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校園一角優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-12-31 10:14:04 校園作文 我要投稿

校園一角優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的校園一角優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

校園一角優(yōu)秀作文

校園一角優(yōu)秀作文1

  我們學(xué)校非常美麗。尤其是兩幢教學(xué)樓之間的一片綠化帶格外引人注目。你們想看看嗎?讓我來(lái)帶你們?nèi)グ桑?/p>

  我們順著水泥路來(lái)到了綠化帶。綠化帶右邊種著排龍爪槐。龍爪槐長(zhǎng)得很茂盛,葉子碧綠碧綠的,每一片樹(shù)葉上好像都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。其中有一棵龍爪槐很特殊,有兩根莖筆直向上生長(zhǎng),就像龍的兩個(gè)龍角。它的花還散發(fā)著淡淡的清香。龍爪槐的旁邊還有一排灌木叢。灌木叢和龍爪槐互相映襯著,使這片綠化帶更加美麗。

  看完了龍爪槐后,讓我們來(lái)看看紫薇和棕櫚吧!左邊的草地上有翠綠的小草和枯黃的小草,草地上還長(zhǎng)著幾朵小花,就像是一張彩色的地毯。紫薇樹(shù)的.樹(shù)枝又細(xì)又長(zhǎng),像一個(gè)身材苗條的姑娘。紫薇花有紅色、白色、粉紅色、紫色等等,還有黃色的花蕊。微風(fēng)吹來(lái),紫薇姑娘跳起了舞蹈。紫薇旁邊的棕櫚樹(shù)穿著一件薄薄的毛衣。它的葉子像一把超大的巴蕉扇。它就是紫薇樹(shù)的“舞伴”,和紫薇一起跳著一支優(yōu)美的舞。

  除了這些樹(shù),還有紫葉李、香樟、枙子花等。

  學(xué)?烧婷利惏!

校園一角優(yōu)秀作文2

  我們學(xué)校很小,可是每季下課我都要在學(xué)校的西北角上玩,因?yàn)槟鞘俏覀円郧凹险九诺牡胤,他陪伴我已?jīng)四年了。

  春季,圍墻下邊的花壇里長(zhǎng)出了綠芽,銀杏樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩嫩的小綠葉,它們好像在說(shuō):“我終于出來(lái)了,先伸個(gè)懶腰吧!”有了綠色的生命力,好像空氣也新鮮了許多。

  夏季,花壇里的花都開(kāi)了,有像火一樣的串紅,有像雞冠子一樣的.雞冠花,也有小喇叭一樣的喇叭花。銀杏樹(shù)的葉子更大更茂盛了,就像一把大傘。我們玩累了,就坐在大樹(shù)下欣賞小花,有時(shí)小蜜蜂和小蝴蝶也加入我們的行列。小蝴蝶在花中飛舞,小蜜蜂在花中歌唱,為我們添加了很多樂(lè)趣。

  秋季,小草變成了金黃色,銀杏樹(shù)的葉子也變成了黃色并落了下來(lái),一片金色的海洋,我們坐在樹(shù)下?lián)烊~子,挑最好的葉子做書(shū)簽。它們像一把把金色的小扇子。銀杏的果子也會(huì)掉下來(lái),圓圓的,有黃的有綠的,聽(tīng)大人說(shuō):“銀杏的果子可以治病!蔽液芟矚g銀杏樹(shù)。

  冬季,它們披上了冬爺爺白色的衣服。一切都靜靜的冬爺爺太寂寞了,我們堆個(gè)雪人陪它吧。

  這就是陪我走過(guò)四年的校園一角,我在這得到了樂(lè)趣,也緩解了因?yàn)閷W(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力,給我們換了一個(gè)新的情緒,迎接下一節(jié)課的到來(lái)。

校園一角優(yōu)秀作文3

 我們的學(xué)校真美麗!當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處綠樹(shù)成蔭,顯得那樣的生機(jī)盎然;到處是名人名言,充溢著那樣濃厚的文化氣息;到處是歡樂(lè)的身影,溢滿了快樂(lè)與祥和。其中,我最喜歡的還是那幾棵高大的香樟樹(shù)。

  在學(xué)校操場(chǎng)的圍墻邊,環(huán)繞著一棵棵高大的香樟樹(shù)。它們生氣勃勃,樹(shù)葉一簇堆在另一簇上面,好像不留一點(diǎn)縫隙。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲,好像在向我們問(wèn)好。

  下課后,樹(shù)下可熱鬧了。有的同學(xué)們?cè)跇?shù)下盡情地玩耍;有的在樹(shù)下休息;有的在樹(shù)下讀書(shū)。大家在樹(shù)下一邊做著自己喜歡的事情,一邊呼吸新鮮的'空氣,個(gè)個(gè)精神飽滿,幸福極了。

  等到了夏天,它又成了我們的遮陽(yáng)傘。這就是我們的學(xué)校,到處充滿了綠的氣息。我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校里的那幾棵高大的香樟樹(shù)。

校園一角優(yōu)秀作文4

  在校園里有很多地方留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。我最喜歡的地方是食堂和沙池附近的一條長(zhǎng)廊。那里種了很多樹(shù),有芒果樹(shù)、鳳凰樹(shù)和一棵不知名的樹(shù)。

  跑道旁邊栽著三棵高高的.芒果樹(shù)。春天,芒果樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩黃色的小花苞。不久,小花苞就變成深黃色,還未開(kāi)花卻可以聞到一股或濃或淡的清香。過(guò)幾天花開(kāi)了,香味就更濃了;涞臅r(shí)候,你如果走在樹(shù)下,踩著細(xì)碎的花瓣,會(huì)感到無(wú)比浪漫。

  食堂外面種著一棵粗壯的鳳凰樹(shù)。初夏,鳳凰樹(shù)上掛著許多花苞。開(kāi)花之后,火紅的花簇?fù)碓跇?shù)上,綠葉也被掩埋得只剩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠影了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,食堂旁邊的樹(shù)就像著了火一樣;湟院,樹(shù)上便結(jié)滿了豆莢似的果實(shí),只不過(guò)比豆莢大好幾倍。多么美麗的鳳凰花呀!

  沙池的一角植著一棵不知名的樹(shù)。那里被我稱為“秘密花園”。因?yàn)檫@個(gè)用灌木圍起來(lái)的圓型花壇里種著一棵高大的樹(shù)。我用手在這棵樹(shù)上一擠,還能擠出汁液呢。灌木旁邊有三個(gè)缺口,我們可以從那里進(jìn)出。每當(dāng)體育課自由活動(dòng)玩捉迷藏的時(shí)候,我就會(huì)躲進(jìn)花壇里,看著外面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的伙伴,我在花壇里暗暗竊喜。

  高高的芒果樹(shù),火紅的鳳凰樹(shù)和“秘密花園”給校園一角增添了不少色彩。

校園一角優(yōu)秀作文5

  我們的校園美麗整潔,尤其是東側(cè)的操場(chǎng),是我們喜歡的小季地。

  我們的操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的,很寬敞。地面用塑膠鋪成,平坦、整潔又美觀。如果在地面活動(dòng),摔倒了也不疼。

  操場(chǎng)的四周有十個(gè)籃球架,外面刷了綠漆,堅(jiān)固美觀;顒(dòng)時(shí),一個(gè)個(gè)籃球小隊(duì)員在這里龍騰虎躍,大顯身手。

  操場(chǎng)的北邊,正中間是主席臺(tái),大概一米高,是扇形的,外圍貼著紅色和白色的小瓷磚,顯著光滑漂亮。主席臺(tái)左邊是升旗臺(tái),方方正正的,臺(tái)中央矗立著高高的旗桿,莊嚴(yán)、肅穆。升旗臺(tái)后面的墻上鑲嵌著一個(gè)長(zhǎng)方形的木框,中間寫(xiě)著《子路遙》:“先子路,質(zhì)性剛,孝父母,敬師長(zhǎng)……”教育我們做有孝心,正直善良的人。

  操場(chǎng)東面的墻壁被裝飾成了“文化墻”。給我們介紹了很多好數(shù)目,有《花婆婆》、《海的女兒》、《一只孤獨(dú)的烏鴉》、《青鳥(niǎo)》……在這里,我們不僅了解了中華民族悠久的文化歷史,還愛(ài)上了讀書(shū)。文化墻前面站著一排高大挺拔的白楊樹(shù),猶如威武的.士兵保衛(wèi)著我們可愛(ài)的校園,成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

  我們的校園真美!這種美,是一種內(nèi)秀的美,是一種向上的美。我愛(ài)我們的學(xué)校,我會(huì)在這里好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)。

校園一角優(yōu)秀作文6

  我的校園是個(gè)美麗的校園。春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白一片,簡(jiǎn)直就是一個(gè)“大花園”。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。操場(chǎng)上到處都是怒放的鮮花,五彩斑斕、花團(tuán)錦簇、繁花似錦、爭(zhēng)奇斗艷,還有五顏六色的蘑菇。像織不完的織錦那么綿延,像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。操場(chǎng)旁邊的小樹(shù)枝繁葉茂,到處都是一片花的海洋。

  夏天,綠樹(shù)成蔭,綠油油的草地長(zhǎng)的格外茂盛,有幾個(gè)小朋友在樹(shù)下乘涼。一下課,同學(xué)們就飛快地跑到操場(chǎng)上,有的在捉螞蚱;有的在玩老鷹捉小雞;有的在跑步;還有的在草地上跳舞,還有知了為他們伴奏,草兒也顯得生氣勃勃。

  秋天,秋風(fēng)蕭瑟,層林盡染,一片金黃。陽(yáng)光下,走在這密林之中,卻有一番別種味道,操場(chǎng)上一片比一片金黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)的小樹(shù)和草兒都翩翩起舞,好看得很。

  冬天,雪花夾著大風(fēng)像一位怒氣沖沖的老人,昂著頭,震撼著樹(shù)木和門(mén)窗,一路奔跑著、呼喊著,要讓世界都知道:我來(lái)了,我來(lái)了。操場(chǎng)上雖然是白皚皚的`一片,但是,操場(chǎng)上的小樹(shù)和草兒不怕風(fēng)雪,用它們頑強(qiáng)的生命力挺過(guò)了冬天。

  我們?cè)谶@樣優(yōu)美的環(huán)境中,一定要好好學(xué)習(xí)把我們的校園建設(shè)的更加美麗。

校園一角優(yōu)秀作文7

  每天都會(huì)去的場(chǎng)所-學(xué)校,讓我學(xué)習(xí)了許多知識(shí),也認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。如果要我介紹學(xué)校最特別、最神秘的角落,我想那應(yīng)該是新棟三樓的“秘密基地”。其實(shí),與其說(shuō)是“秘密基地”,倒不如說(shuō)它是個(gè)隱密的地方。

  這個(gè)地方可不是花園或地下室,從紅梯走上三樓,右轉(zhuǎn)到底,看起來(lái)象是條死路,但往右看就會(huì)發(fā)現(xiàn)一條類似陽(yáng)臺(tái)的小走道,從那里可以眺望整個(gè)工地,視野非常棒,可以透過(guò)帆布的小洞看到工地里施工的情形,怪手與工程車進(jìn)進(jìn)出出,讓人好期待新校舍的.完成。如果要玩鬼抓人,這里也是一個(gè)非常適合的地方,不但空間夠大,而且也沒(méi)有什么障礙物,不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生擦撞。

  雖然現(xiàn)在班上的同學(xué)都已經(jīng)知道這個(gè)“秘密基地”,這里也不再是我獨(dú)享的地方,但是當(dāng)我需要放松的時(shí)候,依舊會(huì)來(lái)到這個(gè)地方看看風(fēng)景,或者站在旁邊看其他同學(xué)追逐玩耍。這是我最喜歡的校園一角,那你呢?

校園一角優(yōu)秀作文8

  我的學(xué)校是福州市鼓樓區(qū)第二中心小學(xué)。我們的學(xué)校是嶄新而美麗的,我喜歡它。

  沿書(shū)法長(zhǎng)廊,走進(jìn)校園小公園,踏上鵝卵石小路,它的盡頭,有一個(gè)小池塘。池水清澈見(jiàn)底,鯉魚(yú)們?cè)诶锩嬗瓮,時(shí)而互相追逐嬉戲,時(shí)而好像在玩捉迷藏,時(shí)而又好像在尋找食物。此外,池旁邊有一口水井,有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)不見(jiàn)了,其實(shí),它們都在井里。原來(lái)池塘與石井的底部是相通的。

  水池旁有一座假山,那假山怪石嶙峋,你認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),石縫里生長(zhǎng)一些小花小草。我感嘆,它們生命力的頑強(qiáng)。時(shí)而有蜜蜂蝴蝶穿過(guò)水霧光顧它們,因此花草們的美麗動(dòng)人。

  假山后面有一棵柳樹(shù),它的'枝葉垂近水面,微風(fēng)吹過(guò),它的“辮子”隨風(fēng)飄動(dòng),這不禁讓我想起古代詩(shī)人賀知章的《詠柳》:

  碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,

  不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀,

  小池旁邊有個(gè)小亭子,里面刻兩個(gè)大字“歐齋”,它仿佛向我們?cè)V說(shuō)那久遠(yuǎn)的校史。我真希望可以到亭子里休息一下,做到椅子上——一邊喝茶、一邊談天、一邊觀魚(yú)嬉戲。

  啊,我這美麗的校園一角。

校園一角優(yōu)秀作文9

  春姑娘來(lái)啦!她用那雙靈巧的手把我們的學(xué)校打扮的絢麗多彩。清晨,沿著春姑娘的腳步,來(lái)到了操場(chǎng)的大榕樹(shù)下。榕樹(shù)在冬天里依舊翠綠,夾在密密的葉子里的嫩芽嫩葉,又從樹(shù)之間冒出來(lái),它們像一個(gè)夠好奇的小朋友探出腦袋,好奇地張望著那翠綠的顏色,亮的直逼我的眼,仿佛每一片葉子都有一個(gè)新的生命在跳動(dòng),這美麗的南國(guó)的樹(shù)。

  中午就在大榕樹(shù)下,我抬頭向上望,小鳥(niǎo)在天空中自由自在的嬉戲玩耍,使大自然顯得生機(jī)勃勃。忽然春風(fēng)一吹,只見(jiàn)夾朵在綠葉中的黃葉,紅葉在微風(fēng)中的懷抱中搖擺,像春天的小精靈,像五彩的.蝴蝶,讓操場(chǎng)充滿了活力,榕樹(shù)、葉子,小鳥(niǎo)構(gòu)成了校園最絢麗多彩的風(fēng)景線。

  傍晚,晚霞出現(xiàn)在天空中,輝映著跑道,多美呀!漫步在五彩的跑道上來(lái)到桂花樹(shù)前,仔細(xì)一看,那初的小桂花們簇?fù)碓谝黄,好像在說(shuō)悄悄話呢,再看看那一處含苞欲放的小花骨朵們,他們?nèi)齻(gè)個(gè)害羞的小姑娘,不敢向別人展示自己的美麗。那些半開(kāi)的小花們?cè)诖汗媚锏墓膭?lì)下,全開(kāi)了,但我不要迫不及待的向大家展示自己的美麗,她們綻放的笑容引來(lái)了春天下,辛勤作勞的蜜蜂,蜜蜂貪婪的吮吸著花蜜,那蜜一定很甜!

  我愛(ài)春天!我愛(ài)校園!我愛(ài)春天的校園!

校園一角優(yōu)秀作文10

  在我美麗的校園里,有像謎宮一樣的安全教育基地,粗壯的英國(guó)枇杷樹(shù)……可我最喜歡的還是讀書(shū)長(zhǎng)廊后面的那三棵大榕樹(shù)。

  進(jìn)了校門(mén),向右邊看去:仿古琉璃瓦、紅木制作的柜子,這就是我們學(xué)校的讀書(shū)長(zhǎng)廊。每一本書(shū)都整齊的排列在柜子里,十分美觀。每個(gè)紅木柜子下面都標(biāo)有供幾年級(jí)閱讀的標(biāo)簽,這樣同學(xué)們就可以不費(fèi)力地拿到適合自己這個(gè)年級(jí)的圖書(shū)。

  走過(guò)圖書(shū)長(zhǎng)廊,就來(lái)到了校園中的那三棵大榕樹(shù)旁邊。早在學(xué)校建立之初,那三棵大榕樹(shù)就生長(zhǎng)在那里,已經(jīng)有幾十年的歷史了。它們猶如三位昂首挺胸、身軀挺拔的哨兵日夜守護(hù)著校園。榕樹(shù)粗壯的枝干交錯(cuò)在一起,樹(shù)墩要差不多三個(gè)人手拉著手才能合抱。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),那些已經(jīng)枯黃的老葉就會(huì)隨著微風(fēng)飄落到地上。那些蒼翠欲滴的新葉則隨風(fēng)起舞,晃動(dòng)著自己,并發(fā)出“沙沙,沙沙”的.響聲,像優(yōu)美的樂(lè)曲。樹(shù)葉下則垂著千萬(wàn)條根須,在微風(fēng)的吹拂下,在空中舞動(dòng),別有一番趣味。每到下課,同學(xué)們就會(huì)像脫韁的野馬一樣沖下來(lái),來(lái)到大榕樹(shù)下玩耍,有的撿起落下來(lái)的老葉夾在課本里,做成書(shū)簽、標(biāo)本。

  這就是我們學(xué)校的那三棵大榕樹(shù)。雖然它不能像安全教育基地一樣教我們知識(shí),可是在我心里,它依然是最美麗的。

校園一角優(yōu)秀作文11

  我們的的學(xué)!卤苯W(xué),座落在清遠(yuǎn)市小市三號(hào)區(qū)中央。

  校園里有許多道亮麗的風(fēng)景,我最喜歡的是噴泉旁邊夏天時(shí)的花壇。夏天,這里很美麗。從校門(mén)進(jìn)來(lái),繞著石板路來(lái)到花壇中央,眼前的美景是大自然畫(huà)的畫(huà)。高大的樹(shù)木挺立著,守衛(wèi)著花壇,樹(shù)蔭下格外涼爽。它們伸展著綠得發(fā)亮的葉子,仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。清晨,那些綠葉上,晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來(lái)滾去。地上的小草綠油油的;灌木叢中盛開(kāi)著五顏六色的小花,有幾只蝴蝶和蜜蜂在上面飛不飛去;樹(shù)上的'知了歡快地叫著;還有幾只小鳥(niǎo)在唱歌……朗朗的讀書(shū)聲,從各個(gè)教室飛出來(lái),像動(dòng)人的大合唱,回蕩在校園。下課時(shí),這里便成了同學(xué)們的樂(lè)園。同學(xué)們?cè)诖髽?shù)間、灌木叢中捉迷藏、跳繩……有此同學(xué)坐在石凳上聊天,有些同學(xué)觀察這些綠色植物;▔锍鱽(lái)同學(xué)們的歡笑;▔o校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

  我愛(ài)美麗的花壇,更受夏天的校園!

校園一角優(yōu)秀作文12

  我們的學(xué)校——鼓二小座落在福州市市中心,繁華的安泰路上,它是一座既美麗又充滿文化底蘊(yùn)的校園。

  今天,老師帶我們參觀了勁竹園和傲梅苑。一下樓,首先映入眼簾的是一面墻。墻邊翠綠色的竹子隨風(fēng)擺動(dòng),竹竿筆直筆直的,像一個(gè)個(gè)高大威武的軍人。有的竹葉已經(jīng)枯黃了,有的已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠色的新葉。我伸手摸了摸葉子,柔軟舒服極了。竹子旁邊有一座假山,假山上刻著清代詩(shī)人鄭板橋的《竹石》。竹子下面有好些說(shuō)不出名字的小花、小草。草很綠,花很紅。

  往前走到了傲梅苑。一堵巨大的馬鞍墻占據(jù)了顯眼的'位置,馬鞍墻下,有幾株梅花已經(jīng)枯萎了,有的梅花還沒(méi)有開(kāi)放,有的才開(kāi)了一兩朵小花。梅花旁邊還有碧綠的芭蕉樹(shù)。

  這僅僅是我們校園的一角,我們校園還有幽蘭圃、盛菊?qǐng)@、空中花園……我們的學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的校園,還是活動(dòng)的樂(lè)園;不僅是生活的家園,還是溫馨的花園。

  我愛(ài)我的校園!

校園一角優(yōu)秀作文13

  我的學(xué)校坐落在X山腳下,是一座美麗的校園。

  一走進(jìn)大門(mén),一座高大的雕塑聳立在我的眼前,雕塑銀光閃閃,刻著數(shù)字“100”,還刻著兩只和平鴿,好像要展翅飛翔。雕塑上有一個(gè)金黃色的圓形大球。象征著這所學(xué)校培育出一批又一批有用之材。再看東南角的'活動(dòng)設(shè)施,有單杠、雙杠,乒乓球桌……每到下課,這里就變成了小學(xué)生的天地。跑道邊挺立著一排桂花樹(shù),它像一位軍人站著,守衛(wèi)著我們學(xué)校。每到秋天,甜甜的桂花香彌漫著學(xué)校,讓我們神清氣爽。

  東北角的大榕樹(shù)像一把綠絨大傘,下雨了,小學(xué)生在大榕樹(shù)下避雨;天熱了,小學(xué)生在大榕樹(shù)下乘涼,F(xiàn)在,它已成了我們的“好朋友”了。雕塑正前方的小舞臺(tái)鋪了一大塊人工草地,每當(dāng)有節(jié)日時(shí),這個(gè)小舞臺(tái)就變成了學(xué)生們展示風(fēng)采的天堂。小舞臺(tái)下方場(chǎng)面上刻著:“倡導(dǎo)綠色文化,構(gòu)建和諧校園”十二個(gè)大字。

  我們的學(xué)校真美呀,我愛(ài)我的學(xué)校!

校園一角優(yōu)秀作文14

  我們學(xué)校的東北角有一塊種植園地,這是我和小伙伴們最喜歡來(lái)觀賞的地方,因?yàn)檫@里總是郁郁蔥蔥,五彩繽紛。

  只要你一走進(jìn)種植園,滿眼看到的是許多的油菜花,黃得耀眼,就像天邊的云霞。小蜜蜂和一些不知名的小飛蟲(chóng),在油菜花上面嗡嗡地唱著歌兒,一會(huì)兒落在花上休息,一會(huì)兒又飛起,無(wú)憂無(wú)慮。

  嫩綠的黃瓜也不甘示弱,紛紛從綠時(shí)叢中探出頭來(lái),彎彎的,細(xì)細(xì)的,身子上還有密密麻麻的小刺兒,跟刺猬一樣。還幾個(gè)小黃瓜不知怎么回事,竟脫離了媽媽的懷抱,靜靜地躺在了地面上,好像很舒服似的睡大覺(jué)呢!

  茄子也十分的美麗。每個(gè)茄子頭上都戴著一頂小小的綠色的帽子,一陣風(fēng)吹來(lái),搖頭晃腦的,好像在說(shuō):“看,我的帽子是最美麗的.!”

  在菜園的一角,還有幾棵桃樹(shù),已經(jīng)完全綻放了,粉紅粉紅的。把鼻子伸過(guò)去聞一聞,還能聞到淡淡的清香呢!

  我們的菜園真是生機(jī)勃勃,難怪同學(xué)們一下課就喜歡跑到這里!

校園一角優(yōu)秀作文15

  我們的校園十分美麗,有高大的教學(xué)樓、五顏六色的小花圃、寬闊的大操場(chǎng)……其中我最喜歡的是大操場(chǎng)。

  大操場(chǎng)大約有30多個(gè)教室那么大。外邊是200米的塑膠跑道、里面卻是籃球場(chǎng)。東面是一排茂盛的大榕樹(shù),夏天,我們就可以在下面乘涼做游戲。西北角卻是升旗臺(tái),每到周一,我們就在升旗臺(tái)下唱國(guó)歌和開(kāi)周會(huì)。而在升旗臺(tái)的正前方,那就是我們的.教學(xué)樓了。

  每當(dāng)下課時(shí),操場(chǎng)就變得熱鬧起來(lái),有的在打球,有的在跳繩,有的在賽跑,還有的在做游戲……我們上體育課時(shí),鍛煉的滿頭大汗時(shí),微風(fēng)輕輕一吹真是神清氣爽。

  當(dāng)我們?cè)诮淌依锷险n時(shí),操場(chǎng)無(wú)人的時(shí)候,就成了小鳥(niǎo)的樂(lè)園,鳥(niǎo)兒們站在像士兵一樣的大榕樹(shù)上演奏,我們正心煩時(shí)聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲感到舒服極了。

  我愛(ài)我美麗的校園,更愛(ài)校園的大操場(chǎng),因?yàn)樗俏覀內(nèi)W(xué)生的樂(lè)園。

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