六一兒童節(jié)小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的六一兒童節(jié)小學(xué)作文,歡迎大家分享。

六一兒童節(jié)小學(xué)作文1
快樂的六一兒童節(jié)一年一度的六一兒童節(jié)又到了!一進(jìn)學(xué)校,就看見小朋友們都穿著美麗的衣服,拿著自己心愛的事高高興興地走回教室。我們吃過早餐后,就成群結(jié)隊(duì)地走下小廣場。校會(huì)的`內(nèi)容可豐富了:有一年級(jí)的入隊(duì)儀式,有葫蘆絲的精彩表演,還有頒獎(jiǎng)儀式。、、、、、、大家都聽得津津有味。最讓人興奮的時(shí)間又來了!各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲。老師終于宣布游園活動(dòng)開始了!我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩,如果他(她)說:“低下頭!”那你就抬起頭。也就是做相反動(dòng)作。我玩得真過癮的,有一次,口令員說向前走,我大步向后一走,把后面同學(xué)的腳給踩住了。我和后面的那一位同學(xué)相對(duì)笑了笑。我還玩了許多游戲:快樂乒乓球、紙球入箱、、、、、、快樂的時(shí)光結(jié)束了,同學(xué)們都依依不舍地走回教室。是時(shí)間發(fā)禮物啦!看!有美味的薯片、薯?xiàng)l,有的同學(xué)還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無窮!這個(gè)六一兒童節(jié),我過得多么開心!
六一兒童節(jié)小學(xué)作文2
20年后的六一節(jié)已經(jīng)到了,我變成了一名老師。我?guī)е∨笥讶チ艘婚g教室。那間教室可不一樣,這是一個(gè)天然教室,它是一個(gè)美麗的森林。教室里有一朵“喇叭花”,只要小朋友一唱歌,這朵“喇叭花”就會(huì)放出優(yōu)美的伴奏。
教室里還有一塊石頭形的電子黑板,只要老師說出重要的話,這塊黑板就會(huì)把話記下來。這樣,小朋友就不會(huì)把老師的話忘掉了!
教室里還有許多奇怪的東西,比如:郁金香燒杯,果樹廚師,動(dòng)物老師......
我們的.教室還能變身。只要老師提起秦始皇的兵馬俑,大家就可以坐上時(shí)光列車來到那個(gè)時(shí)代。小朋友們會(huì)看見一個(gè)個(gè)老百姓正認(rèn)認(rèn)真真地做著兵馬俑,做得真精致!只要提起金字塔,我們就會(huì)坐上時(shí)光列車,馬上就可以到那個(gè)年代。我們看見一個(gè)個(gè)埃及人正推著一根根木軌,搬著一塊塊巨大的石頭......
自從有了這間教室,小朋友的視力好了一百倍!我想,如果以前就有這樣的教室的畫,就沒有近視的人啦!
六一兒童節(jié)小學(xué)作文3
一年一度的六一兒童節(jié)又到了。那是屬于我們的節(jié)日,盡管我已經(jīng)是一年級(jí)了。
想起幼兒園時(shí),我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,我們是多么的幸福啊!
而今年的“六一”節(jié)我比以往更開心。因?yàn)椋椰F(xiàn)在已是一年級(jí)的小學(xué)生了,而且還是一名光榮的少先隊(duì)員和優(yōu)秀的班干部。媽媽看到我對(duì)兒童節(jié)的期盼,就說:“韜韜啊,你現(xiàn)在不能還像在幼兒園時(shí)一樣,只想著節(jié)日能去哪里玩?能收到什么自己喜歡的'禮物?你長大了,是學(xué)生了,你要更努力的學(xué)習(xí),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),做老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣!”
今年的六一兒童節(jié)讓我明白了一個(gè)道理,我很高興。我已經(jīng)不是幼兒園了,我長大了。所以我一定要讓屬于自己的節(jié)日過得充實(shí)而有意義!
六一兒童節(jié)小學(xué)作文4
今天我非常高興,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。今天我一大早就起了床,吃好飯,喝好水。6:30我們就去學(xué)校了。
來到學(xué)校,我看見才有幾個(gè)同學(xué)來,所以我認(rèn)為游行還早著呢。誰想到,才過了幾分鐘老師就叫我們?nèi)リ?duì)伍里。隊(duì)伍一共分兩組:男一組女一組。我們老師教了我們口號(hào),(在路上喊的)。那些道具是舉起來搖的`。我們來到了游行隊(duì)伍(升旗的地方),看見有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在游行隊(duì)伍當(dāng)中,靜靜的等待著隊(duì)伍的出發(fā)!班洁洁健,只聽一聲號(hào)響,我們的隊(duì)伍出發(fā)了!
我們開始游行了。游行的路非常長。由于我們喊著口號(hào),許多人都來圍觀,汽車還主動(dòng)給我們讓路呢!
到了大禮堂,我們找到地方坐下以后,老師卻說:“大家兩個(gè)人一個(gè)椅子。”當(dāng)我不清楚這是為什么的時(shí)候,老師又插了一句:“因?yàn)檫@些椅子不夠。”我們大家開始看節(jié)目了,節(jié)目有:舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會(huì)呢。
今天真好玩,真希望每天都是六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文5
一年一度的兒童節(jié)又來到了,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當(dāng)然,水杯里是有水的。游戲規(guī)則是:頭頂著水杯,在水杯不會(huì)掉下來的前提下,跨過五根凳子,不許從旁邊跨過?邕^一條凳子兩分,滿分十分,你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激,我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕,但我還是決定玩。我慢慢的跨過去,跨到最后一個(gè)水杯掉下去了,但老師說過了吧,至于衣服沒事,水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過了這個(gè)環(huán)節(jié),但是有些同學(xué)就是不能如愿,有的剛開始水杯就掉了,有的'走到一半水杯掉了,還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的男生,我無意中看到的,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒開始跨步就掉了下去,淋到了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng),好像一只膽小的烏龜,這次的情況比剛才好一些,但是最可悲的是,他還沒跨完最后一個(gè)凳子,水杯就掉了下來,真可惜。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文6
今天是六一兒童節(jié),一進(jìn)校門,展現(xiàn)在眼前的是兩條巨幅,出校門時(shí),鑼鼓喧天,彩旗飄揚(yáng),各班喊著響亮的口號(hào),迎接六一的到來。
到了操場,只見高高的主席臺(tái)上坐著主持人、校領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)。后面是一幅巨大的條幅,上面寫著“托起明天的'太陽”校長市長分別講了話后,我們興高采烈地坐在各自的座位上。
接下來,該表演節(jié)目了。有《開門紅》、《桃花朵朵開》、《天竺小女孩》……我覺得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優(yōu)美的舞蹈,女同學(xué)們旋轉(zhuǎn)起來,像一把把花傘。節(jié)目豐富多彩,操場上還有許多家長,人如海,歌如潮,熱鬧非凡,洋溢著快樂的氣氛。同學(xué)們開心極了。
“六一”的太陽紅紅的,“六一”的花兒艷艷的,“六一”的歌聲脆脆的,我們像花兒一樣在祖國的懷抱里成長。我們?cè)跉g歌笑語中度過了“六一”。
今年的“六一”過得真開心。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文7
今天,我們學(xué)校為我們?nèi)w同學(xué)搞了慶“六一”盛大活動(dòng)。
一大早同學(xué)們身著盛裝來到學(xué)校,校園里充滿了節(jié)日的氣氛。瞧,有美麗的白雪公主,彬彬有禮的紳士,英俊的王子,行俠仗義的超人,美國隊(duì)長……等。
最吸引我的是張致遠(yuǎn),瞧,他身穿手中大毛筆一揮:“哪位先生,需要字畫呢?”瞧他那一本正經(jīng)的樣子,好像真的成了一位筆墨大師,逗的我們哈哈大笑。
我也來湊個(gè)熱鬧,我身著超人服,身披斗篷,雙手一揮,“超人來也!哪位同學(xué)需要本人行俠仗義,本人義不容辭”。有位同學(xué)一本正經(jīng)地說“你可以帶我去空中飛翔嗎?”我拉著他的手在操場上奔跑起來,嘴里一說:“飛啦!”同學(xué)們笑得前俯后仰的.。
今天的六一我們每個(gè)同學(xué)都扮演了自己喜歡的角色,使我們認(rèn)識(shí)了許多書里的人物,這個(gè)“六一”我們即快樂又充實(shí)。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文8
今天是六一國際兒童節(jié),因?yàn)槭亲詈笠淮芜^六一,所以老師讓我們聯(lián)歡是可以到飛雪。
下午,我早早的來到學(xué)校,想把我演小品中的臺(tái)詞記牢,其實(shí)我的臺(tái)詞只有兩句老鼠,但為了我上臺(tái)不怯場,多背兩遍總沒錯(cuò)吧。
聯(lián)歡開始了,我準(zhǔn)備好了飛雪。以防萬一。梁正財(cái)大氣粗,買了四瓶飛雪,我只買了兩瓶,心想:等你們用的差不多了我再上,嘿嘿這時(shí),梁正乘虛而入,用飛雪噴了我一身。我使出忍功,我忍,我忍,我忍忍忍。心想:看你待會(huì)怎么死,哈一會(huì)兒賀曉東也噴了我一身,我忍我先不生氣,待會(huì)兒有你們好受的。于寧、李毅然噴我了,丁晨臣、張倬銘也噴我了。。√炷,我受不了了,我拿起武器向所有噴過我的人發(fā)起進(jìn)攻,呲――他們一個(gè)個(gè)都被我噴得像小丑。梁正被我噴得衣服后面鼓起了一個(gè)大饅頭;于寧被我噴得衣服上分散了好多小白花;李毅然
對(duì)了,后來我還吃了大蛋糕,它是我吃過最好吃的'大蛋糕,最后苑中華還用手抓蛋糕吃呢!
六一聯(lián)歡會(huì)代表著我已經(jīng)在度過童年最后的尾巴,讓我們好好珍惜吧!
六一兒童節(jié)小學(xué)作文9
翻開相冊(cè)又想起了小學(xué)時(shí)光,那段純粹的不染纖塵的記憶,一直存留在我心里,每每想起,溫暖不已。
想起那些可愛的人兒,貼心的老師,那些我們一起做游戲的時(shí)刻,還有那些無法替代的榮譽(yù)。
從小就是大人老師眼中的乖孩子,懂事聽話,成績優(yōu)異,還多才多藝。
那時(shí)候每次比賽的`黑板報(bào)基本都是我負(fù)責(zé)的,一筆一畫都是對(duì)整個(gè)班級(jí)的愛,還有每次的文藝匯演也都少不了我的參與,尤其是,六一兒童節(jié)。
對(duì)于我們來說,就像是一種特權(quán)一樣,是孩子們瘋鬧的日子,大人小孩們都來看我們的演出。
當(dāng)然,我們會(huì)提前很多天開始排演,選節(jié)目,挑演員,選負(fù)責(zé)人,然后開始每天認(rèn)真排練,互相幫助,互相進(jìn)步。那段日子,我們磨合出了團(tuán)隊(duì)的默契,歌曲舞蹈極盡配合,小品也很是精煉,而這些,都是在我們辛苦排練之后才有的結(jié)果,所幸不曾辜負(fù)。
六一兒童節(jié),真是一個(gè)充滿快樂和感動(dòng)的節(jié)日啊。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文10
六月一日是兒童節(jié),這一天,我們?cè)趯W(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。
這一天的早晨,我和幾個(gè)同學(xué)一起來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對(duì)身邊的同學(xué)開玩笑地說:
“今天,我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì)展出!彼麄冃乓詾檎妫⒖膛荛_去大聲跟其他同學(xué)說了起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來。我對(duì)他們說:“我是跟你們開一個(gè)玩笑的',不能當(dāng)真!”他們疑惑地問:“那今天干嘛張燈結(jié)彩的?”我對(duì)他們說:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問我。我對(duì)他們說:“說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節(jié)呀!
今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎?”“啊呀,對(duì)呀!”
活動(dòng)開始了,我去找了一個(gè)座位坐了下來。第一個(gè)節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見他們拿著棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。
到了第二個(gè)節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠?qū)懙眠@么好嗎?為什么不能?對(duì),我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。
活動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行,大家都顯得非常高興。
節(jié)目結(jié)束了,我們都滿意地回家去了。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文11
我的“六一”計(jì)劃是先把各大餐飲店吃一個(gè)遍,然后再上龍首山上玩一圈。想想“六一”將要實(shí)現(xiàn)這個(gè)快樂的計(jì)劃我不禁心里了開了花。期待已久的“六一”兒童節(jié)到了。一開始,天公就不做美,天是陰的,說不定什么時(shí)候下雨。樂觀的我卻不被這個(gè)壞天氣所“打到”。
我想,這個(gè)“六一”一定比以往的`“六一”更有意義。懷著這種心情,我和媽媽一起去山上玩。眼看就要走到龍首山了,一場大雨卻甩了我一盆冷水,我那熱情的火焰被這無情的大雨林滅了,我和媽媽落湯雞似的被澆了回來;氐郊液螅褲M肚子的牢騷都說了出來。說完一通后,我還有點(diǎn)生氣,這場大雨,把我的計(jì)劃埋沒了。這時(shí)的我感到“六一”很沒趣,可是后來一想我又高興了起來。眾所周知,四川、汶川大地震中有無數(shù)的孩子失去親人,失去家園,盡管我們給災(zāi)區(qū)的小朋友捐了禮物,但這小小的禮物怎能抵上失去親人的痛苦。
比起他們,我們不知要強(qiáng)上十倍、百倍、千倍。就這樣我還有什么不知足的呢?
這時(shí),我抬頭一看,雨停了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。!我馬上想起“陽光總在風(fēng)雨后”這首歌,我相信四川、汶川災(zāi)區(qū)的災(zāi)民們一定會(huì)有一個(gè)比原來更美好的家園。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文12
就快到了,很多小朋友已經(jīng)興奮不已了,我更是,甚至興奮得睡不著覺了!
昨天一上床,就興奮得睡不著了,一想到下周三就是六一,就開始了瘋狂的幻想。六一那一天同學(xué)們都會(huì)帶些什么新奇的玩意呢?我又會(huì)帶些什么呢?我又會(huì)怎么樣呢?爸爸媽媽又會(huì)給我什么禮物呢?一段時(shí)間后,我便開始幻想我賣東西的場景:
我擺著地?cái),大喊著:“快來看快來瞧,玩具書籍大甩賣啦!走過路過不要錯(cuò)過了!我這一句話一喊出,旁邊的同學(xué)立馬圍過來,不到一會(huì),我的攤子的物品就被搶了一個(gè)金光,看這自己手中的錢,心里充滿了成就感。
可是,我又想到,周三的時(shí)候會(huì)不會(huì)下雨呢,如果下雨的話就太掃興了!這樣的'話什么跳蚤市場都在一瞬間化成了泡影,當(dāng)時(shí)我肯定會(huì)傷心得大哭一頓的!畢竟期待了那么久。于是我便開始祈禱:“老天爺啊!周三一定不要下雨啊,要不然的話跳蚤市場可就泡湯了!不要啊……”
一縷陽光從窗外射進(jìn)來,我拍起來看看窗外,陽光四射,心里想,今天怎么明媚,周三肯定是不會(huì)下雨的啦!唉~希望和想到一樣吧!
六一兒童節(jié)小學(xué)作文13
6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝節(jié)日,舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì)。
歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會(huì)輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球,一邊做著優(yōu)美的體操動(dòng)作,一邊用各種技藝玩著那個(gè)球。你明明看見球在她的'左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。
節(jié)目不僅有“動(dòng)”的,還有“靜”的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其他同學(xué)用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的樂曲傳入我耳中,樂曲一會(huì)兒委婉連綿,好像讓我看見了日落的景象;一會(huì)兒歡暢活潑,仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水般的樂曲在廣場上回響……
六一兒童節(jié)小學(xué)作文14
我很喜歡六·一兒童節(jié),因?yàn)樵谀且惶煳叶紩?huì)過得很快樂,今年的六·一也同樣如此。
上午第二節(jié)課,老師檢查了作業(yè),有些同學(xué)沒有完成,再補(bǔ)作業(yè)。因?yàn)楫?dāng)天是六·一兒童節(jié)所以老師讓我們完成作業(yè)的同學(xué)到五彩廣場參觀了我們學(xué)校為同學(xué)們舉辦的書畫展到了那里我首先看到了整潔、工整的字,艷麗、美麗的畫。其中還有我的作品呢!
接著我看到了那粗而有力的毛筆字,毛筆字的'筆畫很清晰,寫出的字也非常好看。再往前走,我看到了一年級(jí)小朋友的手工作品,他們的手工作品是多么細(xì)致,多么精巧!然后我們看見高年級(jí)同學(xué)寫的字和畫的畫,隨后我看見了一、二、三年級(jí)同學(xué)寫的字。最后我們準(zhǔn)備到五彩廣場的走廊看看,可那里的卻已經(jīng)被拿掉了,很遺憾。
通過這次參觀,我覺得這次雖然有我的作品被展了出來,可我覺得這次還是沒有發(fā)揮到最好,所以我要好好練字,爭取有更大的成就。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文15
6—1星期六天氣:雨
這周四是一年一度的兒童節(jié)。我想,應(yīng)該全世界的小朋友都非常高興吧?可是,事與愿違[注:事實(shí)與愿望相反。指原來打算做的事沒能做到。],老天卻起了雨。是不是老天在捉弄我們小朋友呢?下午大約四點(diǎn)鐘左右,天才慢慢亮起來了,滿天的烏云漸漸散開,太陽露出來了,把無限的.光輝灑向大地。我在窗口望著晚霞,晚霞好象身上披著一件金光閃閃的大衣,我看得都入迷了。
六一兒童節(jié)我也不得安寧,媽媽把我堆到家庭作業(yè)中,我覺得苦死了。還好,爸爸決定晚上帶我去德克士,我高興地手舞足蹈[注:蹈:頓足踏地。兩手舞動(dòng),兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]。
六一兒童節(jié)真沒勁,跟平常日子一樣。再過13天就是我的生日了,會(huì)不會(huì)跟六一節(jié)一樣無趣呢?
補(bǔ)記:爸爸說這篇日記里有一個(gè)字用得特別好,讓媽媽找找,呵呵,那個(gè)“堆”字,媽媽第一眼就看上啦。
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