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【實用】《成長》作文500字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的《成長》作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《成長》作文500字 篇1
6月初，我和媽媽一起在家門口開辟了一個“迷你”小花園。我們看到鄰居爺爺家培育了很多觀賞小辣椒的苗子，我們很喜歡，得到爺爺?shù)耐夂�，我們便移栽�?株幼苗到我們的花園里。
我每天都會為它們澆水，希望它們快快長大，大自然也來幫助我：太陽為它們帶來溫暖，雨水為它們解渴，落葉給它們營養(yǎng)，風(fēng)給它們力量我們的呵護與陪伴沒有白費，我看到它們在一天天地成長。
7月份，它們已經(jīng)從手掌大小的幼苗慢慢長得有4分米那么高了，葉子也長大了不少呢！它們開出了一朵朵漂亮的紫色小花，1、2、35！一共有5片花瓣，每一片都無比精細，它們的形狀與菱形很相似，兩邊尖、中間圓，頭頂是白色，尾巴是粉紫色。
8月份，辣椒苗的葉子又多又密了，花開得很茂盛，最重要的是我們的小苗結(jié)果啦！花瓣一凋謝后，小辣椒就露出了它們圓圓的、只有米粒大小的腦袋，綠綠的；過了幾天，它們長成了黃豆大小，頭部變成了深紫色，靠莖的那一端長成了淺綠色；又過了幾天，它們長成了花生大小，身體也從癟癟的變成圓鼓鼓的了，頭部還是深紫色，只是靠莖的那一端變成了淺紫色。現(xiàn)在，它們已經(jīng)長到紅棗大小，全身都是淺紫色了，它們像涂了一層蠟一樣光滑，圓圓的，像球一樣，很可愛！
盡管同時移栽的`9株小苗，可是它們的生長速度卻不一樣。生長在充足陽光下的小苗，開花、結(jié)果的速度比較快；被樹蔭遮蓋的小苗長得要慢一些，但是，它們結(jié)出的果都是朝上的，像一個個朝天椒。一個個小辣椒挺著大肚子，昂首向上，好像有著一股力量在推著它們，一飛沖天！即使今年夏天它們遭遇了風(fēng)吹雨打、風(fēng)暴的襲擊，但它們?nèi)苑e極向上，勇往直前，它們用這堅不可摧的意志告訴我們，不要害怕困難，只要堅持不懈，就會有好結(jié)果。
《成長》作文500字 篇2
每一次，我只要看見掛在教室花架上的小樹，就會想起我們班整整51個同學(xué)和家長一起印上去的成長葉，回顧起成長禮那天的情景。
那天，我們四年級的同學(xué)們一起來到了少年宮小劇場參加學(xué)校為我們舉辦的十歲成長禮，少年宮幼兒園可是我的母校哦，我曾經(jīng)在那里度過三年美好的幼兒時光，也就是在這個小劇場，我們參加了幼兒園畢業(yè)典禮，表演了節(jié)目。如今我又一次來到這里卻已經(jīng)是參加我的十歲成長禮了，心里不禁一陣感慨。這時，小劇場燈光熄滅，我從回憶中醒了過來，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)媽媽像土地公公一樣不知什么時候出現(xiàn)在我的旁邊，我笑著說：“媽媽，你也來參加我的成長禮了啊”媽媽小聲地說：“噓，演出開始啦！”我點了點頭開始觀看表演。
只見四位主持人穿著盛裝走到舞臺上，宣布成長禮演出正式開始。我看著別的班級的演出，為他們的表演喝彩。其實我今天也有節(jié)目要表演，名字叫《老師、老師》的舞蹈，節(jié)目表達了學(xué)生對老師們滿滿的愛與情感，我們排練了很久，就為了等待這一刻上場為大家奉獻我們精彩演出。終于快到我們的節(jié)目啦，媽媽給了我一個鼓勵的眼神，我們便來到后臺開始熱身，大家都躍躍欲試，我們?yōu)榱诉@個節(jié)目排練了三個月，從一開始的手忙腳亂，到后來的默契配合，真是一段難忘的經(jīng)歷。
隨著《老師、老師》熟悉的`音樂前奏開始在劇場里環(huán)繞，我伴著節(jié)奏和同學(xué)們翩翩起舞，臉上掛著自信的笑容，我忘記了緊張，跳的也比之前任何一次排練都好，臺下的觀眾跟著我們的演出鼓掌喝彩，在那一刻我只想和大家一起分享我們的舞蹈。隨著主持人的謝幕主持，我們的成長禮也落下了帷幕，同學(xué)們刻上手印，和老師、爸爸媽媽們一起見證了我們的成長。
《成長》作文500字 篇3
聽媽媽給我講，小蝌蚪長大后能變成青蛙。我不信，像小魚一樣有尾巴的蝌蚪怎么會變成四條腿的青蛙呢？為了弄清這個問題，我特意抓了幾只小蝌蚪，放在魚缸里觀察。
第一天，沒有變化。到第三天，小蝌蚪居然長出了兩只后腿，并開始學(xué)習(xí)用后腿幫助尾巴游泳。第七天，小蝌蚪就很熟練地使用后腿撥水游泳了。接著，前腿也長成了。第十三天，小蝌蚪的頭部有了小青蛙的樣子了：眼睛鼓了出來，嘴巴尖尖的，有道很長的`縫，身上有了灰暗的條文，肚皮也變白了。第二十天，小青蛙的尾巴已經(jīng)消失了一半，并經(jīng)常趴在水槽里較高的石頭上呼吸空氣，不再完全在水中像小魚那樣了。后來，小小的青蛙尾巴完全消失，它們可以在水槽里的石頭上蹦蹦跳跳的玩耍了。
又過了幾天，當(dāng)我再想找小青蛙玩時，發(fā)現(xiàn)小青蛙竟然死了。我十分傷心，這可是我精心培養(yǎng)的呀！我上網(wǎng)查了資料，資料上說小青蛙的一生有兩大難，第一難是卵變蝌蚪，第二難是用肺呼吸。因為青蛙一次就產(chǎn)好幾千個卵，有的卵營養(yǎng)足，就能成活。有的卵接受不到營養(yǎng)，就會死。小蝌蚪在水中的時間太長，習(xí)慣了用鰓呼吸，當(dāng)它用肺呼吸時，不能適應(yīng)，所以死掉了。但有的小青蛙身體強壯，適應(yīng)能力強，所以很快習(xí)慣了用肺呼吸。只要闖過了這兩難，存活就一般沒問題了。
通過我的實驗，我證實了小蝌蚪確實能變成青蛙�？偟倪^程可以簡化為：小蝌蚪→長出后腿→長出前腿→尾巴消失→長成幼蛙。
我想：小蝌蚪能長成青蛙，那小魚能嗎？媽媽告訴我：小蝌蚪能變成青蛙，是基因決定的。魚的基因沒有大的突破，不可能變成青蛙�，F(xiàn)在，我才知道《小蝌蚪找媽媽》中，為什么大伙都在指引蝌蚪去找青蛙了。
《成長》作文500字 篇4
站在陰雨中，眼望那寬闊的草坪，不禁勾起我一個漫長的回憶。
那是一個陰雨天，有點冷，雨絲稠密，斜斜交織，像一張細密的網(wǎng)從天上罩下來。把我都罩在了濕漉漉的寒冷里。一陣寒風(fēng)吹來，臉像被刀割了一下似的。我給媽媽買完面條后匆匆往回趕時，我不經(jīng)意地看見一位老乞丐在陰雨中拉著二胡，可憐巴巴的樣子讓人看了只想掉淚。這時，一個小男孩氣喘吁吁的跑過來，剛要對他伸出溫暖的手時，只見小男孩的母親怒氣沖沖的跑過來說：“你干什么呀，走！”那位男孩被媽媽拉走了。那原本充滿希望的乞丐，現(xiàn)在失望極了。
我想伸出援助之手，但不知為何，我又退縮回來了，心想，要是被旁邊的.人看到了，我多不好意思呀。我又想，我也是一位堂堂的少先隊員，應(yīng)該幫助這位老乞丐呀。我的心里好像兩位小人在打架一樣。我最終放棄了，一步也不敢回頭的快速逃跑了。
我跑著跑著，竟然跑出了淚花。這時，我的心里就像幾百只小蟲子在咬，我在自責(zé)，那時我為什么不幫呢？竟然獻個愛心都會這么羞愧難當(dāng)嗎？真是的……
第二天，當(dāng)我去看那位乞丐時，可是他已經(jīng)不在那了，那時的我真是后悔極了。
月有陰睛圓缺，人有悲歡離合。有人說，時間會帶走一切或喜或悲的回憶，我希望有一天，能帶走我這個陰雨天中的難過和后悔。
《成長》作文500字 篇5
成長的海洋里，有的魚兒承載著歡笑，每每回想起來，心里就一陣甜；有的魚兒承載著苦惱，每每回想起來，心里就一陣煩亂；有的魚兒承載著驚喜，每當(dāng)我抓起一把，就心情舒暢。最讓我回味的，莫過于成長中的甜了。
成長的甜在于付出。從小我的體育成績就不怎么好，跑步跑得慢，籃球就更別提了，能碰到籃筐里就是個奇跡了，唯獨游泳還說得過去。
為了讓我的身高有所發(fā)展，我決定去練習(xí)打籃球。這過程別提多艱辛了，爸爸一次又一次地教導(dǎo)要領(lǐng)，不停地糾正我動作上的錯誤。我呢？還是差那么一點，不斷地跳躍和投球，我手酸腳麻，沉重?zé)o力，汗水浸濕了我的背，滿臉是灰，我已經(jīng)毫無力氣了，身體軟綿綿的'，球卻愈發(fā)沉重，仿佛無論我怎么用力，球都不愿意進入籃筐。一次又一次的練習(xí)，一次又一次地失望……
學(xué)校開展籃球課，我心里哆嗦，嘆氣道：又是一個被嘲笑的時候了，加油吧，別太難看就好了。當(dāng)滾圓的籃球撲到我手里時，我的腦海中浮現(xiàn)出我努力的身影，我重復(fù)著練習(xí)過的無數(shù)次動作：膝蓋微彎曲，身體重心放低下蹲，雙眼堅定凝視前方，左手扶球，右手臂注入全身力量向上推，手腕輕輕一抖，將球向籃筐送出去。霎時，我不敢相信眼前的一幕，球在空中劃出一條完美的拋物線，空心入網(wǎng)，球進了！伙伴們紛紛圍在我的身邊：“哇，你真厲害！”我心里涌來一陣陣甜蜜，我真想對不斷努力付出的自己說：“你真棒！”
成長中的甜難道可以輕易得到嗎？不！成長中的甜是靠不斷的努力付出得來的。成長，因付出而精彩。
《成長》作文500字 篇6
成長，指向成熟的階段發(fā)展；成功，指獲得預(yù)期的效果，所謂成長與成功，指在向著成熟階段發(fā)展的同時，得到預(yù)期效果，即向著預(yù)期的成熟方向發(fā)展。
我認為，我在成長，也在成功！
從小學(xué)到初中，我的成績在班級里都不是十分拔尖，望子成龍的`媽媽為了我可以在升學(xué)考試中有一個好的分數(shù)，不顧我的反對，在星期六、日給我報了許多的補習(xí)班，希望我可以有所進步，可是效果都不明顯。
到了高中之后，頭幾次周練都沒有什么好的表現(xiàn)，媽媽看在眼里，急在心里。今天打電話找老師，明天又發(fā)短信聯(lián)系輔導(dǎo)班的。我聽了之后，先是對媽媽感激，但后來不免會有一些的厭煩，因為老是在補課，卻一點效果都沒有，還不如不補呢！我和媽媽坐下來，心平氣和的談?wù)摚罱K媽媽同意不補課。
我在不補課以后，決心聽從老師的建議，上課認真記筆記，下課后認真復(fù)習(xí)，到自習(xí)課時再拿出自己的練習(xí)題，多做多練練筆。最后，終于在第四次周練中達到了90分。
我感覺，我在成長，因為我學(xué)會說“不”。我在成功，因為在說“不”的同時，我也在有所進步。
不僅僅如此，在與人交際方面我也有所進步。
以前，媽媽在我學(xué)習(xí)時絮叨，我總是會大吵大叫地叫她安靜。而不是理性的思考，用合適的方式與她交談，結(jié)果就是，兩個人常常鬧得不開心。
這一個十一假期，我在學(xué)習(xí)時，媽媽又像往常一樣開始了廢話。不過這次，我沒有和她大吵大鬧，而是坐下來和她心平氣和的談?wù)摗Ｎ蚁Ｍ梢缘綄W(xué)校去自習(xí)，把家里空出來給她。她終于同意了。這個假期，我在學(xué)校學(xué)習(xí)時提高了學(xué)習(xí)的質(zhì)量，也沒有和媽媽發(fā)生過大的爭論，和平地度過了這個假期。
所謂成長與成功，大概就是這個樣子吧！在成功中成長，在成長中成功。
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