未來的想象作文9篇【熱門】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的未來的想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來的想象作文 篇1

　　在未來的某一天，我已經(jīng)成為一位小有名氣的科學(xué)家了。在辦公室里，我放了一件價(jià)值連城的寶物。但是在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，它卻無故失蹤了。

　　為了找尋我心愛的寶物，我發(fā)明了一臺時(shí)光穿梭機(jī)，于是它帶我回到了寶物消失的那個(gè)時(shí)候。

　　在時(shí)光鏡里，我看到偷寶物的是一個(gè)火星人。它體型像人，卻又長著一張貓臉，走起路來左搖右擺，又像一只大猩猩。突然，它長出了三個(gè)頭，六個(gè)手臂，這突然的一幕嚇得我“啊”地叫出了聲�；鹦侨寺牭铰曇舭l(fā)現(xiàn)了我，我連忙躲起來，可它還是向我走了過來。

　　它用溫柔的眼光盯著我，卻用人類的語言和我對話：“你好，地球人。我替你們?nèi)祟惏l(fā)現(xiàn)了另外的可以生存的家園。那就是我們的火星。”我小聲地問：“真的嗎？這怎么可能？”它好像看出了我的'懷疑，帶我一起做飛碟來到了火星。

　　在這里，我果然看到了丟失的寶物和許多跟它長得一模一樣的火星人。他們很友好地招待我，給我各種各樣火星上的好吃的，他們親切地告訴我：在這里，人們不用氧氣就可以呼吸。它們還告訴我，其實(shí)我是火星女王的女兒，之所以送我去地球，是讓我去地球采集信息，以探索人類生存的新空間。

　　“今天，女王見到你很高興�！彼麄冋f�？墒俏覍λ麄兊脑捒偸菍⑿艑⒁�。晚上，我在火星上不踏實(shí)地睡著，聽到所謂的女王和士兵們的對話：“這么一點(diǎn)小把戲就把它騙了�！薄笆前�，地球人，太頭腦簡單了�！�

　　可是他們怎么知道我還在醒著。聽到這些對話，我?guī)е�自己的寶物，坐著時(shí)光機(jī)走了。在回來的路上，我又碰到了那個(gè)可惡的火星人，看著我心愛的寶物我心里暗暗高興，終于逃過此劫。

未來的想象作文 篇2

　　未來的房子是怎樣的呢？

　　這棟房子是多功能的，前面沒有門，只有一個(gè)密碼箱。你輸入密碼后，箱子就會打開，里面有一條管道，你順著這條管道走進(jìn)去，就到家了。

　　進(jìn)入房子后，你會看到一層右手邊靠墻處有一個(gè)電子控制儀，它會根據(jù)你的要求調(diào)整房間變成運(yùn)動房、鮮花房、娛樂房、度假房以及普通房等各種不同的功能房�？蛷d里的電視機(jī)沒有遙控器，旁邊有一頂帽子，你只要戴上帽子后，想看什么節(jié)目，電視機(jī)就會給你調(diào)什么節(jié)目。衛(wèi)生間的抽水馬桶下面有一個(gè)踏板，小便時(shí)踩著踏板，蓋子就會掀起來，大便時(shí)不踩踏板，墊蓋就會保持原樣躺在上面。

　　上面一層有三個(gè)房間。我的.房間里有一個(gè)“語音玩具器”。我想要什么玩具，只要對他一說，玩具就會從出口處滾出來。爺爺?shù)摹罢Z音書本機(jī)”和我的“語音玩具器”的構(gòu)造一樣，想要什么書，只要對他說一聲，書馬上就出來了。

　　再往上面一層是一間陽光房，里面有“多功能彈跳飛蟲”、“電跳鴨”、“搖擺象”、“長頸鹿”、“大象噴水”等各種又好看又好玩的東西。旁邊有一架天文望遠(yuǎn)鏡，在深夜里，我可以看清月亮和九大行星的美景。

　　隨著科技事業(yè)的日益發(fā)達(dá)，我相信：在不久的將來，這種房屋一定能成為現(xiàn)實(shí)。

未來的想象作文 篇3

　　今年是20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)大小伙子了。多年不見，我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。

　　路上，我的心非常激動，一路都在想：王老師會不回已經(jīng)滿頭白發(fā)，會不會身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個(gè)調(diào)皮的學(xué)生嗎？

　　帶著滿心的疑問我來到鋼都小學(xué)。面對眼前的一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來到原來的三年級三班的教室，穿過窗子看去，桌椅是用銀子做的，桌子上面有三個(gè)按鈕。下面也有三個(gè)按鈕。桌面上第一個(gè)按鈕按一按，你遇到的.不會的題目就會在桌子上的一個(gè)小屏幕上顯示出來，像老師一樣幫你分析，給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會有一股電流穿遍你的全身，那些東西會自動鉆進(jìn)你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個(gè)按鈕，立刻會從桌子里蹦出一個(gè)機(jī)器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會感到寂寞了。下面的三個(gè)按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的。一個(gè)按鈕可以使溫度變高，一個(gè)按鈕可以使問地變低。還有一個(gè)按鈕可以-吹出涼風(fēng)來。

未來的想象作文 篇4

　　今天，林老師上作文課，題目是未來的愛因斯坦，老師講到一半時(shí)，忽然說：我今天帶來了未來的愛因斯坦的照片，同學(xué)們信嗎？話音剛落，一陣響亮的聲音立刻接了上去：不信！不信！林老師

　　又說：同學(xué)們真的不信嗎？還是那一林老師神秘的笑了笑，叫兩位實(shí)句話：不信！習(xí)老師拿起圍巾遮住了怎個(gè)講臺，自己便來到講臺旁，從抽屜里拿出一樣?xùn)|西，擺在了講臺。

　　老師又說：請第一組先上來看照片，按順序的一組一組的上來。只見我看看第一組同學(xué)們從滿臉迷惑的表情變成了一陣陣哈哈的.笑聲。這使我的好奇心更加沉重了。

　　輪到我們第二組上臺看看未來的愛因斯坦了。我高興的指度就像玩高樂高一樣，逐漸增多，變高。恨不得插上一雙翅膀飛到講臺桌上，看一看未來的未來的愛因斯坦到底是何方神圣。經(jīng)過幾秒鐘的排隊(duì)終于輪到我了。我來到講臺上一看，只有一面圓鏡當(dāng)時(shí)我還不知道老師的用意，直到我從圓鏡身旁走過刻明白了老師的用意，原來未來的愛因斯坦就是我們自己呀！

　　這堂課告訴我們應(yīng)該像未來的愛因斯坦，一樣偉大，一樣為人類發(fā)現(xiàn)許多奧秘，為人類造福。

未來的想象作文 篇5

　　20xx年，我如愿以償?shù)貜纳虾＝煌ù髮W(xué)畢業(yè)了，成了一名道路工程設(shè)計(jì)師。

　　在20xx年，我終于設(shè)計(jì)出一款性能優(yōu)越，外觀新穎的公路。這款公路與以前的公路不一樣，從前柏油路烏黑烏黑的，而我設(shè)計(jì)的`這款公路是透明狀，你可能以為這只是普通的玻璃，錯了，這可不是普通的玻璃，它可是由兩層太陽能帆板和一層25厘米厚的鋼化玻璃重疊在一起的，載重可達(dá)一千噸！這意味著250頭大象在上面走動它也不會裂開，路邊的路燈是新一代LED燈，即使在黑夜也亮如白晝。

　　這款公路還設(shè)有紅綠燈感應(yīng)裝置，如果對面來的是一輛救護(hù)車，警車或消防車，就會變成綠燈，如果來的是一輛載有罪犯的車輛，它就會變成紅燈，方便警察叔叔抓到罪犯，這款公路還有冬暖夏涼的功能，其實(shí)，在我們頭頂上方，有一個(gè)透明的玻璃罩，它其實(shí)是個(gè)空調(diào)，冬天時(shí)，它釋放暖氣，夏天時(shí)，它釋放冷氣。

　　我設(shè)計(jì)的這款馬路好嗎？我相信，在不久的將來，這款馬路便會像柏油路一樣普遍，讓我們出行更加方便！

未來的想象作文 篇6

　　未來的校園有各種各樣五顏六色的鮮花，它們散發(fā)出香味，吸引來一群群蝴蝶在那里游玩。

　　未來的校園里有游樂場，游樂場里有游泳池，溜冰場，我們學(xué)習(xí)累了，就可以去游泳。

　　未來的.校園里有個(gè)小超市，小超市里面有玩具、學(xué)習(xí)用品、生活用品，還有各種各樣的食品，看我們的校園多美呀！

未來的想象作文 篇7

　　大家好！我的名字叫鶴壁。讓我們一起走進(jìn)“我”的未來吧！

　　未來的“我”是五彩繽紛的。未來的“我”是綠色的，因?yàn)槟且恢曛晷〔莅选拔摇比揪G。未來的“我”是藍(lán)色的，以為那一望無際的藍(lán)天把“我”照藍(lán)。未來的我是紅色的，因?yàn)槟敲利惖南﹃柊选拔摇庇臣t。未來的“我”是粉色的，因?yàn)槟且欢涠湫』ò盐易兂闪朔凵�…�?/p>

　　以前的“我”到處都是汽車的追尾氣，而無私奉獻(xiàn)的.警察也成為了“馬路吸塵器”；以前的“我”里面的河面上到處都是垃圾袋，和水也渾的看不清；以前的人們隨處亂扔垃圾，砍伐樹木，給地球造成了很大的害。未來的“我”不會再像以前那樣，因?yàn)橛幸蝗何拿�的鶴壁人。他們用文明打造著鶴壁，用智慧創(chuàng)造著鶴壁，用綠色裝扮著鶴壁。

　　汽車的追尾氣不再是空氣的“仇敵”成了小草最好的肥料。河面上到處可見的垃圾也不見了，河水也清了。這是怎么回事呢？哦，原來是科學(xué)家在垃圾袋上安裝了一個(gè)按鈕，這樣一來只要你吃完東西后輕輕一點(diǎn)按鈕污染大自然的垃圾就會變成新鮮的魚餌�！澳莵y砍伐樹木呢？”你一定急切地想知道答案，別急別急，我慢慢來個(gè)你們講�？茖W(xué)家制作了一種是紙非紙的假紙。這種紙既低碳環(huán)保，又可以重復(fù)使用。

　　這就是我心中未來的鶴壁怎么樣？喜歡未來的“我”嗎？

未來的想象作文 篇8

　　今天，我媽媽去商場給我買了一件新衣服，這件衣服上共有七個(gè)像雨露一樣美麗的珍珠。媽媽說：“這件衣服上的第一顆珍珠帶有香氣，只要你對它吹一口氣，就能讓你全身香噴噴的。第二顆珍珠可以讓你的衣服變換顏色，只要對他說你想把衣服變成什么顏色的就可以了。第三顆珍珠能把你的衣服變干凈，只要你對它說請把我的衣服變干凈吧，它就能立刻將你的衣服變干干凈凈。第四顆珍珠就是一個(gè)變化器，比如你今天想穿裙子，就對它說今天我想穿裙子，它馬上辦完。第五顆珍珠就像織衣器一樣，如果你不小心把衣服劃破了，就對它說請把我的.衣服織好吧，他就會用七彩般的絲線幫你織好衣服。第六顆珍珠有一對隱形的翅膀，只要對它說飛起來吧，飛起來吧。第七顆珍珠可以跟你一起寫功課，幫你解答不會的問題。”

　　我聽的眼珠都快跳出來了，我馬上穿上這件衣服對媽媽說：“謝謝媽媽，現(xiàn)在我要出去了，”說著我走了出去，我剛出來，就對第六顆珍珠說飛起來吧，飛起來吧！“說著，我背后出現(xiàn)了一對彩翅膀，彩翅膀帶著我飛向了天空，在天空上有一些彩色的云朵，我拿了一些著彩色的云朵，把他造成一個(gè)花瓶，我手拿著這彩云花瓶在彩云上玩耍，不一會天空烏云滿天，不久下起了雨，我正準(zhǔn)備走，突然有一顆像彩虹的雨滴落在我手上，他不像真的雨滴一樣落在手上會變成水，但他卻像糖一樣硬，可能是一顆珍珠吧，應(yīng)該是老天爺送我的禮物吧？我自言自語道。

　　我又飛回家，把我做的彩云花瓶送給了媽媽，并把珍珠手鏈送給了媽媽。

　　突然，我聽到一聲“起來了，太陽曬屁股了�！北犻_眼睛，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)夢，我多么希望是真的。

未來的想象作文 篇9

　　大家知道未來會有什么樣的新發(fā)明嗎？能飄浮在天上的，能潛在海里的，能跑在地上的.....在未來，會有很多發(fā)明的新東西，但是，你有聽說過未來的智能學(xué)校嗎？未來智能學(xué)校是一個(gè)很有趣的學(xué)校，它有四個(gè)大門，分別是東.南.西.北門。進(jìn)門時(shí)，要先按一下指紋，如果你是學(xué)校的同學(xué)或者是家長，按了指紋后，門就自動識別，給你開門；但如果你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生或者家長，就算你按了指紋，門也是不能打開的。因?yàn)樗鼤�識別你是未登記資料的人。進(jìn)了學(xué)校的大門后，里面有許多的智能設(shè)施，還有漂亮的`教學(xué)樓。那些設(shè)施是給同學(xué)們學(xué)習(xí)和運(yùn)動用的。上課了，進(jìn)來的是一個(gè)機(jī)器人老師，黑板還有聽聲音寫字的功能，而且可以自動擦黑板。下課了，在課間時(shí)間，還有玩樂設(shè)施呢，同學(xué)們可以很緊張地學(xué)習(xí)，也可以很開心地玩。這就是我想像中的未來智能學(xué)校，一個(gè)很棒的學(xué)校！

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