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有關(guān)初中感動作文集合六篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初中感動作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中感動作文 篇1
其實人有時候就像魚缸里的魚，明明有很多話想要說出來，可當看到對方時一開口就化成了一串省略號。
那年，你曾給過的感動
“糟糕，我忘記帶語文書了，怎么辦啊�！蔽医辜钡脑诮淌依镒邅碜呷�，她把書塞在我的手上，看著我說道：“拿去吧�！蔽铱戳丝磿挚戳丝此�，“為什么，我們不是…”敵人嗎？這三個字我還沒有說出口，她略帶焦急和尷尬的對我說：“你不要誤會，我只是不想讓‘敵人’，還沒有上‘戰(zhàn)場’就被‘首領(lǐng)’關(guān)押�！蔽乙苫蟮目粗裁炊紱]說，把書交給了我，轉(zhuǎn)身就走了，我看著她的背影，心中有一種不知名的情緒升起，在我的心里久久不能散去。
在當時我身邊所謂的朋友，沒有一個幫我，而你這個所謂的敵人，卻冒著被老師“請”去辦公室的危險幫助我。突然明白了，你是我的'假想敵。我所謂的朋友其實有時候不是“朋友”，我身邊的敵人有時候不是“敵人”。
謝謝你，曾給過我的感動，讓我明白了，凡事不能只看外表。
初二
這年，我初二了，比起剛上初中是的稚嫩，我顯得格外的成熟。有時候想一想才上初中時，說好聽點是靦腆，說不好聽就是放不開，在當時我一直都想不明白為什么老師要我當文藝委員，我們班的女生有很多都比我好，這個問題一直壓在我的中里，一直到我上初二…我鼓起了勇氣，問老師為什么，他笑了笑對我說：“因為你喜歡。”我呆住了，我問自己我喜歡嗎？我對他說：“我怎么可能喜歡？以前我羨慕班干部，但現(xiàn)在我覺得當班干部真的好累…”他看著我，我有些不安，他嘆了口氣說道：“當初這是你自己選擇的路，你就應該堅持走下去，路上的艱辛，無需抱怨，風雨過后便是彩虹�！蔽铱粗�，他的眼神中帶有信任和堅定，我笑了，那種笑就像是，烏云過后的陽光，耀眼而奪目…
是的，我們每一個都應該有這樣的堅定，不管未來會這么樣，我們都應該堅信自己的未來充滿這奪人眼球的炫彩，我會一直走下去，只因這是我的選擇。
每一種心境都來自于感動，因為感動來自于人的內(nèi)心深處，每一種感動，都是一種升華。
初中感動作文 篇2
窗外，那陣陣蛙鳴，一次又一次撥動著我煩亂的心弦。這仿佛又是一個令人窒息的夜晚。我呆呆地看著書本，但思緒卻早已飛向了窗外，心里焦躁不安。
“快十點了，快睡覺吧，嗯？”媽媽推開房間的門，手里捧著一杯牛奶，坐在我旁邊。平易近人地說：“先把牛奶喝了吧！”她慈愛而柔和地注視著我，把牛奶遞了過來，我接了過來，我接了過來，仿佛把自己焦躁不安的心充滿了幸福。
過了幾天，試卷發(fā)了下來，考的差極了，回到家中，我不安地看著媽媽，空氣仿佛凝固一般；墻上的鐘似乎停待了，我分明看到她眼里閃過一絲失望，這絲失望猶如一把鋒利的匕首，刺入我的心臟，我聽見了血滴的聲音�！皼]事，勝敗乃兵家常事，失敗只是你暫時還沒有成功而已。要記�。翰皇敲恳惶焱ㄍ晒Φ牡缆飞隙间仢M鮮花，但是烏云遮不住太陽的光芒！你要重拾信心，相信你一定能在陽光下微笑的！”這段話猶如陽光穿透我心中的陰云。再次望著她那深邃的'眼眸，心中愛流涌動著我的全身，那種低落、難過早已被愛“廝殺”掉了。
此刻的我，仿佛那荷葉下的紅蓮，任憑風吹雨打，我不會倒下而是帶著微笑前進，沒有太多的想法，因為我知道——烏云遮不住太陽的光芒！
初中感動作文 篇3
一天下午，天陰沉沉，下著綿綿的細雨，我撐著雨傘，獨自在放學的`路上走著。
我的心情郁悶，無精打采。突然，“撲通”一聲，幾滴污水從我面前飛濺而過，我扭頭一看，原來是一個小男孩摔倒在水坑里了。他身旁躺著一把小雨傘，背后臥著一枝拐杖�！半y道他是……”我遲疑著。
他衣服沾滿泥水，慢騰騰地從地面爬起來，臉上卻露出一絲笑容。他向前移動了幾步，想要伸手把雨傘撿起時，結(jié)果，又跌倒了。這時，他用力支撐著，可右手擦破了一大塊皮，血混著雨水慢慢地往外滲著……
正當我上前伸手拉他的時候，他倔強地搖搖頭�！爸x謝你！我自己來，剛出院不久，很快就會習慣�！�
雨越下越大，雨水濕透了他的衣服，這時的他堅強地“跳”了起來，撿起了雨傘和拐杖，笑逐顏開……
至于他后來的情況怎么樣，到現(xiàn)在我還不知道，但是他那種自信，烙在我的心中，難以忘記。這讓我明白：從哪兒摔倒，就從哪兒爬起來。
初中感動作文 篇4
這個夏天，我原本希望雜愛慵懶閑散的時光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅強的外殼，而匆匆了結(jié)剩余地無奈的時光，一并逃避這個并不流行感動的時代，然而卻是那一次意想之中的定格將我從生活的匣子里解救出來。
暮春的晨曦，象是被稀釋了一樣，一點點地浸透我的軀體……
眼簾漸已清晰的應映入了一個老人佝僂的身軀和身邊緊隨的為她攙起臂膀的女兒--憂郁的--微笑著……
雙腳一步步的挪移，心靈一陣陣的抽畜，女兒的淚水在眼眶里翻轉(zhuǎn)著，她在償還母親的愛……
女兒抬起頭望著遠方延伸的長路，輕揚著僵硬的嘴角，又望著身邊的老母親，幸福滿足的繼續(xù)挪移著腳步，我應該感到那步子是堅定而輕盈的。
我深吸了一口氣，將快要涌出的眼淚收藏起來，騎著腳踏車掠過身邊的感動，用最虔誠干凈的心境做著禱告：祝你們幸福--感動的化身……
此刻，在大地的筋骨上前行的我終于感到真實的存在。。。天與地的拉近，云與風的`親吻，還有天使與海豚的戀情……
我們感動，我們的感動是靈動的右手;我們學會感動，我們學會感動的過程是理性的左手。當左手右手相遇，合適地交融，生命便真正的被激活了。
在平凡的生活中，總會感動他人或是感動他人。
想起了羅曼羅蘭，想起了那句話---世界因為生命而有色彩，生命因為感動而有性靈，學會感動，生命因心靈的高尚才變的偉大!
感動自己，感動別人，這個世界便會多了愛而少了恨……
初中感動作文 篇5
父愛，是一生的財富父愛是山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領(lǐng)你的一生。曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰??直到初三。
那天狂風怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上準備下車后獨自回家，可是，我卻看見了一個人，黑壓壓的天下，凜冽的風中，那人不住地顫抖。風不停地掀翻他的衣角———是父親！透過窗子，清晰地
看見了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點染，沒有華麗的詞藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根、一片片的白發(fā)，父親的白發(fā)，一次次被狂風壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰??那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的`心？車靠站點，我快步走下，顯然，父親望見了我，他不再用手指堵住進風的大衣，而是快步向我跑來，他的大衣徹底向狂風屈服了，但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動著，向我奔來。那一刻，我分明看到了父親嚴寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。
父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來，但我觸到的分明是冰一樣涼的大手，我緊緊地將父親的手攥住，父親卻忙躲開，“我的手太涼了�！蔽也活櫢赣H的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道：我抓住的是我這一生的財富。
父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點一滴的父愛，陪伴我每一天、每一秒??
初中感動作文 篇6
或許你不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，或許你發(fā)現(xiàn)了卻沒有在意，有一雙勤勞的手在工作。
每天，都會看見家里的各個角落干干凈凈的，每件家具都煥然一新，而這都來源于母親的勤勞和她那雙勤勞的手。為家里做各個方面的工作。
一次，外面特別冷，寒風呼呼的吹著，讓人聽了膽戰(zhàn)心驚，而母親卻在外面洗衣服。我走出去，想要蹲下去幫她一起洗，手剛一接觸水，馬上就縮回去啦，因為水是涼的，我執(zhí)意要幫媽媽，可是她的手攔住了我，我看見她的.手，凍得通紅，心里有種說不出來的滋味，我趕緊去找了一雙皮手套讓她戴上，為他戴時，她的手有很多的紋絡(luò)，而且不再像以前那樣光滑細膩�！案芯o進屋吧，外邊冷。”媽媽對我說。然后，我進屋時，眼淚突然的從眼眶里掉了下來。
像母親有著一雙勤勞的手的人還很多，他們不分晝夜的工作。
我門住的房子還有城里的高樓大廈，都是誰幸幸苦苦建出來的？那就是建筑工人們。通過自己的手一磚一瓦蓋出來的。
天氣不管炎熱還是寒冷，建筑工人們都要工作，這樣，人們才會更快的住進新房子里，過上幸福、快樂的生活。
有一次，我們經(jīng)過蓋房的人家的時候，就過去看了看，那些工人正好休息，我看見他們的手上全是灰塵，而且手上的皮已經(jīng)磨破了。可是他們沒有抱怨，因為，這樣的人們才會快樂。
如果沒有那些建筑工人們，我們哪里會有房子住，所以，我們要謝謝那些不辭勞苦的建筑隊們。
無論做什么事，都要用到手，都是靠自己的雙手去打拼，去贏得自己該有的。而那些成功的人，正是有一雙勤勞的手，敢于打拼，而不是退縮，讓人略微感動，略微敬佩。
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