校園的春天作文集錦15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的校園的春天作文，歡迎閱讀與收藏。

校園的春天作文1

　　我喜歡校園綠樹成蔭的夏天，也喜歡校園秋高氣爽的秋天，還喜歡校園白雪一片的冬天。但是，我最喜歡的卻是校園鳥語花香的春天。

　　陽春三月，校園萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然。

　　校園里的報(bào)春使者——小草，它們努力地刺破硬土，使出吃奶的力氣伸出嫩綠的小身板，來沐浴春日柔和、溫暖的陽光。從遠(yuǎn)處看，小草們似乎給操場穿上了一件綠油油的外衣。來到它們身旁，一陣輕柔的'春風(fēng)佛過，小草們似乎驕傲地抬起頭，說：“看，我們多么可愛！”

　　校園里百花齊放，爭芳斗艷。最美麗動(dòng)人的非教學(xué)樓后面的五棵桃花樹莫屬。它們像亭亭玉立的少女，有的還是含苞欲放的花骨朵，有的已經(jīng)展開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了。仔細(xì)看，開放了的桃花中，有的紅彤彤的，像害羞的小孩子；有的粉嫩粉嫩的，像剛出生的嬰兒的臉蛋，讓你忍不住想撫摸；有的潔白如雪，中間淡黃的花蕊襯托著白色的花瓣，可愛極了。每棵桃花樹都散發(fā)著沁人心脾的清香。

　　校園的小路兩旁種滿了各種樹木，柳樹是其中數(shù)一數(shù)二的。柳姑娘披著翠綠的頭發(fā)，她的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)顯得更加輕盈。柳葉是碧綠的，像小舟，像月牙，像眉毛。小鳥站在樹上叫著，此時(shí)柳樹也搖擺著枝條，它們好像在說著悄悄話。

　　校園的春天是如詩如畫的，更是充滿蓬勃生機(jī)的。我愛校園，更愛校園的春天！

校園的春天作文2

　　春姑娘帶著她彩色的神筆來了。她左一下右一下地把毫無生機(jī)的冬天抹去了，又左一筆右一筆地給春天上了色，使春天更加美麗。

　　桃花一朵一朵地簇?fù)碇�，在春光的照射下散著淡淡的光澤，好像一群小姑娘在爭艷斗冠。一陣風(fēng)吹來，桃花隨風(fēng)搖動(dòng)，跳著歡快的舞蹈，幾朵花瓣落到綠油油的草地上，就像綠色海洋里的小魚。

　　我們學(xué)校邊有一座池塘，一節(jié)美術(shù)課上，老師讓我們捏池塘，小唐同學(xué)捏了一個(gè)美麗的大池塘，荷葉平鋪在上面，好像幾把綠油油的`大傘。幾只青蛙蹲在“大傘”上打著鼓，幾條小魚時(shí)不時(shí)把頭探出水面，吐幾個(gè)泡泡。鴨媽媽帶著幾只小鴨子來池塘玩。幾只小鴨子在荷葉中鉆來鉆去，好像在玩捉迷藏。鴨媽媽用扁扁的嘴巴給小鴨子們梳理著毛發(fā)，好一幅美麗的景色�。∥铱吹萌肓嗣�。

　　這時(shí)，同學(xué)們都到操場上玩了，沒有人注意到我。我突然萌發(fā)出一個(gè)念頭，想要拿走這幅彩泥畫。我心中仿佛有兩個(gè)人在說話，一個(gè)說：“你不能拿走，這不是你的�！绷硪粋�(gè)說：“拿走吧，反正沒人看見�！弊罱K，我還是拿走了彩泥畫。小唐回來后發(fā)現(xiàn)自己的泥塑沒了，急得像熱鍋上的螞蟻。我看著小唐，心里很難受，于是我把小唐拉到一個(gè)角落，用蚊子一樣的聲音把真相告訴了她。我低著頭，等待著小唐的批評�？尚√茀s說：“我再做一個(gè)送給你吧。”我心里像打翻了五味瓶，既內(nèi)疚又感動(dòng)。我望著她，她看著我，我們都笑了。

　　黃鶯在窗外用甜美的歌喉唱著歌，向大家傳達(dá)春的信息；白云飄浮在空中，形成各種形狀；柳樹舒展著柳條，撫摸著大地，一切都那么美麗。

　　我愛春天的校園。

校園的春天作文3

　　春天來了，春姑娘乘著清風(fēng)，悄悄來到了我們身邊。在不經(jīng)意之間，大地已經(jīng)披上了七彩的春裝。星星點(diǎn)點(diǎn)的小花點(diǎn)綴著大地，柳樹也像睡醒了一樣，舒展開了嫩綠的葉兒，南飛的小燕子和大雁也匆匆忙忙地趕了回來，來向春姑娘報(bào)告南行時(shí)的見聞。

　　我們?nèi)�班同學(xué)也在老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地在校園里找尋春天的影子。我們來到操場邊上。那兒有一棵已經(jīng)枝繁葉茂的榕樹。那鮮嫩的樹葉真綠啊！綠得仿佛有許多水要溢出來一樣。有許多同學(xué)都伸手摸了摸那鮮嫩的榕樹葉，“哇，好柔軟��！”大家都不由自主地贊嘆著。

　　我也伸手摸了一下，真的太柔軟了，如同小孩子細(xì)嫩的皮膚，如同可可西里的藏羚羊的皮毛。沿著階梯，我們來到了游樂場，那兒還有一顆榕樹，不過，它卻還沒有長出新葉，光禿禿地�！霸趺磿�這么奇怪呀！”同學(xué)們紛紛議論。我想，它可能是每天都陪伴著在游樂場盡情玩耍的同學(xué)，太開心了，連春天來了都忘了吧！來到學(xué)校門口，只見校門外那一株高大的木棉樹也開花了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，也如同天空中的一片紅霞。這一片紅云招惹來了許多的蝴蝶、蜜蜂，還有活蹦亂跳的不知名的小鳥呢，在花叢中忙碌著。它們是在采蜜嗎？多么繁忙，多么熱鬧的景象��！走近木棉樹，只見那些紅紅的木棉花兒有的三五個(gè)擠在一起，像在竊竊私語；有的`已經(jīng)完全綻開，紅得多么張揚(yáng)；有的已經(jīng)含苞欲放，仿佛有一種強(qiáng)大的生命力包含在花兒之中；有的還只是一個(gè)小小的花骨朵兒，開得多么熱鬧�。÷犂蠋熣f，木棉花曬干之后，還能煲涼茶，喝了清熱解毒呢！

　　原來木棉花還有這種作用呢！春天是一年中最美的季節(jié)，俗話說：“一年之計(jì)在于春”。同學(xué)們，讓我們在這美好的時(shí)節(jié)發(fā)憤學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績！

校園的春天作文4

　　陽光普照著，香氣彌漫著，我踮起著腳尖，舞動(dòng)著裙擺，游走穿梭在校園里，像只快來的小鳥，歡呼春天的到來。你看那花兒，開得多嬌艷；你看那草兒，長得多青蔥；你看那填空中的云朵，潔白得柔軟得好似一個(gè)個(gè)棉花糖，甜到了我的心里。

　　相約好友三五個(gè)，挽手并肩漫步在芒果林里，呼吸著新鮮空氣，微風(fēng)擾亂著我的發(fā)絲，鳥鳴撥動(dòng)著我的'心弦，隨手拍的一張照片都能作為手機(jī)桌面。

　　忽然間，響起一陣陣噼里啪啦的聲音，原來下雨啦，這突如其來的春雨，打得起猝不及防，澆得我心頭花枝亂顫，連忙拉起好友的手，奔跑著、歡笑著，一路上笑聲都未斷過……

　　“你瞧，你的頭發(fā)都濕了�！�

　　是呀，我的頭發(fā)都濕了，這是春雨對我的洗禮，洗去我一身的浮沉，讓我迎接新的一年。

　　一陣香味飄進(jìn)了我的鼻子，勾引著我的味蕾，原來是我最愛的熱干面。一碗香噴噴的熱干面，伴著窗外淅瀝瀝的春雨，這大概就是美好的生活吧。

　　我還記得《活著》里的一句話，“活著是自己去感受活著的幸福和辛苦，無聊和平庸；幸存，不過是旁人的評價(jià)罷了�！�

　　幸福，如喝一杯清茶，細(xì)嘗其味好；幸福，如陽光普照大地，無比溫暖；幸福，如金黃的蜂蜜，甜如心里；幸福，并非不遙遠(yuǎn)得如海市瓊樓，可望不可即；其實(shí)，幸福仿佛是空氣，無時(shí)無刻都在你身邊陪伴著你。你細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)幸福在身邊。

　　我想，此刻我是幸福的！

校園的春天作文5

　　春姑娘悄悄地走進(jìn)了我們的校園，是校園增添了許多生機(jī)和色彩。我走進(jìn)學(xué)校門口，一座色彩明麗的花壇出現(xiàn)在我眼前，它把我吸引了過去。這么多花里映山紅是最鮮艷的，它像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。花朵下的綠葉就像是它的綠裙子，這些美麗的花朵姑娘穿上翠綠的小裙子真是美麗極了!映山紅周圍的`小野花們有各種各樣的顏色，它們爭先恐后的探出小腦袋來，怕你看不到它美麗的樣貌。

　　我繼續(xù)往前走，去尋找校道里的春天。我看到啦！校道兩旁像蘑菇似的草叢，它有或濃或淡的葉子，與冬天全是深綠的大有不同。路旁光禿禿的雞蛋花也抽出嫩綠的新芽，雞蛋花心里肯定很高興，因?yàn)樗�終于長出新的頭發(fā)�？矗�校道左側(cè)的那兩棵芒果樹。它已開出一簇簇的芒果花，芒果樹的花不是一大朵一大朵的，它是一簇里有許多小小的碎花。從遠(yuǎn)處看這些擁簇的芒果花，你挨著我，我挨著你，可真熱鬧��！

　　現(xiàn)在，我來到了學(xué)校的生態(tài)園。一進(jìn)門，穿著五彩繽紛的衣服的花朵兒們好像是在迎接我似的，打扮得十分美麗。快樂的蝴蝶們也在上面嬉戲，看這些花朵兒們是那么受大家的歡迎！繼續(xù)往前是一棵粗壯的棕櫚樹在等待我。這棵棕櫚樹的樹干是那么的粗，粗得像一根矗立在土地上的柱子；這棵棕櫚樹的樹干是那么的硬，硬得你一拳打過去手都會腫。這棵棕櫚樹可以稱為“千年老樹”。前面有一座微型拱橋，我站在上面往下看。呀，下面有幾條小魚兒在小池塘里嬉戲玩耍呢!可惜我一看到它們，它們就急急忙忙地游走了。最后我離開生態(tài)園時(shí)，是一只憨憨的熊貓歡送我走的。這真是一個(gè)奇妙的生態(tài)園啊。

　　我們學(xué)校的春天是不是很美呢，有美麗的映山紅，擁簇的芒果花，還有……

校園的春天作文6

　　告別了冬日的嚴(yán)寒，大地終于迎來了春日的溫暖。特別是春天里的校園，更是一派生機(jī)勃勃的景象。

　　被嚴(yán)寒束縛了一個(gè)冬天的孩子們，在家里大門不出，二門不邁，估計(jì)已經(jīng)被“憋壞”了。但是，有什么東西能束縛得住孩子們愛玩的天性呢？又有什么能泯滅得了春日里的生機(jī)與溫暖呢？所以，寒假一結(jié)束，校園里就充滿了孩子們的歡聲笑語。

　　開學(xué)了，孩子們像小鳥一樣涌入校園，脫下那沉重的棉襖，換上了干凈、整潔的校服。春日里的陽光并不刺眼，柔柔地照在孩子們的校服上，那校服在陽光下就像一朵朵白色的蓓蕾，孩子們的臉上也都掛著燦爛的笑容。

　　不僅僅是孩子，世間萬物都在表達(dá)自己對春天的喜愛。池塘接受了陽光的照射，緩慢地化開了池面的冰，用自己全身的力量來迎接春天。隨后，老師們十分開心地撒入魚苗。魚兒似乎也十分開心，它們晃動(dòng)著尾巴和小腦袋，在溫暖的池水中自由地嬉戲。

　　遠(yuǎn)在南方的鳥兒收到了來自春天的“請柬”，它們成群結(jié)隊(duì)地飛往北方，爭先恐后地想一睹春天的風(fēng)采。果然不出所料，它們看到了柳樹抽出的嫩芽，看到了含苞待放的花骨朵，聽到了孩子的歡聲笑語。鳥兒們高興極了，站在樹杈上唱起了歡快的歌。

　　風(fēng)兒聽了十分高興，它揮動(dòng)著軟軟的.手掌，輕輕著撫摩著大地上的萬物。那風(fēng)兒真是輕柔極了，引得柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)，盡展她那婀娜多姿的姿態(tài)。草兒、花兒也不甘示弱，紛紛與清風(fēng)流水合著拍子，一起舞動(dòng)在這春天優(yōu)美的旋律中。

　　春天是如此的美妙，校園中的春天更是一派欣欣向榮的景象。它像是春天奏出的輕快的樂曲，萬物都在隨著曲子舞動(dòng)。

　　這是春天的節(jié)拍，更是自然的節(jié)拍！

校園的春天作文7

　　校園的春天像是一個(gè)美麗的大花園，每一處地方都彌漫著歡聲笑語，處處都生機(jī)勃勃，我們在這景色迷人的校園里茁壯成長。

　　進(jìn)了校門，首先映入眼簾的是一個(gè)寬大的足球場。往里走，便看見一個(gè)美麗的大花壇，花壇的四周鑲著墨綠冬青做的花邊，緊接著，冬青簇?fù)碇鴪F(tuán)團(tuán)菊花，流光溢彩，心態(tài)各異；金黃的像蛟龍的爪；乳白的像大海的浪花；紫黑的像貴婦人；粉紅的像害羞的姑娘……令人賞心悅目。冬青菊花包圍著一棵大榕樹，榕樹長得十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一把大傘一樣。樹上有許多鳥兒在盡情的歌唱，真不愧是鳥的天堂��！再往前走，東邊就是我校最美的地方，逸園。

　　逸園是個(gè)美麗的地方，那里樹木成林，景色迷人，去那觀賞的人數(shù)不勝數(shù)。進(jìn)了入口，首先看到的是山坡間的一個(gè)天藍(lán)色的涼亭，它就像是一位亭亭玉玉的少女。有許多人在那聊天，看書等。涼亭旁長著幾根竹子，翠綠翠綠的，給逸園添了不少生機(jī)。涼亭旁有幾株映山紅，雖然還沒有開花，但也翠綠的可愛！山坡旁長著幾棵粗壯的`棕樹，像是幾個(gè)強(qiáng)壯的士兵一樣，好像時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著逸園。涼亭旁還長了山茶花，圍繞著涼亭，像是為涼亭添了一個(gè)美麗的花環(huán)。山坡上的小草忍不住探出頭來，像是一塊碧綠的地毯。逸園的周圍還種了桂花樹，花開時(shí)那才叫香飄十里呢？

　　夜晚，月光柔和的給大地蒙上了一層面紗時(shí)，人們坐在涼亭里傾聽那風(fēng)吹竹葉動(dòng)的颯颯聲，或是在那兒聊天，看書等……

　　校園的春天真美�。⊥瑢W(xué)們在你追我趕，盡情的玩耍。校園的春天真是春色滿園�。∥覑坌�園的春天！

校園的春天作文8

　　春天到了？可為什么感覺不到她呢！是她害差不愿見人？還是她生命而不愿出來！我實(shí)在想不通。

　　走進(jìn)校園，一切都變成了綠色的，綠色的樹木、綠色的花草。綠色的房屋、綠色的心情。處處都是綠色，處處都是好心情，臘月的梅花也漸漸調(diào)落，這就是春天？

　　“桃花春色暖先開，明媚難人不看來"校目的秘花粉里透白，一朵一朵綻放在枝頭，媚極了，它們在風(fēng)中搖曳著，像少女一樣楚楚動(dòng)人，像孩子一樣調(diào)皮可愛，朵朵格花如一只只優(yōu)雅的花蝴蝶，伸展著婀娜多姿的身材，撲打著翅膀，像一位成熟的舞蹈家慢慢墜落。讓人目不暇接，神冰章醉，設(shè)身處地的陶醉在這美景之中。這就是春天？

　　山茶花的火紅在這校園里形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。它是那樣的紅，像五星紅旗那祥明艷耀眼，那綻放著笑臉的山茶花，幾十片心形的花瓣骨疊層展，開得芬芳馥郁，開得歡快舒暢。

　　她們有的綴在枝頭“蕩秋千”，猶如一位正在表演精彩舞路的`少女，有的掛在枝腰，張著大嘴，用甜美的嗓音歌唱春天的到來，有的嵌在樹又間，仿佛在積蓄力量，迎接挑戰(zhàn)，還有的用綠葉遮出半邊臉，顯得很害羞，又好像在跟人們玩追迷藏——這就是春天。

　　樓下的一棵桂花也有了些變化，原本蒼翠的桂花葉上出現(xiàn)了紅中帶綠的嫩芽。那高挺的樟樹也出現(xiàn)了新葉，那一點(diǎn)點(diǎn)一粒粒樟樹的新芽也愈發(fā)明旁，草兒也不甘示弱竟也開出了一朵不知名的小花，小到可以讓人忽略，讓人淡忘。難道這就是春天7

　　春天似乎無處不在，走到哪幾都看到了春天，怎然的起了一陣風(fēng)，春天似乎更近了，近到伸手就能換到，春天的校園很美麗。美麗得讓人陶醉。

校園的春天作文9

　　春天到了，春天在哪里？春天就在我們美麗的校園里。

　　走進(jìn)校園，首先，最引人注目的就是河邊的垂柳，那剛發(fā)芽的柳葉像一個(gè)個(gè)亮晶晶的小眼睛在張望著我們。一陣微風(fēng)吹過，柳條像小姑娘的辮子隨風(fēng)飄蕩，好看極了。還沒等我欣賞夠，那邊的同學(xué)們就大聲地喊起來：“快來看呀！”。

　　我趕緊跑過去，原來是香樟樹！香樟樹非常高，像一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)，日夜守衛(wèi)著我們的校園。再往左邊一看，那里有一棵龍爪槐，樹枝像一個(gè)個(gè)龍爪，“龍爪”上還結(jié)著許多小龍爪葉呢！郁郁蔥蔥，充滿無窮的生機(jī)！

　　再往升旗臺走過去，那里有許多剛發(fā)芽的小草，小草像一個(gè)嫩娃娃在好奇地張望著這個(gè)奇妙的世界。升旗臺下種著兩棵紫玉蘭，玉蘭花正張開一個(gè)個(gè)紫色的笑臉，好像和我們打招呼呢！桃花也開了，散發(fā)出淡淡的清香，引來了一群美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　接著往教學(xué)樓走去，一到那兒，就可以看見紅艷艷的.山茶花，我上前聞了聞，真香！我又?jǐn)?shù)了數(shù)，一共有四層。我剛剛認(rèn)識的紅葉李也開出了小小的白花，那白花被一陣微風(fēng)吹過，紛紛落下，像下了一場小雪，落在身上感覺很舒服，真的讓人留連忘返！

　　最后，我們來到熱鬧的操場上。小朋友們穿著五顏六色的衣服，放著形態(tài)各異的風(fēng)箏。我也托起我的小鳥風(fēng)箏，讓它帶著我的夢想飛上了藍(lán)天。此時(shí)此刻，操場上成了歡樂的海洋！

　　我愛春天，但我更愛校園里的春天！

校園的春天作文10

　　咦？那是什么？哦，原來是燕子，聽人們說燕子是報(bào)春使者，那燕子來了，不就代表著春天來了，它告訴人世間所有的生物：春天來了，春天來了！那些花草樹木都從睡夢中醒來了。你看！花兒、草兒都醒來了，給校園帶來了勃勃生機(jī)，校園里的迎春花是最早開放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開，露出了花心，有的只展開兩三片花瓣，在陽光的照耀下嫩黃色的.花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來，就連蜜蜂蝴蝶都有被它吸引來了！每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來時(shí)，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機(jī)勃勃人見人愛！花園里的小草三五成群地探出了腦袋，一起在跳著“春之舞”來歡迎我們的到來！你看！陽光下的操場看起來很平坦，讓人覺得很潔凈。同學(xué)們在和煦的陽光下，在溫暖的春風(fēng)中來到操場上玩耍，有的跳繩、有的跳皮筋、有的打籃球、有的賽跑、有的捉迷藏……操場上頓時(shí)一片片歡聲笑語，使操場上一片片欣欣向榮的景象。你看！，隨著天氣的變化，同學(xué)們穿的衣服也逐漸變少了，衣服不像冬天穿的那樣厚，看起來難么笨拙，而且顯得非�；盍�。他們精神抖擻的朗讀聲，布滿校園每一個(gè)角落。啊！我愛這鳥語花香的春天，也愛這繽紛五彩的校園，更愛這個(gè)美麗的大自然給予人世間這樣美好的生物 ！

校園的春天作文11

　　春蔭濃，春雨萌，滿園花開春融融。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是我們的校園最美麗的時(shí)節(jié)。

　　溫柔的春雨落在大地上，滴滴答、滴滴答……，仿佛在喚醒沉睡中的小草和野花。春雨輕輕地說：“快醒吧，我的孩子，春天來了。”雨后的空氣格外清新，空氣中帶著泥土的芳香，讓人神清氣爽，陽光也柔和地照射著大地。

　　看，小草從地面探出頭來，小心翼翼地觀察著世界，它的身體微微地?cái)[動(dòng)，盡情地享受著春天的陽光。小草的身體是嫩綠色的，這顏色呈現(xiàn)出它的活潑和可愛。

　　小野花也爭著、搶著從地面鉆出來，好像要第一個(gè)展示自己的美麗，紅、黃、粉、紫，各種各樣的顏色交織在一起，五彩斑斕，美麗極了。

　　樹上的柳絲抽出新的嫩芽，那些嫩芽是淡綠色的，而且很新鮮。柳枝輕輕的舞動(dòng)，仿佛正在炫耀自己嬌媚的舞姿。小燕子從南方飛回來了，小麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著春天優(yōu)美的`歌曲。

　　微風(fēng)拂過，這風(fēng)是柔和的、是溫暖的，不像夏天的風(fēng)那么酷熱，也不像秋天的風(fēng)那么干燥，更不像冬天的風(fēng)那么寒冷，我喜歡春天的風(fēng)。

　　小朋友像雨后春筍一樣飛快地成長，他們紅撲撲的臉蛋上掛著甜蜜又喜悅的笑容。他們在操場上像小鹿一樣飛奔，有時(shí)也會在某個(gè)角落里靜靜地觀察著。大家一起來感受春天的氣息。聽，校園里傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲，為春天帶來了無限的生機(jī)。

　　春風(fēng)暖、春色好、春光旺，讓我們跟隨春天的腳步一起成長吧！

校園的春天作文12

　　春天在不經(jīng)意間來臨，帶走了冬的寒冷，帶來了屬于春的一份溫暖。

　　在春天，校園也是煥然一新。樓前的桃花和櫻花是春天校園里的代表，最惹人注目。一小片一小片的花瓣很是嬌小，常使人忽略它的存在，但它們成朵成朵地開放，桃花和櫻花的淡粉就染遍了校園。

　　我喜歡站在桃花或櫻花樹下，靜等風(fēng)。風(fēng)來的時(shí)候，花瓣輕輕落下。落在頭頂，落在肩頭，以及灑在灰色的水泥地上。這時(shí)，我看到的花不只在樹上，地面上留下的印記更為可觀。又一陣風(fēng)來，地面的花瓣便嘩然奔跑，帶來一股淡淡的甜香。

　　小草作為白居易筆下的贊美之物，自然不會錯(cuò)過春天。它比花兒更趕早，春天的氣息一到，它便從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的。小草開始一點(diǎn)點(diǎn)在校園里出現(xiàn)，后來一大片一大片的。風(fēng)像一個(gè)神奇的畫家，裝點(diǎn)花朵美麗落下時(shí)又不忘給草畫成綠色的波浪。

　　如果陸地上沒有海洋的話，但一定有波浪，那就是草形成的波浪。它和海上的波浪一樣，起起伏伏，一層一層的，給人視覺的`美感。

　　同學(xué)們在春天是活潑的。冬天的寒冷使每個(gè)人不得不縮在教室里取暖，好不容易春暖花開，自然會爭先恐后的出來舒活筋骨。

　　校園的每一個(gè)角落被歡聲笑語充滿，這聲音只屬于校園，這是其他地方都沒有的春光。

　　春光明媚，碧空如洗。在沒有一絲雜質(zhì)的天空之下，是校園，它沐浴在陽光中，是悟的開始。

校園的春天作文13

　　每個(gè)同學(xué)都愛自己的校園。我也不例外。因?yàn)檫@里是我們學(xué)習(xí)文化知識的殿堂。

　　瞧！那里一幢五層樓的建筑物—教學(xué)x號樓，就像巨人一樣，聳立在那兒。里面設(shè)備先進(jìn)，在上海市里也是數(shù)一數(shù)二的。多功能廳里可以進(jìn)行現(xiàn)在最新技術(shù)的電化教育，科技室里還有許多動(dòng)物標(biāo)本、古生物化石、儀器……除此之外，還有勞技室、音樂室……

　　設(shè)施都很先進(jìn)。與x號樓相對應(yīng)的是它的“妹妹”2號樓，一塊塊粉色和淺黃色的瓷磚相間，把2號樓裝飾成一位高貴美麗的姑娘。再看校園里的花草樹木郁郁蔥蔥，掩映著大樓，那情景就更美了！

　　春姑娘悄悄地向我們走來，揮動(dòng)了一下她的魔術(shù)棒，使萬物從冬的沉睡中蘇醒過來。春天來了！我來到校園欣賞校園的春色。操場中央的噴水池里一只只小蛾蚌，長出后腿，一條條小金魚，似乎長大了一點(diǎn)。它們不再像冬天那樣安靜，而是在玩捉迷藏的游戲。

　　教學(xué)樓前面的花壇里沉睡已久的茶花也盛開了。大紅色的花瓣，一片一片地重疊著。金色的花蕊，火紅的花瓣再加上綠葉的襯托顯得它格外美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位圍著紅圍巾的小女孩。而在一旁的'迎春花、桃花、梨花早就不甘落后競相開放，一時(shí)間，校園里已經(jīng)變得五彩繽紛了，真是令人目不暇接。

　　靠近教學(xué)樓邊有一個(gè)白色的葡萄架。葡萄愛攀登，春天一來，它也迫不及待地長出新芽，穿過石縫，越過障礙，想方設(shè)法向前爬呀爬。同學(xué)們總喜歡在這里休息、聊天、做游戲，……這兒是我們的樂園。

　　我們的校園，是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們生活的地方，它的一磚一瓦，一草一木都給我們美的享受。我愛我們的校園。

校園的春天作文14

　　“呼——”，鳥兒從身邊掠過，掀起了地上的新葉，春天來了，天氣還有點(diǎn)寒冷，走在路上的行人依然裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我還沒感到春天的氣息。

　　校園里，已經(jīng)有嫩葉在茁壯成長，地上的草，冒出了新芽，而最有春味的還是玉蘭花。那潔白的'顏色如同染白的絲帶，在白色之中還微微蘊(yùn)含著一絲點(diǎn)兒的黃，幾片花瓣，如同仙女的長裙，上面還有顆顆露珠，在太陽光的溫柔呵護(hù)與輕輕地照耀下，真是“白玉上的一顆珍珠”！輕風(fēng)吹來，一片片玉蘭花飄落下來，落在我的臉上，那是給我愛的撫摸。

　　“�。≮s快！”幾位男同學(xué)圍著樹在不停奔跑，正在他們玩得正盡興時(shí)，一陣風(fēng)讓白玉蘭的花瓣紛紛飄落，如同天女散花，童話一般夢幻，旁邊的女同學(xué)都不約而同地說：“好美呀！”

　　有些片花瓣落在了那些男同學(xué)的臉上，頭上，可那些男同學(xué)的反應(yīng)，卻是大聲喊叫著：“什么鬼東西�！睒O個(gè)別的男生還不停地用腳踢樹：“爬上去！把討厭的花瓣都打落下來！”他們大聲地叫喊著。

　　這個(gè)時(shí)候一位女生跑了過來：“住手！春天的校園這么美，你們?yōu)楹我�破壞它呢？大自然賦予我們?nèi)绱嗣利惖娘L(fēng)景，這么神奇，我們應(yīng)該好好保護(hù)才是，用我們最大的努力把它留住�！睅孜荒泻⑦@時(shí)才意識到自己的錯(cuò)誤，紛紛停下了自己的行為，低下了頭，臉紅著站在了旁邊。

　　“來，我們一起玩吧�！迸�同學(xué)們邀上男同學(xué)，在春意盎然的校園盡情地奔跑著，那一聲聲歡歌笑語，飄蕩在校園里。春天真的來了，就在我的校園。

　　3、

校園的春天作文15

　　春雨浙浙瀝瀝地下著，如牛毛般輕，如針尖般細(xì)。早晨，一進(jìn)校門，第一眼看到的就是那碧綠的、蒼勁挺拔的五針?biāo)�，它氣宇軒昂地站在校大門的右側(cè)，就像黃山的迎客松似的，在跟每一位走進(jìn)校園里的老師、同學(xué)打招呼呢！

　　向前望去，一棵月月桂站立在花壇的一邊，那又粗又黑的樹枝上，長出了許多嫩葉，重重疊疊的，那顏色真是綠得可愛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一朵綠云，又好似一把大傘。

　　高大的廣玉蘭樹有著咖啡色的樹枝，七折八彎的。在每一個(gè)枝頭上，都零零散散地分布著大大小小的鼓鼓的花蕾，有粉紅的，也有翠綠的。有的已經(jīng)快開了，好像要快點(diǎn)看看這大干世界；還有的緊閉著，好像一位害羞的少女，隱藏著自己的真面目。

　　廣玉蘭樹旁是一棵如霞如霧的櫻樹，已經(jīng)大部分開花了，花朵并不大，里面有許多根軟軟的.、銀灰色的小刺，小刺的頭上還有許多小點(diǎn)兒，星星點(diǎn)點(diǎn)，細(xì)細(xì)密密，一球球、一串串，在春風(fēng)中微蕩，像銀白色的霜花，像透明的玉屑，像水洗的胭脂，真美��！

　　春暖花開，萬木爭春。一串紅那深紅色的枝干上，掛著一簇簇絳紅色的花蕾，像糖葫蘆似的穿在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那花蕾掛著的地方，顯得格外突出、養(yǎng)眼。

　　看，那兒還有一棵紅茶花，濃濃的綠葉之中探出一朵朵像紅星一樣的花朵·那一層一層厚厚的花瓣，包圍著里面一絲絲黃色的花蕊兒，是那么嬌艷，那么高貴，經(jīng)過春雨的一番洗刷，又是那么水靈！在另一邊，還有那白茶花，像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼，沁人心脾。

　　啊！校園里的春天，就像花園一樣美麗，一樣富有生機(jī)！

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