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讀書讀后感作文

時(shí)間:2025-12-06 15:17:33 作文 我要投稿

【必備】讀書讀后感作文三篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的讀書讀后感作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】讀書讀后感作文三篇

讀書讀后感作文 篇1

  我在1小時(shí)的時(shí)間內(nèi),一口氣讀完了安徒生童話里《賣火柴的小女孩》,我的心情十分沉重,多么可憐的小女孩呀,我的.眼淚忍不住的流了下來(lái)。故事講的是在大年三十的那天天空中飄舞著鵝毛大雪,一個(gè)小女孩赤著腳,穿著破舊的單衣,走在鋪滿雪花的路上,一雙小腳被凍得又青又腫,她的手里拿著一盒盒火柴,小聲叫賣著,可是沒(méi)有人買她的火柴,她又冷又餓最后凍死在除夕的晚上。

  一個(gè)可憐的小女孩,她本應(yīng)該有一個(gè)歡樂(lè)的童年,應(yīng)該在教室里上學(xué),應(yīng)該有漂亮的羽絨服,可是她什么都沒(méi)有。和她相比,我們的童年時(shí)多么幸福!我們同樣是在冬天,我們吃著美味的飯菜,我們玩著堆雪人、打雪仗,我們睡在溫暖的床上,穿著漂亮的羽絨服,我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué),在我們的爸爸媽媽的呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我們一定要珍惜今天幸福的生活!

讀書讀后感作文 篇2

  這本《你在為誰(shuí)讀書》,我在一周內(nèi)讀完了,這本書讓我深有體會(huì)。就如書名說(shuō)的:你在為誰(shuí)讀書?看完這本誰(shuí)我終于明白了。

  “讀書很苦,讀書很累,讀書很無(wú)味”這是序言中的一句話,也是我原來(lái)的想法:我到底在為誰(shuí)讀書。是為了家長(zhǎng),為了老師?書中的主人公楊略就和我一模一樣。直到他收到那封信改變了他的想法。我們看看信中有些什么:在這封信中讓我感受很深的句子是:“對(duì)于盲目的船來(lái)說(shuō),所有的風(fēng)都是逆風(fēng)”。這句話告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上一定要設(shè)立目標(biāo),如果大的目標(biāo)很難去完成,就把大目標(biāo)分成幾個(gè)小目標(biāo)。就根據(jù)這句話看看以前的我:上課時(shí)開(kāi)小差,作業(yè)不好好做,考試沒(méi)考好也不在意,不放在心上,那時(shí)就想盲目的船。可現(xiàn)在我有了理想和目標(biāo):大的目標(biāo)就是在中考考上重點(diǎn)高中。我也有幾個(gè)小計(jì)劃,在這個(gè)寒假里,我要在10天內(nèi)復(fù)習(xí)完歷史,生物,政治。過(guò)年后5天完成作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)都是我現(xiàn)在要做的`。我相信在這一次次學(xué)習(xí)和進(jìn)步中我一定會(huì)成功。

  在書中還有一句話一直讓我記憶猶新:懶惰想生銹一樣,比操勞更能消耗身體。這句話說(shuō)中了我的問(wèn)題。以前的我是一個(gè)懶惰的人,不僅是在學(xué)習(xí)中,更多的在生活中。家長(zhǎng)有事讓我出去買點(diǎn)東西我總是趴在電腦的前面,一副不屑的樣子,即使同意了也是慢慢吞吞,丟三落四。到了早上,我總是起不來(lái)。書中說(shuō):天才久不用功也會(huì)變得碌碌為無(wú)。所以不能做思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子。而現(xiàn)在的我改掉了那懶惰的毛。旱搅似鸫驳臅r(shí)間總是快速的起來(lái),家里來(lái)客了媽媽讓我去買杯子,我總是飛快的去,媽媽高興極了。這就像背書,有的人看幾遍就會(huì),有的人要很長(zhǎng)時(shí)間,可最后那要很長(zhǎng)時(shí)間的人反而記得牢固。因?yàn)樗诓粩鄿亓?xí),操勞。

  我認(rèn)為我最應(yīng)該做的事自發(fā)自動(dòng)。因?yàn)樽园l(fā)自動(dòng)比天才更重要。何為自發(fā)自動(dòng)?自發(fā)自動(dòng)就是不在他人的催促下做事,這樣的人一般是社會(huì)上的白領(lǐng)。在不僅僅是在對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),更是在對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。在沒(méi)接觸這本書以前我總是不好好讀書,每次就是父母拿著鞭子在后面趕著我我才差不多的把作業(yè)做起。不管父母再怎么吵我也不會(huì)在讀書了。可現(xiàn)在我一回到家就開(kāi)始寫作業(yè)。而且寫完了作業(yè)還會(huì)復(fù)習(xí),預(yù)先。在課余時(shí)間還會(huì)看看書。這就是自發(fā)自動(dòng)。

  《我在為誰(shuí)讀書》在本書教會(huì)了我許多,那時(shí)我這么想:我為父母讀書,我為應(yīng)付老師讀書。那是我這么做:上課開(kāi)小差,不認(rèn)真做作業(yè),回到房間即使發(fā)呆也不看一個(gè)字?涩F(xiàn)在我明白了:我為自己的前途讀書,我為自己的人生讀書。讓我們大聲的喊出來(lái):“我為自己而讀書”

讀書讀后感作文 篇3

  我媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“千里之堤,毀于蟻穴。”那是因?yàn)槲曳浅4中。每次做?yīng)用題時(shí),我總是因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)兒計(jì)算錯(cuò)誤而不能全對(duì),每次媽媽這么說(shuō),我都不以為然。心想:不就是計(jì)算錯(cuò)誤嗎?又不是不會(huì)做,沒(méi)什么大不了,以后細(xì)心就是了。今天,我讀了《挖掘孩子潛能的101個(gè)勤學(xué)故事》里有一篇叫《騙人的教授》的故事,讀了這個(gè)故事才知道粗心的危害。

  這個(gè)故事講了在一所大學(xué)里有一個(gè)方教授,他講課不但風(fēng)趣幽默,講課水平也是一流的。有一次,他要上課了,學(xué)生們奇怪的是他拿了三個(gè)瓶子。他一一介紹說(shuō):“這個(gè)瓶子裝的'是煤油,這個(gè)是酒精,這是醋酸!彼阍3個(gè)瓶子中取一點(diǎn)兒放在一個(gè)空瓶中。用中指蘸了一點(diǎn)品嘗了一下,臉上露出陶醉的笑容。學(xué)生看著直流口水,連忙一個(gè)接一個(gè)地用手去蘸著品嘗,大家都表現(xiàn)出一副痛苦的樣子。這時(shí)方教授說(shuō):“看你們的樣子就知道你們沒(méi)有細(xì)心觀察我。我是用中指蘸的,你們是用食指蘸的!币院螅瑢W(xué)生們?cè)僖膊淮中牧恕?/p>

  我想:確實(shí)小毛病并不小,飛機(jī)會(huì)因?yàn)槭ヒ活w螺絲釘而不能飛翔;電腦會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小故障而拒絕運(yùn)行。而這一切都是因?yàn)榇中拇笠猓蛔⒅丶?xì)節(jié)造成的。其實(shí),不管是考試還是平時(shí)的作業(yè),我們都要用細(xì)心的態(tài)度來(lái)對(duì)待,做學(xué)問(wèn),做研究,更是馬虎不得。這個(gè)道理很淺顯,但不是每個(gè)人都能意識(shí)到的。做事粗心大意,是很多人都有的壞毛病,有些時(shí)候這些毛病看起來(lái)沒(méi)什么大不了,可有時(shí)會(huì)導(dǎo)致致命的危險(xiǎn)。

  今天,你可能是因?yàn)榇中模荚嚿俚昧艘环;明天,你可能因(yàn)榇中,讓?guó)家損失億萬(wàn)財(cái)富!記住,小毛病并不小。

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