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(推薦)實(shí)用的想象作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的想象作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

想象作文 篇1
假如我是一顆星星?這個(gè)問題浮現(xiàn)在我的腦海中,我不禁開始浮想聯(lián)翩,風(fēng)兒輕輕吹過,樹梢,星星的世界離我越來越近,我仿佛在銀河中盡情的暢游。
假如我是一顆星星,我將在天空中盡情的游覽,我要看一看黑夜中的大海是什么樣的,他會(huì)不會(huì)像傳說中的那樣純潔而又神秘,脫離了月亮媽媽的管束,我彷佛變得更加放肆了,我偷偷的來到了太陽公公的住所,把他心愛的睡衣剪了一個(gè)大洞,這可把我樂壞了。忽然,流星姐姐從天而降,她在前,同伴們展示它優(yōu)美的身姿,我淘氣的拽住了流星姐姐的尾巴,讓她羞愧得無地自容了。遠(yuǎn)處,烏云向這邊走過來,我被遮住了,又下起了小雨,過了十幾分鐘,雨停了烏云散開了,濕透了的我在月色中顯得更加顯眼,我抖抖身子,身上的水珠全都沒了,我調(diào)皮的性子又上來了。剛接受了沐浴的我,又想出了一些壞點(diǎn)子,我來到了白云姐姐的.房間。在她漂亮的臉蛋上開始涂抹亂畫,我邊唱著歌邊飛行,不知是誰拌了我一下,我在空中摔了個(gè)狗啃泥。哼!原來是風(fēng)姑娘的金辮子呀!風(fēng)姑娘的辮子在空中飄蕩,像萬縷金絲,朝我涌來。這是月亮媽媽的呼喚聲從遠(yuǎn)處
傳來,匆忙回到了月亮媽媽的身旁,在搖籃曲的催眠下,我甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),淘皮的,我終于能消停一會(huì)兒了,黑夜的星空變得更加寧靜,寧靜??
想象作文 篇2
夜闌人靜,我獨(dú)自坐在窗下。一杯香茶孤立的伴隨在被風(fēng)翻卷的名著旁,面對(duì)這四溢的茶氣與書香,我的身心,靈魂與空曠的身軀開始飄飛,慢慢升騰……
我飄飛的身心熔入了千年的.唐風(fēng)宋雨中,看花開落,云卷云舒;我飄飛的身心靜坐于煙波浩淼的湖畔旁,看水天相接處漁舟唱晚;我飄飛的身心在夕陽斜暉里,品情愛綿綿;我飄飛的身心在古道長亭邊,聽古箏輕嘆……
我的心開始與魯濱遜在 一起流浪,在孤魂野島上經(jīng)歷凄風(fēng)苦雨;我的心開始尋找一個(gè)似吉卜賽姑娘般美的廣場(chǎng),體味她對(duì)加西莫多的震撼;我的心開始接觸苔絲的溫柔,柯察金的堅(jiān)韌,羅密歐與朱麗葉的情韻……
我的靈魂順風(fēng)飄到太陽邊,那只是眾多星辰中的一顆,可它卻在發(fā)熱,為天空添一份美麗;我的靈魂順風(fēng)飄到大樹邊,那只是森林的一棵 ,可它卻那樣頑強(qiáng)地生長著,為春天增添一份綠一意;我的靈魂順風(fēng)到?jīng)坝颗炫鹊拇蠛_,那只是山間的一條小溪,可它卻那樣歡快地流淌,為優(yōu)美的山谷增添一份生機(jī)……
我的身軀又似而站在黃浦江畔,憑江臨風(fēng),體驗(yàn)?zāi)情L江東去的感覺;我的身軀又站在黃浦江畔許久,仰望天際,尋找那白云逝去的旅;我的身軀又站在黃浦江畔許久,凝視江面,欣賞那平矮駁船與偉岸巨輪交織成的獨(dú)特風(fēng)景……
面對(duì)這片心曠神怡的天空,猶如面對(duì)空靈渺遠(yuǎn)的宇宙……
想象作文 篇3
[習(xí)作內(nèi)容]
提供畫面:兩棵樹。要求學(xué)生合理想象,寫一篇作文。
[訓(xùn)練目的要求]
1.訓(xùn)練學(xué)生想象的合理、大膽、有新意,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和分析能力。
2.開放形式,讓學(xué)生寫自己的所想,提高寫作興趣。
[課前準(zhǔn)備]
畫
畫面圖片2張,多媒體教具。
[啟發(fā)學(xué)生思維與口述]
一、提供畫面猜測(cè)意圖拓寬思路激發(fā)興趣
畫面1:一棵枝繁葉茂的大樹。
畫面2:一棵枝光禿禿的、快枯死的大樹。
出示畫面:你看到了什么?請(qǐng)你根據(jù)這兩個(gè)畫面猜想一下,這次習(xí)作要寫什么?(學(xué)生思路開闊,想出很多寫作內(nèi)容)
二、拓展空間引導(dǎo)想象暢所欲言
。ㄒ唬┮罁(jù)畫面1進(jìn)行想象。
看到這棵枝繁葉茂的大樹你想到了什么?
提示:
1.它生長在哪里?從“一滴水就能折射太陽的光輝”,你可以想象它周圍是一派怎樣的景象呢?請(qǐng)你描繪。
2.這棵樹為什么能長得如此茂盛呢?周圍的人們是怎樣待它的?它會(huì)怎么想?
3.小動(dòng)物們喜歡它嗎?它們可以在樹上、樹下干什么呢?那將是一幅怎樣熱鬧的景象呢?
(二)依據(jù)畫面2進(jìn)行想象。
看到這棵光禿禿的、快枯死的.樹,你又想到了什么?
提示:
1.它以前是什么樣的?怎么會(huì)變成這樣呢?有幾種可能?
2.如果是人們?cè)斐傻,那人們是怎樣傷害它的?受到傷害的僅僅是這一棵樹嗎?
3.小動(dòng)物喜歡它嗎?會(huì)說些什么?
4.你想為它做點(diǎn)什么嗎?
。ㄈ⿲ふ耶嬅媛(lián)系。
這兩幅圖可以怎樣排列?從中你看懂了什么?
三、自選文體寫自己所想
l.寫成一篇童話或記敘文。如《樹大哥的昨天、今天和明天》、《大樹的遭遇》、《老友重逢》。
2.寫成一篇倡議書。如《愛護(hù)樹木,保護(hù)家園,人人有責(zé)》、《行動(dòng)起來,保護(hù)地球》。
3.寫成一篇狀物散文。如《好大一棵樹》、《同在陽光下》。
4.寫成一篇借物喻人的文章。如《邊疆的大樹》《喻邊防戰(zhàn)士》《街心大樹》《喻警察叔叔》。
(林延真白雪珍)
想象作文 篇4
大家好,我是來自五年級(jí)四班的新生,我叫楊某某,今年11歲了,記得剛來到這里時(shí),我有很多疑惑,這里的學(xué)生為什么那么友好?這里的老師笑容為什么那么甜?終于我找到了原因,這里有一支優(yōu)秀的學(xué)生隊(duì)伍,明監(jiān)督崗。他們是學(xué)生們的榜樣,是老師們的小助手。他們的`身影出現(xiàn)在食堂里,那是在監(jiān)督學(xué)生,堅(jiān)持執(zhí)行&ldqu;光盤行動(dòng)&rdqu;,拒絕舌尖上的浪費(fèi),他們的身影出現(xiàn)在教室里,那是在提醒學(xué)生,讓他們時(shí)刻保持教室整潔衛(wèi)生。
他們不僅有優(yōu)秀的管理能力,在班上他們也有令人佩服的一面:課堂上,他們積極舉手發(fā)言,從不做小動(dòng)作,在寢室里,他們的被子總是疊的整整齊齊的,做什么都又快又好,讓人由衷的佩服。
今天,我不僅是來這里表達(dá)內(nèi)心的佩服的,還是來競(jìng)選大隊(duì)長的,我是來融入他們的集體的。假如我是大隊(duì)長,我會(huì)努力盡到大隊(duì)長應(yīng)盡的責(zé)任的,用實(shí)際行動(dòng)來證明自己是優(yōu)秀的,是稱職的;假如我是大隊(duì)長,我會(huì)幫助老師,做好學(xué)生們的日常行為管理;假如我是大隊(duì)長,我會(huì)向需要幫助的學(xué)生伸出援助之手。
當(dāng)然,假如我沒有選上大隊(duì)長,我不會(huì)氣餒,不會(huì)灰心,不會(huì)因?yàn)橐淮蔚氖《艞,我?huì)找到自己的不足,然后改正,直到做到最好,最后我會(huì)帶著更好的自己再次踏上這樣的舞臺(tái)。
謝謝大家,我的演講完畢。
想象作文 篇5
明明是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,身體棒、成績(jī)特別好,經(jīng)常受到 老師的表揚(yáng)。同桌小剛很嫉妒他,可是怎么用功成績(jī)都趕不上他,打又打不過他。小剛想了一個(gè)辦法,請(qǐng)X博士研發(fā)一種能使人變小的藥丸。小剛得到了藥丸,第二天早上,他虛情假意地對(duì)明明說:“我以前嫉妒你是我的不對(duì),我現(xiàn)在給你一個(gè)糖果吃作為補(bǔ)償!泵髅髦x過后,吃了,剎時(shí)間明明變小了,明明的悲慘遭遇從此開始了。
“哈哈!你終于中計(jì)了!我可以報(bào)仇了!哈哈!”小剛說道!拔以趺醋冃×耍磕憬o我的糖果有問題!”明明氣憤地說!罢l叫你這么優(yōu)秀,我就看不過去!”明明還想爭(zhēng)辯。小剛開始打明明,明明閃開了。小剛抓了個(gè)機(jī)會(huì),抓到了明明,說:“哈哈!你現(xiàn)在這樣,我可憐你吧,給你艘船。哈哈!”說完,拿到自己以前的一艘用紙折的船,現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)皺、有點(diǎn)破了。明明想掙脫小剛的手,可是沒用,小剛將明明放到了紙船上,然后將船放到了水上,明明很害怕。這時(shí)明明發(fā)現(xiàn)了水從一個(gè)小洞進(jìn)入了紙船,用手來堵住了那個(gè)小洞,這時(shí),一只路邊的老鼠見了明明,問明明“你怎么這么的'像人,可是這么?”明明將自己的悲慘遭遇說了出來,老鼠說:“我很同情你?墒俏揖筒欢,只要你們?nèi)祟惤o我們食物,我們老鼠就不會(huì)去偷你們?nèi)祟惖氖澄铮绕鹉銈內(nèi)祟惤o貓吃東西,我們消耗得更加的少,可是你們?nèi)祟悈s愿意給貓食物,卻不給我們,這是為什么呢?”這個(gè)問題明明還沒有想過,只好說:“這個(gè)我沒有想過,你說得也很有道理!薄鞍,為什么沒人想想我們老鼠的苦衷呢?”這個(gè)老鼠說。明明順著水用另外一只手劃船,靠了岸,明明上了岸。發(fā)現(xiàn)有很多眼睛盯著他,把明明嚇得毛骨悚然,仔細(xì)一看,原來是貓,明明放下心來,可是貓擺出一副面對(duì)敵人的樣子。明明見了,不懂為什么。貓都議論紛紛:“這個(gè)家伙剛才和老鼠說話哩!”“難道是變異了的老鼠嗎?老鼠和人是近親!薄八蝗祟愖鰧(shí)驗(yàn)的老鼠嗎?進(jìn)化了嗎?”……明明大聲說:“我是人,不是老鼠!”貓停了下來,咕嚕咕嚕,什么聲音?是貓王肚子餓了,想吃了明明。明明發(fā)覺后,迅速跑到了船旁,將船中的水倒出來,上去后,撿到了水中漂浮的木塊當(dāng)劃漿,拼命地劃船,貓王一撲,結(jié)果撲了個(gè)空,掉入水里,因?yàn)椴粫?huì)游泳,沉了下去,再也沒有回來了。明明上了岸,拼命跑,他看見了Y博士,便去求助Y博士,Y博士知道事情的來龍去脈后,立刻開始研制能使人恢復(fù)大小的藥丸,很快研制成功了,明明將能使人恢復(fù)大小的藥丸吃了,恢復(fù)了原來大小。回到教室后,已經(jīng)是下午了,老師氣憤地說:“明明,你真不象話!上午曠課啊,找也找不到,說你去了哪里玩?”明明說:“我沒有去玩”。老師問:“那你說你去了那里?”明明將自己的所有遭遇告訴了老師和同學(xué)們,小剛認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò),還差點(diǎn)害死了明明,就主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。明明原諒了小剛。
從此,小剛再也不嫉妒明明了,他們還成了好朋友呢!
想象作文 篇6
克隆是一件既有趣又能讓人們過上好日子的技術(shù),如果我是國內(nèi)外遠(yuǎn)近聞名的克隆師,可能會(huì)立刻樹木,花草和一些有利于人民的東西,我就是想要克隆我們國家的二級(jí)保護(hù)動(dòng)物——熊貓。你可能會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)異想天開的假象,你可能會(huì)問為什么會(huì)想克隆熊貓,我會(huì)回答因?yàn)樾茇埵终滟F,但它快要落入死亡的鬼谷了,所以,我想克隆它。
熊貓?jiān)趪鴥?nèi)外是十分受人喜愛的動(dòng)物,它如果快要沒絕了,這對(duì)全國是一個(gè)十分可惜的損失,我不會(huì)讓這種悲劇發(fā)生,我要克隆一大批熊貓,還要給它加入無限的生命和獅子超強(qiáng)的防御了的基因,老虎鋒利的牙齒的基因,這樣它就能在即將滅亡的危險(xiǎn)中被我這個(gè)英勇的克隆家救出來,這是一種多么光榮的事。“岩粋(gè)熊貓,并且是快要滅亡的熊貓從克隆器中帶出來,并且是和原來長得一樣的熊貓,那么它們就能永遠(yuǎn)深受人們的喜愛,但是,熊貓愛吃竹子,這么多熊貓要不夠怎么辦!這可難不到我偉大的克隆家,我都能把一個(gè)快要死了的熊貓從死亡里救出來,難道還不能讓它們吃飽嗎?我會(huì)把一棵竹子變成千個(gè)萬個(gè)竹林,林子里都擠滿熊貓,在空中一看黑白綠融為一體,這是多么美麗的一幅畫卷。∵@樣既能保證熊貓,又能讓中國更加地綠,更加地美,讓環(huán)境更好,這不是一舉兩得嗎?
有了熊貓,人們都會(huì)欣喜若狂,那個(gè)時(shí)候,有了具有超能力的熊貓,每個(gè)人家里有一只,每天和熊貓去散步,有了危險(xiǎn),就讓有超能力的熊貓保安來保護(hù)你,它不會(huì)死,你會(huì)永遠(yuǎn)和熊貓?jiān)谝黄穑黄痖_心,一起玩耍,它會(huì)幫你干許多家務(wù),它會(huì)給你捶背,給你打掃衛(wèi)生,衛(wèi)生這種小事只要熊貓衛(wèi)生員是它柔軟的'毛一擦,就會(huì)很亮,外國人一看見你,你就會(huì)很驕傲地說這是你的“保安”,到那時(shí),我是多么的出名,別人一想克隆東西就找我,一聽見別人叫我大師,我就會(huì)開心地快飛上天上一樣。到那個(gè)時(shí)候,走到各地都會(huì)看見熊貓和大自然的結(jié)合,它和樹,和花,和大地都會(huì)變成一幅美麗的畫卷,那個(gè)時(shí)候,就不會(huì)有汽車了,沒了汽車,人們的交通工具就變成了熊貓車,沒有汽車尾氣,多么地環(huán)保啊!那時(shí)人們都會(huì)十分健康,沒有了汽車尾氣,中國就會(huì)成為世界綠國,那時(shí)中國的好朋友就是熊貓了,原來是看它,可克隆后就能成和它玩耍了。
我的愿望雖然是異想天開,但我渴望實(shí)現(xiàn)。
想象作文 篇7
我,方毅成是一個(gè)普普通通的五年級(jí)小孩,我沒想到,在我身上,竟然發(fā)生了一連串不可思議的事情........
那是上冊(cè)的事了,我試圖忘記它,但是,根本不可能。
一切事情的起因,都在一個(gè)轉(zhuǎn)校生上。那天早自習(xí)的時(shí)候,班主任戴老師帶著一個(gè)女同學(xué)來了。全班都“哇哦”的叫了一聲,可不是嗎,那個(gè)女同學(xué)長著魔鬼身材,水汪汪的.大眼睛加上馬尾辮,不夸張,可以算是一個(gè)美人了。但是........怎么看著好像有一種很熟悉的感覺。突然,我看見我同桌張文濤正目不轉(zhuǎn)睛的看著一個(gè)地方,我順著他的視線看去,是....胸!這時(shí),她也正朝我看來,四目對(duì)視(沒惡意),她突然很激動(dòng)的跑過來,對(duì)著我喊:“你是徐翊瑞,對(duì),你就是徐翊瑞,徐翊瑞就長這樣!薄安唬也皇鞘裁葱祚慈,我叫方毅成!蔽掖驍嗨。“不,你就是。”“我........."我突然有一種很奇怪的感覺,沖出了教室。我跑到了走廊上,腦袋好像不受控制了,頭很疼,好像有一種記憶要沖出去,過了好一會(huì)兒,才恢復(fù)了平靜。突然,我想起了自己和別人不同的地方:我沒有從出生到幼兒園畢業(yè)的記憶!一點(diǎn)兒也沒有!
事情變得復(fù)雜了,或許........我不敢往下想。這個(gè)插班生,改變了我平凡的命運(yùn),如果沒有她就不會(huì)有我找回記憶的事情,也不會(huì)有接下來的不可思議的爆笑連天的尋回記憶之旅
想象作文 篇8
青春,是每個(gè)人心中的無價(jià)珍寶,它承載著淚水,充斥著迷茫,記錄著榮耀。
走過黑夜
是夜,不知名的鳥兒站在光禿禿的樹枝上,一聲哀鳴劃破了漆黑的夜空,也撥亂了我的心緒,此刻的我坐在書桌前,和前方似有排山倒海之勢(shì)的作業(yè)對(duì)視著,互不相讓。最終,我還是敗給了它,無可奈何的拿起那厚厚的教材,邊翻看,邊咒罵著,仿佛是與它有什么血海深仇一般。忽然,我的手不知被哪片調(diào)皮的紙劃傷了,傷口并不疼,可我看著這漆黑的天空,如山的作業(yè),還有那永遠(yuǎn)到不了的明天,心中便充滿絕望,為什么我要在這里受罪?為什么我要與黑夜作伴?似乎是委屈,又仿佛是心有不甘,我的淚從眼中滑落下來,滴在那干凈的作業(yè)本上。
走過路口
最后一次回小學(xué),是去拿畢業(yè)證,看著那空曠的教室,早已沒了平日的歡聲笑語,那冷清的操場(chǎng),也只有我一個(gè)人罷了,即將步入中學(xué)的我,心中充滿了迷茫,未來將會(huì)怎樣?新同學(xué)什么樣?老師什么樣?這些問題在我們的腦海中浮現(xiàn),我從沒有像現(xiàn)在這樣恐慌,在這人生中的第一個(gè)路口,我是繼續(xù)砥礪前行,還是不斷回想過去?也許,很久以后,那答案才會(huì)揭開吧。
走過榮耀
我的初中生活還算平穩(wěn),成績(jī)倒也還好,可是我總覺得應(yīng)該給這平平淡淡的生活放上一點(diǎn)調(diào)味劑,我便努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己。終于,我在某一次大考當(dāng)中,拿到了一張獎(jiǎng)狀,這便是我初中時(shí)期的`第一張獎(jiǎng)狀,也是我最珍視的獎(jiǎng)狀,它記錄著我進(jìn)步的一點(diǎn)一滴,是我在無數(shù)個(gè)黑夜中默默努力的見證。因?yàn)樗以诤竺娴某踔猩罾,才能如魚得水。
淚水,迷茫,榮耀,便構(gòu)成了那人生路上的唯一——青春,走過了青春,我才明白,無奮斗,不青春!這些經(jīng)歷教會(huì)我成長,構(gòu)成了我人生中最大的財(cái)富!
想象作文 篇9
假如你有什么東西被風(fēng)吹到了天上,或者掉進(jìn)了水里……你都不用發(fā)愁,只要穿上多功能鞋就行了。
“它”的兩側(cè)有小小的翅膀,中間是一圈一圈的鞋帶,最下面有一個(gè)按鈕,按一下就啟動(dòng)了。
如果你把兩側(cè)小翅膀拉上,在水面上行走就像在陸地上行走一樣方便。如果把小翅膀上的有翅膀的燈翻過來,你用腳一登,就能登上天。如果把上面有輪子的.燈翻過來多功能鞋就變成了輪滑鞋。如果把有足球的燈翻過來,多功能鞋就變成了足球鞋。如果把有大樹的燈翻過來,你爬樹、爬桿子時(shí)鞋就會(huì)像壁虎的腳一樣緊緊吸在樹上。
怎么樣!我發(fā)明的多功能鞋很有趣吧!你想發(fā)明什么?與我一起分享吧。
想象作文 篇10
遠(yuǎn)方,在多遠(yuǎn)的未來,又在多近的眼前?
遠(yuǎn)方,雖是遠(yuǎn)方,但又可遠(yuǎn)可近,可清晰可模糊,可抵達(dá)可遙望。
遠(yuǎn)方,在我們心中是一個(gè)神秘的存在。有一個(gè)遠(yuǎn)方,在我的心中塵封,埋藏到我都幾乎忽略了它的存在。只是每當(dāng)午夜失眠時(shí),它才又占據(jù)我的腦海,來提醒我這個(gè)遠(yuǎn)方它確實(shí)存在著。就像封了許久的蜜釀,一掀開蓋,就能聞到藏匿許久的撲鼻酒香。
我的遠(yuǎn)方,那是一個(gè)四季如春的溫暖國度,不知道在哪,或許像桃花源一般莫測(cè),需要天時(shí)地利人和才能開啟,或許某個(gè)不知名的夜晚,我也曾誤闖這個(gè)神秘的國度,卻再也找不到重返的方法,就只能在清醒的時(shí)候與星星一起繼續(xù)尋找,任其成為黃粱一夢(mèng)。好似美酒輕抿,還未來得及捕捉,便已消失,獨(dú)剩那唇齒余香。
在我的遠(yuǎn)方,沒有如夢(mèng)似幻的紫色城堡,沒有天馬行空的美麗臆想,沒有天方夜譚的童話故事。有的只是那大雨過后,微風(fēng)襲來,夾雜著泥土的芬芳,有的只是那蔚藍(lán)天空,白云如沙般輕撒,有的'只是那冰與水般凜冽的冰泉?dú)庀,若無還有,卻莫名的安心,有的只是那綠草如茵,天高海闊。然后,我明白,遠(yuǎn)方,是屬于我的世界,那是我的另一個(gè)天堂。就像繪畫一般,想要就添上,不想要就抹去。那里沒有?菔癄,只有亙古永恒,那里沒有山窮水盡,只有柳暗花明。我很貪心,我想要很多,我想要所有美好的事物,摒棄所有的不美好,這是我的遠(yuǎn)方,我一個(gè)人的遠(yuǎn)方。
在我的遠(yuǎn)方,有我的親人,我會(huì)和他們“把酒話桑麻”,和他們登高望遠(yuǎn),和他們?nèi)粘龆鳎章涠。在我的遠(yuǎn)方,有我的朋友,我和他們惺惺相惜,成為像伯牙與子期一般的知己好友。在我的遠(yuǎn)方,還有我的愛人,我會(huì)和他琴瑟和鳴,與子成說,只羨鴛鴦不羨仙。這些最為尋常的事情,在現(xiàn)在卻是最難完成的事情,于是我把它們放在我的遠(yuǎn)方,期待有一天,當(dāng)這些希冀成為現(xiàn)實(shí),當(dāng)這些幻想不會(huì)破滅。
或許每一場(chǎng)夢(mèng)境,都是來自你自己的遠(yuǎn)方,于是你可以窺見那個(gè)神秘的國度,于是你可以盡情的遐想,于是你可以任意的構(gòu)造。
高一:佚名
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