【精】成長的作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的成長的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文1
體藝2+1，是我校的特色項目。體，指的是體育技能；藝，指的是藝術(shù)技能；體藝2+1就是指每個同學必須學會兩項體育技能和一項藝術(shù)技能。從20xx年開始我們學校的體藝2+1活動就開始了。歲歲月月，朝朝暮暮，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間四年過去了�，F(xiàn)在我們學校的體藝2+1活動已經(jīng)轟轟烈烈的開展了，活動豐富多彩；有抖空竹、有竹竿舞、有籃球操、還有文明禮儀操等。我們班就有竹竿舞、呼啦圈，但最有特色的還是吹口琴。
我清清楚楚的記得一把小小的口琴已陪伴我四年了。記得四年前的一天，音樂老師走進我們的教室，她手上拿了幾個白色的四四方方的盒子，我們都很好奇，心想里面到底是什么呢。不一會兒，老師拿出一把把閃閃發(fā)光的口琴，發(fā)給我們每一個學生了。口琴剛發(fā)下來的時候，大家都很高興，同學們都迫不及待地吹了起來。當我們胡亂地吹起來的時候，覺得自己吹的很難聽，就不敢再吹了。其他同學正在仔細研究，自己吹的是怎樣的音節(jié)，又不知道要怎樣組合才能成為優(yōu)美的曲子。就在大家思考的時候，老師語重心長的告訴我們；該怎樣吹才對，這樣才能找音階，怎樣才能吹出一首首動聽的曲子。老師還告訴我們；先從左往右數(shù)第八個，能吹出DO來，DO的后面是re，要吸氣才能吹出，后面的.音節(jié)是以吹吸的節(jié)奏來進行的。然后，老師開始教我們簡單的5音節(jié)。
日復一日，年復一年。四年來，我們認認真真的學吹口琴。終于，皇天不負有心人，在我們的努力之下，同學們都能吹出悠揚、動聽的曲子了，心里都很高興。當我們吹著《瑪麗有只小羊羔》的時候，就會想起自己學會第一首曲子時興奮的樣子，當我吹到《每當我走過老師窗前》的時候，就會想起老師每天站在講臺上給我們上課的樣子。每當吹著學過的一首首曲子的時候，心里就會想起自己學吹口琴時的酸、甜、苦、辣的經(jīng)歷。
四年來，無論春夏秋冬，我們都和口琴作伴。學吹口琴讓我懂得了一個道理，無論做什么事，都不能一心二用。只有堅持不懈，才能走向成功的彼岸。
成長的作文2
一個個漢字如小精靈躍然于紙上，它們?nèi)缜宄旱娜�，流過筆尖，成為一篇篇佳作；它們?nèi)缁▋喊忝利惿鷦�，裝點我們美麗的生活；它們?nèi)缑烂畹囊舴�，開啟我們的心靈之窗；它們更如我親密的伙伴，陪伴著我快樂成長。
正當我牙牙學語時，媽媽總是拿著一些精美的漢字圖畫書來教我說話認字。我看到色彩鮮艷的圖畫下一個個形態(tài)各異的漢字，有的四四方方，有的龍飛鳳舞，有的像大頭兒子，有的如粽子層層包裹……我似懂非懂地“達布達布”地跟媽媽“鸚鵡學舌”。這些漢字小精靈們在我眼里閃閃發(fā)光，好像會唱歌，會跳舞，會歡笑……它們成了點燃我對漢字興趣的小火把，它們更是一個個美妙的音符，每日伴我入眠，牽著我的小手，陪我度過了那段懵懂無知、求欲似渴的時光！
上一年級了，我更喜歡和漢字交朋友。一開始寫生字時，我常寫錯別字，如“休息”寫成了“體息”。語文課上，老師在黑板畫了一個人靠在一棵樹旁，讓我們猜想：“他在干什么呢？”在老師圖文并茂的講解中，我很快記住了這字謎般的漢字寶寶。在書寫“我”字，我問媽媽為什么這個字長這樣，媽媽給我講起漢字的起源，原來它的創(chuàng)字靈感來源于古代的戈類兵器，逐漸引申成“我方”和“自己”的意思，此時它就像豬八戒的釘耙在我眼前揮舞著……寫著寫著，我常常為眼前這一個個方塊字而著迷。它們不再是生硬呆板的`符號，而是一群群可愛的孩子在紙上嬉戲。
轉(zhuǎn)眼上五年級了，我越發(fā)為漢字的魅力所折服。老師告訴我們：漢字是世界上最美麗生動的“圖畫”，是音美、形美、意美的結(jié)合體，它們不僅變化多端，而且富有文化內(nèi)涵，更意蘊無窮。教習作時，老師常用幾個漢字編織成一個美麗的故事，引我們?nèi)雱佟犞�、學著，我為老祖宗的造字智慧佩服不已：這富有獨特韻味和生命力的漢字小精靈們，竟能組合成一個個傳奇故事，為我們開啟了一個全新的世界。
奇妙的漢字小精靈們，一路陪伴著我快樂成長。明天，更遠的未來，我們還將一路同行，走向未來。
成長的作文3
今天，天上的陽光格外熱情；今天，青翠的小草格外碧綠；今天，嬌艷的花朵格外芬芳；今天，鳥兒們的歌聲格外動聽；今天，我們胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷；今天，同學們臉上的笑容格外燦爛。這一切的一切都透露著今天的不平凡，因為從今天開始，我們?nèi)⒓訛槠谌斓纳鐣䦟嵺`活動。
鹽城未成年人社會實踐基地位于幾十公里之外的射陽。汽車在公路上飛馳，同學們一路歡歌笑語，不一會兒就到了社會實踐基地。竟管頭頂上的太陽依然灼熱，但這絲毫沒有打消同學們興奮的心情。一進基地，同學們就像剛破殼的小雞仔，東跑跑、西看看，興奮得不得了呢！
在基地，我們接受半軍事化的訓練和生活，開展了“智力拼板”、“木工制作”等一系列讓我們受益匪淺的活動。在“自保自救”中，我們懂得了生命高于一切；在“領(lǐng)袖風采”中，我們懂得了集體榮譽至上；在“創(chuàng)新科技”中，我們懂得了各種高科技的`原理；在“智力拼板”中，我們懂得了不放棄、要拼搏、只有用智慧才能解決問題……
在八項活動中，令我感觸最深的是——多米諾骨牌。面對一大堆小巧玲瓏的骨牌，同學們沒有被這龐大的陣勢嚇倒，都興致勃勃地挽起袖子，一副志在必得的氣勢。隨著教官一聲令下，同學們都開始屏氣凝神地埋頭苦干，轉(zhuǎn)眼間，一排排長龍便初具規(guī)模。正當同學們得意之時，一聲尖叫打碎了他們的美夢，原來是一條“白龍”唰唰地倒下了。原來，白隊沒有很好地合作，各干各的，一個隊員一不小心碰倒了別的隊員的骨牌。其他隊伍吸取了白隊的教訓，隊員們進行了分工協(xié)作，有的負責拿牌、取牌，有的負責遞牌、收牌，有的負責搭建、加固，個個忙得不亦樂乎�？吹揭粭l條長龍綜合拼成時，大家都長長地舒了口氣。
這項活動讓我懂得了團隊合作的重要性，使我充分理解了“一根竹竿容易彎，三根麻繩扯不斷”的道理。
射陽之行，讓我們開拓了視野，增長了見識，陶冶了情操，讓我們離開父母羽翼的庇護，獨立生活。三天雖然非常短暫，但我們長大了很多。
成長的作文4
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”書，無論何時總有它的陪伴：“眼前之下三千字，胸次全無一點塵”書，蕩滌心中塵世間庸俗雜念。
滿腹經(jīng)綸的人，何嘗不使人心生敬畏？學富五車的人，同樣有自己的一片天地，無論是簡陋還是繁華�；蛟S，我只能獲取一方天地。在深秋的角落，手捧一本書，或攜一首詞，看落葉滿地，便足以滿足心中空虛。
金黃的落葉上詩句滿篇，水波漣漪檔蕩起一抹甜蜜。常常喜歡把頭埋在書中，品讀那詩書香氣，每一個字都像是一朵花，雖然沒有蝴蝶眷戀，沒有蜜蜂光臨，可它依然不聲不息不張揚地盛開在心房，清新，淡雅。
你說，那角落的書，是否應(yīng)再次撿起呢？它有沒有被塵埃封鎖？有沒有被世間的`庸俗所玷污呢？
書如人生，適逢其會，猝不及防。初讀《擺渡人》，才明白，當生命中的過客熙熙攘攘穿過街道，誰又是誰的擺渡人，擺渡自己心系的人？從“河”的一岸擺到另一岸，那心系的人是否會注意把你擺渡過“河”的人？愿做個逗號，靜靜呆在你的腳邊，但你有你自己的朗讀者，而我只是那個你從未注意過的擺渡人。
書如花，“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來�！被ㄌ锇氘�，亦如書香清幽。品讀《花田半畝》，才知道“當這個世界不再有我，又無處不是我”，命運是不變的，又是變幻的，當人生沒走到盡頭，誰也不知道命中注定的人是否會擦肩而過。感謝你帶給我生命，卻也同樣憎惡不完美的生命，你將快樂的生活，某天，我會成為大地的一份子，你就將那散發(fā)書香的花栽在我身上，脆弱的生命有書為伴，又用什么好遺憾的？
好書如良師，如益友，不言語中透露著真理。路途遙遠，愿攜一本好書，每一篇都是一個世界。東風吹開百花，染綠柳枝，心中有書，四季如春。
書，如山間清爽的風，如古城溫暖的光，從清晨到夜晚，從天涯到海角，書無處不在。
好書益終生，讓好書伴我們成長。
成長的作文5
成長好像是放飛的風箏，為了去了解更廣闊的世界；成長好像是小青蟲蛻變蝴蝶的過程，很痛苦卻又對未來充滿期待；成長還好像是雛鷹展翅的一瞬間，那是它人生的一個轉(zhuǎn)折點。確實，成長總是隱身在這些不經(jīng)意間。
成長畢竟是你品，我品，大家品的人生歲月，酸甜苦辣，多滋多味，自有每個人的精彩。仔細品品，真的是別有一番滋味在心頭。人不就是在經(jīng)歷的不斷積累中，就是在心情不斷地變化中成長起來的嗎？我十幾年的青蔥歲月間也有很多精彩的瞬間……
那一次，我和好朋友慪氣了，互不理睬，曾經(jīng)的親密無間再也不見了蹤影。我的心境好像是滿地堆積的黃花，那次第，怎一個愁字了得。悶得發(fā)慌的我無聊地翻著書，那平時的最愛現(xiàn)在卻顯得那么了無生趣。偶然翻到了一頁，上面說如果心情不好，就想想一些讓人如釋重負的事，那樣心情可以得到釋懷。我像一個溺水的人，抓住了河里的一塊浮冰，奮力游向岸邊。哦，我在成長，我學著微笑面對生活，直面人生中的挫折。
果然，心中的沉重漸漸遠去，因為我想起了以前和好朋友一起玩耍嬉戲的情景，我們的笑容是世界上最燦爛的風景；我想起了昔日我們一起學習的情景，一起挑戰(zhàn)困難，一起皺眉，一起歡笑；我還想起如果我們和好的情景，友誼仍是那么美好，感情仍是那么真摯，像一塊無暇白璧……呵，我仿佛是在用想象的翅膀帶著蠟筆去繪出一副絢爛的友情畫面，又好像是在用膠水把那破碎的友情瓷片一片片粘了起來。好朋友的形象在我的'心中越來越清晰，她是我人生路上最美的風景，我怎能拋棄這最珍貴的情誼？于是，我如釋重負。啊，我真的在成長，我挑戰(zhàn)了挫折，開始學會了微笑面對生活。
我不再偷偷地瞥向那個朝思暮想的角落，而是大大方方地走向她，向她伸出了我充滿渴望的手，綻開了我充滿歉意的笑容。果真一切盡在不言中，她和我一樣充滿了渴望和愧疚，緊緊地抱住了我溫熱的身軀。聽著她激動的心跳，我明白我真的在成長，不僅戰(zhàn)勝了挫折，已經(jīng)成長為一個心胸開闊的女孩，敢于微笑著接受人生路上更多的風風雨雨。
成長，雖會有灰暗寂寞，但也會有絢麗七彩，她需要我們?nèi)フ湎�，需要我們用堅韌，用寬容，用真誠，微笑著繪制出屬于我們自己的絢爛人生。
成長的作文6
高爾基曾經(jīng)說過""書籍是人類進步的階梯""。我非常認同這句話。從小，書就走進了我的生活，成了我生活中的一部分。
媽媽說，從我開始牙牙學語，書就走一直伴隨著我。我的第一本啟蒙書已不知道被丟到哪里去了，但我還能清楚的記著里面的內(nèi)容，就是一些色彩鮮艷由小動物和水果組成的小冊子，當兩三歲的時候我可以看一些連環(huán)畫之類的書了。我五歲，已能識一點簡單的字和拼音，我就看童話，還纏著媽媽給我講故事。我識字后的第一套書是注拼音的[藍貓麻辣三千問]，那六本書我現(xiàn)在還收藏著呢。
記的有一次，我到書店看書，卻發(fā)現(xiàn)我要看的書是新書，人家不讓看，也許我太需要書中的知識力量了，我做出了一個決定""竊讀""。我把書從書架上拿下來，藏到一個角落快樂的讀起來，可還要時不時的瞧一下收銀臺，若有工作人員來檢查，就把書藏到身后。就是在這樣的心情下，讀完后，我依舊把那躡手躡腳的把書放回原處，若無其事地走出書店，涼爽的風迎面吹來，我的頭腦格外清醒。似乎書比生活的任何事都重要。
上學后，我的閱讀量大大提高了，書店中兒童類的書已不能滿足我的`要求了，這時我便開始讀文學類的書籍了，可是隨著年級的增長，我閱讀的時間也變少了，只能在假期進行閱讀，我讀過的書有；[西游記]，[紅樓夢]，[假如給我三天光明]，[海底兩萬里]等等的中外名著。開學了，我就讀媽媽給訂的[小讀者]和[課堂內(nèi)外]。通過閱讀也大大提高了我作文的水平。
我愛書，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣；我愛書，它是我的伙伴，能讓我的生活變的豐富多彩；我愛書，它是我的良師益友，能夠幫助我克服一切困難，指引我通向成功的道路。
成長的作文7
從七年級到現(xiàn)在，其實我就是一個很平凡很普通的人，沒有太多的天賦，沒有太高的智商。九年級以前，我也沒有太多的努力，從八年級到九年級的那一個暑假，我成長了很多，不僅是知識或是身體，而且還有思想。
以前我一直是一個典型的擁有著固定型思維的人，我一直認為數(shù)學天賦很高，覺得自己根本就可以不要努力就可以白換來高高在上的成績，正因為此，我每天很少能夠沉下心來認真學習，每天下課能看到的總是我在班級里打鬧，所以我的成績總是低人一等，就連我最引以為傲的數(shù)學都被別人壓過一頭�？墒俏覅s不懂得反思，總以為他們是天資聰穎，卻從來都沒有看見過別人在背后付出過多少、死過多少億個腦細胞。除此之外，當老師說什么某某同學潛力很大，我就覺得老師說的這些都是唬他們的，那些努力都是白費的，天賦不高就是不高，再怎么努力都沒有用。
一切的轉(zhuǎn)折都要到八年級的升九年級的那一個暑假。我一直以來的夢想就是考理科實驗班，八年級以前，我真的覺得自己去考理科實驗班都已經(jīng)是唾手可得�？墒钦幸痪湓捊凶觥安恢獜]山真面目，只緣身在此山中”，正當我還在洋洋得意時，我的媽媽早已經(jīng)洞察出了我的不足。她讓我專門訓練理實班的習題。我才開始時，我有些傻了，那試卷上面基本上全部都是我從來沒有見過的題目，我有些崩潰了。從那時起，我終于知道了自己和理實班的差距。于是我就開始猛抓數(shù)學物理，終于，功夫不負有心人，在經(jīng)歷過一個暑假的蛻變后，我終于開始往班級的上游靠近。
九年級，在這個中考和理實班并存的升學大年，學校給我們繼續(xù)灌輸成長型思維的理念，于是我也開始受到了學校的熏陶，一步一步地邁出自己的舒適區(qū)，不滿足于現(xiàn)狀，慢慢地挑戰(zhàn)更加高的水平和層次。我在經(jīng)歷過一個暑假的華麗蛻變后，我也開始相信，智力是可以在后天慢慢改變的，需要的僅僅只是不懈的`努力，我相信那些努力的人，一定可以改變自己的未來，開闊一片屬于自己的天地。
終于，在九年級上的最后一天，我收到了理實班的通知書。其實我最要感謝的是我們學校先進的理念。如果沒有它，我可能早就已經(jīng)被這個世界所拋棄了。正是因為成長型思維，才有了不斷成長不斷完善的我！
成長的作文8
國有國風，校有校風，當然，家也有家風。家風就是家里的風氣！可以是“吃虧是�！�，可以是“自立自強”，可以是“勤儉節(jié)約”，可以是“孝順長輩，愛護小輩”，可以是“做人要誠實、老實，一就是一，二就是二”，可以是“說到就要做到，做人做事要認真”。
那我來談?wù)勎壹业募绎L吧！其實每個人家的家風，都差不多，比如勤勞節(jié)儉，誠實守信，尊老愛幼，珍惜糧食等，我家也不例外。我們都知道，中國有許多優(yōu)良傳統(tǒng)美德，這些優(yōu)良的美德則是我家制定家風的依據(jù)，就好像法律大多是依據(jù)憲法制定而成的。俗話說鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德。在我家的家風中，尊敬長輩是最被推崇的.。我的家人從小教育我要尊敬長輩，看到他們就要打招呼。有時候，我老是記不住如何稱呼長輩，家里為了讓我長記性我也挨過不少“批”，但是作為中國人，必須學會尊敬長輩，這樣我們的成長才會更健康。
百善孝為先，當然孝順長輩在我家也特別重要，不孝順的孩子不是好孩子。孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，所以歷來受到家人推崇。孝順長輩不是你買貴的東西給他們，而是要用心，比如幫他們洗洗衣服，捶捶背，分擔一些煩惱，甚至只是幾小時的陪伴，但現(xiàn)在越來越多人把這些小事變得很難，也許他們不懂什么叫孝順。很多人說，人老了就會像很小孩兒一樣，需要哄，但老人只是認為自己已經(jīng)老了，應(yīng)該多多享受關(guān)愛了。所以這就需要我們反省了，我們有沒有做到孝順長輩呢？
每個人大概都有自己家的家風，有的雖然長輩沒有重點把家風拎出來講或把他們列成表之類的。但我們總能在日常的談話中感受道家風，因為在我們不經(jīng)意間，它已經(jīng)浸透了我們的心靈。
當你每學會了一條家風，你會發(fā)現(xiàn)你又懂事了。家風對我們真的很有益處，它會讓你學會很多，成長很多，你的言談舉止行為就在體現(xiàn)家風，千萬別給家人“抹黑”。
家風助我成長。有了家風，我們的成長路上才一路無憂，愿家風在各自身上體現(xiàn)的”淋漓盡致”。
成長的作文9
老師這個稱呼讓人充滿敬意，又使人感到那么親切。老師的愛，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔。
在這師愛的海洋里，我漸漸地長大了，也學會了很多人生的道理，懂得了人生的艱苦與磨難。
王老師為了提高我們的寫作水平，在作文課上把寫作步驟、重點內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地詳細講述。為了加深我們對寫作內(nèi)容的印象，還會把家里的蘋果、小雞等實物請進教室，帶領(lǐng)我們看天空的云……這樣，盡管我原來的作文不成樣子，通過老師千方百計的引導，也能寫出像樣的文章了。老師還會要求放學后把作文交給她，利用休息時間，給我們修改作文，進行具體指導。我的作文成績也一天比一天提高。這一點一點的進步，都凝結(jié)著老師心血。
在我生病的時候，王老師更像媽媽一樣照顧我，關(guān)心我。有一次，我胃痛了，但我不知道是什么緣故，只認為是肚子疼。老師仔細地問我哪里疼？怎么疼？然后給我肚臍上涂了牙膏，還給我喝熱水，果然消除了疼痛的感覺。
老師的愛，感動著我，它是我成長的動力。我只能再說這一句：感謝老師！老師的愛，是無私的，是慈愛的，更是令我難忘的。
記得有一次放學，外面正下著滂沱大雨，別的同學都被家長接走了。我滿懷信地沖進雨簾……一邊向前走，一邊抬頭望望，心里希望媽媽打雨傘來接我�？墒悄酀舻穆飞铣宋以贈]有一個人影。突然有一個聲音正在喊我的名字。我回頭看去。啊，是王老師！王老師不容我分辨，硬是把雨傘塞到我手里�！澳弥窗涯懔艿�，渾身都濕透了，小心感冒！”
我回頭凝視著泥濘道路上，那長長的一串腳印，一股暖流涌上心頭。我大踏步地向前走去……
我們的.成長需要昂首闊步向著燦爛的朝陽，亦需要駐足回望細數(shù)經(jīng)歷的片段。當你身處困境時，你能清醒地回過頭去，仔細觀望你的那一份小幸福，便會覺得心中剎那充滿了力量，再大的風雨擋不住內(nèi)在的沖擊。
成長需要動力，老師就是那動力的源泉。
成長的作文10
有人喜歡下棋，有人喜歡唱歌，有人喜歡運動，有人喜歡跳舞，而我卻對書情有獨鐘。
對我來說，書是一位充滿智慧的圣者，給予我思想的啟迪，指引我成長的方向。對我來說，書就是我的忠實伙伴！伴隨我一路成長。我的課余生活常常與書為伴。
放暑假這六天里，我每天都趁著暑假這空閑的時間，來圖書館的書海中漫游。
今天陽光明媚，天氣晴朗，我還是早早的起了床，興高采烈的來到圖書館，哇！圖書館里。又已經(jīng)來了好多人，在那聚精會神的'看著書。我迫不及待的來到書架旁，挑選我夢寐以求的書。在墻角邊坐下來，我前后左右的尋覓著，你們知道我在找誰嗎？告訴大家一個秘密。
在這六天里，我在圖書館認識了一個愛讀書的女孩，我非常喜歡她，長得非常漂亮！她留著齊肩的短發(fā)，和我一樣，也戴著近視鏡，每次我們兩個都離得可近。他每次拿著一本書都津津有味的品嘗著，他一邊看書，還不忘在她的小本子上摘抄好詞好句�？吹剿男”咀由险臐M滿的。在看看自己，咋就沒想到摘抄好詞好句呢？真是沒用心。之前觀察她看書的時候，一會眉頭緊皺，一會兒又喜顏開，讀到好的地方都會記下來。他看書的樣子真的非常投入。好像這本書是一塊大大的磁鐵，把他深深的吸住了。旁邊有個孩子在哭鬧，他好像一點也聽不見，好像這個世界對他來說已經(jīng)不存在了，她仿佛進入了這本書的情節(jié)中，成為這本書的一部分。真是比我還愛讀書。
看著這個文文靜靜的女孩，不由的就想和他作為朋友。我從心里喜歡她，就過去和他打招呼，問她怎么樣才能更好的摘抄筆記，這個小姐姐人非常的好，她非常熱情的和我講解。我們在討論一些書的時候，發(fā)現(xiàn)我們要共同愛好的書。慢慢的我們成了無話不談的好朋友。在這里我們讀書的時候，他總是給我講書里好多有趣的故事。他給我講了〈貪婪的財迷精〉這本書，里面有吹牛鬼、小氣鬼、懶惰鬼講生動、形象，豐富有趣，讓我不知不覺中獲得知識，受到教育。讓我懂得了，人不能有貪婪的思想，幸福生活是靠自己聰明才智和辛勤勞動創(chuàng)造的。聽了非常受益。感謝書給我?guī)硇疫\，帶來了這么好的朋友。
我讀書，我快樂。因為沒一本書里都像知識海洋中的一朵小小浪花，每一朵浪花都閃著戚光異彩，讓我們共同攜手，一起熱愛讀書吧！
成長的作文11
仔細想想，舞蹈，已經(jīng)伴隨了我五年了。媽媽從我三歲多開始，就把我送去學舞蹈了。一開始的時候，我害怕學舞蹈，于是，媽媽就讓姐姐陪著我一起。
一開始，我害怕老師很嚴厲，會打罵我。但是后來，我完全沒有了那些雜念。因為老師說我和姐姐都跳得非常好，身體很軟，天生就是一個跳舞蹈的料。就這樣，我就開始了我的舞蹈生涯。
老師說的非常對，我和姐姐天生就是一個跳舞蹈的料，因為我們兩個在班里的基本功的成績，都是數(shù)一數(shù)二的。老師還說，我翻虎跳翻得越來越好了。一個月以后，舞蹈班的人數(shù)逐漸增多，老師在課上都忙不過來了，就把那一個班分開了，分成了兩個班，我和姐姐也就分開了。
分成了兩個班，老師照樣還忙不過來，就說要找一名同學當他的小助手。我想：老師一定會選我的'作文，因為在班里學的最認真，跳得最好了。果真，老師點了我的名字，他用了幾乎一節(jié)課的時間，告訴了我怎樣當他的小助手。在這以后，我每節(jié)課都會幫同學們壓腿、爬橫叉……
但學了兩年后，我就煩了，而且，我也要上學了，媽媽也就沒有時間接送我，就沒有讓我在那里學，而是讓我轉(zhuǎn)到了鋼花學舞蹈。在哪里，每節(jié)課都是重復那幾個動作。
因為我不想再學舞蹈了，所以，就停了兩年。
轉(zhuǎn)眼間，我正在上四年級了，想想以前學舞蹈的時候，每天都是開開心心的。所以，我對媽媽說，我想學舞蹈了。媽媽對我說：“你真的想學了？你已經(jīng)停了兩年了，胯已經(jīng)硬了，再學可是很疼的�！蔽艺f：“沒關(guān)系，我在家練練就行。”然后，媽媽就去少年宮給我報了名。在去試課的前幾天里，我每天都堅持趴橫叉。我的“大屁股”終于下去了。
有一次我們要參加星星火炬舞蹈大賽，班里正好要出秋游。因為兩個時間沖突，所以，我只能選一個。我想來想去，最后還是選擇了去參加舞蹈大賽。因為都練了這么長時間了，不去也怪可惜的。這樣，我放棄了秋游，去參加了星星火炬舞蹈大賽……
我喜歡舞蹈這門優(yōu)雅的藝術(shù)，我喜歡盤起來的頭發(fā)，我喜歡……
成長的作文12
每個人的成長都有倆方面，一方面是年齡上的成長，另外一方面就是心理上的成長。從某種意義上來說，心理上的成長要比年齡上的成長更加的重要，也有一些人，就是到了四五十歲，依舊被寵的像個孩子，依舊有著對生活的現(xiàn)實一無所知。同時，也有一部分人，因為經(jīng)歷過這樣或者那樣的事情，年齡雖小，卻也懂得了生活的種種艱辛，過早的成熟起來。
有好多人說，其實一個人的成長是一瞬間的，就是生活中經(jīng)過一些事情之后，突然之間就長大了，不過這種長大也是帶著一定的傷痛的，是我們常人所不能理解的。事實上，過早或者過晚的成長，都是對一個人的成長不利的。
相比之下，自己的成長好像要正常了許多，普普通通的，隨著年齡的增長，自己的心智也在慢慢的成熟，尤其是這幾年，隨著生活的'閱歷的增加，和自己年齡的增長，也慢慢的懂得了父母的不容易，也體會到了生活的一些艱辛！
雖然很多時候也會感嘆時光流逝的太快，記憶中自己應(yīng)該還是一個不懂事的小女孩，可事實上，自己的心智應(yīng)該是和自己的年齡是同步成長的！畢竟如今30來歲的人，該承擔的責任和義務(wù)也從沒有逃避過，偶爾想要撒個嬌，任性一番的時候也會告訴自己說已經(jīng)是個大人了。
大概沒有人希望能夠過早的成長吧，雖然有的人說一輩子做個小孩也挺好的，但事實上，感覺那種四五十歲還對生活一無所知的人，也是生活的一種缺陷吧！
因此就是關(guān)于成長，作為我們普通人來說，還是希望能夠普普通通的，隨著年齡的增長，心智也在不斷的成熟著，懂得了自己該承擔的一些責任和義務(wù)，當然，有必要過多的對生活有憂慮，畢竟就是普普通通的，按著節(jié)奏成長的話，那么，對于每個人來說，這就算得上是生活的恩賜！
而不是過多的承受生活的一些傷痛，或者說是走過一生，對生活依舊一無所知！過普通人的生活，有普通人的成長，這樣子就可以了。
成長的作文13
俗話說：“人無志而不立�！币粋�人假如沒有遠大的理想，就沒有奮斗目標，是不可能有所作為的。理想是人生道路的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉；理想是我們奮斗、勇于創(chuàng)新的動力。
記得懵懂的小時候，當我看到當教師，富有愛心地關(guān)懷學生，想方設(shè)法地教育他們，晚上在燈下備課、批改作業(yè)的時候，我便在我童稚的心里立下志愿——長大以后要做一名人民教師，做一名辛勤的園丁，細心照料祖國大花園的每一朵鮮花！到了上小學時，當我看到學校的老師辛勤勞動，無微不至地關(guān)懷我們，就像我們父母一樣的時候，我立志要當老師的愿望就更加堅定了。我很喜歡老師，她們是多么的溫柔慈愛，心里裝著無窮無盡的知識��！老師是人類靈魂的工程師，老師教給學生知識，教給學生做人的道理，鼓勵學生努力長進，許許多多的'杰出人才，都是老師們培養(yǎng)出來的��！教師的價值和作用是無與倫比的。
自從我有了做老師的理想后，我經(jīng)常夢見自己成為了一名老師，自豪地站在講臺，捧著書本，指導學生讀書認字，在黑板上板書，用以前老師教給我的知識和道理去教我的學生。
爸爸媽媽常常告誡我：“做老師一點都不容易，不但要有淵博的知識，良好的口才，而且要有高尚的情操和吃苦耐勞的精神，老師要備課，要批改作業(yè)，還要抽時間不斷加強自己的能力，每天都很晚才能睡覺……”聽了爸爸媽媽的話，我暗暗下定決心：以后要更加勤奮學習，腳踏實地地學好科學文化知識，長大后當一名富有愛心、知識淵博、有創(chuàng)造精神的好老師，做一名全心全意為學生服務(wù)的人民教師。
“我想當教師，做一名受人愛戴和尊敬的好老師！”這是我的心愿，我的理想，這將伴隨著我初中、高中、大學漫長的求學之路。我會努力奮斗，朝著自己的理想一步步邁進！
成長的作文14
我從小就生涯在一個被棋包抄著的世界面，從爾記事伏，就常常望到爸爸跟他人下象棋，興許是蒙到爸爸的影響吧匆匆地，我也愛上了象棋。
一開端，我連布子都不會，爸爸即對我入言博業(yè)領(lǐng)導。教會了一些基礎(chǔ)過之后，爸爸才教我如何走棋。很多時候，我是似懂非懂。但跟著名戰(zhàn)的次數(shù)增多，我的棋藝也有了上進。每該我跟爸爸下完一盤，他皆會耐煩地指點我，有時總結(jié)失敗的學訓有時取我分享勝利的喜悅。那個時候，我感到我的.業(yè)余生活是這么有滋有味。
我明白地記得那一次，剛干完功課，爸爸又拿出他可愛的棋盤向我走來，我曉得爸爸又要和我開火了。我謙不在乎地跟爸爸說：“昨天，我必定要把你戰(zhàn)勝�！卑职痔渲f：“看來，我的兒子真是佳樣的，有志氣�！币粏⒕�，我跳馬、飛相、出車，搞得爸爸目迷五色，不出多少下，我就滅了爸爸一個炮。爸爸知路我是個急性子，涓滴沒有一點張皇，交下來的局勢讓我慘不忍見。我跳馬，爸爸底兵，一時光宰氣覆蓋，過后的我十分緩和，手心里都沁出了汗，爸爸瞅了我一眼，不息聲，但神色嚴正。接著爸爸添緊進攻，來了個應(yīng)頭炮，車包尾，橫掃三卒，最后以一炮一車贏了車馬炮。爸爸究竟是老謀深算，他知講我激動，就捉住我的弱點，對我進走挑戰(zhàn)行動，給了我一次深刻的教訓。
當前的日子里，我虛口惡學，不僅學到了技能，又學到了我品。我在象棋的浸禮中越戰(zhàn)越勇，共時也得到了爸爸的確定。現(xiàn)在的我未是六年級的一名下棋能手了，學校舉辦的象棋競賽，我一舉奪冠。老師和同窗都向我投去贊成的眼光，那時的我實是無比驕傲啊！
象棋陪我成長一次次的下棋，一次次的感悟。我在下棋中得到了錘煉，它不僅豐盛了我的生活，磨難了我的意志還增加了我的才華，悟沒了深入的己生情理。
成長的作文15
星期一，老師讓我們觀察一盆海棠花。
從遠處看，盛開在綠葉之中的海棠花，顏色非常鮮艷，就像一團團燃燒著的火焰，與綠葉形成了鮮明的對比。
走近看才發(fā)現(xiàn)，原來海棠花的花朵是由許多小花朵組成的。每一朵小花都像一滴紅色的小水珠，散發(fā)著香甜的氣息。
完全開放的海棠花顏色火紅，就像孩子們的笑臉，他們笑得可真甜啊;即將開放的海棠花剛剛綻開了一、兩片花瓣，就像是一個小號角，我仿佛聽到遠處傳來“嘟嘟嘟”的號角聲;還未開放的海棠花則被綠萼環(huán)抱著，就像一個綠色的酒杯中盛滿了深紅色的葡萄酒，我真想端起來品嘗一下它的美味……
如果說海棠花像一個美麗的少女，那么海棠花的葉子就像是她的衣服�？赡芘c陽光的不均勻照射有關(guān)吧，圓圓的綠葉前端是深綠色的，后面則是淺綠色的;細細的`葉脈均勻分布，與葉邊一圈小鋸齒組合起來，形成了這件綠衣的特殊花紋;最神奇的是，葉子上面還有一層細細的絨毛，就像是用來“保暖”的，非�？蓯�。
支撐海棠花的花莖有的比較纖細、有的比較粗壯。纖細的花莖像姑娘柔軟的腰肢;粗壯的花莖則像一個真正的男子漢挺拔的身軀。
我愛這棵美麗的海棠花，因為它裝扮了我們的教室，美化了我們的生活……
媽媽給我買了一枝身穿綠色衣裙的香水百合，我小心翼翼地把它插在透明的花瓶里。
我趴在桌子上，仔細端詳著百合花，發(fā)現(xiàn)香水百合的花苞是綠白相間的，每一個花苞是由六片花瓣組成的，每一片花瓣上有一個粉紅色的小尖頭。還有那翠綠的葉莖足有45厘米長，長長的莖旁還有一些綠葉點綴著!我仔細看綠葉們，發(fā)現(xiàn)每一片綠葉上都有5-6條條紋，還有幾片葉子簇擁著百合花，擋住了香水百合美麗的臉，就像一位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來。
我等待著、盼望著看到香水百合的真面目……
【成長的作文】相關(guān)文章：
在成長中成長 -成長作文10-10
成長 -成長作文11-11
成長 -成長作文09-13
成長 -成長作文09-14
成長 -成長作文09-21
成長 -成長作文11-30
成長 -成長作文10-04
成長 -成長作文09-13
成長 -成長作文07-16
成長作文 -成長作文09-23