- 我的家鄉(xiāng)高中作文 推薦度：
- 高中的我作文 推薦度：
- 高中我的家鄉(xiāng)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于高中的我作文匯編四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的高中的我作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中的我作文 篇1
未來(lái)的家是萬(wàn)能的。
未來(lái)的家可以自動(dòng)識(shí)別主人。如果是主人回到家，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，放主人進(jìn)來(lái)；否則，家門(mén)口的`攝像裝置就會(huì)自動(dòng)把客人的容貌發(fā)到主人手機(jī)上，由主人決定是否要放他進(jìn)去。
一進(jìn)家門(mén)，中間那個(gè)房間就是控制室里，里面有臺(tái)萬(wàn)能電腦，它可以給未來(lái)的家很多功能。
未來(lái)的家是可以移動(dòng)的，而且能海陸空三棲：通過(guò)電腦控制，它可以在陸地上行走，可以在天空中飛行，可以在海面上航行，甚至可以深入地下或潛入水底。這樣，假期里可以全家搬到一個(gè)喜歡的地方住上一段時(shí)間，享受各地的風(fēng)光和風(fēng)土人情，不用擔(dān)心訂不到賓館或者車(chē)、船、機(jī)票，未來(lái)搬家時(shí)也不用象現(xiàn)在這樣花那么多精力去收拾東西、請(qǐng)搬家公司。
未來(lái)的家很方便。如果你想吃東西了，你可以單擊“食品”軟件，再輸入你想吃的菜，自動(dòng)烹飪器就會(huì)在半分鐘內(nèi)燒好，并且會(huì)有一個(gè)機(jī)器人端來(lái)送你。如果你渴了，你可以單擊“飲料”軟件，然后輸入你想喝的飲料，機(jī)器人就會(huì)立刻端來(lái)送給你。如果你想收拾書(shū)包，你可以單擊“整理書(shū)包”軟件，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)整理，用電磁波把第二天不需要的書(shū)放回書(shū)架，再把不需要的書(shū)從書(shū)架上給吸進(jìn)來(lái)。如果你想清潔房屋，你可以單擊“打掃”軟件，機(jī)器人會(huì)立即根據(jù)你的要求收拾并清潔房屋，并把垃圾根據(jù)環(huán)保要求自動(dòng)分類(lèi)處理。如果你現(xiàn)在困了，想睡覺(jué)了，又不想走路，你就單擊“睡覺(jué)”軟件，地板就會(huì)立刻翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，變成履帶。你只要走到履帶上，履帶就會(huì)把你送到床邊，機(jī)器人會(huì)來(lái)幫你脫衣服，再把你抱到床上去，給你蓋好被子。早晨醒了，該上學(xué)了，可是學(xué)校離家里很遠(yuǎn)，怎么辦？別急，只要到控制室去，根據(jù)交通情況，選擇合適的交通方式，很快就能把家開(kāi)到學(xué)校門(mén)口。
怎么樣，未來(lái)的家先進(jìn)吧？
高中的我作文 篇2
二十年后的我，坐在講臺(tái)上，臺(tái)下是一排排學(xué)生，他們一個(gè)個(gè)坐得端端正正，用那一雙雙渴望得到新知識(shí)的大眼睛望著我，豎起小耳朵，認(rèn)真地聽(tīng)著，生怕漏了一個(gè)字，我給他們講恐龍是怎么滅絕的，人又是怎樣進(jìn)化而來(lái)的，他們很乖，上課從不講話(huà)，看著他們一張張還帶著稚氣的臉，當(dāng)老師的我心里也很滿(mǎn)足。
二十年后的我，帶他們走進(jìn)大自然，身后跟著一群小屁孩，領(lǐng)頭的我也興高采烈。春天，帶他們?nèi)コ靥吝呑叫◆~(yú)，再讓他們學(xué)會(huì)有愛(ài)心，把抓到的小魚(yú)放回水里；夏天，帶他們?cè)诓莸厣险盎�，編花環(huán)，再告戒他們不能去摘公園里的花草；秋天，帶他們?nèi)髁种袚炻淙~，領(lǐng)悟楓葉那種化泥護(hù)花的精神；冬天，帶他們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，觀察雪花的形狀。望著他們活躍的身影，自己也不由地加入他們的游戲。
二十年后的我，坐在燈光下，仔細(xì)地給他們批改作文，遇到精彩的語(yǔ)句，就用波浪線(xiàn)；遇到錯(cuò)別字，就用圓圈圈出來(lái)；遇到不通順的地方，就用紅筆修改一下，再給他們添上一大段。雖然
很累，但想到他們，再累也是值得的。
二十年后的.我，是個(gè)普普通通的老師，但我會(huì)用真心呵護(hù)七彩的童心，去對(duì)待那些可愛(ài)的孩子們，會(huì)讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)！
高中的我作文 篇3
時(shí)光匆匆，歲月荏苒，往日的一點(diǎn)一滴都隨風(fēng)飄散，往事的一幕幕都已回不來(lái)，但那記憶卻永留心間。
記得有一次放學(xué)回家，我騎自行車(chē)正在回想一天中發(fā)生的事，突然一聲聲“姐姐”把我從和回憶里拉了回來(lái)，我回頭一看，是你，正趴在轎車(chē)窗上大喊我，向我招手，我驚訝了，沒(méi)想到幾天的接觸，你對(duì)我竟有如此深的感情，我沖你微笑，招手。
我們還曾一起在校園里微笑，大鬧，活潑愛(ài)笑的你總是把我逗笑。
一切都過(guò)去了，在我畢業(yè)后一年，又回到學(xué)�？茨�，可你看我的眼神卻是那么陌生，你真的把我忘記了？
離開(kāi)你兩年了，當(dāng)我們?cè)谕粭l道路上，一樣的你我，一樣的'場(chǎng)景，你一樣趴在車(chē)窗上，缺少了你喊姐姐的那一幕，換來(lái)的是你陌生的眼神。
時(shí)光飛速流逝，你從一年級(jí)到三年級(jí)，長(zhǎng)大了不少，我像一個(gè)路人，見(jiàn)證著你的成長(zhǎng)，而我在你童年里逗留，你的樣子深深印在我心里，而我，在你記憶力從此消失……
高中的我作文 篇4
牡丹的雍容是讓我沉醉的，蓮花的純潔是讓我難忘的，玫瑰的紅艷是讓我著迷的，但這都不是我的最?lèi)?ài)，我最?lèi)?ài)的是茉莉花，愛(ài)茉莉花的別具匠心。
說(shuō)起茉莉花，其實(shí)是因?yàn)槲遗c它之間有一段故事才會(huì)對(duì)它產(chǎn)生愛(ài)意的�？粗@茉莉花上那幾朵潔白的花瓣兒里包裹著一簇又一簇清黃的花蕊，我就會(huì)想起與茉莉花的故事，讓我思緒萬(wàn)千，內(nèi)心久久不能平復(fù)。
我與茉莉花的故事是發(fā)生在我的童年時(shí)代�？梢哉f(shuō)，茉莉花是我兒時(shí)的一位同伴，是我兒時(shí)的回憶，它對(duì)于我的童年有著深刻的影響，所以它在我的心中早已占有一席之地。那個(gè)時(shí)候的我，只有八歲而已，我隱約記得在我家門(mén)前有一個(gè)不大不小的菜園。那個(gè)時(shí)候的每一天，我便天天都跑到菜園里游玩。那個(gè)時(shí)候正值夏日，猛烈的陽(yáng)光驅(qū)趕我躲在了大樹(shù)的蔭蔽下，我就是在大樹(shù)下與茉莉花相遇了。只見(jiàn)茉莉花在陽(yáng)光的照耀下靜悄悄地開(kāi)放。起初，因?yàn)檐岳蚧ǖ男螤钸^(guò)于精小，而且又不像其他花朵的顏色那樣艷麗奪目，所以我就沒(méi)有多大留意，只是記住了它那一股幽幽的清香。幾天過(guò)后，便下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的驟雨，一時(shí)間，在猛烈急速的暴雨下，整個(gè)菜園都被打亂得不堪入目，茉莉花也不幸被吹襲得破碎淋漓，茉莉花上的.花瓣兒一片又一片地落到了地上。
當(dāng)時(shí)，由于我對(duì)這茉莉花沒(méi)多大的興趣，所以也就不太為這一朵受損的茉莉花感到心疼，難過(guò)。
當(dāng)雨停了之后，我便去到了菜園中，來(lái)到了大樹(shù)下的這一棵茉莉花旁，一見(jiàn)茉莉花那清綠的葉子上，便深深地把我吸引住了。把頭探過(guò)去一看，只見(jiàn)在那清麗的葉子把茉莉花的花苞兒圍成了一團(tuán)，葉子里面的花苞兒顯得特別美麗，猶如一個(gè)晶瑩剔透的仙女在上邊翩翩起舞。一直到傍晚，茉莉花的花苞兒全開(kāi)了，整個(gè)菜園里都散發(fā)出了一股茉莉花的清香。
于是，我就摘了一朵茉莉花瓣兒，拿起它輕輕地方在自己的手掌上，覺(jué)得是那么的美，那么的獨(dú)特。雖然沒(méi)有艷麗的外表，但它的樸素、簡(jiǎn)約和潔白卻帶給我一種楚楚動(dòng)人的感受，一時(shí)間我沉浸在了它那源源不斷的清香中。
就在這一個(gè)夏天，我便深深地愛(ài)上了這茉莉花，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的樸素，愛(ài)它在雨中的頑強(qiáng)，更愛(ài)它那一種獨(dú)特非凡的氣質(zhì)。
又是一個(gè)夏天的來(lái)臨，雖然已是物是人非，不能再回到與茉梨花那一個(gè)相遇的畫(huà)面，但在我的心里，茉莉花早已深深地扎根在了我的心中。
【高中的我作文】相關(guān)文章：
高中的我作文12-06
高中我的家鄉(xiāng)作文04-11
我的朋友高中作文08-07
我的家鄉(xiāng)高中作文03-03
家鄉(xiāng)讓我陶醉-高中作文06-02
我的家鄉(xiāng)高中作文(熱)04-09
高中我的老師作文11-11
精選我的同學(xué)高中作文三篇02-26