秋風(fēng)的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的秋風(fēng)的作文，歡迎大家分享。

秋風(fēng)的作文1

　　秋天的風(fēng)，有一股無(wú)窮的魔力。不信，你瞧！

　　秋天的風(fēng)，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了果園，對(duì)著樹(shù)上的果子溫柔一吹，果子便成熟了。蘋果含羞地紅了臉，梨掛起了金色的燈籠，葡萄閃著紫紅色的光芒，這時(shí)，新鮮的冬棗半綠半紅地趕來(lái)湊熱鬧，到處一片瓜果飄香，歡聲笑語(yǔ)。

　　秋天的風(fēng)，爭(zhēng)先恐后地拜訪了田野，金色的稻穗笑彎了腰，一棵棵高粱漲紅臉，一個(gè)個(gè)玉米棒子脫去了綠衣裳，換上了金黃戰(zhàn)袍，像一個(gè)個(gè)精神抖擻的戰(zhàn)士，正在田野里操練呢！

　　秋天的風(fēng)，又開(kāi)心地跑到了花園做客，花園主人讓五彩繽紛的菊花迎接它，讓香氣四溢的桂花招待它，讓銀杏樹(shù)的葉子像一只只黃色的'蝴蝶為它翩翩起舞，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而搖擺…。

　　秋天的風(fēng)，帶給農(nóng)民伯伯一地的豐收，帶給孩子們的是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。

秋風(fēng)的作文2

　　深秋，蕭瑟的秋風(fēng)裹攜著雨滴在鉛灰色的天空下穿梭。清晨，信步于秋風(fēng)中，任由雨水打濕衣服，任由寒冷帶走溫暖，伸手挽留又如何？那絲暖意依舊會(huì)被秋風(fēng)帶走，如同它帶走了滿樹(shù)的翠綠。

　　我踏著鈴聲走入教室，依依不舍地告別這份充滿孤獨(dú)的涼意。教室誠(chéng)然溫暖，卻沒(méi)有秋風(fēng)中那縷情絲。向窗口望去，滿窗的'露水使外面的景色隱約朦朧，又為秋意增添了幾絲神秘。

　　悠揚(yáng)的鈴聲再次響起，我走到窗前推開(kāi)窗戶向外望去，雨已停，但風(fēng)還在吹，滿樹(shù)的黃葉已搖搖欲墜，一片金黃的法桐葉被秋風(fēng)輕輕地吹送到我面前，我小心翼翼地接住它，仔細(xì)觀賞著。它的金黃和清晰的紋路，仿佛向我展示著它所經(jīng)歷的滄桑；將它放在耳邊，一個(gè)渾厚的聲音向我講述著它夢(mèng)幻般的故事……

　　秋風(fēng)中，有多少落葉從枝頭墜落，有幾多故事云散煙消。信步其中，去揀起一片片黃葉，聆聽(tīng)它們的故事，是一種收獲，更是一種幸福。

　　我小心翼翼地把它夾在日記本中，將這落葉的故事珍藏心底。

秋風(fēng)的作文3

　　天，藍(lán)得像一片汪洋大海，天空中，白云的船兒在遠(yuǎn)航。綠油油的草地?fù)Q上了一件金燦燦的新衣裳，黃葉落了一地，使大地鋪上了金色的地毯。小鳥(niǎo)的歌聲，青蛙的話音，蟋蟀的.道別，合成的交響樂(lè)是那么的美妙、動(dòng)聽(tīng)。大家靜靜地聆聽(tīng)著“沙——沙”的風(fēng)聲，這是秋天獨(dú)特的歌聲。

　　有時(shí)，秋風(fēng)從我身邊飛過(guò)，和我說(shuō)悄悄話；有時(shí)，我看見(jiàn)她友好地拉著大樹(shù)的手臂，和它交朋友；有時(shí)，我看見(jiàn)秋風(fēng)輕巧的身影掠過(guò)小溪，水面上泛起一朵朵晶瑩透亮的水花……

　　秋風(fēng)的身體越過(guò)高山，飛過(guò)天野，帶來(lái)一片豐收的歌吟：高粱舉起燃燒的火把；沉甸甸的稻子笑得直不起腰；黃燦燦的玉米咧開(kāi)了嘴；密密麻麻的小酸棗染上了鮮麗的“胭脂”……還有葡萄、柿子、橘子、石榴、板栗……這些只有秋天才有的果實(shí)都成熟了！

　　我愛(ài)秋天的田野，我愛(ài)秋天的瓜果，我愛(ài)秋天的草地，我愛(ài)在秋風(fēng)中聽(tīng)田地里唱著的豐收之歌……我更愛(ài)你，秋的天使——秋風(fēng)。

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