【精品】美好話題作文匯總九篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的美好話題作文9篇，希望對大家有所幫助。
美好話題作文 篇1
我愛讀書。書籍好比一位導游，帶我欣賞祖國的大好河山。書籍仿佛是一位歷史講解員，使我了解自己祖國的悠久歷史。書籍又如我的良師益友，不斷給予我知識，讓我的人生更加美好。
書，它是一位導游，帶我到神州各地，祖國眾多的名勝古跡與壯麗山川使人悠然向往。使我更了解我的祖國：她廣闊、美麗，是最可愛的地方。
書，仿佛是位歷史講解員。上溯數千年前，把我?guī)У竭b遠的古代，使我為祖國悠久的歷史感到自豪；使我為在這塊文明的國土上生活的勇敢、聰慧的人民感到了驕傲。
書，它更是我的良師益友。它啟迪了我，不斷給予我知識。從一個個簡單的.拼音字母開始，一直到一篇篇包含人生哲理的文章。就這樣，讀書提高了我的語文水平，我的作文也經常被老師當作范文在班上朗讀。
讀書給我?guī)淼牟粌H僅只是知識，還教會了我如何區(qū)別善惡。因為有它，我從以前那個不知道自己人生目標的幼稚小男孩，轉變?yōu)楝F已明確自己人生目標，并為之奮斗的小少年。為了翻開我人生中嶄新的一頁，也為了祖國美好的明天，我要努力進取，也會更努力讀書。
在漫長的人生道路上和無涯的科學海洋中，只有知識才能給予我力量，并使我未來的人生更美好。
讀書，讓人生更美好。
美好話題作文 篇2
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發(fā)現這個班是個十分和諧的班。
這周一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的.面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!對于我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發(fā)了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�，一股好奇心從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷!
美好話題作文 篇3
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮黑暗的路；理想是路，引你去走向黎明……“這是作家流沙河寫的詩歌《理想》，我也有理想，而且有很多，它們隨時間的`推移而消逝。
小的時候，看到書中科學家們的故事，既羨慕又妒忌，便立志要做一個發(fā)明家，做出許多的東西，讓后人也把我編進書里。不知從哪一天起，我愛上了手工，一有空就搗鼓這些，漸漸的，也有了些想法，但是升到六年級，沒有那么多時間，所以，發(fā)明家漸漸的遠了。
有些時候，來了靈感，又想寫一本書，可堅持不下去，寫了一點后就再也寫不出什么了，于是，書也跟著發(fā)明家跑了。
五年級，我又有了一個理想：考入高新一中或西工大附中，于是，我吸取了前幾個理想沒有達成的經驗與教訓，越發(fā)努力的學習，堅持不下去的時候便告誡自己，再忍忍，不能再失敗了！終于，我以優(yōu)異的成績先后考入了高新一中和西工大附中！在接到電話時，我喜悅的心情難以言表，我體會到了成功的滋味。
現在，我的理想是分班考試考出個好成績，我一定會加倍努力的！
沒有理想的人，永遠不能體會到理想實現時的喜悅心情，我堅信，有理想才會成功。
美好話題作文 篇4
飛友是對于飛機或模擬飛行的喜愛程度很深的一群人，全國大概有十七萬多人。年初，我加入到了四川飛友的行列，讓我認識了更多的朋友。飛行的體驗讓我的生活多姿多彩、更加美好！
至于我為什么喜歡飛機？大概是因為我小的時候看到它能在天空中自由飛翔吧！我每天都幻想著能坐著一架客機飛上廣闊的藍天、自由的翱翔。
有一次，媽媽帶我去成都雙流空港花田看飛機，從上午一直看到下午。我一直盯著大大小小的飛機，有737、A320、A330、777、747……我像一只撿到香蕉的小猴子一樣，興高采烈地跳著告訴了媽媽。媽媽溫柔地摸了摸我的頭說：“這么小就知道那么多的飛機型號了！兒子真厲害！”我滿臉不高興，求媽媽再看一會兒。她拗不過我，只好陪我一直看。
每次要到一些遠的地方旅游時，我都會第一時間詢問媽媽：“媽媽，你可不可以幫我查查到旅游目的地有沒有機票，如果有的話我們可以買飛機票過去嗎？”“唉！你這個孩子呀！怎么那么喜歡坐飛機呢？”接著她就自言自語地說著：“算了，我給你買吧！”我聽了高興地跳起來。
到了坐飛機的當天，我們來到雙流機場。通過安檢后，我們上到了指定的.飛機上，并找到自己的座位坐下來。等到飛機起飛后，我就一直趴在窗戶邊目不轉睛地看著窗外，嘴里嘰哩咕嚕，眼睛閃閃發(fā)光。我的頭貼在玻璃上，好像看到了一種神圣的東西。窗外一片蔚藍，陽光照在云上，使得天空更加閃耀。我聽不見任何聲音，獨自一人沉醉在飛行的海洋里，就連媽媽叫了我好幾次也沒有聽到。直到下了飛機后，我才癡癡地一笑，依依不舍地離開了機場。
飛行是我業(yè)余時間最大的興趣所在，因為它能讓我深刻體驗到雄鷹翱翔于藍天的感覺！
美好話題作文 篇5
青春是人生的花季，花季中的我們天真爛漫，充滿美好的憧憬;青春是人生的雨季，雨季中的我們時常煩惱，被憂愁孤獨所主宰。
遠處的蒼山被夕陽的最后一抹殷紅裝點，幾縷紅云在山頭縈繞，夜幕快要降臨了。是啊，我的心情也一樣糟：成績象駿馬被群狼逼到斷崖上，看到群狼猛攻，從此躍下懸崖，一落千丈。無邊的黑暗要來臨了，我無言以對，就像面對我不堪入目的成績一樣，一頭倒在床上，我感到真累。
不知過了多長時間，像幾個世紀，我被一道純潔的光芒喚醒。睜開迷茫的雙目，一輪皎潔的明月把柔和的月光灑在我臉上。我驚呆了：這月光恐怕是黑夜里最美的事物了。我的煩惱忽然被月夜里的微風吹散了。天地之間，仿佛只有我和天上明月共存。明月的純潔無瑕感染著我，“剪不斷，理還亂”的愁緒化作滿眶濁淚沿著臉頰流下。我懂了，我掉進了青春的溝壑，怕什么?在月神的.啟迪下，我已不再迷茫，就像那駿馬一樣，它被峭壁橫生的一棵青松挽救了，只要他努力，又何嘗不會回到崖頂呢?
在沒開燈的房間里，月下獨倚窗臺，我望月而笑。我戴上耳機，從周杰倫磁性的嗓音里咀嚼一種青澀。是啊，我們畢竟還小，長大就像青果的成熟，想讓碩果累累壓枝頭就要笑對風雨。我明白了，我們何必把青春當作雨季呢?它明明是人生的花季，只是略有風雨罷了。風雨再大可以滋潤果實，挫折再大，可以磨練人的意志，在一次一次的挫折打擊下，我堅強起來。
我要我的青果在花季里成熟。
美好話題作文 篇6
人生猶如一杯清茶，苦澀中留有濃香;人生好似一則散文，詩意中透著傷;人生更若一縷星光，迷茫中照亮理智�！}記
雄鷹的美好在于搏擊長空的信念;斑羚的美好在于魂灑斷崖的愛心;野草的美好在于沖破泥土的堅強;百合的美好在于綻放絕壁的執(zhí)著;松樹的美好在于拼搏風雨的勇敢;臘梅的美好在于笑迎冰雪的樂觀。而人生的美好在于超越自己，在于一次次奮斗與不懈的追求。
人生的美好在于信念。身處逆境之時，是什么幫助伱鼓起前進的風帆?遭遇不幸之刻，是什么促使你重振生活得勇氣?是信念。它就像一支火把，能最大限度的點燃一個人的潛能，讓自信與抗爭之火熊熊燃燒。沒有一顆堅定信念的心的人，是精神上的赤貧者。
人生的美好在于真誠。漫漫人生路有了真誠，便不會在有爾虞我詐，不再會有勾心斗角�！八腿嗣倒�，手有余香。”只有人與人之間彼此的真誠相待，社會才會更和諧，人生才會更美好。
人生的美好在于自信。劉邦、項羽自信，目睹秦始皇的八面威風，遂生雄心萬丈的壯志：“大丈夫當如此也。”于是，漢武帝立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成悲壯英雄。詩人李白自信“天生我材必有用，千斤散盡還復來”“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，于是優(yōu)美的.詩篇千古流傳。一代偉人自信“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”“數風流人物，還看今朝”。于是，他把一首首千古未有的詩寫成中國大典的禮炮，繪成新中國的朝陽。自信是走向成功的綠卡，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想彼岸的舟楫，擁有自信，就邁出成功的第一步。
人生的美好在于寬容。寬容，是終止了淺薄和狂妄之后的一種超脫，一種成熟、“忍一忍風平浪靜，讓一讓海闊天空”，相視一笑，泯滅舊日的冤仇。周瑜因為不會寬容，不能容忍諸葛亮的才華橫溢，才發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的悲嘆;林黛玉因為心胸狹隘，不能在悲歡離合中欣賞別人，最終含恨而終。寬容是一架羅盤，它能改變人一生的走向，寬容是一道霓虹，它能為生活增添綺麗。
人生的美好在于感恩。土地沒有水分的滋潤會變成沙漠，人心沒有感激滋養(yǎng)會變得荒蕪。不知感恩的人，注定是個冷漠自私的人。不知關愛別人，縱使給他陽光，日后也不會放射出自身的溫暖。一朵花會為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會為一縷清香搖曳多姿，一顆心更應對另一顆關愛的心充滿感激之情。
回收告別朝陽版絢麗的童年，轉眼步入浮天藍云的少年。昨天的一切都已為過往云煙，重要的是把握現在，把握今天，不斷完善自我，讓人生更美好，讓明天更輝煌!
美好話題作文 篇7
四年級的一堂語文課上，老師讓我們想一想“美好”指是什么?很多同學都說，是指完美無瑕的東西、很美的東西，包括我，但老師說：“這么說也對，但是你們有沒有想過什么是真正的“美好”?”。當時的.我很不明白，既然老師都說了我們這么說也對，那么為什么還要我們想什么是真正“美好”的呢?
現在在上六年級的我終于明白了，四年級那個老師所指的“美好”的是什么了。黃執(zhí)中在《奇葩說》里對“美好”的定義是：“美好的事物不是沒有裂痕，而是滿是傷痕，卻沒有崩開。”是的，就像世界頂級名模華莉絲·迪里，三歲被迫接受女性割禮，十二歲被迫嫁給六十歲的老叟，后來赤腳逃婚，險些在沙漠中丟掉性命。命途如此多舛，但她始終沒有放棄追逐光明。成為名模后，她奮不顧身投入到婦女解放事業(yè)，解救了無數深受惡俗所害的少女，這樣的人方稱得上“美好”。
我知道了四年級那位老師所說的真正的“美好”是什么了，美好不是光鮮亮麗的表象，而是受盡苦難依然綻放的精神。
美好話題作文 篇8
每個人在自己的成長過程中都會有自己的理想，有的人長大以后想要成為一名律師，有人想要成為一名運動員，有人想要成為一名歌唱家……而我的理想是當一名老師。
從小時候開始，我們就被送到幼兒園，開始和老師接觸，所以，“老師”這兩個字眼對我們來說并不陌生。在幼兒園，平時會有一部分的孩子不聽話，經常打鬧。老師不會去罵他們，而是很溫柔地告訴他們不要再打鬧了，而且，老師還經常為他們操心，但是老師依然任勞任怨，把我們當做自己的孩子。我很看好老師這種品格，所以開始產生了相當老師的念頭。
慢慢地，我們也踏入了小學的殿堂，隨著年齡的增大，年級也在升高，老師在課堂上給我們講知識，耐心地輔導我們學習。我看見老師那么認真工作，懂得知識也很多，就這樣，我心里那個理想——當一名老師的萌芽就慢慢地在成長，這個理想也越來越強烈，直至意志堅定。
要想干什么，當然光是有理想是不夠的，要靠實際行動去完成。我要努力學習、天天向上，成績名列前茅，掌握好知識，也要觀察老師是怎么給學生講課的，是怎么輔導學生的作業(yè)的。不光是在學習上，還有課下時，老師是怎么管理那些亂跑亂跳，亂打亂鬧的學生的，也算給自己積累經驗。老師，這也是一項非常勞累的工作，每天我們放學之后，老師的辦公室里，還在燈火通明，這是老師在給我們批改作業(yè)，寫教案，我也要做一個像老師一樣能吃苦的人。老師在教學期間，肯定會有的學生家長對老師的管理方法不滿而來找老師，我也要觀察老師是如何做的，來積累經驗。
每個人都有自己的`理想，擁有理想只是成功的第一步，還要靠自己的努力去實現它。我的理想是當一名老師，我為自己的理想努力，盡力實現我的理想。
美好話題作文 篇9
我熱愛音樂，我的生活中也總離不開音樂。煩躁時，音樂像清風，拂走我心中的浮躁；傷心時，音樂像朋友；成為我訴說的對象；絕望時，音樂像烈火，燃起我心中的希望。
還記得那就是不久前的事情。
剛從公交車上擠下來的我，抖抖衣服，擦擦汗，一想到還有很長的路要走，原本被書包壓著的腰彎得更厲害了。
心中盤算著，今天留了3張數學卷子，2張英語，改數學模擬，準備英語五三……
想到這兒，我一個踉蹌差點跌一個跟頭。皺起眉頭苦笑著，今天的'數學模擬考得不怎么樣，明天的英語五三也好不到哪去，抱怨、苦惱像開閘的洪水一股腦瀉了出來。再看看眼前這條路，這條不知道走過了多少次的路生活不也就像這條路么？今天從這里經過，明天還是從這里走過，周而復始，始而復周，何時是個完結呢？
不知何時，一陣清風拂過，帶來那動人的旋律，吹進我的心中，那美妙的聲音讓我陶醉，也許真的是“此曲只應天有”，讓我“如聞仙樂耳暫明”。
是光良的《天堂》，我忘記了身邊汽車的轟鳴，老太婆們嘰嘰喳喳的 ，完全地沉浸在了音樂中，頭輕輕點著，腳下隨著音樂的節(jié)奏邁著步伐。
我也情不自禁地跟著哼了起來，“何必尋找所謂的天堂，原來我，因為你，不想再去流浪。情愿平凡，不擁有一切也無妨……”
驚了，從音樂中醒來，我又何必去尋找所謂的天堂呢？現在又真的不好么？身邊很多的人，陸的創(chuàng)新，邱的文采，生活在他們當中不好么？那英語考試，準備準備，好好背背，不也可以么？
又是一陣風吹過，我向天空，長出一口氣，吐出心中所有的壓抑、不快，整整書包，邁著輕快的步伐，欣喜的向家中跑去。
音樂就這樣改變著我。我想，音樂給我的不僅是一份恬逸的心境，更是帶給我一種樂觀的心態(tài)，一種對生活的積極的態(tài)度。這種態(tài)度，是蘇東坡的“日啖荔枝三百顆，不辭嘗做嶺南人”；是李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；是劉禹錫的“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來”。這種樂觀，這種積極，推動著我前進，讓我去更多地去發(fā)現生活中的美，是音樂讓生活更美好。
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