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實(shí)用的成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2026-01-02 07:55:37 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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實(shí)用的成長(zhǎng)作文600字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的成長(zhǎng)作文600字4篇

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許多坎坎坷坷的事,也有許多幸福的事,在我的記憶中,那件事最令我難忘,然而,那件事也讓我懂得了成功的喜悅。

  每當(dāng)看到那墻上掛著的獎(jiǎng)狀,腦海里就不由自主地想起了那件事。

  那件事發(fā)生在我的校外美術(shù)課上,有一天,我的老師王老師在課上說:“今年的創(chuàng)作畫比賽又要開始了,希望大家展開想象畫一幅關(guān)于奧運(yùn)的畫!苯又趵蠋熡种v了一些關(guān)于奧運(yùn)的知識(shí),我想:“這次比賽十分重要,要是得了獎(jiǎng),還能拿證書呢!”我想到這兒,就拿起筆,輕輕地勾畫了起來……

  接下來的兩周,我們都在上創(chuàng)作課,其他同學(xué)都畫得很好,我呢!畫的是幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員在比賽接力跑,另外幾個(gè)福娃在觀眾席里為他們加油!鼓勁!我畫完后給老師看,老師說“不錯(cuò),在大紙上描一遍吧!”老師的這番話讓我更加有了得獎(jiǎng)的信心。

  最后一周,我們畫完了墨稿,上了顏色,就都交了上去,交上去時(shí),我還想:“這幅畫是我用了許多天時(shí)間才畫出來的,要是得獎(jiǎng)該多好呀!”

  第二周,比賽成績(jī)出來了,當(dāng)老師將要宣讀成績(jī)時(shí),我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳,讓我怎麼也平靜不下來,也是呀,這幅畫我花費(fèi)了多長(zhǎng)時(shí)間,多少精力呀,我是得一等獎(jiǎng)還是二等獎(jiǎng)還是三等獎(jiǎng)?我多麼希望能得一等獎(jiǎng)。

  老師把前面的同學(xué)成績(jī)都念了一遍,可我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去,雙手緊握,手心出了一層汗。

  “胡藝”

  老師念到這時(shí),我的'心都快提到嗓子眼了。

  “二等獎(jiǎng)”

  不會(huì)吧,這是我得的第一個(gè)二等獎(jiǎng),同學(xué)們向我投來了羨慕的目光,老師也向我投來贊賞的眼神。

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許多經(jīng)歷值得回憶,這件事讓我懂得了成功的喜悅,也深深地刻在了我的腦海里。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我想:這話說的真是太好了。一提到書,第一次看書的經(jīng)歷便清晰地浮現(xiàn)在了我眼前——

  書,帶給了我快樂:記得在從小我就喜歡看彩圖,也學(xué)會(huì)需寫一些字和拼音。漸漸地,我就會(huì)用一些彩圖和字剪切和編成一個(gè)個(gè)小故事來講給小朋友們聽了,他們都用羨慕的眼神看著我,那時(shí)的我別提有多高興了!就這樣,書陪我度過了快樂而有意義的童年。

  進(jìn)入了小學(xué),我讀的書漸漸地多了,有故事書,歷史書,還有科普方面的書……記得有一次,我硬吵著鬧著要媽媽帶我到上海書城去買書,那里的書可多了!應(yīng)有盡有,真讓我目不暇接。我跑到《科普》柜臺(tái)前,挑了《十萬個(gè)為什么》,又到了《各類小說。柜臺(tái)前,挑了一本《一千零一夜,還挑了一本歷史書——,《拿破侖傳》……回去后我好好地研讀了這些書,使我懂得了很多的道理,其中《一千零一夜》里的《漁夫和魔鬼》這個(gè)小故事告訴我們,對(duì)待惡人不能同情,要是非分明。以至于我在生活中碰到一些騙子,就不會(huì)輕易上當(dāng)了,并讓我有了防范的措施和意識(shí),又例如:我讀了《拿破侖傳》,知道了:做人不能太驕傲自滿!妒f個(gè)為什么》里面的知識(shí)那就更多了,我懂了:電腦為什么會(huì)中病毒;世界上有沒有外星人……書,帶給了我無窮的知識(shí),伴我度過了小學(xué)生涯。

  進(jìn)入中學(xué)了,我喜歡上了文學(xué),我特別喜歡于小說中的人物特點(diǎn)的.分析,這對(duì)我的語(yǔ)文寫作有很大的幫助,例如:四大名著中的《三國(guó)演義》,曹操的形象描寫的栩栩如生;《水滸傳》中的魯智深的嫉惡如仇的性格特點(diǎn)淋漓盡致;《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉的人物性格更是刻畫地入木三分……

  以上這些都是書伴隨著我成長(zhǎng),它給我快樂;給我知識(shí);讓我懂得了做人的道理,沒有書,我就沒有這一切!

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  在我的成長(zhǎng)過程中,書,扮演著一個(gè)十分重要的角色……

  我愛看書,書是我人生中不可或缺的一部分,就像人可以短時(shí)間缺水,但卻不能沒有空氣,而我如果在生活中失去了書,就像在知識(shí)的海洋中斷了氣!芭笥巡皇菚鴷鴧s是朋友。朋友可能會(huì)背叛你,而書卻永遠(yuǎn)會(huì)忠誠(chéng)于你!蔽艺J(rèn)為這是書與朋友最大的區(qū)別。

  我一直對(duì)四大名著望而生畏,它們一直安靜的躺在書柜里,仿佛剛從書中那個(gè)時(shí)代走出來,累了,在休息。當(dāng)然,不包括那本《紅樓夢(mèng)》。

  《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹,這本書原名叫《石頭記》。曹雪芹以自己的家庭生活為藍(lán)本,進(jìn)行藝術(shù)加工而寫成了這部舉世聞名的大作。本書以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線反應(yīng)舊社會(huì)包辦婚姻的黑暗,以賈府由盛至衰的轉(zhuǎn)變過程為副線揭露貴族的腐朽!都t樓夢(mèng)》以歌頌女性為全書主要內(nèi)容,從封建社會(huì)的上層人物——賈母,到服侍主子們的下人丫鬟,對(duì)各個(gè)階層各個(gè)年齡段的女子進(jìn)行了細(xì)致的刻畫描寫,述說了封建社會(huì)女子的悲慘命運(yùn)。在《紅樓夢(mèng)》里我最喜歡林黛玉這個(gè)人物,她爹娘早逝,自身又體弱多病,小小年紀(jì)就寄人籬下,可是她飽讀詩(shī)書、才學(xué)橫溢,具有濃郁的詩(shī)人氣質(zhì),她多愁善感的性格造就了她凄美的一生。

  我還特別喜歡《紅樓夢(mèng)》里的《葬花詞》。黛玉最憐惜花,覺得花落以后埋在土里最干凈,說明她對(duì)美有獨(dú)特的見解。她寫了葬花詞,以花比喻自己,在紅樓夢(mèng)中是最美麗的`詩(shī)歌之一。

  《紅樓夢(mèng)》不光是我國(guó)的四大名著之一,在世界最有影響的著作中也占有一席之地。

  聽說過這樣一句話:文學(xué)是比鳥兒飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想;文學(xué)是比花朵開得還美的情感;文學(xué)是比星星閃得還亮的情感,是我們到了一百歲還忘不掉的信念!文學(xué)的本質(zhì)來源于書籍,書籍是我們?nèi)澜缛嗣竦臒o價(jià)之寶,書籍是一切財(cái)富的來源。所以從現(xiàn)在開始讓書籍伴我們成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)作文600字 篇4

  成長(zhǎng)的道路,是漫長(zhǎng)的,但是成長(zhǎng),有時(shí)只是瞬間的事。

  郁熱的夏天——臺(tái)風(fēng)的季節(jié)。很不湊巧的是家里只剩下我一個(gè)人,爸爸出差,媽媽去醫(yī)院照看奶奶,家里空蕩蕩的。

  夜,出奇的黑;椟S的燈光一點(diǎn)兒也不柔和,一點(diǎn)兒也不溫馨。雨,猛烈的敲打著窗戶,帶著風(fēng)的怒吼,一陣陣地刮。咆哮的風(fēng)聲在我的耳夾雜著樹葉的簌簌聲——停電了。找不到蠟燭,肚子也很餓,黑暗中找不到路,觸及到的只有冰冷的家具。對(duì)了,有手機(jī),我靈光一閃,便撥通了媽媽的電話。然而,不巧的聽到的是“對(duì)不起,你撥打的用戶已關(guān)機(jī)”。這個(gè)殘酷的.現(xiàn)實(shí)把握剛萌發(fā)的希望給扼殺了,如同窗外的雨一般毫不留情!

  睡覺吧,希望能度過這個(gè)恐怖之夜?上叶亲雍莛I,睡不著,真想念媽媽的飯菜。不知不覺中,我聽見門被打開的聲音,我欣喜若狂,以為是媽媽回來了,卻沒想到那是風(fēng)在搗亂。我小小的喜悅再一次被打到了低谷!或許吧,臺(tái)風(fēng)夜里注定要我一個(gè)人呆著。想著想著,淚水不禁涌上了眼眶,一種傷心的情緒在無形地蔓延。

  然而,媽媽真的回來了,一臉的風(fēng)塵仆仆,衣服上還帶著幾片樹葉?墒牵稚蠀s緊緊握著我的晚餐。我鼻子一酸,淚水便溢了出來,我飛奔到媽媽的懷里,緊緊抱著她。聞著媽媽身上我所熟悉的味道,我的傷心,我的難過,我的失落,全都不翼而飛了,取而代之的是滿心的喜悅和感動(dòng),連那看著冰冷的燈光都顯得溫馨多了。

  媽媽與我之間就好比一個(gè)圓,我永遠(yuǎn)繞著媽媽旋轉(zhuǎn),而媽媽也永遠(yuǎn)看著我轉(zhuǎn)。

  恍然間發(fā)現(xiàn),隨著歲月的流逝,母親不知何時(shí)已變得如此蒼老。瘦弱的背影,仿佛風(fēng)一吹就會(huì)倒似得。歲月在她的臉上刻下了深深的痕跡。我在慢慢地長(zhǎng)大,而媽媽也在漸漸地變老。而我們倆之間仍舊有一個(gè)圓,那就是我們之間的默契。

  我的拙筆,寫不出媽媽的偉大,只能哽咽于春暉的無私。

  成長(zhǎng),有時(shí)只是瞬間的事。

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