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小學(xué)過兒童節(jié)作文

時間:2025-12-25 08:07:40 兒童節(jié)作文 我要投稿
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小學(xué)過兒童節(jié)作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)過兒童節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)過兒童節(jié)作文

小學(xué)過兒童節(jié)作文1

  今天是一年一度的兒童節(jié),是我們歡慶的節(jié)日。學(xué)校特地讓我們放假,好好享受這一天的假期。

  但是令人遺憾的是,媽媽今天得去上班,不能陪我出去玩了。我的氣焰一下子就蔫了,想著假期又得在家看電視,無聊地度過了。

  送媽媽出去上班,站在門口,看著媽媽的背影,不由得長嘆一聲,心里失望透了。這時,對面的門打開來,是鄰居老奶奶,她平日里很照顧我,也很喜歡跟我玩?吹轿疫@個樣子,她走到我面前,問我:“怎么了啊?怎么一副不高興的樣子?是誰欺負(fù)你了嗎?”看到老奶奶的模樣,我不由得心里一酸,就將心里的話說出來了:“今天是六一兒童節(jié),可是媽媽還得去上班,不能陪我出去玩,別的小朋友過節(jié)都有爸爸媽媽陪著,就我沒有!”老奶奶聽完我的話,笑了,無奈地摸摸我的頭“那是因?yàn)榘职謰寢尩萌ベ嶅X養(yǎng)你啊!才能給你買漂亮衣服供你上學(xué)呀!既然今天是你的節(jié)日,那么就由我代替你爸爸媽媽,陪著你過兒童節(jié)!好不好?”聽完老奶奶的話,我心里既高興,又有些遲疑“但是奶奶,這樣會不會耽誤您時間啊?還是不要了吧!”“沒事沒事,反正家里也就剩下我這個老人,大家都出去忙各自的,你也算是陪我解解悶!”說完轉(zhuǎn)身鎖上了門,又幫我把家門關(guān)好,牽著我就出發(fā)了!

  老奶奶帶我來到附近的公園,現(xiàn)在在這里玩的大部分都是小學(xué)生,大家都因?yàn)殡y得的假期,高興得不得了。我收拾好沮喪的`心情。在老奶奶的陪伴下,開始屬于我的假期。老奶奶陪著我玩滑梯,喂魚,吹泡泡,又給我買了好吃的,我心里很開心,更多的是對老奶奶的感激。

  回到家,我將今天的事情記在了小日記本上,老奶奶對我的好,我一定都會記得的!

小學(xué)過兒童節(jié)作文2

  時光如梭,像流水一樣悄悄而逝。終于,我們盼星星,盼月亮,盼來了我期待已久的節(jié)日――“六一”兒童節(jié)。

  早上,陽光明媚,晴空萬里,金燦燦的太陽高高掛在天上,把它的光輝灑遍了大地。絢麗多彩的花兒洋溢著美麗的笑容。一顆顆大樹仰首挺胸,顯示了他威武兇猛的氣勢。同學(xué)們都穿著整齊的衣著,臉上掛著花兒般的笑容,懷著激動無比的心情,踏著輕快的腳步走進(jìn)教校園,國旗隨風(fēng)飄蕩著,好像在翩翩起舞,祝福著我們“六一快樂”。

  首先是學(xué)校的頒獎儀式,獲獎的同學(xué)都喜氣洋洋地裂開嘴嘻嘻地笑著,然后一個個得意洋洋地拿著獎狀走下臺,一聲聲震耳欲聾的.掌聲噴發(fā)而出,隨著校長一聲令下,游園活動開始了。

  這時,臺下的同學(xué)興奮地蹦起來,然后拿著游園票像箭一樣飛奔到游園區(qū)。首先,我馬上沖到“掌上明珠”這個有游戲,這個游戲的規(guī)則是;兩個一組,拿一個乒乓球拍,把球放在球拍上繞三個桌子一圈,球沒掉就獲勝,反之,球掉了就挑戰(zhàn)失敗。我找了一個小伙伴,我拿球根,她拿球拍,比賽開始了,我的心好像有一只調(diào)皮的兔子砰砰直跳。我的小伙伴看了,讓我放松下來,努力克服困難,為了贏得這場比賽,我只好克服自己,和小伙伴贏得了這場比賽。當(dāng)我玩完這個游戲時,馬上要去玩另一個游戲,只見外面的人人山人海,每個游戲項(xiàng)目都排滿了隊。就像一條長龍。我只好一個勁兒地擠進(jìn)去,可把我累得氣喘喘吁吁。可是,因?yàn)槲野蚜舛加迷跀D進(jìn)來的時候,所以,白白浪費(fèi)了這一次贏的機(jī)會,時間過得真快,游園結(jié)束了,我們拎著禮物興高采烈地回家了。

  啊!我喜歡兒童節(jié),因?yàn)樽屛倚睦镅b著滿滿的幸福和感動!我將會整理行囊繼續(xù)向前進(jìn)。用明天的可人成績迎接下一次兒童節(jié)。

小學(xué)過兒童節(jié)作文3

  6月1日,是我們最期盼的節(jié)日--——六一節(jié)到了。

  我們準(zhǔn)備舉行許許多多的節(jié)目,我在節(jié)目表上看的眼花繚亂、數(shù)不勝數(shù)。節(jié)目名也是多種多樣,我們組的節(jié)目在名單里簡直就是滄海一粟。

  從此之后,我們就一刻不停地練習(xí),非常之認(rèn)真,對于此事,家長一點(diǎn)也不知道,全班同學(xué)都想為自己的父母準(zhǔn)備一個驚喜。在下課時,來回在走廊里走動,能看到不少同學(xué)在走廊里表演,我同學(xué)們就像快被老虎吃掉的小雞一樣,不停地往前追趕,我此時頓時火氣上沖,就和組里的同學(xué)說:“看他們多用功,而我們呢!

  組里學(xué)生聽了,立刻痛改前非,與我一起彩排起來。

  表演的日子就快到了,時間一天天的過去。我們已經(jīng)萬事俱備,只欠東風(fēng)了。老師看我們準(zhǔn)備的差不多了,便想考驗(yàn)一下我們準(zhǔn)備的怎樣,是百里挑一呢還是一無是處。

  我們信心十足地走上彩排的舞臺。上臺后看到觀眾的那一剎那,我頓時緊張起來,前所未有的緊張,因?yàn)槲疫從沒看見過幾百名觀眾看我的感覺,從出生到現(xiàn)在,從未經(jīng)歷過。

  我們粗糙的表演完了,但每個人都很開心,就像玩了手機(jī)又跑去玩電腦,而你媽媽又不管你一樣,很愉快。我問他們?yōu)槭裁催@么高興,他們回答我:“因?yàn)槲覀儽硌萃炅诉@個節(jié)目啊!”我默不作聲的離開了。

  到了演出那天,我才明白了真正的緊張,當(dāng)全校人注視你的`時候,你是什么感覺的。此時,你每一個舉動和每一句話都不能出錯,茫茫人海里我感覺到緊張,緊張的像你吃完飯又不付錢的樣子,很尷尬。

  我們認(rèn)真的演完了,雖然不怎么好,但我還是感覺到一陣愉快。

  這,就是我們的“六一”。

小學(xué)過兒童節(jié)作文4

  一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日啊!我哪能不高興呢?

  這一天,同學(xué)們個個春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。

  上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動的序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽,同學(xué)們爭著登臺獻(xiàn)藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個道理:壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭;我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了;同學(xué)們見此情景,開心的.笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗(yàn),害得我被老師“臭罵”(指點(diǎn)迷津)一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結(jié)就能成功。

  最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花……有的同學(xué)因?yàn)檫@些“變異動物”笑得捂著肚子“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

  啊!愉快的“六一”兒童節(jié),我永遠(yuǎn)忘不了你。

小學(xué)過兒童節(jié)作文5

  盼望著,盼望著,終于盼來了一年一度的六一兒童節(jié),今天早上,我們足球隊員們懷著期待的心情來到操場,等待著頒獎典禮的到來……

  “請季軍四九班足球隊員們上臺領(lǐng)獎!”隨著熱烈的歡呼聲和掌聲,我們帶著蓬勃的朝氣快步跑上講臺。當(dāng)校長把獎牌掛在我脖子上的時候,我既興奮又激動,我心想:這是我人生第一塊獎牌呀!我特別的自豪,心里說不出有多高興,腳下好像生了風(fēng),走的又快又有勁,蔚藍(lán)的天在白云的映襯下顯得更藍(lán)了,心都隨著這白云飄飄悠悠的,樂極了!咦“這塊獎牌是不是真銅的?”于是我就拿牙咬了咬,想看看它是不是真的“哎呀,好堅硬,到底是什么東西做的呢?”我很好奇,只好去詢問陳老師,陳老師說:“這個外面是拿銅做的,里面就不知道了!蔽衣牶笮南耄哼@塊獎牌不但有意義,還很值錢呀”就在這時,繆於桐回來了,只見他開心極了,臉樂的像一朵綻放的花,嘴巴都裂到耳朵后面去了!“是什么事這么高興?”我好奇的走近一看,哇,原來是我們足球隊員們獎勵了一千元啊!我高興地差點(diǎn)跳了起來,我們足球隊員們不但贏得了榮譽(yù),居然還有獎金,我抑制不住內(nèi)心的喜悅,可是繆於桐的一句話,讓我整個人就像泄了氣的氣球一樣,無精打采。原來這些錢是分給五個主力的。不對,不對,我轉(zhuǎn)念又想,我已經(jīng)拿到了獎牌,也為班級贏得榮譽(yù),還有什么不滿足的'呢?于是我的那顆心又樂得像吃了蜜糖一樣。

  頒獎結(jié)束了,我們足球隊員們集體和校長合影,能和校長合影,我好激動,我的心久久不能平息,這可是我有始以來第一次和校長近距離接觸,我怎能不高興呢?

  沉甸甸的獎牌讓我的六一節(jié)變得不一樣,沉甸甸的獎牌督促著我繼續(xù)認(rèn)真鍛煉身體,爭取來年的足球賽當(dāng)上主力,繼續(xù)為班級爭光!

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