些天來(lái),我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)越來(lái)越熱情。本來(lái)對(duì)英語(yǔ)很反感,看到就頭疼。我總是把英語(yǔ)放在作業(yè)的最后,但我最后不想做了,所以我走了,F(xiàn)在看到英語(yǔ)就激動(dòng)。我做作業(yè)時(shí)首先寫(xiě)英語(yǔ)。這個(gè)改變讓我很開(kāi)心,也很自豪,我覺(jué)得這是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
也許因?yàn)橛邢M蛣?dòng)力,做一些事情只是開(kāi)心和享受,而不是無(wú)聊。
也許有一天,我會(huì)和你一起旅行。你的英語(yǔ)不好。如果我英語(yǔ)不好,有多差?簡(jiǎn)而言之,我們中的一個(gè)必須擅長(zhǎng)英語(yǔ),對(duì)嗎?
我總能看到前方的光明,未來(lái)是光明的。什么都過(guò)不去。委屈了就掉幾滴眼淚轉(zhuǎn)身。不用記在心里,不然就委屈了。我的心很小,只能選擇一些東西放進(jìn)去,把必要的東西扔出去,扔在路上,這樣才不會(huì)累。
我從不在背后說(shuō)別人的對(duì)錯(cuò),這是對(duì)別人的`不尊重,對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。我的世界很小。吃飯睡覺(jué)看風(fēng)景很簡(jiǎn)單,但也很開(kāi)心。偶爾和朋友鬧矛盾,轉(zhuǎn)身和好。真正的朋友永遠(yuǎn)不會(huì)走到分手的那一步。如果會(huì)有決裂,只能說(shuō)明她不是真正的朋友,而是來(lái)到你的世界,給你上了一課,然后匆匆離去。
俗話(huà)說(shuō)“學(xué)好數(shù)學(xué)物理,不怕走遍天下。”現(xiàn)在,英語(yǔ)已經(jīng)成為當(dāng)代人不可或缺的技能。我們重視英語(yǔ)是毋庸置疑的,但似乎這種熱情太高了。刀子切面包和手指。對(duì)于這種過(guò)分 ...[更多]
關(guān)于英語(yǔ)作文6
題目:請(qǐng)向你未見(jiàn)面的筆友寫(xiě)一封自我介紹信,字?jǐn)?shù)不少于60單詞。
Dear Bob,
親愛(ài)的鮑勃,
Yesterday I heard from you. I am very glad to be your pen friend. My name is Peter Zhang. I am sixteen years old. I live in...
昨天我收到了你的'來(lái)信,我很高興成為你的筆友。我的名字叫張彼德。我今年十六歲,我住在......
I am a middle school student, too. I like English and maths very much. I also like sports. I am good at singing. I know a little about America. Could you tell me something more about your country in your next letter?
我也是一名中學(xué)生,我非常喜歡英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。我還喜歡體育運(yùn)動(dòng),我很擅長(zhǎng)唱歌。我對(duì)美國(guó)的了解不多,下次來(lái)信時(shí)能多跟我聊聊你們國(guó)家的事嗎?
Please write to me soon.
期待著你的來(lái)信。
Yours
你的
Peter Zhang
點(diǎn)評(píng):回信簡(jiǎn)潔明了,句子間的銜接自然、緊湊,文中作者把自己的情況大致向美國(guó)朋友作了介紹,達(dá)到了回信的目的。
關(guān)于英語(yǔ)作文7
暑假里,我到青少年宮參加了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)班,學(xué)英語(yǔ)。
一個(gè)暑假下來(lái),我學(xué)會(huì)了全部的26個(gè)英語(yǔ)字母和幾十個(gè)單詞。在學(xué)英語(yǔ)期間,老師還讓我們做各種各樣的英語(yǔ)游戲,比如把橡皮或鉛筆放在背后,讓我們用英語(yǔ)來(lái)猜。每次上完課回到家,我都把新學(xué)會(huì)的英語(yǔ)字母和單詞說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)。有一次的回家作業(yè)是讓我們考考家長(zhǎng)的`記憶力。老師讓我們給家長(zhǎng)出兩道題,題前面是幾個(gè)動(dòng)物,后面要家長(zhǎng)說(shuō)出1、2、3、4和A、B、C、D的英語(yǔ)。第一題是:狗—one;貓—two;豬—three;鴨—four。我先讓爸爸媽媽看一遍,然后我就給他們猜,我說(shuō)“貓”他們說(shuō)了“two”,“鴨”,他們說(shuō)了“four”的英語(yǔ),“狗”,他們就說(shuō)“one”,我又問(wèn)“狗”,他們又說(shuō)了“one”,我哈哈大笑。爸爸媽媽問(wèn):“你笑什么啊?”“我笑你們,因?yàn)槟銈冏兂闪斯!彼麄冞@才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)“1”的英語(yǔ)是“one”,跟狗叫的“汪汪汪”差不多。我又叫他們看第二題豬—A;貓—B;鴨—C;狗—D。我說(shuō)“狗”,他們說(shuō)“D”“貓”他們說(shuō)“B”“鴨”,他們說(shuō)“C”,“豬”,他們說(shuō)A”。我又笑了起來(lái)“你們現(xiàn)在又成豬了”。爸爸媽媽這才恍然大悟,對(duì)呀,“A”讀起來(lái)很像“哎”。家里充滿(mǎn)了歡快的笑聲。
學(xué)英語(yǔ)讓我學(xué)會(huì)了不少的英語(yǔ)知識(shí),我可喜歡學(xué)英語(yǔ)了!
關(guān)于英語(yǔ)作文8
我在新東方學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)一年多了,雖然每次考試我都能在班上拿到第一名,但爸爸,媽媽和rainbow(我的英文老師)都想知道與其他同齡孩子相比,到底大家水平相差多少。所以,今年我報(bào)考了新東方的全國(guó)少兒英語(yǔ)競(jìng)賽的a組比賽。a組的小朋友都是7-8歲年齡段的,我們需要通過(guò)地區(qū)的海選,復(fù)賽,決賽。然后第一名的小朋友將代表該地區(qū)與其他40多個(gè)城市的`冠軍選手比賽。
5月的第一個(gè)星期六,我終于迎來(lái)了我的海選考試,這次廣州賽區(qū)a組參賽的小朋友一共1200多人,我懷著興奮又忐忑的心情參加了40分鐘的聽(tīng)力考試,考完后爸爸媽媽問(wèn)我感覺(jué)如何,我回答不錯(cuò),但其實(shí)我感覺(jué)還是挺好的,可能有一兩個(gè)錯(cuò)誤點(diǎn)吧!
然后我又懷著期待的心情等待比賽結(jié)果,因?yàn)?200個(gè)小朋友只有前20名能進(jìn)入復(fù)賽,這樣過(guò)了一周又一周。終于昨天我放學(xué)回家時(shí)媽媽高興的告訴我,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入前20名,將于這星期五和星期六參加口語(yǔ)和筆試的復(fù)賽,這次復(fù)賽是參加劍橋少兒英語(yǔ)一級(jí)考試。前5名將參加6月的廣州地區(qū)決賽。
大家祝我成功,聽(tīng)我的好消息吧!
關(guān)于英語(yǔ)作文9
My favorite sports
My fayorite sports are play basketball,play football and running.
I love to do sports very much, so P.E. is my favorite subject.I think do sports are excting and interesting.
I think me play basketball very well.In our class,me play basketball best.I love playing basketball best!
I love doing sports,and you?
翻譯:
我最喜歡的'體育運(yùn)動(dòng)是打籃球,踢足球和跑步。
我非常喜歡做運(yùn)動(dòng),因此,體育是我最喜歡的科目,我認(rèn)為做運(yùn)動(dòng)時(shí)令人激動(dòng)的和有趣的。
我認(rèn)為我打籃球很好。在我們的教室里,我打籃球最棒。我最喜歡打籃球!
我喜歡最運(yùn)動(dòng),你呢?
關(guān)于英語(yǔ)作文10
隨著互聯(lián)網(wǎng)的幫助,購(gòu)物是不是一件困難的工作。只需點(diǎn)擊鼠標(biāo),選擇你喜歡的文章,并完成購(gòu)物。您不必走出房間。這似乎很容易和快速。但總是有網(wǎng)上的陷阱。如果你不小心,它會(huì)給你帶來(lái)一些麻煩。您可能會(huì)發(fā)現(xiàn)文章的顏色是不同的,你想要什么,過(guò)小或過(guò)大或大小。如果你想與眾不同,你最好不要在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)衣服。一旦你把你在網(wǎng)上買(mǎi)的衣服,走出去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人穿同樣的衣服在街上。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的'發(fā)展和電腦的普及,網(wǎng)上購(gòu)物已成為一個(gè)司空見(jiàn)慣的,我們的生活。在這里,消費(fèi)者幾乎可以買(mǎi)到他們所需要的一切。網(wǎng)上購(gòu)物有很多優(yōu)勢(shì),其中最重要的可能是它的方便。人們沒(méi)有自己的精力和寶貴的時(shí)間浪費(fèi)了很多,從一個(gè)商店到另一個(gè)去選擇自己喜歡的商品。這是老,病了,忙碌的人們,誰(shuí)也不能去的商店的人特別需要。在網(wǎng)上,商品在互聯(lián)網(wǎng)上的各種形狀,大小和顏色。所有他們需要做的是坐在自己的電腦前,按一下鼠標(biāo)。訂購(gòu)的商品及時(shí)交付給他們。但是,網(wǎng)上購(gòu)物也有其缺點(diǎn)。第一個(gè)缺點(diǎn)是,消費(fèi)者可以不看貨,或親自試戴。有時(shí),真正的貨物可能是不一樣的,他們所看到的計(jì)算機(jī)上。第二個(gè)缺點(diǎn)是,一些商店在互聯(lián)網(wǎng)上沒(méi)有登記。他們將永遠(yuǎn)不會(huì)給你提供什么后,他們得到了你的錢(qián)。一旦被騙,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)無(wú)處可去抱怨。
關(guān)于英語(yǔ)作文11
方向:對(duì)于這一部分,你可以寫(xiě)30分鐘題為請(qǐng)假問(wèn)作文。
你應(yīng)該寫(xiě)至少120字根據(jù)以下原則:您的姓名和作用:山姆,一大二學(xué)生在英語(yǔ)課堂您的外籍教師的名字:Ms.Riddle事件:你可以不來(lái)問(wèn)班上的學(xué)生由于某些原因任務(wù):給她寫(xiě)了一份說(shuō)明,對(duì)于沒(méi)有請(qǐng)假要求請(qǐng)假致:Ms.Riddle,我親愛(ài)的英語(yǔ)口語(yǔ)老師來(lái)自:山姆,一個(gè)在你的英語(yǔ)口語(yǔ)二級(jí)尊重大二學(xué)生日期:1月8,20xx主題:請(qǐng)假的'缺席親愛(ài)的Ms.Riddle,我想知道如果我能為你的缺席從英語(yǔ)口語(yǔ)課事假問(wèn)這個(gè)星期三上午。
昨天晚上,我接到了我的表弟,誰(shuí)現(xiàn)在是運(yùn)行在這個(gè)城市郊區(qū)的一家小公司打來(lái)的電話(huà)。
他需要一兩天的解釋?zhuān)荒苷业阶羁煽康娜耍运以囋嚒?/p>
就個(gè)人而言,我認(rèn)為這是千載難逢的機(jī)會(huì),使我在你的課堂上學(xué)到實(shí)踐這一點(diǎn),但我需要你的許可的情況下。
如果你認(rèn)為我可以去幫助他克服困難,我相信我會(huì)做一個(gè)很好的工作,我們都將表示感謝。
認(rèn)真你的,薩姆
關(guān)于英語(yǔ)作文12
【要求】
請(qǐng)小作者描述自己的寵物兔子。
【范文】
I have a pretty rabbit. she wears a white coat. she has long ears.she has two red eyes. my rabbit likes carrots and vegetables. but it doesn’t like taking a bath. she can run and jump. it likes plating and eating. i have a small football and my rabbit likes playing football with me very much.
I like my rabbit. do you like my rabbit?
【翻譯】
我有一只非?蓯(ài)的'小兔子,他穿著白色的外套。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,兩只紅色的眼睛。他喜歡胡蘿卜和蔬菜,但是卻不喜歡洗澡。它可以跑也可以跳,喜歡睡覺(jué)和吃東西,他最歡玩我的小足球了。我喜歡我的小兔子。你喜歡它嗎?
關(guān)于英語(yǔ)作文13
秋夜是韓國(guó)的秋月節(jié),設(shè)定在農(nóng)歷八月十五日chusok(韓國(guó)中秋節(jié)),也被稱(chēng)為韓國(guó)感恩節(jié)或中秋節(jié),是韓國(guó)最著名的節(jié)日之一。它發(fā)生在收獲季節(jié)。因此,韓國(guó)家庭借此機(jī)會(huì)感謝他們的祖先為他們提供大米和水果。
慶;顒(dòng)在韓國(guó)中秋節(jié)前一天晚上開(kāi)始,在假期后一天結(jié)束。因此,許多韓國(guó)家庭休假三天,與家人和朋友團(tuán)聚。
慶;顒(dòng)始于一次家庭聚會(huì),會(huì)上有一種名為"松餅"的年糕蒸糕)都是伺候的。這些特殊的年糕是由大米、豆類(lèi)、芝麻和栗子制成的。然后,這個(gè)家庭通過(guò)拜訪(fǎng)祖先的墳?zāi)共⑾蛩麄兲峁┐竺缀退麃?lái)表達(dá)對(duì)祖先的敬意。韓國(guó)人參觀(guān)他們祖先的墳?zāi)梗瑸榧磳⒌絹?lái)的冬天鞠躬并打掃這個(gè)地區(qū)。晚上,孩子們穿著他們最喜歡的韓服,在明亮的月亮下圍成一個(gè)大圓圈跳舞。他們玩游戲,唱歌。像美國(guó)的感恩節(jié)一樣,chusok是慶祝家庭和感謝他們祝福的'時(shí)候。
社區(qū)活動(dòng)包括假面舞、康崗蘇沃萊(一種古老的圈舞)、拔河和烏龜游戲kobuk-nori(烏龜游戲),其中兩個(gè)男人扮成烏龜,游覽村莊,表演吃喝。最重要的是,ch'usok是一個(gè)感謝秋收和重申家庭和社區(qū)聯(lián)系的時(shí)刻。
關(guān)于英語(yǔ)作文14
我的英語(yǔ)老師好溫柔,好善良,好善良。她留著黑色短發(fā),劉海下閃著水汪汪的大眼睛。穿著一身粉色運(yùn)動(dòng)裝,充滿(mǎn)青春活力!她是我們班的英語(yǔ)老師。
老師長(zhǎng)相詳細(xì)描述
向老師是一位善良的老師。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),老師不會(huì)像其他老師一樣責(zé)罵學(xué)生,而是讓他完成未完成的作業(yè)。有一次,我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,老師就發(fā)現(xiàn)了。我們吃午飯的時(shí)候,老師很認(rèn)真的叫了一聲:“歐玉萍,過(guò)來(lái)!甭(tīng)到這里我驚呆了。我想:我沒(méi)做錯(cuò)什么。老師過(guò)去想讓我做什么?我上課不認(rèn)真?不可能!我上課很認(rèn)真。我恐懼地走到老師面前,彎下腰耐心地告訴我:“玉萍,雖然你作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,但我知道你一定忘了,對(duì)吧?”沒(méi)關(guān)系,你現(xiàn)在回去干掉他!“拿到作業(yè)后,我很難過(guò)。老師對(duì)我那么好,我再也不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的`信任了!
老師的耐心和善良是有實(shí)例為證的,只是敘述不夠生動(dòng),不夠有活力!
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我老師的好!這是我最喜歡的老師,——翔。
最后一點(diǎn),但整篇文章例證不足,需要充實(shí)
關(guān)于英語(yǔ)作文15
一天,我宣布,我將去國(guó)外深造之后我的大學(xué)教育。我的決定能立即反對(duì)我的家人:為什么?我為什么要借留學(xué)一大筆錢(qián),我可能會(huì)接受同樣的教育成本相對(duì)較低的在家嗎?我的答案是:除了知識(shí),我可以獲得經(jīng)驗(yàn),那些呆在家里。
首先,經(jīng)驗(yàn)是現(xiàn)實(shí)生活中使用外語(yǔ)的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人在家里學(xué)外語(yǔ),效果無(wú)法用語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與生活中不斷的使用比較。有沒(méi)有更好的機(jī)會(huì)來(lái)改善二語(yǔ)能力比生活在母語(yǔ)國(guó)家。生活在說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家,如美國(guó)和澳大利亞幾年,比如,我的英語(yǔ)為母語(yǔ)的人將是完美的。
第二,國(guó)外生活和學(xué)習(xí)提供給我一個(gè)不同的世界觀(guān)。在大學(xué)校園里,外國(guó)學(xué)生很可能遭遇來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的同行和接觸到不同的思想和價(jià)值觀(guān)。這讓我有一個(gè)有意義的理解不同的社會(huì)中,不可避免地看見(jiàn)我自己的國(guó)家,在一個(gè)新的光。
第三,國(guó)外的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樗赡苁橇钊司趩屎屯纯嗟,是有幫助的。一個(gè)人出國(guó)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)更困難往往難以適應(yīng)新的文化,在處理所有的問(wèn)題。然而,困難,加上文化撞擊所帶來(lái)的挫折,是一種有益的'經(jīng)驗(yàn)對(duì)一個(gè)人的人格的未來(lái)的生活和發(fā)展。
盡管出國(guó)留學(xué)是昂貴的,也許是痛苦的,但這種付出是值得的。不僅僅是對(duì)利益的獲得的知識(shí),但工作經(jīng)驗(yàn)在一個(gè)人的生活。
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