讀后感的作文匯編6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的讀后感的作文6篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
最近我讀了一篇文章，叫《奶奶的襪子》，這篇文章很感人......
孟子從小就沒有了父母，九年來，是年邁而又多病的奶奶一直陪伴著他，孟子家很窮，從小就被伙伴們嘲笑，諷刺，排斥，伙伴們說孟子是一個野孩子，對呀，孟子從小就沒見過爸爸媽媽，高的，矮的，胖的，瘦的，英俊瀟灑的，溫柔恬雅的.....
每到冬天，孟子和奶奶的衣服都補了又補，襪子更厚得不像樣子了，鄰居都勸他們從新買一雙吧，奶奶說：“這樣挺好的，還暖和呢！”孟子實在看不下去了，竟偷了一雙襪子，奶奶很生氣，打了孟子，從那以后，孟子不偷東西了，每天都采草藥賣錢，終于有一天，孟子買回一雙襪子，走在路上，還想著奶奶夸她呢，沒想到回家以后，看見奶奶已經...閉上了雙眼，隔壁的林大媽說：“你奶臨死時還讓我告訴你，人窮志不窮，《奶奶的襪子》讀書筆記700字�！�......
孟子是多么可憐呀，我們從小就在父母的關心和黨的'愛護下，可孟子呢，愛，恨，情，仇，對于孟子來說，沒有任何代價和意義，孟子的血液里流的是痛苦，悲傷和孤獨，無助，當他看見小伙伴們在自己的父母懷抱里撒嬌裝可愛時，也會吃醋，也能嫉妒，她也想得到父愛和母愛，，她也像和小伙伴們在一起玩耍，在家長會時，他拼命的爭取拿全校第一，可是，不管他怎么努力，就算是全校第一，也不能得到爸爸媽媽的夸獎和獎勵，能默默的憑自己的幻想和美麗的夢，如果上天讓我許下一個愿望的話，我會許下，希望所用不完整的家庭都幸福美滿，家和萬事興嗎！，曾經有一個朋友告訴我，如果一個人沒有一個完美的家庭的話，這個人不會很幸福的，本來孟子就沒有了父母，現在，連最疼他愛他的奶奶都離開它了，孟子以后會怎么樣呢？是對自己的人生充滿了難過悲傷，放棄了一生，非常憎恨老天的不公平，還是自己繼續(xù)努力，對人生充滿了希望，這誰都不知道，我真希望孟子能像我們一樣幸福......
讀后感的作文 篇2
今天的陽光讓人心情舒暢，在陽光的灑脫下我讀了《一生中的最愛》，讓我明白了不喝牛奶的孩子一樣長大這個道理。
文章中寫了兩件事，第一件事：在一個冬天，“我”要去你遠行。在走的時候母親頻頻叮囑“我”要注意保暖和做菜下鹽重一些……母親用昏花的眼為“我”送行。在走的時候我看到了母親蒼老的樣子，讓“我”心酸。第二件事：“我”在念大學的時候，寢室里有四個同學，每人都有一只袖珍收音機來學英語。我回家后要父母也要買。爸爸進城抽了500cc的血換來了收音機，還讓我明白了不喝牛奶的孩子一樣長大。
文章中的一句話讓我深有感觸，“不喝牛奶的孩子一樣長大！”這讓我明白了別人有的東西我們不一定要有，就像不喝牛奶的孩子和喝牛奶的孩子也一樣長大。這句話對作者也有很大的影響，讓作者在以后的.日子里一次又一次找到了做人的尊嚴，也讓作者得以活出了一個男人的偉岸。而不喝牛奶的孩子會喝精神上的牛奶，這是堅強、勇敢、孝順……
可憐天下父母心，作者刻畫了母親在雪中的樣子，寫出了母親的蒼老和對孩子的關愛，世上沒有父母不愛孩子，父母把把自己的時光給了孩子，給孩子關愛讓孩子有一個快樂而美好的時光。我們要有一顆感恩之心，長大后，父母老了我們要孝敬父母，如果沒有父母就沒有我們，是父母把我們帶到了這個世上，所以要回報父母。
我們不要和別人攀比，人活的的志氣對我深有感觸讓我明白了人生中的道理。我們不一定要和別人攀比，但志氣是非常重要的。我們要明白這個道理才可以找到做人的自尊才可以活出一個男人的偉岸。
有的東西不是想就會有的，像別人有的東西可能很好，讓人羨慕，但是不喝牛奶的孩子一樣長大，這個是也我們明白的。
讀后感的作文 篇3
最近看了《引爆點》這本書。引爆點，顧名思義，就是引爆一場流行。引爆一場消費革命。作者認為一場流行潮的發(fā)生取決于三個因素：個別人物法則，附著力因素法則和環(huán)境威力法則。現在我從行業(yè)的角度，談談這三個因素在留學行業(yè)中所發(fā)揮的作用。
先說說個別人物法則，它是指個人行為在傳播過程中的作用。書中，作者指出有3類人在傳播中起著關鍵性的作用：內行、聯系員和推銷員。對應到留學行業(yè)中，我認為是是權威人士、市場推廣人員、留學顧問。留學行業(yè)作為服務性的行業(yè)非常注重口碑營銷，所以人在市場營銷中的作用非常重要。
首先說一下“留學顧問”這一職位，他既充當內行又充當推銷員的角色。留學專家掌握了大量了院校信息，留學資訊，能給客戶提供優(yōu)質的職業(yè)規(guī)劃、專業(yè)選擇、院校申請服務，他們是專家；把自己掌握的留學信息和留學規(guī)劃服務賣給客戶，他們是推銷員。所以無論是哪一家留學公司，都不斷的把留學顧問的權威、專業(yè)植入消費者的腦海中。
留學行業(yè)中的“權威人士”包含的群種很多，其中院校招生官、留學專家、海歸名人都可以充當權威人士，也就是格拉德威爾說的內行人。他們能提供留學行業(yè)最新、最真實、最權威的信息。很多留學機構喜歡以教育展和招生面試會的形式做市場宣傳，這其實就是利用內行人的作用，消費者能與院校招生官直接面對面接觸，獲取第一手信息，能直接刺激消費。
再說一說聯系人這個角色，在留學行業(yè)中由市場推廣人員充當。他們是消費者和留學顧問之間聯系的橋梁，不直接引爆消費，只負責為企業(yè)輸送血液，但是輸送血液的好壞直接影響企業(yè)的收益。
附著力法則是指流行內容本身，他要給人印象深刻，令人難以抗拒，并付諸實施。將這一法則運用到我們留學行業(yè)領域的競爭，一家留學機構要在市場中贏得主流地位首先要從產品本身著手。
一家優(yōu)秀的企業(yè)必須要有良好的企業(yè)文化和優(yōu)質的產品，這個是征服市場的前提條件，也是一個企業(yè)生存的根基。留學機構屬于服務性機構，品牌的維護和服務質量很重要。所以從市場營銷的角度，如何讓我們的產品和觀念讓盡可能多的人知道，并且讓消費者從眾多的競爭對手中選擇你？除了產品和企業(yè)本身，更重要的是營銷手段。
市場人員在營銷時，不僅要對自己的品牌和產品特別的了解，還要站在消費者的角度，了解消費者的市場需求，洞察市場動態(tài)，了解同行之間的競爭優(yōu)劣，有的放矢的進行營銷宣傳。同時，同一款產品不同的表達方式可能都會產生不一樣的傳播效果。作為一名市場人員，在發(fā)布營銷信息的時候，要堅持附著力法則，抓住產品特色，以最吸引眼球的方式傳播出去，讓消費者自愿購買你的.產品。
環(huán)境威力法則指的是一場流行發(fā)生所需要的條件、時間和地點等環(huán)境因素。任何一家企業(yè)要在市場競爭中生存都不會忽視環(huán)境因素。
就留學行業(yè)來說，不僅有談旺季之分而且不同時間推廣的項目也會不一樣，這就需要市場人員具有洞察市場環(huán)境的能力。例如：6月份是中國的高考和中考，這個時間是高中生和初中生升學的關鍵時期，也是推廣海外高中和海外本科留學的旺季。留學行業(yè)有自己特定的消費群，因此推廣的人群和地點都會有所變化。就以兼職派單來說，不可能滿大街廣撒網，市場人員會選擇意向人群集中且交通便利的地方，例如高校雅思/托�？键c。環(huán)境直接決定市場導向，市場人員要有狗鼻子一眼靈敏的嗅覺，結合天時地利人和之優(yōu)勢進行信息傳播。
讀后感的作文 篇4
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”想必這句歌詞大家都會唱,可未必都能做得到。
在寒假的第一天，爸爸向我推薦了一本名為《愛的教育》的書。我原以為它和其他童話書一樣，只是一些逗趣的小故事，但看過后才知道，這本書是一位意大利的四年級小學生安利柯十個月的日記。
其中，有一篇日記的'題目是《感恩》，這是安利柯的父親給他寫的一封信，信中告訴安利柯老師是最值得尊敬的，我們要尊敬老師、愛戴老師……
我們常說：老師是知識的園丁。難道不是嗎？
老師們每天都在知識的苗圃里，給我們這些“小苗”辛勤地“澆水”、“施肥”，愛我們勝過愛自己的孩子。
有人說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”我們每天都在“神”的指導下學習知識，長大后一定會成為祖國的棟梁！所以，我們要像愛自己的父母一樣愛老師！
茫茫書海，好書難求。但愿像《愛的教育》這樣的好書越來越多，讀這樣的好書的讀者也越來越多！
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
讀后感的作文 篇5
讀完了《半根樹枝》，我不禁暗暗感嘆。我贊嘆哥哥這種為弟弟著想的精神；贊嘆哥哥舍己為人的品質；贊嘆哥哥在緊急時刻所凸現出的聰明才智；贊嘆……
《半根樹枝》講了一個貧窮家庭生了兩個男孩，他們的成績都十分優(yōu)秀。在哥哥上高中時，他們抽簽（抽到短的樹枝不再上學）決定了哥哥不再上學。又一次，弟弟得重病，哥哥血型相符，是捐肝還是不捐，又一次抽簽。哥哥是短樹枝，卻發(fā)現是把長長樹枝折了一半……這讓我感受到深深地兄弟情誼，手足情感。哥哥這種舍己為人的品質讓我折服。
如果這一對兄弟生活在當今，像我們一樣該多好！這樣哥哥就不會輟學，不會為了經濟困窘而在家種田。到時候，哥哥、弟弟一定都會前程似錦。
我要珍惜這大好的'機會，把握時光里的每一分鐘。更要學習哥哥，做一個舍己為人的好孩子。
以上是小編為你整理的有關于讀后感的作文，希望對你有幫助哦。
讀后感的作文 篇6
我含著眼淚讀完了《玩具柜臺前的孩子》這篇課文，課文主人公小兵對父母是那么的體貼和關愛，對自己是那樣的自尊自重，我深深地被他的高尚品質感動了。
課文講述了小兵體貼關愛父母的故事。小兵家庭很不富裕，爸常年生病，小兵十分懂事，非常關心愛護和體貼父母，從不增添家庭的負擔。他很喜歡玩具汽車，渴望能得到一輛，但是他卻從來不讓媽媽為他買。
“六一”兒童節(jié)前，他和媽媽去商場為爸爸買藥，當看見很多家長在為自己的孩子買玩具車時，他忍不住飛跑過去分享一下其他小朋友的喜悅，看見他們拿著玩具車興高采烈地離去后，他呆呆站在玩具柜臺前目不轉睛地盯著柜臺里的玩具汽車。我每次讀到這里時，課文的`情節(jié)都會浮現在眼前。當小兵不僅不讓他媽媽為他買玩具，還謝絕好心的售貨員阿姨送玩具時，我被他關愛體貼父母和自尊自重的高尚品質感動了，我深深地陷入了沉思中，為什么貧困家庭的小孩能體貼和關愛父母？我們充滿家庭幸福的孩子卻不太珍惜自己的幸福呢？
我自己就是沒有小兵那么懂事。爸爸在我剛剛學會走路時就給我買了一輛非常漂亮精美的小火車，那火車不僅會嗚笛，在火車頭還會噴煙呢，我的玩具多得幾乎堆滿了半間房子�？墒�，我在很多時候都沒在意爸爸為我所做的一切，記得有一次，爸爸在接我放學回家時，天突然下起了雨，爸爸馬上脫下自己的外衣為我擋雨，但是當時我竟然連謝謝也沒說！我很羞愧。現在，我完全領悟了爸爸對我的關愛，懂得了以后該如何體貼愛護長輩和父母了。
“六一”兒童節(jié)就要到了，我想把爸爸送給我的玩具汽車送給小兵，讓他像我們一樣快快樂樂地過上自己的節(jié)日，我要抓緊時間認真學習，珍惜已得到的幸福。
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