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【熱門】高中的回憶作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的高中的回憶作文10篇，希望能夠幫助到大家。
高中的回憶作文 篇1
又是一個(gè)周末來(lái)臨了，剛踏入中師校園的那種忙碌和緊張只留在記憶深處了。吃過(guò)晚飯，我拿起一本精致的筆記本往圖書(shū)館閱覽室走去。翻開(kāi)筆記，我的眼光停在首頁(yè)那行娟秀的小字上：愿自信伴你征服一座又一座高山。那是妹妹送給我的禮物，這件小禮物使我的思緒又回到開(kāi)學(xué)初的那個(gè)日子。
記得那天是國(guó)慶節(jié)，我和妹妹相約一起去爬山。那是一個(gè)清風(fēng)習(xí)習(xí)的早_匕天剛朦朦亮，我和妹妹就已動(dòng)身前往我們家鄉(xiāng)最高的山，因?yàn)槲覀円鞣�。要親身體驗(yàn)“一覽眾山小”的感受。當(dāng)我們攀著巖石，揪著亂草上時(shí)，才意識(shí)到我們正在向自己挑戰(zhàn)。成功是否屬于我們？我沒(méi)有多大的信心。我真的害怕它又像我的大學(xué)夢(mèng)一樣充滿著挫折和阻撓，最終由于種種原因以至于幻滅，使我品嘗了那杯無(wú)奈的苦酒。當(dāng)我看見(jiàn)滿山開(kāi)著白花的野草在晨風(fēng)中起舞，聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)叢中歌唱時(shí)，我的精神頓時(shí)抖擻起來(lái)。哎，管它什么成功與失敗，我就要征服它。我毅然地往上爬。走到那最險(xiǎn)的一段路時(shí)，妹建議從那條小徑上走，而我偏不聽(tīng)，想一直爬上去。這樣，我只好與妹分路走。我正爬得起勁，突然我腳下一空，身體一晃�！把剑缓�，踏入山窟窿！”我對(duì)自己說(shuō)�？梢呀�(jīng)晚了，“啪”的一聲，我掉了下去。渾身都疼痛。望著三四米深的窟窿，我真想哭，后悔自己沒(méi)有聽(tīng)妹的話。我掙扎著爬起來(lái)，用手撐著巖石，把腳踏在一塊凸出的巖石上。兩手緊緊地揪著雜草，要自己爬上去。我用力一蹬，一步、兩步……快到中間時(shí)，突然揪著的雜草連根脫落，我又摔了下來(lái)。我躺在地上幾乎絕望了，抬頭望望這窟窿。我的心又是那么的不甘。我再次爬起來(lái)，繼續(xù)攀巖石，揪亂草，一步又一步……一次又一次……失敗了，再重來(lái)……終于，我爬上來(lái)了。我激動(dòng)得大聲喊：“成功了，我終于上來(lái)了！”渾身的疼痛似乎都消失了。妹高興地走過(guò)來(lái)與我擁抱，她用欽佩的'‘目光看著我，我們相視而笑。剛才的絕望心情已消失得無(wú)影無(wú)蹤，心頭升起了喜悅和信心。我感悟到：跌倒了不要緊，最主要的是如何爬起來(lái)。
快到山頂時(shí)，小妹的鞋破了，身旁的荊棘已刺傷了她的腳。我心疼地看著，想把自己的鞋換給她，可是我的鞋太大了；我又想扶著她走，然而她推卻了�？粗∶迷谇G棘中掙扎，我不禁感到臉紅。�。⌒∶�，你比我小，卻能如此忍受，不畏困難，而我卻如此畏縮，對(duì)步入中師的現(xiàn)實(shí)一直無(wú)法面對(duì)，我覺(jué)得我是那么的渺小。當(dāng)我們巍然站立在山頂時(shí)，我的心是多么的舒暢啊，小妹的臉上亦綻開(kāi)甜美的笑容。我們作了短暫的休息，就起身下山回家了。爬山回來(lái)，連日的憂愁已一掃而空。
第二天，我就急著回學(xué)校，妹妹執(zhí)意要送我。為了紀(jì)念這次“冒險(xiǎn)”成功，她特意買了一本精致的筆記本，并題上蹭言送給我。帶著昨天的感悟，帶著妹妹的鼓勵(lì)，我毅然地踏上我的路！
那天爬山留給我的將是永不磨滅的回憶。這短短的一天，改變了我的人生理想，為我前進(jìn)途中撥開(kāi)了迷霧。從踏入師范學(xué)校的無(wú)可奈何到現(xiàn)在置身中師校園的無(wú)怨無(wú)悔，從內(nèi)心的無(wú)聊空虛到現(xiàn)在求知的如饑似渴，我產(chǎn)生了重獲生命的感覺(jué)，就如鳳凰涅架一樣，獲得新生。
高中的回憶作文 篇2
不知道該從何時(shí)開(kāi)始敘述，然后到何時(shí)終結(jié)。鉛筆太久地被我控制著做數(shù)學(xué)或物理的習(xí)題，似乎已經(jīng)忘記了該如何舞蹈。
如果文字是華美的舞蹈，我們是孤獨(dú)而企盼舞臺(tái)與燈光的舞臺(tái)。那么，什么是舞步？什么是伴奏？
我又開(kāi)始絮絮不止，在這個(gè)冬日的夜晚，離圣誕節(jié)還有16天，離我的生日還有26天，過(guò)了今年，過(guò)了20xx的元旦，我的生日很湊巧的在這一次是小寒這個(gè)節(jié)氣。過(guò)了它們，我就17歲了。
1990到20xx，17年意味著什么？誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)清。我并不想刻意為這寫(xiě)下些什么。我當(dāng)我提起筆，它們很自然的在空白的紙上留下足跡。這段舞蹈，有關(guān)歲月。
我們唯一無(wú)法抗衡的也許只有時(shí)間。我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)超越光速讓我們回到前一秒，前一分鐘，前一年，前一世紀(jì)。我們也無(wú)法讓記憶復(fù)制下時(shí)間所有的.產(chǎn)物。我們的腦細(xì)胞太過(guò)脆弱，然后太過(guò)易亡。
而也許，更加脆弱的是我們。
神經(jīng)調(diào)節(jié)讓悲傷來(lái)得彌漫。卻無(wú)法讓它迅速消退；悲傷的激素在血液里緩緩穿行卻作用長(zhǎng)久。
筆的速度似乎超過(guò)了我的思維。當(dāng)我的思想停止時(shí)，筆仍在繼續(xù)，而我只能停下來(lái)回頭看自己寫(xiě)了些什么，借以填補(bǔ)我暫時(shí)空缺的思想。
情感與記憶，似乎都與日子有關(guān)。隨手翻開(kāi)日歷總愛(ài)不自主地查看某個(gè)人的生日又在哪天？哪天又是個(gè)有特殊意義的日子。
除此之外，回憶又有多少載體？他人送的禮物，某句刻骨銘心的話語(yǔ)，以及地點(diǎn)環(huán)境。因?yàn)榭吹交蚴锹?tīng)到某些東西，所以想起某些事，某些人。然后輕輕感嘆原來(lái)都有那些事，之前我都不記得了。
很多人，很多事我們都認(rèn)為很重要，也都認(rèn)為自己會(huì)一直記得。是的，你一直記得，那天你和她在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈，那天你和他談?wù)撈饜?ài)情�？墒悄銋s不記得她因什么而微笑，你因什么而痛哭流涕了。
是乎痛苦殘留得時(shí)間很長(zhǎng)，而快樂(lè)像沙漠烈日里的一滴水，未滴入塵土，已蒸發(fā)得干凈。
所以記憶里痛苦的事占了大半，而快樂(lè)的事，你要仔細(xì)想，仔細(xì)想才能看清�？墒悄闶种袥](méi)有發(fā)酵粉，無(wú)法讓它們膨大。
當(dāng)你好不容易快樂(lè)的時(shí)候，不留神讓悲傷激素跑了出來(lái)，于是你又夾在悲傷于與快樂(lè)之間。
你在夾縫中回望回憶與揣測(cè)未來(lái)，然后兀自快樂(lè)或盡自悲傷。
回憶的天空下了一場(chǎng)血雨，我們無(wú)處遁形，被砸得鮮紅，面目全非，然后雨過(guò)天晴。
高中的回憶作文 篇3
輕輕地把一枚落葉拾起，輕輕地，不留下一絲嘆息。那是金色的小船，載滿了秋天的回憶。落葉夾進(jìn)書(shū)冊(cè)，花朵卻遺失在夜里。一抹淡淡的初霜，叫心靈懂得了分離。分離就分離吧，逝去的就悄悄地逝去。秋天用紅碩的語(yǔ)言叮嚀：生命永遠(yuǎn)有新的含義。再不必追悔往事，更無(wú)須怨恨自己，輕輕的把一枚落葉的拾起，輕輕地不留下一絲嘆息。
一個(gè)人，只是一個(gè)人，靜靜地，低著頭，走在林蔭小路上……
陽(yáng)光斜斜地照在我的身上，陽(yáng)光照耀下的身軀，輕盈、美妙，而打在墻上的影子，卻是顯得異常的孤獨(dú)、寂寞。風(fēng)，走在前面，放肆地吹著，思緒也跟著一起飛揚(yáng)起來(lái)了……
或許真的是失去了才知道珍惜。一直提醒自己必須要珍惜，卻發(fā)現(xiàn)自己還是沒(méi)好好的珍惜我以前所擁有的一切。我一
直覺(jué)得我能夠在新的環(huán)境中，找到和你們一樣的她，然而，我發(fā)現(xiàn)，事情似乎并沒(méi)有想象中的好。
現(xiàn)在的我，似乎不會(huì)笑了�？粗車娜�，笑得似乎連身上的肉都要抖起來(lái)了，而我卻還是一臉的默然，我都會(huì)覺(jué)得自己是另類，我不在這個(gè)世界中。嘴角微微向上一揚(yáng)，淡淡的笑，我都覺(jué)得自己笑得是那么虛偽、做作。
漠然了……
猛地抬頭，看著已經(jīng)枯黃的'樹(shù)葉，我沉默了。人們都說(shuō)“葉子是不會(huì)飛翔的翅膀，翅膀是落在天上的葉子”我凝望著樹(shù)上幾片伶仃的葉子，一個(gè)人靜靜地佇立著，只當(dāng)一切都不存在了。輕輕地，閉上，眼前是一圈淺淺的黃暈，色彩立即從絢麗變成黑白。
許久……許久……
當(dāng)我再次把眼睛睜開(kāi)的時(shí)候，一片葉子脫離了枝椏，被風(fēng)裹挾著在空中優(yōu)雅地打了幾個(gè)圈圈，然后悠悠然地在空中劃了一道弧線，這是它生命中的最后一道弧線，飄落，在喧鬧的大街，沒(méi)有任何聲音。它孕育出了另一個(gè)生命！最后，沉沉地睡了……
樹(shù)葉是有靈魂的，它能載著人的思想飛翔。如果有一天，你看到有一片落葉，恰巧落在你的掌心，不要驚奇，因?yàn)槟菚r(shí)我對(duì)你的沉沉的思念和深深的祝福。
風(fēng)起，葉亂舞；
雨落，鳥(niǎo)疾鳴；
你可知道，秋已經(jīng)深睡了……
后記：過(guò)了奈何橋，喝了孟婆湯，你會(huì)記得我嗎？我會(huì)記得你的，這次不要回報(bào)！
高中的回憶作文 篇4
泛黃的膠片，凝固了時(shí)光，每當(dāng)旋律響起，淡淡的唏噓和雋永便攜著那個(gè)時(shí)代的氣息。
在空氣中悄悄彌散。如花美眷，似水流年，回得了過(guò)去，回不了當(dāng)初，但總有一些人，他們的微笑記載了師大的歷史，他們的理想承載著師大的未來(lái)，他們赫赫揚(yáng)揚(yáng)的戰(zhàn)績(jī)?nèi)鐔⒚餍侵敢鴰煷蟮膶W(xué)弟學(xué)妹走向更輝煌的明天。題記
伴著梔子花的余香，七月二日下午兩點(diǎn)，炎炎的烈日炙烤著大地，卻依然抵擋不住一群年輕人的熱情，安徽師范大學(xué)國(guó)土資源與旅游學(xué)院探訪優(yōu)秀校友，傳承師大文化暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一行十二人從蕪湖出發(fā)踏上了我們第一站合肥的列車。悶熱的列車，期待的心情，歡聚的快樂(lè)，在到了目的地的那一刻間，漫長(zhǎng)的行程累積的疲倦爬得滿身都是。走出合肥站的那一刻，我突然對(duì)這個(gè)城市充滿了呼之欲出的渴望，眼前突然開(kāi)闊，這里的一切突然打動(dòng)了我，是的，我只是用了一個(gè)含蓄的打動(dòng)，而其實(shí)我的靈魂震動(dòng)遠(yuǎn)非這個(gè)詞可以涵蓋，來(lái)到這里簡(jiǎn)直如同苦苦等待的'生命拼圖的默契，簡(jiǎn)直如同久違了的一句話：嘿！我們來(lái)了！
真正來(lái)到這個(gè)陌生的城市，我們的眼神里卻充滿了好奇與不安，拔地而起的高樓，滄桑的公交站牌，川流不息的車輛這里的一切仿佛和我們這些外地人劃清了界限并與之同時(shí)宣揚(yáng)了自己的勢(shì)力范圍，伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：微笑是最有力的武器！隊(duì)長(zhǎng)禮貌地詢問(wèn)路人，連連說(shuō)謝謝，隊(duì)友們忙著手機(jī)百度或是打電話詢問(wèn)，在我們的共同努力之下，終于問(wèn)清了路找到了一家便宜的旅館，三個(gè)人住在一間房，雖然擁擠，但也同時(shí)拉近了我們之間的距離，晚上隊(duì)長(zhǎng)給我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì)布置第二天的行程，奔波了一天，那晚我們睡得格外香。
桃李天下，知行合一
第二天一早，天空還泛著魚(yú)肚白，隊(duì)長(zhǎng)帶著我和另外四名隊(duì)友一起去拜訪我們第一個(gè)采訪對(duì)象，他是全國(guó)模范教師，曾帶領(lǐng)中國(guó)的孩子接受日本政府的邀請(qǐng)進(jìn)行友好訪問(wèn)，他是合肥一中科技創(chuàng)新教練員，他就是地理名師方曉培。來(lái)到他的辦公室，看到堆積如山的書(shū)中間的桌子上伏案寫(xiě)著什么的方老師。
高中的回憶作文 篇5
喜歡綠，春天的綠。
花間，有草綠，山間，有翠綠，池塘間，有墨綠。草綠淡雅廣闊，沁人心脾，翠綠像條綠絲帶，令人遐想，墨綠清新高雅，暖人心田。而我卻獨(dú)愛(ài)萬(wàn)里晴空中那一抹藍(lán)綠，那是我童年的回憶。
春天來(lái)了，似乎到處都能聞到一種熟悉的味道，哦，那是兒時(shí)的風(fēng)箏。
記憶中，每年春天都會(huì)求奶奶做風(fēng)箏，然后我們用心索引著在廣場(chǎng)上奔跑。“又是一年芳草綠”，奶奶會(huì)深情的念著詩(shī)來(lái)給我們做風(fēng)箏。
最深的回憶，是八歲那年的藍(lán)綠色風(fēng)箏。我們圍著一個(gè)火爐，邊暖和手邊看著奶奶仔細(xì)的做著風(fēng)箏。簡(jiǎn)單的找來(lái)幾塊木條拼搭起來(lái)，再在一張大白紙上點(diǎn)上幾筆綠，染上幾絲藍(lán)，均勻地粘在骨架上，接上風(fēng)箏線，用衛(wèi)生紙筒做成一個(gè)風(fēng)輪，這就是八歲的風(fēng)箏，難忘的回憶。
終于可以放風(fēng)箏了。
我牽著奶奶的手，來(lái)到了廣場(chǎng)上。抬頭望去，五顏六色的風(fēng)箏盡收眼底，有展翅翱翔的雄鷹，有可愛(ài)動(dòng)人的小鳥(niǎo)，還有遨游太空的飛船，但形態(tài)各異、品種繁多的風(fēng)箏都沒(méi)有吸引到我，我最在意的是手中的那片綠。
我望一望周邊那一排排整齊的綠柳和一片片平整的草地，心中想：也只有我的風(fēng)箏才能和這么清新秀美的景色相媲美。我一手握風(fēng)輪，一手牽線繩，在這連風(fēng)被潑上綠水粉的春天里，迎著陽(yáng)光奔跑著�！昂簦簟憋L(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)。我仰望天空，看著那抹藍(lán)綠越來(lái)越高，越來(lái)越高，慢慢的，慢慢的越來(lái)越小，越來(lái)越小，甚至連最基本的形態(tài)都看不見(jiàn)了，那時(shí)唯一能看清的，也只有風(fēng)兒知道——是的，那就是埋藏在心底的.顏色。
“哈哈哈，快點(diǎn)快點(diǎn)”，我被孩子們的歡笑聲拉回到了現(xiàn)實(shí)，眼前開(kāi)始變的模糊起來(lái)，綠色的盡頭，是一個(gè)小女孩牽著奶奶的手，她們共同牽著一抹看不盡的藍(lán)綠。
春天的記憶，飛走的藍(lán)綠，留戀的童年。
高中的回憶作文 篇6
童年的回憶多得像沙灘上的'貝殼，撿也撿不完。每個(gè)貝殼里都裝著一個(gè)驚喜或者憂傷。我打開(kāi)一個(gè)貝殼，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)我印象最深刻而且最美好的回憶。 那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早餐，我們一家人去海邊玩。玩久了想不出來(lái)什么好玩的了，我就學(xué)著電視里面，把人埋在沙子里。首先是我被埋了，沙子暖暖地蓋在我身上。外公幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著，我用了很大力氣才把沙子撐開(kāi)。為了“報(bào)仇”，我把外公埋了起來(lái)，然后惡搞地把腳放在外公身上，像打敗了哥斯拉一樣，還擺了個(gè)造型。就在這時(shí)，媽媽偷偷拿出相機(jī)，“咔嚓”一聲，這美好的回憶就被記錄了下來(lái)。
我重新合上貝殼，放回沙灘上，繼續(xù)撿我“美好的回憶”。
高中的回憶作文 篇7
今天閑來(lái)無(wú)聊，不知不覺(jué)中打開(kāi)了初中時(shí)的同學(xué)錄，看著看著眼淚突然落了下了，現(xiàn)在想想以前的日子真的很好，唯一可惜的是沒(méi)能跟同學(xué)們一起畢業(yè)．想起了一首最熟悉的歌：就是《朋友》，朋友真的不會(huì)忘，這首歌也不會(huì)忘，因?yàn)檫@首歌對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很有意義！
現(xiàn)在不見(jiàn)他們有多半年了，好想她們�。恢朗裁磿r(shí)候6班的兄弟姐妹們可以再次相聚！打開(kāi)同學(xué)錄，往事一幕幕在腦海中閃過(guò)，那個(gè)場(chǎng)面，那個(gè)場(chǎng)景，還有那些人，都是在我記憶中抹不去的．以前在一起打打鬧鬧的場(chǎng)面在我的腦海中閃過(guò)，真的好懷念！ 看著同學(xué)錄，許久說(shuō)不出話來(lái)，看著那一張張熟悉的面孔，真的... 看著同學(xué)們給我寫(xiě)的留言，現(xiàn)在想想真的好感動(dòng)．現(xiàn)在坐下來(lái)都會(huì)想起她們，想著何時(shí)再重逢，6班的兄弟姐妹們相聚6班是＂緣＂，但愿這份緣還能再繼續(xù)，希望不會(huì)因?yàn)楫厴I(yè)了而結(jié)束．想起了同學(xué)，朋友，還有好姐妹...... 三年的相識(shí)換來(lái)了相知，這也不錯(cuò)�。娴南Ｍ俅沃胤甑臅r(shí)候都忘不了對(duì)方，還是能像以前那樣．逝去的不能再回首，但是我們每個(gè)人都還要往前走，前方等待的將是6班兄弟姐妹的美好前程，同學(xué)們加油吧，愿你們都能為了自己的＂夢(mèng)＂而奮斗！ 初中最美好的回憶，定格在那一瞬間，定格在那一年的那一天，久久不能忘懷！
一個(gè)美好的回憶 時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地靜靜流淌，歲月的痕跡在一筆一畫(huà)地細(xì)細(xì)描繪。美好的回憶 能帶給我們?cè)S多溫馨和感動(dòng)。
那一日，在家中無(wú)趣，便順手拿起一本書(shū)，偶爾看到一篇名叫《親親小女巫》的'文章， 這篇文章打開(kāi)了我心靈的鎖子，放飛了那些塵封已久的美好回憶。
文章講述了一個(gè)小女孩，堅(jiān)信世界上有女巫的存在，并且固執(zhí)地認(rèn)為自己就是女巫。在上學(xué)前，她一直快活地
生活在單純的女巫世界中，然而，她漸漸長(zhǎng)大，為了考取重點(diǎn)學(xué) 校，必須做大量的習(xí)題，上各種補(bǔ)習(xí)班，她的女巫世界就此破滅。
我多么像故事中的小女孩呀，我認(rèn)為自己就是個(gè)小女巫。媽媽說(shuō)，我小時(shí)候特別大方，特別文靜，笑起來(lái)淺淺的，不像隔壁的阿珍姐那樣沒(méi)心沒(méi)肺。她哪里知道，我這樣做是為 了保持女巫的高貴和神秘感。
記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一天早上到學(xué)校門口，一個(gè)同學(xué)忘了戴紅領(lǐng)巾，被值周生攔下，正在那急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這是我小女巫施展魔法的大好時(shí)機(jī)，豈能錯(cuò)過(guò)？那同學(xué)見(jiàn)了我，急忙跑過(guò)來(lái)：“小女巫，我忘了戴紅領(lǐng)巾！”“別著急，閉上眼睛，我用魔法把你的紅領(lǐng)巾從家里接過(guò)來(lái)�！蔽已b模作樣地念起了咒語(yǔ)：“卟卟卟，紅領(lǐng)巾，現(xiàn)現(xiàn)身！”等那同學(xué)睜開(kāi)眼睛，眼前就出現(xiàn)了一條紅領(lǐng)巾。其實(shí)我書(shū)包中常常放一些常用的東西，誰(shuí)需要就給“變”出來(lái)。那時(shí)我認(rèn)為，自己需要不斷修煉，才能真正變魔法。但隨著年齡的增長(zhǎng)， 我的女巫世界消失了。
回想那段美好的時(shí)光，自己是多么幼稚和天真，每天沐浴在幸福的陽(yáng)光下，我用我的“魔法”幫助同學(xué)，感到無(wú)比的快樂(lè)。我真希望我的女巫世界還會(huì)閃亮登場(chǎng)。
高中的回憶作文 篇8
剛剛步入這一新的學(xué)校，四周的環(huán)境就已將我的心靈深深勾住。青青的草兒歡快地舞蹈，小小的花朵微微在笑，唯有高高的梧桐卻自顧自睡覺(jué)。
來(lái)到教室，桌椅都煥然一新，個(gè)個(gè)精神飽滿，我們的身軀的重量仍然壓不倒椅子的興奮，沉重的書(shū)包也敵不過(guò)桌子的熱情。漸漸地，漸漸地，我們也為這種生機(jī)勃勃的氣氛所感染，與他們?nèi)跒橐惑w。新同學(xué)相識(shí)難免有些尷尬，但是，在桌椅的引導(dǎo)以及一些多話的男生的幫助下，教室終于熱鬧起來(lái)，整個(gè)教學(xué)樓中都充斥著我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們，就在這樣熱鬧的環(huán)境中度過(guò)了那美好的七天——軍訓(xùn)。接著，就開(kāi)始步入緊張的學(xué)習(xí)生活。進(jìn)入中學(xué)后，以弄暈我們?yōu)闃?lè)的轉(zhuǎn)盤由三個(gè)增加到五個(gè)，多了歷政兩個(gè)轉(zhuǎn)盤。我們大部分人都還停留在小學(xué)的生活中，不能馬上適應(yīng)這一巨大變動(dòng)。我們哪里知道，月考，早已悄悄潛伏在我們身旁。
在最不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候——國(guó)慶假期后，月考來(lái)了。這意味著一個(gè)國(guó)慶節(jié)都要在書(shū)海里奮斗了。但一個(gè)月，能有多少內(nèi)容？不過(guò)保險(xiǎn)的人，也還會(huì)復(fù)習(xí)上很久。我就是其中之一。轉(zhuǎn)眼間，假期結(jié)束了。我懷著一顆帶有緊張的自信心理來(lái)到考場(chǎng)，望著那一張張卷子，我斗志高昂。
兩天的測(cè)試過(guò)后，我們?nèi)巳硕妓闪艘豢跉��？梢幌氲矫魈炀鸵l(fā)成績(jī)，我們的心就都懸上了。這幾天過(guò)得真是比箭還快，同一個(gè)地點(diǎn)，好像做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣，醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們那大腹便便的班主任已經(jīng)站在講臺(tái)上了，手中拿著一張信箋似的白紙，上面記載著四十個(gè)人回家后的命運(yùn)。
報(bào)道我的名字了，這時(shí)，我的耳朵豎地高高得，手握地緊緊得。等到老師說(shuō)出第二句話的時(shí)候，我全身都軟了下來(lái)，口里常常的吁了一口氣。這次考得比較好，有進(jìn)步了。
經(jīng)過(guò)這次成功的鼓勵(lì)，在下一個(gè)月中，我開(kāi)足馬力，不住地吮吸知識(shí)的甘霖。后來(lái)老師那句“這次區(qū)同考”更是給我很大的激勵(lì)，滿指望在這次考試中揚(yáng)眉吐氣。好不容易，期中考試終于來(lái)臨了，準(zhǔn)備充足、全服武裝的我看著那五張?jiān)嚲�，心中充滿自信。那飛速移動(dòng)的筆中，滿載著我的夢(mèng)想；在修正帶底下，是給夢(mèng)想的'障礙；那尺上的刻度，是我夢(mèng)想的里程碑。
可是，誰(shuí)知，這次的考試，我竟然退步了！而且退步了很多。當(dāng)時(shí)，我心中有一種說(shuō)不出的滋味，估計(jì)這就是刀絞吧。
回家后，父母對(duì)我是不住地安慰，加上我那天生單純的性格，沒(méi)多久，我心上的傷口就愈合了。但因?yàn)檫@樣，我把這次的失敗歸為“發(fā)揮失�！币活�，這也就注定了這一學(xué)期后三個(gè)月中，我的失敗。
就這樣，我在狂妄中度過(guò)了又一個(gè)月。這次月考，我想我翻身的日子到了。但是考完后，成績(jī)卻依然不理想，因?yàn)槲业恼魏蜌v史又考砸了。
對(duì)于這次考試，我又把它看做“發(fā)揮問(wèn)題”。最后一段時(shí)間中，憑借我從小培養(yǎng)的記憶能力，歷史馬上就被我放倒。政治呢，在期末考試前的幾次測(cè)驗(yàn)中，我都取得了好的成績(jī)。這一結(jié)果使得我對(duì)期末考試充滿自信。
但是期末出來(lái)的結(jié)果似乎有點(diǎn)悲劇性：我語(yǔ)數(shù)外全部亮紅燈，歷政卻是一帆風(fēng)順。這一次，我不再將它當(dāng)做發(fā)揮問(wèn)題了，經(jīng)過(guò)反思，我知道了我的身上存在著什么問(wèn)題，并想出了解決方案。
通過(guò)這一系列措施，我又明白了一個(gè)道理：“最有意義的考試就是發(fā)現(xiàn)自己不足的考試�！彼�，這一個(gè)學(xué)期，對(duì)我而言或許是很有意義的。
高中的回憶作文 篇9
鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)是什么，家鄉(xiāng)是我們土生土長(zhǎng)得地方。我們應(yīng)愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木。
想到家鄉(xiāng)的春夏秋冬，花草樹(shù)木，我就不禁頭涔涔而淚潸潸。家鄉(xiāng)給我的太多了：每逢春天，她都會(huì)送我滿園的芬芳清香；每逢夏天，她都會(huì)送我大片的綠陰；每逢秋天，她都會(huì)送我大片大片結(jié)滿果實(shí)的果樹(shù)；而每逢冬天，她都會(huì)送我滿地的白雪。一年的春夏秋冬各自有各自的特色，帶給我和我的伙伴們不同的快樂(lè)，不同的樂(lè)趣。我們玩了幾年，如今已時(shí)隔六七年了。每每我看到街上人提著大包小包的行李，我便不由的停住了腳步凝視著他們，心里便如壓著一塊大石頭沉悶著，失落著，久久不得平靜，接著我猛然跑到大橋上發(fā)泄自己失落的'心情，不知不覺(jué)間淚便從我那胖胖的臉頰上滑落下來(lái)。時(shí)間在一分一秒的流逝，我那失落的心情依然不得平靜。。。淚，已不在流，但我的頭仿佛鉛塊一般再也抬不起來(lái)，整個(gè)人像虛脫了一般。我抱怨老天，為什么讓我來(lái)到這個(gè)離家鄉(xiāng)這么遠(yuǎn)的地方“受苦”？為什么不讓我在我那充滿快樂(lè)的家鄉(xiāng)？難道我的命運(yùn)就是在這樣的環(huán)境里成長(zhǎng)？不，我會(huì)帶著榮譽(yù)重回我的家鄉(xiāng)。我能改變命運(yùn)，只要相信自己，什么都是都有可能的！
也有時(shí)我的朋友說(shuō)我傻：“家鄉(xiāng)總有一天我們會(huì)回去的，何必這么“執(zhí)著”呢？”我則反駁道：“家鄉(xiāng)現(xiàn)在也算是我生命的一部分了，她也在我出生的時(shí)候去看望我了，也照顧我，把我撫養(yǎng)成一個(gè)胖胖的小孩子。但是她從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)什么，從來(lái)不會(huì)說(shuō)：‘你又不是我的兒子，我干嘛要把你養(yǎng)大成人�。 �。所以我才這么憶鄉(xiāng)。難道你小時(shí)沒(méi)和家鄉(xiāng)玩耍過(guò)？”他被我說(shuō)的沒(méi)話了，像大人一樣搖搖頭走了。我也嘗試著忘掉家鄉(xiāng)的那記憶，可家鄉(xiāng)的記憶像強(qiáng)力膠一般粘在我的腦海之中，任憑我怎么努力也難以忘記，難以抹去……
因?qū)亦l(xiāng)的思念，寫(xiě)了一首思鄉(xiāng)詩(shī)：
憶鄉(xiāng)
立身處世在他鄉(xiāng)，心中思念在他方；
一絲金光照臉龐，眨眼之間全身亮。
雖有初陽(yáng)伴身旁，憂愁憂愁；
心中憂愁難以忘，何時(shí)才能回故鄉(xiāng)？
鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)是什么？家鄉(xiāng)是我們土生土長(zhǎng)的地方，是我生命的一部分，是我的第三個(gè)媽媽，是我們落葉歸根的地方。我們應(yīng)愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木，為我們共同的家園創(chuàng)造一個(gè)的更好的環(huán)境，為祖國(guó)再添?xiàng)澚�！究竟我——何時(shí)才能回故鄉(xiāng)�。�
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