未來(lái)的想象作文[優(yōu)選]
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的未來(lái)的想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![未來(lái)的想象作文[優(yōu)選]](/pic/00/l/cfebcff3d7f7cec44_5f2267323ba8e.jpg)
未來(lái)的想象作文 篇1
我未來(lái)的汽車是一個(gè)多功能的、萬(wàn)能汽車，里面可是無(wú)比的漂亮、豪華，功能齊全。
首先，我未來(lái)的.汽車?yán)飸?yīng)該有盡有，全是自動(dòng)的，它就會(huì)根據(jù)天氣的變化來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)空調(diào)的溫度。如果你想玩游戲，就說(shuō)一聲游戲的名字，游戲就會(huì)自動(dòng)出來(lái)了，你就可以玩?zhèn)�夠啦！
接著，我的汽車漂亮無(wú)比，里面的擺設(shè)也是應(yīng)有盡有，喜歡什么樣的就會(huì)自動(dòng)換，真是帥極了！比如，你正準(zhǔn)備上車，它會(huì)自動(dòng)辯論你是不是主人的朋友，如果是，它就會(huì)自動(dòng)開門讓你進(jìn)去，如果不是，無(wú)論你拿什么開門都進(jìn)不去，就算拿一把 鑰匙也打不開我這輛萬(wàn)能汽車的門。
怎么樣啊，覺得我未來(lái)的汽車如何，我覺得很不錯(cuò)哦，你覺得呢？
未來(lái)的想象作文 篇2
今年是20xx年，在某一天的晚上，我莫名其妙地卷進(jìn)了時(shí)空旋風(fēng)，我穿越到了三十年之后的20xx年。
我好奇地走在大街上，我看到路上駛過(guò)的車都沒有排氣管，而且數(shù)量還非常少，這到底是為什么呢？
過(guò)了一會(huì)兒，我在路上看到了一位叔叔，我就好奇地問(wèn)他：“為什么這里的車沒有排氣管呢？”那位叔叔說(shuō)：“小朋友，你是從過(guò)去穿越到現(xiàn)在來(lái)的嗎？”“是的�！蔽艺f(shuō)。叔叔回答說(shuō)：“難怪你不知道，其實(shí)以前的車已經(jīng)‘絕跡’了，現(xiàn)在的車功能更強(qiáng)，它不用汽油，而是用電，而且還能用光能發(fā)電。只要有光，它就能走很遠(yuǎn)，即使是月光、星光、手電筒的光都可以，而且速度比以前的車的速度還要快很多�！�
“這么好的車路上怎么這么少呢？”我問(wèn)。叔叔說(shuō)：“你抬頭看看�！蔽姨ь^一看，驚訝地說(shuō)：“哇！”我看到天上到處都是飛機(jī)，簡(jiǎn)直比夜晚的星星還要多。叔叔回答說(shuō)：“現(xiàn)在誰(shuí)還開車呀，都買私人飛機(jī)了，而且飛機(jī)比汽車功能更大，它能利用任何的東西發(fā)電�！�
我問(wèn)了那位叔叔說(shuō)：“為什么這個(gè)城市里的.房屋還沒有一百棟呢？”叔叔回答說(shuō)：“他們都連人帶房一起搬到宇宙里去了�！钡搅耸迨寮�，我說(shuō)：“他們是怎么去宇宙的呢？”叔叔回答說(shuō)：“他說(shuō)的家像我家一樣，在下面都安裝了一個(gè)巨形的引擎，一啟動(dòng)就能離開地球飛向宇宙。房子是完全封閉的，還有氧氣供應(yīng)裝置，而且還能防寒保暖，還能自動(dòng)補(bǔ)充食物，想去哪里就去哪里�！�
突然，時(shí)空旋風(fēng)又把我送了回來(lái)，我說(shuō)：“怎么這么快就回來(lái)了，我還沒玩夠呢！”唉，真希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，因?yàn)槲磥?lái)的生活太美好了！
未來(lái)的想象作文 篇3
我坐著時(shí)光老人的時(shí)光機(jī)，來(lái)到了未來(lái)的世界。
“啊，這里的衣服真怪呀”。我不禁這樣說(shuō)�！澳阈∽佣裁囱�!’’人們生氣地說(shuō)。頓時(shí),衣服變成紅色的,以便表示人們的憤怒�！白∈帧币粋�(gè)聲音響起。人們紛紛讓開。那人問(wèn)我，“你從哪里來(lái)呀”。我說(shuō):“我從21世紀(jì)來(lái)”。那人說(shuō):“原來(lái)是21世紀(jì)的`來(lái)客呀”。你是不是說(shuō)這里的衣服很怪嗎?
現(xiàn)在我就給你們介紹一下，這是高科技納米衣，它的功能有很多，其主要功能是保暖，表示出人們的表情。先說(shuō)說(shuō)保暖功能吧，在冬天的時(shí)候，衣服會(huì)變成大衣，使人們溫暖，不再發(fā)冷。另外一種功能可以把人們的表情表示出來(lái)，讓人們知道別人的表情。比如說(shuō):憤怒，衣服就會(huì)變成紅色，以便讓人們避開他。如果是傷心，衣服就會(huì)變成灰色的，可以讓人們知道那個(gè)人傷心了。反正各種各樣的功能它都有了。聊得差不多了，我該回去了，“再見”。我說(shuō)�！霸僖姟蹦侨苏f(shuō)。
在就是未來(lái)的衣服。
未來(lái)的想象作文 篇4
隨著科學(xué)的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，我們的教室會(huì)變得越來(lái)越神氣。我們的教室的門不像現(xiàn)在的門，放學(xué)以后用鎖鎖住，未來(lái)教室的門是全自動(dòng)的，但是這樣的門并不是讓所有的`人隨隨便便的進(jìn)出的，只許本班的師生出入，因?yàn)樗强柯曇糇R(shí)別的，這種門叫聲紋密碼門，不但出進(jìn)方便，而且起防盜的作用。
未來(lái)教室里的黑板也發(fā)生了巨大的變化�，F(xiàn)在，老師用粉筆在黑板上寫字，寫完后還得擦掉，粉筆灰到處飛，粉筆灰落到地面上，必須用拖把拖、掃，好麻煩��！未來(lái)的黑板就是一個(gè)大屏幕，老師不必到教室里，完全可以在辦公室里用電腦來(lái)控制，上課的時(shí)候，只要同學(xué)們都到齊了，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)這一節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容，從屏幕上還能聽到老師的溫馨提示，你學(xué)會(huì)了嗎？還有什么地方不明白？針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題，電腦屏幕會(huì)給大家一一解答，直到學(xué)會(huì)為止。下課了，大屏幕上的字會(huì)自然消失。
我們的桌子、椅子也變樣了，桌子本來(lái)是桌面不平整，上面有許多小洞，如果寫字不墊厚紙，很容易把紙戳爛，也影響了寫字速度。未來(lái)的桌子是使用特殊的泡沫材料制成的，既輕又堅(jiān)固。這種桌子還有特異功能：當(dāng)你的寫字或讀書姿勢(shì)不正確時(shí)，它會(huì)提醒你，使你的寫字姿勢(shì)或讀書姿勢(shì)立即糾正，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。椅子上還有一個(gè)按鈕，能根據(jù)學(xué)生的身高調(diào)節(jié)高度，讓你坐在上面感覺非常舒服。
教室的墻壁上有一個(gè)開關(guān)，是可以將墻壁打開的，放學(xué)之后或者是上體育課時(shí)遇到了陰雨天，就可以按動(dòng)開關(guān)，把桌子或椅子統(tǒng)統(tǒng)推到墻里面，再按動(dòng)開關(guān)，墻壁會(huì)自動(dòng)關(guān)好，這樣，我們就可以在教室里上體育課，不用擔(dān)心會(huì)影響到其他班級(jí)上課，因?yàn)槲覀兊慕淌业牡匕迨怯酶粢襞菽匕�，絕不會(huì)影響到別的班上課的。
未來(lái)的教室還能隨著外界溫度來(lái)改變顏色呢！如果，天氣比較炎熱，教室會(huì)變成淡藍(lán)色或者是淡綠色，給人一種涼爽的感覺，而在冬天，教室則變成粉紅色或者黃色，給人以溫暖的感覺，使人心情舒暢。怎么樣，未來(lái)的教室奇妙吧！
未來(lái)的想象作文 篇5
我們坐上一臺(tái)去往未來(lái)的穿梭機(jī)，過(guò)了一會(huì)兒，我們就來(lái)到了未來(lái)，在未來(lái)我打聽到未來(lái)有一輛多功能汽車，我很喜歡就跑過(guò)去車店去買。
后來(lái)，我買到了，于是我就毫不猶豫沖了進(jìn)去，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)門是通過(guò)主人語(yǔ)音來(lái)開門，如果不是主人的語(yǔ)音的話，就會(huì)給踢走。
我一進(jìn)入車子空調(diào)就啟動(dòng)了，還有大廳、廚房、臥室，而且大廳里面還有大電視、沙發(fā)、茶幾，還有廚房里的'東西、臥室的床和床燈這些東西應(yīng)有盡有。
而且里面還有一個(gè)保姆，可以為你做牛做馬，可以幫你解答難題，可以為你做家務(wù)，還可以做飯、洗衣服、拖地。
這輛汽車還有一個(gè)功能就是防撞車，為什么呢？因?yàn)檐囎忧懊嬗袀�(gè)感應(yīng)系統(tǒng) ，如果兩輛車快要撞上時(shí)它就可以起動(dòng)剎車來(lái)防止撞車。
可是現(xiàn)在還沒有這種車，不過(guò)我相信以我們現(xiàn)在的科技肯定可以發(fā)明出來(lái)的。
未來(lái)的想象作文 篇6
“丁鈴鈴……”上課鈴聲響了，我快步走進(jìn)教室，微笑著面對(duì)講臺(tái)下三四十雙求知若渴的眼睛，開始上課。對(duì)，這就是未來(lái)的我，一名光榮的小學(xué)語(yǔ)文教師。
“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的是《識(shí)字一》�！蔽业脑捯魟偮洌瑢W(xué)生們的平板電腦上就出現(xiàn)了《識(shí)字一》的內(nèi)容�！八{(lán)天、大雁、秋涼、紅葉、金菊、銀霜，這些都是秋天的美景，讓我們來(lái)感受一下金秋的美麗�！边@時(shí)，教室里突然變了樣，天花板上出現(xiàn)了藍(lán)天白云，幾只大雁在藍(lán)天上飛翔，我們的四周出現(xiàn)了很多火紅的楓樹和美麗的金菊，教室里秋意濃濃。學(xué)生們享受著涼爽的秋風(fēng)，沉醉在菊花的清香里。我一邊指著這些美景，一邊帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)詞語(yǔ)。
突然，一個(gè)學(xué)生捂著肚子，表現(xiàn)出很不舒服的樣子。我快步走到他身邊，溫柔地問(wèn)：“你怎么了？”他說(shuō)：“我肚子疼�！笨粗茈y過(guò)的樣子，我決定馬上帶他去醫(yī)務(wù)室。我按動(dòng)了講臺(tái)上的一個(gè)按鈕，一個(gè)小小的機(jī)器人出現(xiàn)了，帶領(lǐng)大家讀書，幫我管理班級(jí)。
我們從醫(yī)務(wù)室回到教室后，機(jī)器人把剛才學(xué)習(xí)的.內(nèi)容和大家的表現(xiàn)告訴我，我就接著上課。
這就是未來(lái)的我，一名小學(xué)語(yǔ)文教師，上課活潑生動(dòng)，富有愛心，是孩子們的好伙伴、好老師。
未來(lái)的想象作文 篇7
未來(lái)的汽車能在天上飛，未來(lái)的飛機(jī)可以在水中游，未來(lái)的輪船可以在地上走……那未來(lái)的教室是什么樣的呢？
未來(lái)的教室有許多功能，就從“多功能黑板”開始說(shuō)起吧，“多功能黑板”有兩項(xiàng)功能。第一項(xiàng)：在夏天，同學(xué)們最怕就是黑板反光，只要按一下黃色按鈕，就會(huì)從黑板上方降下一種特殊的膜，那就“OK”了；第二項(xiàng)：“黑板筆”。聽到這個(gè)名字，你準(zhǔn)會(huì)說(shuō)：“不就是粉筆嘛，哪個(gè)教室都有。”不，這可不是一般的黑板筆，用這種黑板筆寫在黑板上的字，聽到下課鈴就自動(dòng)消失。如果你想保留，就按一下黑板旁邊的'紅色小按鈕，對(duì)它說(shuō)想保留多長(zhǎng)時(shí)間，它到時(shí)間就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
教室里的“智能空調(diào)”可以根據(jù)天氣變化自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。天氣熱的時(shí)侯，“智能空調(diào)”可以吸走熱風(fēng)，呼出涼風(fēng)；天冷的時(shí)候，“智能空調(diào)”可以吸走涼風(fēng)，呼出熱風(fēng)。即使空調(diào)壞了，備用設(shè)備也會(huì)繼續(xù)工作。對(duì)了，順便提一下，“智能空調(diào)”上裝有太陽(yáng)能，可以省很多電費(fèi)喲！
還有“小學(xué)生正姿桌椅”可以幫小學(xué)生調(diào)整坐姿。正姿桌椅上有一個(gè)軟軟的坐墊，坐墊上有一個(gè)芯片，能控制程序，提示同學(xué)坐直。
最后，我要告訴大家的是：這種教室的作用雖大，但它并不是萬(wàn)能的，它也是人類創(chuàng)造出來(lái)的，真正具有萬(wàn)能創(chuàng)造力的，是我們?nèi)祟�，是人類的大腦！
未來(lái)的想象作文 篇8
現(xiàn)代房屋雖然有些能防震、防洪等，但每次地震、洪水這些巨大災(zāi)難來(lái)襲時(shí)，還會(huì)有許多鮮活的生命離開美好的世界，這是為什么呢？這說(shuō)明現(xiàn)代房屋設(shè)計(jì)不夠堅(jiān)固、科學(xué)。那么就由我來(lái)設(shè)計(jì)未來(lái)的房屋吧。
未來(lái)的房屋遵循環(huán)保節(jié)能的原則。大家都知道，太陽(yáng)能使取之不竭而又不要花費(fèi)財(cái)力的最大資源。我們的屋頂裝上具有巨大功能的太陽(yáng)能板，它可以吸收陽(yáng)光把水加熱，供人們洗澡，還可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能，供整棟樓的人使用。就不像以前一樣用煤發(fā)電了，更不要建立可怕的核能發(fā)電站。房屋具有溫室效應(yīng)，可隨時(shí)調(diào)節(jié)溫度，使屋里不冷不熱，冬暖夏涼，這樣就能節(jié)約電。房屋里、陽(yáng)臺(tái)上、庭院中種滿各種花草，就連樓梯邊上也種上綠油油的草坪，這些花草可以吸收二氧化碳，釋放清新的空氣，讓人們觀賞呼吸，保持良好的心情。
未來(lái)的房屋不僅節(jié)能、環(huán)保，而且面對(duì)各種可怕的災(zāi)難，它也毫不懼怕，未來(lái)的房子是未來(lái)混凝土塑料造成的，這種材料十分堅(jiān)硬，但制材卻十分輕。而且地基十分厚，具有抗震的特點(diǎn)。如果發(fā)生洪災(zāi)，水淹沒了房屋，這時(shí)，一間間房間在主人的遙控下，變成一只只足以抵抗洪水的大船，在水中飄蕩，直到被救援為止。房子的儲(chǔ)水系統(tǒng)將每天使用的`水進(jìn)行過(guò)濾，再使用，如果發(fā)生干旱，人們沒有水喝了，房子的管道就會(huì)把平時(shí)儲(chǔ)存的水抽過(guò)來(lái)，可以緩節(jié)水荒……
人類的科技在不斷發(fā)展，只要現(xiàn)在的我們開動(dòng)自己的大腦，夢(mèng)想的未來(lái)一定會(huì)變成實(shí)在現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的想象作文 篇9
昌平，是我的故鄉(xiāng)。它是那樣的美麗富饒。它在過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)這三個(gè)時(shí)間段的交替中，他的變化是那樣的大。
在過(guò)去，昌平是那樣的小。那僅僅是東環(huán)、北環(huán)、南環(huán)和西環(huán)這四個(gè)環(huán)路圈起來(lái)的地方！在過(guò)去，昌平的綠化面積是那樣少。城內(nèi)外的空地上基本上全是田地，只有那些自己長(zhǎng)出來(lái)的花草樹木。在過(guò)去，昌平的文化體育建筑是那樣少。整個(gè)昌平找不到一個(gè)圖書館與體育館。在過(guò)去，昌平的交通是那樣落后。只有那為數(shù)不多的石板路。
現(xiàn)在那一切都成為歷史，昌平的面積、綠化、文化體育建筑、交通全都起來(lái)了：面積廣了、綠地多了、文化體育建筑有了交通方便了！
現(xiàn)在已經(jīng)這樣好了，未來(lái)當(dāng)然更好了！
在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上，未來(lái)發(fā)展得很快。首先，面積將是現(xiàn)在的倍數(shù)。第二、綠化面積巨多：走出家門，聞到的再不是那污濁的空氣，而是清新的空氣，天空再不是灰蒙蒙的了，而是湛藍(lán)的。為什么呢？因?yàn)�，走出家門看到的.是無(wú)邊的綠地。第三、昌平的建筑物會(huì)多起來(lái)：到處都是圖書館、博物館、體育館科技館和科技園區(qū)等科技建筑，讓你再不會(huì)為這些建筑物少而難找造成煩惱。第四、交通將會(huì)變得極為發(fā)達(dá)：馬路與公共汽車路線將會(huì)比紗紙小孔還小的密度分布在地圖上。地下，四通八達(dá)的地鐵路線將全面開通，地下的火車早就被懸浮磁列車代替，將不會(huì)再有噪音……總而言之，言而總之，未來(lái)的昌平將更加美麗富饒。
雖然，昌平的未來(lái)知識(shí)我想象的，但是，我相信在不久的將來(lái)，這都會(huì)變成為現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的想象作文 篇10
未來(lái)的學(xué)校是在天空的，像海市蜃樓。
它的每個(gè)地方都是云做的，門是用隱形的門，門要用指紋才能打開。那里的操場(chǎng)也是云做的，如果有誰(shuí)受傷了，只要用一朵雪白的云輕輕一抹傷口就好了。這些云可以做運(yùn)動(dòng)器材，也可以做很多神奇的東西。
學(xué)校里有很多美麗的花草，每天都有自動(dòng)噴水器給它們澆水。上課時(shí)間到了，電子課本就會(huì)展現(xiàn)在你的面前，讓你進(jìn)入一個(gè)奇妙的.學(xué)習(xí)課件之中。校長(zhǎng)給每位老師配發(fā)了一個(gè)會(huì)改作業(yè)的機(jī)器人，這個(gè)可愛的機(jī)器人會(huì)把檢查好的作業(yè)再交給老師，老師也就不用那么辛苦了。
未來(lái)學(xué)校的學(xué)生個(gè)個(gè)都很有禮貌，見到老師都會(huì)問(wèn)聲“好”！，見到同學(xué)問(wèn)聲“早”！因此這座小學(xué)叫文明小學(xué)。
為了節(jié)省空間，學(xué)校的地下室還設(shè)有羽毛球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，場(chǎng)所里有各種各樣的運(yùn)動(dòng)設(shè)施，你可以盡情的做你喜愛的運(yùn)動(dòng)。這些設(shè)備可以自動(dòng)更新，真是太好了！
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