【推薦】成長(zhǎng)的滋味作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的滋味作文1
成長(zhǎng)的過(guò)程就如同在吃一塊巧克力，剛開始放入口中的時(shí)候會(huì)很苦澀，但等到細(xì)細(xì)地咀嚼后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)苦澀慢慢地就變成了甜膩。當(dāng)巧克力漸漸在嘴里融化后帶來(lái)的那種甜膩，會(huì)給人一種特別的體會(huì)。
我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)差得不能再差了，考不及格，在當(dāng)時(shí)算得上很正常。那個(gè)時(shí)候我清楚地記著，每次考試拿著一張不及格的成績(jī)單回家后的我一定會(huì)受一頓“混合雙打法”。我爸媽從二年級(jí)開始了數(shù)學(xué)魔鬼訓(xùn)練。從此以后的每一天，我就如同一只鳥，被困在一個(gè)充滿數(shù)學(xué)知識(shí)的籠子里。
你今天有沒(méi)有做我給你買的數(shù)學(xué)資料？今天你有沒(méi)有背數(shù)學(xué)公式？今天你有沒(méi)有認(rèn)真聽老師給你講的題？這樣的問(wèn)題復(fù)一日不斷地在我耳邊循環(huán)。我每天如同一個(gè)機(jī)器人，不斷地刷題、看書、背公式、聽課。數(shù)學(xué)似乎把我的生活都給霸占了。連平時(shí)不愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的爸爸，也開始對(duì)數(shù)學(xué)進(jìn)行重溫，每天檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)，向我指出錯(cuò)誤的地方，并進(jìn)行講解。
那個(gè)時(shí)候我一直都想不通，這到底是為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)呢？平常在生活上的折磨導(dǎo)致了我精神上對(duì)數(shù)學(xué)的厭惡。我也同時(shí)開始討厭起了數(shù)學(xué)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在睜著眼睛滿眼都是公式。數(shù)學(xué)他如同一個(gè)令人討厭的壞蛋，占據(jù)了我的精神空間，以及每天的時(shí)間。
然而，在二年級(jí)的期末考試中，我的努力似乎起到了作用，我拿到了全年級(jí)數(shù)學(xué)唯一的一個(gè)滿分。也因?yàn)檫@次，我也通過(guò)數(shù)學(xué)得到了無(wú)限的榮耀：同學(xué)們的崇拜，老師的`贊許，父母的獎(jiǎng)品。在那一刻我仿佛感受到旁邊的一切都是美好的。我也發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)也并不是令人討厭了，我還有點(diǎn)喜歡上了數(shù)學(xué)。我也明白了人們常說(shuō)的苦的后面就是甜了。
我想，成長(zhǎng)也許就是這樣，咀嚼的時(shí)候會(huì)很苦，但也會(huì)很甜。這像一個(gè)詞語(yǔ)，就是“先苦后甜”
成長(zhǎng)的滋味作文2
成長(zhǎng)，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng)，可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng)，也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)。因而，成長(zhǎng)是充滿著酸甜苦辣的。
酸，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí)；當(dāng)受到別人的欺侮時(shí)；當(dāng)自己感到委屈時(shí)，一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了。眼淚也會(huì)不知不覺地從眼眶中”啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)候委屈了，總會(huì)有個(gè)依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受，去面對(duì)。成長(zhǎng)中，酸也伴隨著長(zhǎng)大，悄悄地不再讓人心酸，好像離我們遠(yuǎn)去了。
甜，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰(zhàn)勝的欣慰，都是成長(zhǎng)中的'甜。小時(shí)候，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，長(zhǎng)大的甜更令人向往，而小時(shí)候的甜則令人懷念。
苦，是成長(zhǎng)中都不想要的滋味�，F(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生有誰(shuí)說(shuō)不苦的？但是在這苦中，我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí)。但以苦為樂(lè)，以吃苦為樂(lè)趣，又何嘗不是一種另類的樂(lè)趣呢？
辣，是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開心時(shí)，如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái)，這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠(yuǎn)離，同學(xué)因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢？然而，一個(gè)人成長(zhǎng)了，他就必須面對(duì)，并且克服這些困難，使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。
成長(zhǎng)，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長(zhǎng)大了，懂事了……
成長(zhǎng)的滋味作文3
成長(zhǎng)的滋味，總是充滿著酸、甜、苦、辣……回憶起來(lái)，有時(shí)淚水有時(shí)歡笑。
酸
去年夏天，一個(gè)周末的上午，我趁父母不在家，帶了一個(gè)同學(xué)來(lái)家里玩，他進(jìn)門就直奔我的平板電腦，津津有味地玩起了電腦游戲。我趕緊告訴他：我媽媽給我約法三章，不允許我玩電腦，要是我媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)了，肯定會(huì)批評(píng)我。沒(méi)想到，他聽了我的話，很不以為然，一邊玩一邊漫不經(jīng)心的說(shuō)：“沒(méi)事，你媽媽回來(lái)就說(shuō)是我玩的�！�
他的固執(zhí)讓我無(wú)可奈何。半小時(shí)后，過(guò)完游戲癮的同學(xué)，美滋滋地回家了。這時(shí)媽媽回來(lái)了，一看平板電腦快沒(méi)電了，用手一摸，還有點(diǎn)燙燙的。把我狠狠地罵了一頓，任我如何解釋，媽媽哪里肯信。那滋味，一個(gè)字——酸！
甜
生活有酸，當(dāng)然也有甜。
去年六一兒童節(jié)，學(xué)校組織舞獅隊(duì)，參加市里的比賽，天性活潑好動(dòng)的'我，報(bào)名參加了舞獅隊(duì)。爸爸知道后，出于鼓勵(lì)，特意許諾只要我在比賽中進(jìn)入“前三甲”，周末就帶我去海底世界開眼界，最后還不忘給我打氣說(shuō)：“老爸相信你一定行。”
參觀海底世界早就是我的“夢(mèng)想”，苦于爸媽工作忙，一直沒(méi)有時(shí)間帶我去。為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)“夢(mèng)想”，訓(xùn)練期間我非�？炭�。我的付出沒(méi)有白費(fèi)，比賽那天，我不但如愿進(jìn)入了“前三甲”，還獲得第一名的好成績(jī)。捧回獎(jiǎng)杯那一刻，爸爸媽媽更是喜不自勝，連連夸贊：“有出息，有出息”，臉上笑得就像一朵花。
這一次，爸爸媽媽果真沒(méi)失信，平時(shí)經(jīng)常加班的他們，周末特意請(qǐng)假帶我去了海底世界游玩。那天我在家人的陪伴下，玩得可開心了。那滋味，兩個(gè)字——真甜！
苦
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我品嘗過(guò)甜，也體味過(guò)苦。
有一次，語(yǔ)文單元測(cè)試。考前，媽媽一直提醒我，要把學(xué)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，把單元的知識(shí)鞏固好。還特別囑咐我，考試一定要仔細(xì)看題目，考完要認(rèn)真檢查。平時(shí)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的我，從沒(méi)有失過(guò)手，對(duì)媽媽的提醒根本沒(méi)當(dāng)一回事。沒(méi)想到，這次卻為自己的粗心付出了代價(jià)。成績(jī)出來(lái)，我只考了59分。
那天，把試卷拿回家，媽媽見了很生氣，罰我抄兩遍試卷。而我更后悔，當(dāng)初要是聽媽媽的話，做好備考準(zhǔn)備，也不至于考得那么慘�？桑郎夏挠泻蠡谒�。那滋味，三個(gè)字——真苦�。�
成長(zhǎng)��！就是要經(jīng)歷各種不同的滋味，才能讓我們的生活變得豐富多彩。也讓我們?cè)诓煌慕?jīng)歷中，更好地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的滋味作文4
成長(zhǎng)就像是一條小溪，叮叮咚咚,演奏著生活的旋律；成長(zhǎng)又像是一只小鳥，嘰嘰喳喳，唱出生活的歡樂(lè)；成長(zhǎng)是五味瓶，咣當(dāng)咣當(dāng),盛裝著酸、甜、苦、辣。
甜
甜在四種滋味中最美，當(dāng)然也是最讓我期待的味道。我從小熱愛寫作，總是留心把身邊發(fā)生的事情以及觀察到的一些事物記下來(lái)。這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一 年，我的作文水平有了很大的提高。因?yàn)椴恍傅膱?jiān)持與努力，很幸運(yùn)在一次作文比賽中我得了金獎(jiǎng)，。我心里非常高興，比吃了蜜還甜呢！讓我體會(huì)到，成長(zhǎng)總是充 滿驚喜，這種味道讓我陶醉。
苦
生活不會(huì)一帆風(fēng)順，不只有甜也有苦。我從四歲開始學(xué)習(xí)彈琴，參加過(guò)各種大大小小的比賽，更讓我引以為豪的是拿過(guò)不少獎(jiǎng)項(xiàng)。前幾天學(xué)校組織了一次小型 樂(lè)器比賽，當(dāng)時(shí)，“身經(jīng)百戰(zhàn)”的我跟本沒(méi)當(dāng)一回事，心想冠軍一定非我莫屬，于是信心十足的我在那幾天也沒(méi)有好好練琴。可是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是在比賽的時(shí)候我 這個(gè)“鋼琴公主”竟然沒(méi)能把一首曲子流暢地彈下來(lái)！看著冠軍的獎(jiǎng)杯被別人抱回家，我心里…心里有說(shuō)不出的滋味——苦苦的。
辣
成長(zhǎng)中一樣少不了辣的調(diào)味。記得有一次，我約了幾個(gè)同學(xué)來(lái)家玩捉迷藏，一不小心我把媽媽最心愛的花瓶打碎了。我害怕極了，趕緊讓小朋友們都回家。媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)她的“最愛”碎了后，火冒三丈，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我的臉上火辣辣的，心里也是很不是滋味。
酸
成長(zhǎng)也有酸的味道。有一次在班里，我的椅子莫名其妙地壞了，老師知道了以為是我弄壞的'，她也不查明原因就讓我賠。頓時(shí)有一種委屈涌上心頭，那是一種酸酸的、澀澀的味道，我一直都沒(méi)能忘記。
這就是我成長(zhǎng)中的酸、甜、苦、辣，它讓我快樂(lè)，讓我煩惱，讓我郁悶，讓我悲傷，正是因?yàn)橛辛诉@些酸、甜、苦、辣，才讓我的生活如此的有滋有味。
成長(zhǎng)的滋味作文5
韻華匆匆，不經(jīng)意間，我已經(jīng)由兒童變?yōu)樯倥Ｒ宦纷邅?lái)，經(jīng)歷了太多事情，我也從中嘗到了成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)之路漫漫，我們注定會(huì)懂得許多東西，這些都是我們的“必修課”。成長(zhǎng)的滋味是什么？當(dāng)你感受到時(shí)，就說(shuō)明你在長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)就像一杯酸酸的檸檬汁。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你會(huì)遇到許多的挫折，腦海里往往會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)念頭--放棄。放棄你就輸了，不是輸給了挫折，而是輸給了自己。這種滋味除了酸澀，還有一絲不甘。此時(shí)，你更應(yīng)該告訴自己：勇敢地咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去，千萬(wàn)不要輕言放棄！
成長(zhǎng)有時(shí)又像是一顆美味的糖塊兒。別人解不出來(lái)的題，你冥思苦想之后終于找到了答案。此刻心里就會(huì)產(chǎn)生自豪感，成就感，心里會(huì)比吃了蜜還要甜。
成長(zhǎng)更如同未成熟的山楂一樣酸澀難耐。有一次，我和好友之間發(fā)生了矛盾。她認(rèn)定那件事就是我的錯(cuò)，并向別人說(shuō)我的各種不好。我當(dāng)時(shí)整個(gè)人都蒙了：眼前的人還是那個(gè)我最信任的好友嗎？她為什么這么對(duì)我？我們之間到底發(fā)生了什么？一連串的“為什么”在我的腦海里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我知道我并沒(méi)有做錯(cuò)，是她誤會(huì)了我。她非但不給我解釋的機(jī)會(huì)，還與別人一起指責(zé)我，我內(nèi)心酸酸的、隱隱作痛。我們這么多年的友誼，難道連最基本的.信任都不肯給我嗎？
成長(zhǎng)是咸的，像無(wú)數(shù)鹽粘撒進(jìn)了我的嘴里。當(dāng)父母誤會(huì)，不分青紅皂白地責(zé)罵我時(shí)，我會(huì)忍不住地哭，默默地在心里流淚，在心里哭訴，自己學(xué)會(huì)慢慢的消化，又需要在其他人面前裝作若無(wú)其事的樣子。心里想著，淚也止不住的流，流到了嘴里，很咸，很苦，很澀……
成長(zhǎng)是五味瓶，我們?cè)谒崽鹂嗬毕讨性介L(zhǎng)越大，接受的磨煉越多，在受到挫折時(shí)越不容易輕易倒下。感謝生活，讓我不斷成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的滋味作文6
成長(zhǎng)的道路上，難免都會(huì)犯錯(cuò)。我們必須要有承擔(dān)過(guò)錯(cuò)的勇氣，才能領(lǐng)略人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
那天天正下著雨，玻璃好像也在流眼淚，雨點(diǎn)打在窗上噼里啪啦的，似撞在心底。這種如坐針氈的感覺讓我心慌意亂。
本來(lái)那天的天空是很晴朗的，讓人看了就心情愉悅那種�？善R近放學(xué)時(shí)開始下雨了，沒(méi)有給人任何反應(yīng)的時(shí)間，瓢潑大雨便一直下。大家只好聚在學(xué)校門口那一小塊能夠避雨的地方，誰(shuí)也沒(méi)有邁出那一步。那雨點(diǎn)大的，打在身上便感覺有些隱隱作痛。
終于，有個(gè)急著回家的人按耐不住了，推開人群，把書包頂在頭上，迅速跑到下一個(gè)避雨點(diǎn)，僅僅是五六秒，就好像洗澡了。人群開始躁動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都躍躍欲試，一旦第一個(gè)人吃了螃蟹，剩下的又怎甘落后？我也隨著擁擠的人群跑了出去，就像被潑了一盆水，我沒(méi)想到雨勢(shì)這么大，腳下一滑，后面的就擁了上來(lái)，一波接一波，我被擠的快摔倒了。手在空氣中亂抓，碰到了能支撐一下的`東西，好像是一個(gè)人的胳膊，我迅速借力往前跑。
等我好不容易能停下休息時(shí)，卻看見那個(gè)無(wú)形中幫了我一把的人坐在了濕漉漉的雨里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到他腿上，胳膊上的傷，摔的特別狼狽。雨水打在他的身上，順著流到了地上，隱隱約約可以看到地上有些紅。我也顧不上雨有多大，就這樣不停頓的回了家里。內(nèi)疚的情緒一直在被無(wú)限放大，感覺特別對(duì)不起他，思考了一個(gè)晚上，我決定明天去那里等他，給他道歉。
老天爺給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，第二天真的遇見了他。
“對(duì)不起，昨天……”
我不敢看他的眼神。會(huì)是什么？憤怒？
“沒(méi)關(guān)系啦，一點(diǎn)小傷，擦點(diǎn)藥就好了！”他不在意的說(shuō)，并對(duì)我微笑了一下。
我的心里瞬間釋懷了，也對(duì)著他笑了，通過(guò)這件事讓我明白了，成長(zhǎng)路上需要寬容但更需要承擔(dān)。
成長(zhǎng)的滋味作文7
成長(zhǎng)——檸檬似的酸
不知何時(shí)，心里已有了自己的想法，總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與父母對(duì)著干。終于，大戰(zhàn)爆發(fā)。結(jié)果就是那“嘭'的一聲關(guān)門響……我蜷縮在墻角，委屈的淚涌上眼眶，鼻子中只剩下忍受不了的酸澀。我想仰天呼喊：呵呵，這就是是成長(zhǎng)的滋味嗎？像檸檬似的酸一樣，在心中久久縈繞不去……
成長(zhǎng)——蜜糖般的甜
“后來(lái)，終于在眼淚中明白，有些人，一旦錯(cuò)過(guò)就不在。”耳邊響起永恒的旋律，與好友離別，心中自然不舍，可好友的一句:“永遠(yuǎn)是朋友”讓我的防線徹底瓦解，含著淚與你告別，但我知道，那是幸福的'淚水，是7年友誼的見證，是蜜糖般的淚水，是難以忘懷的淚水……
成長(zhǎng)——咖啡般的苦
“我恨自己沒(méi)有看清，這般丑陋的友情，幾句安撫的話語(yǔ)，就讓我無(wú)條件相信...”嘴中哼唱著自己改編的歌曲，思緒又回到那時(shí)：剛面對(duì)好友的離別，灑脫率真的你出現(xiàn)了，在上課時(shí)督促我認(rèn)真聽課，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上幫我看座，放學(xué)再晚也要等著比別人慢一拍的我，在我傷心時(shí)也會(huì)安慰我的你……在那一段時(shí)間我也盡全力去維持我們的友情，有美味的零食與你一起分享，我的秘密也只有你一個(gè)人知道……終將某天，我發(fā)現(xiàn)我的秘密已被全班同學(xué)知道，我才明白，所謂友誼，不過(guò)是灰飛煙滅罷了……這，就是成長(zhǎng)的滋味嗎？那我愿意承受這濃咖啡般的苦。
成長(zhǎng)——青辣椒般的辣
酷暑月份，太陽(yáng)照射在操場(chǎng)上，同學(xué)們奮力向前奔跑，火辣辣的太陽(yáng)照射在我們身上，可我們卻像是感覺不到似的，心里頭只剩下一個(gè)念頭，那就是跑。終于跑完，同學(xué)們一個(gè)躺在操場(chǎng)上，仰望著天空。是��！成長(zhǎng)就如同青辣椒一樣，雖辣，但滋味讓人難忘……
成長(zhǎng)，有歡樂(lè)也有痛苦，但我不后悔去品嘗。
成長(zhǎng)的滋味作文8
雨，咸咸的，借著時(shí)光的腳步，密密地織進(jìn)了我的成長(zhǎng)歲月。伴著一絲寒意，凝成了片片紛飛的雪，獨(dú)自堅(jiān)忍著純潔的寒冷，在冬風(fēng)里，熠著星星點(diǎn)點(diǎn)的銀光。
那是要忍受多少日日夜夜的煎熬啊！雖然雪、雨一樣不變的咸�？墒�，我愛雪的`滋味，雪之旅，融進(jìn)的是我的成長(zhǎng)。
總無(wú)顧地憶起小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，聽著月光下的童話，幸福流淌在靜謐的夜晚。小孩子，天真得沒(méi)有心思，只知道爸爸媽媽會(huì)永遠(yuǎn)陪在我身邊，不用擔(dān)心下一刻亮晶晶的童謠會(huì)消失，不用擔(dān)心我愛吃的蘋果會(huì)插上翅膀飛掉，更不用擔(dān)心……
但是，當(dāng)一切被定格成為過(guò)去，我才發(fā)覺，我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了，多了些說(shuō)不出的滋味，只是能吮出，沒(méi)有奶香，沒(méi)有蜜甜。
亮晶晶的童謠仍布滿天空，但那已不再屬于我。我所擁有的，背不完的文章，寫不完的作業(yè)，這還不算，更多的是，我擁有了“忍耐�！�
家中清清冷冷，我像一只孤獨(dú)的小獸，“享受”著長(zhǎng)大了帶來(lái)的寂寞�！澳阌植皇切『⒆恿�，自己在家怎么不可以？”爸爸在說(shuō)。于是，我在大人的眼光下“快樂(lè)的”孤獨(dú)著，仿佛一夜之間褪盡了稚氣。
有時(shí)想起兒時(shí)的我，容不得別人在我面前犯下一點(diǎn)錯(cuò)，那份小氣和固執(zhí)讓現(xiàn)在的我好氣又好笑。隨著我漸漸長(zhǎng)大，我越發(fā)地學(xué)會(huì)了忍耐。從“我不原諒”到“沒(méi)關(guān)系，”我知道，我變了。這個(gè)看似不起眼的變化包涵我多少次的克制，多少次的忍耐，多少歲月的洗禮？只有我知道。我真正地嘗到了成長(zhǎng)的滋味。
忍耐寂寞，忍耐別人的過(guò)錯(cuò)。就像那雨，咸咸的雨，忍耐多少刺骨的寒，才能化作冰清玉潔的雪花？飄飛在我成長(zhǎng)的記憶。
靜品一份寒。默默地然后開花。
成長(zhǎng)的滋味作文9
成長(zhǎng)，這是每個(gè)人的人生中必經(jīng)的一個(gè)主題。我們給予它太多意義，賦予它太多詮釋，可似乎還是說(shuō)不清也道不明。
成長(zhǎng)，究竟是個(gè)什么滋味？
花般香甜
處在如此美好的“花樣年華”，老師的一次表?yè)P(yáng)，父母的一個(gè)擁抱，都能讓我們心中無(wú)比快樂(lè)。
那一次，我盛好飯等著媽媽回家。她一進(jìn)門，看到擺好的碗筷，驚喜地說(shuō)：“你可是第一次為我盛飯呢。”隨之擁我入懷，我感受到了媽媽身上那股溫暖的氣息，也看到媽媽眼中有淚光在閃爍。
我感受到了成長(zhǎng)的滋味，是如此香甜。
草般澀苦
成長(zhǎng)，又布滿了傷痕。
那天，我發(fā)現(xiàn)她站在遠(yuǎn)處注視著我。她走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你根本沒(méi)有體會(huì)過(guò)我的感受。我有更好的朋友了，我們絕交吧。”話音剛落，她便轉(zhuǎn)身離去。留我一人站在原地。我不知所措，想叫住她，卻說(shuō)不出一個(gè)字。我的腦中一片空白，心中的呼喊得不到回應(yīng)，只感到苦澀。這就是成長(zhǎng)中的多愁善感吧？
我感受到了，成長(zhǎng)的滋味，是如此澀苦。
漸漸長(zhǎng)大，我也漸漸明白——成長(zhǎng)的路上，只有花朵，則只能獨(dú)自嬌艷，毫無(wú)美感；只有綠草，則凌亂不堪。只有花和草互相映襯，才可創(chuàng)造出一片美麗的花園。
也許，成長(zhǎng)的'滋味，很難用一個(gè)詞來(lái)形容，也很難用一句話來(lái)描繪。成長(zhǎng)的滋味，亦甜亦澀，都是屬于我們自己的人生滋味。我們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗥穱L著成長(zhǎng)的滋味，這些滋味也把我們雕刻成一個(gè)懂得思考、學(xué)會(huì)品味的人。
成長(zhǎng)究竟是個(gè)什么滋味？還要我們?cè)谝院蟮娜松屑?xì)細(xì)品味。
成長(zhǎng)的滋味作文10
時(shí)間是一位引導(dǎo)者，帶著我們踏入成長(zhǎng)的旅程，九零后的我們蛻去了稚氣，不再年少輕狂，逐漸走向成熟。
成長(zhǎng)是調(diào)味盤。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)從孩子到成長(zhǎng)的過(guò)程�；仡櫸覀兊某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，每個(gè)片段都是深刻在腦子里銘記在心底的。成長(zhǎng)經(jīng)歷的過(guò)程中，有酸、有甜、有苦、有辣。從呱呱墜地的的那刻起，我們就是家里的小皇子小公主。在父母的愛中漸漸成長(zhǎng)，父母對(duì)我們的寵愛不是一句兩句就能說(shuō)得清的。他們會(huì)努力的滿足我們的要求，幾乎是言聽計(jì)從。上學(xué)后，有老師的愛護(hù)，在他們悉心教導(dǎo)下學(xué)會(huì)一些知識(shí)與道理。我們?cè)俾某砷L(zhǎng)，煩惱也隨著來(lái)到，身上的擔(dān)子也越來(lái)越重。
酸，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都經(jīng)受過(guò)的。受到老師批評(píng)時(shí)；不被人看好時(shí)；當(dāng)自己感到委屈時(shí)，會(huì)從心底產(chǎn)生一種酸味，眼淚也會(huì)跟著落下。小時(shí)候受了委屈總會(huì)找爸爸媽媽訴苦，然而長(zhǎng)大了，懂事了就會(huì)學(xué)著自己解決，去承受面對(duì)。
甜，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味，每一次成功的喜悅，都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)候，只認(rèn)為有爸爸媽媽的疼愛就是幸福。長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)甜中還需要自己的努力和付出，小時(shí)候的甜讓人懷念，長(zhǎng)大后的甜令人向往。
苦，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都不想要的，但是有句話是這么說(shuō)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的.，我們必須勇敢的面對(duì)生活中的挫折，在逆境中不斷成長(zhǎng)，才能體會(huì)到苦盡甘來(lái)的感覺。
辣，是成長(zhǎng)中最令人受了的滋味，就如一個(gè)成語(yǔ)所說(shuō)，樂(lè)極生悲。當(dāng)你正開心的時(shí)候有一件悲傷的事如一盆涼水潑到你頭上，嗆得你措手不及，這就是辣。
成長(zhǎng)，有酸有甜，有苦有辣，只有成長(zhǎng)了才能理解這些滋味對(duì)自己的幫助，也能知道自己是否長(zhǎng)大了懂事了。
成長(zhǎng)的滋味作文11
有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味像一杯苦咖啡一樣，還有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味像一顆甜糖果一樣，但我認(rèn)為成長(zhǎng)的滋味酸甜苦，樣樣都有。
酸話梅
每個(gè)小女孩都喜歡吃話梅，酸酸甜甜的，很可口，但在生活中酸的滋味可不好受。
每天晚上彈鋼琴的時(shí)候，媽媽一走進(jìn)來(lái)，就會(huì)說(shuō)：“哎呀，你這鋼琴是怎么彈的`，你看別人貝多芬是個(gè)瘋子都比你彈的好得多，我估計(jì)別人用腳趾頭彈都比你彈得好，真是的！”媽媽這嘴巴就像機(jī)關(guān)槍一樣的，“嗒嗒嗒嗒”。這叫人身攻擊，我的心里酸酸的，一想到就生氣。媽媽呀，你怎么總是看我的缺點(diǎn)呢？你就不能看看我的優(yōu)點(diǎn)嗎？看看人家練得多么投入！
甜糖果
呀，我考了100分！我激動(dòng)地想要把整個(gè)地球都搬起來(lái)了！一回到家，媽媽就問(wèn)我：“考試考了多少分呀？是不是很好呀？還是很差呀？”我把卷子疊成一個(gè)小方塊，媽媽把方塊打開一看，頓時(shí)哈哈大笑跳了起來(lái)，這一舉動(dòng)把我嚇了一大跳。看到媽媽開心地笑著，我也不由自主地笑了起來(lái)，這時(shí)候心里甜絲絲的，別提多美了！
糖果的滋味是甜甜的，但它永遠(yuǎn)都在你努力之后，才會(huì)到來(lái)。
苦瓜菜
呀，我的屁股呀！晚上我寫作業(yè)的時(shí)候，背單詞背得太慢了，媽媽一手重重的打在我的屁股上。我頓時(shí)大哭了起來(lái)，心里像吃了苦瓜一樣苦。媽媽恨鐵不成鋼地說(shuō)：“我現(xiàn)在打你是因?yàn)槟阈〉臅r(shí)候不用功讀書，長(zhǎng)大以后你不能讀書你會(huì)后悔的�！�
苦會(huì)讓你傷心的，不過(guò)想一想會(huì)感到非常的有原因。
我覺得成長(zhǎng)的滋味是多姿多彩的，充滿了活力，充滿了感悟。
成長(zhǎng)的滋味作文12
每個(gè)人都有著自己的成長(zhǎng)，而且，成長(zhǎng)往往不會(huì)讓你輕易地發(fā)現(xiàn)它，它一般都是在你經(jīng)歷過(guò)一件成功或者失敗的事中出現(xiàn)。
記得在我小學(xué)的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)很不好，母親見我的英語(yǔ)成績(jī)一天一天的下降，很是著急，于是便去外面為我找補(bǔ)習(xí)班。經(jīng)過(guò)母親一個(gè)星期的努力，終于為我找到了一所補(bǔ)習(xí)學(xué)校，為我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)。
剛開始上英語(yǔ)課的時(shí)候，我的成績(jī)算在補(bǔ)習(xí)班中不錯(cuò)，因?yàn)閯傞_始的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)很簡(jiǎn)單，但后來(lái)，英語(yǔ)課越來(lái)越難難，我的成績(jī)就開始一線下降。
終于，我的英語(yǔ)成績(jī)到了補(bǔ)習(xí)班中的最后一名，每次英語(yǔ)測(cè)試我都是最低的一個(gè)，這個(gè)最后一名也使我在班級(jí)里的地位變低了非常多。大多數(shù)同學(xué)他們只和那些學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的'同學(xué)一起討論，而我這個(gè)成績(jī)最差的，自然是沒(méi)有人來(lái)理踩我，更不會(huì)有人來(lái)和我一起討論了。就這樣，我在這英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班中學(xué)習(xí)了以學(xué)期，但這一學(xué)期讓我第一次感覺到被人遺棄的感覺。我有時(shí)想過(guò)要努力，但是我都放棄了，英語(yǔ)老師看見我總是放棄，于是便在一節(jié)下課的時(shí)候走到我身旁，對(duì)我說(shuō)了這么一句話：“不要小瞧了你自己，如果連你自己都小瞧你自己，還會(huì)有誰(shuí)能夠“拯救”你？”聽到了英語(yǔ)老師的這一句話后，我頓時(shí)覺得我并不是沒(méi)有希望將英語(yǔ)讀好，只是看我要不要讀好了。于是，我下定了決心去學(xué)英語(yǔ)，這次我是抱著希望去學(xué)的。
我讓母親為我又報(bào)了一學(xué)期的英語(yǔ)，終于，在我的努力下，終于又了收獲，因?yàn)檫@一次我不再像以前那樣每節(jié)上課都坐在那兒發(fā)呆，而是專心聽老師上課，并做筆記，老師看到我有了很大的進(jìn)步，對(duì)我聽滿意的。就這樣，一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，但是這次結(jié)束，比以前的學(xué)期結(jié)束又有了不同的感覺，這種感覺我從未有過(guò)。
朋友們，成長(zhǎng)的滋味是很痛苦的，但是只要你努力，那么這種痛苦就會(huì)轉(zhuǎn)變成“甜美”，希望大家和我一樣，體會(huì)一下真正的成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文13
浙江省新昌南明小學(xué)四年級(jí)(4)班章琦想長(zhǎng)大，是每一個(gè)小孩的夢(mèng)想，量著自己的身高，想立刻長(zhǎng)大，想看大人的書，了解大人的思想，一切都為了長(zhǎng)大。在我慢慢的長(zhǎng)大過(guò)程中，煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右，你別認(rèn)為它們不重要，其實(shí)經(jīng)歷過(guò)它們的人才能在不知不覺中長(zhǎng)大成人。喜悅時(shí)而陪伴身旁……一個(gè)人心情最舒暢時(shí)，莫過(guò)于喜悅了，每當(dāng)獲獎(jiǎng)時(shí)，我總是忍不住心中的喜悅，愛和人訴說(shuō)，喜悅像長(zhǎng)跑時(shí)的休息區(qū)，讓你對(duì)前方的終點(diǎn)充滿了追求和渴望。有一次，我拿了學(xué)校的`“小能手”，有一種莫名其妙的感覺，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，喜悅之情急速升高，這種成功的感覺可是無(wú)與倫比。煩惱無(wú)處不在……別以為煩惱只是用在大人身上的專用詞，其實(shí)小孩子也有成長(zhǎng)的煩惱，似乎長(zhǎng)得越大煩惱就越多，自從當(dāng)了班干部煩惱就開始了，我是大隊(duì)委員，不說(shuō)要十全十美，也要十全九美，還經(jīng)常要跟同學(xué)斗嘴，使我想到了百獸之王老虎，雖然所有的老虎頭上都寫著王，但動(dòng)物不會(huì)認(rèn)為他們都是大王。全班犯了錯(cuò)誤，不會(huì)找別人問(wèn)話，因?yàn)槲沂谴箨?duì)委。愉快在四年前……四年前，愉快在幼兒園，那是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的地方，拋開一切，沒(méi)有考試，沒(méi)有作業(yè)，直到現(xiàn)在，我才意識(shí)到那時(shí)，我是幸福而愉快的，我雖然愉快有點(diǎn)少了，但我覺得我長(zhǎng)大了許多。不要在挫折面前倒下……挫折是一道道關(guān)口，成長(zhǎng)中挫折可是常客，記得一年級(jí)，那段時(shí)間好學(xué)生的我連續(xù)三次考得很差，如果我選擇了在挫折面前倒下，并認(rèn)為自己考不好了，那就會(huì)一事無(wú)成，可是我選擇了和挫折做斗爭(zhēng)，因?yàn)槲抑浪褚粋�(gè)彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，挫折并不可怕，可怕得是自己?jiǎn)适Я俗孕拧３砷L(zhǎng)總是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我相信我在不久，就能長(zhǎng)大。
指導(dǎo)教師：俞曉紅[推薦給朋友] [顯示打印]
成長(zhǎng)的滋味作文14
太疼的傷口，不感去觸碰；太深的憂傷，不敢安慰。
——題記
一條青石小路，一棟木頭小屋，你坐在石椅上，靜靜地望著。惜時(shí)，憶起，回首。
我總是喜歡坐在石椅上捧著書看。而你常常來(lái)到我的身旁，湊得好近，時(shí)不時(shí)地指著那插圖上的人笑著。你是不識(shí)字的，我會(huì)耐心的向你道起那書中的故事。一抹陽(yáng)光撒下，穿過(guò)我們的發(fā)梢，落在字行之間，滲出一縷溫暖。
到了晚上，農(nóng)村的夜靜的出奇，你我依偎在石椅上。你用你的手摸著我的頭發(fā)，靜靜地望著天上的星星，向我講起農(nóng)村里的趣事。要睡覺了，你會(huì)端一盆熱水，輕輕的浸過(guò)你飽經(jīng)風(fēng)霜的手，那雙手的手指是烏黑的，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，才有一絲血色。
今年夏季，一個(gè)雨夜，你說(shuō)你手指痛，大伯帶你去了醫(yī)院。我站在石椅旁，傻傻的望著。
終于回來(lái)了，“奶奶怎么樣了”？我拉著奶奶的手，問(wèn)著這沉默不語(yǔ)的兩人。沒(méi)有回答，屋外的雨停了，水順著屋檐滴下，吧嗒吧嗒。天花板垂下的電扇微微的吹著，發(fā)出清風(fēng)的聲音�！凹t斑狼瘡”這幾個(gè)字，從大伯口中弱弱的吐了出來(lái)。
奶奶仍舊坐在石椅上，藍(lán)天照舊藍(lán)，白云還是那幾朵，只是不經(jīng)意間你的`發(fā)梢被遠(yuǎn)處吹來(lái)的蒲公英染白了。你不愿意吃藥，迫不得已，全家只好騙你是誤診。
我端著本書，坐在石椅上，奶奶又湊過(guò)來(lái)了，依舊嘻嘻笑著。我貪念的望著你，生怕你的模樣被風(fēng)吹走。好想自私的將你留在我的世界里。
夜好靜哦，成長(zhǎng)為什么這樣的無(wú)情，要怎樣才能留下你的身影？
成長(zhǎng)，或甜，或酸，兩行淚，沿著幸福的痕跡滴下，想起你，我哭了。
成長(zhǎng)的滋味作文15
成長(zhǎng)，一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng)，可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng)，也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)。因而，成長(zhǎng)是充滿酸甜苦辣的。
酸，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí)；當(dāng)首道別人得欺辱時(shí)；當(dāng)自己感到委屈時(shí)，一般酸勁兒從心底就竄了出來(lái)。眼淚也不知不覺的從眼眶中“啪嗒啪嗒”的落下。小時(shí)候，委屈了，總會(huì)有個(gè)依靠，到父母那去撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而長(zhǎng)大了，懂事了的自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受，去面對(duì)。成長(zhǎng)中的酸也伴隨著長(zhǎng)大，悄悄地不再讓人心酸，好像離我們遠(yuǎn)去了。
甜是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的欣慰，都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)候，總以為有爸爸媽媽的疼愛就是幸福，就是甜蜜，而長(zhǎng)大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予，因此，長(zhǎng)大的甜更是令人向往，而小時(shí)候的.甜則更令人懷念。
苦，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都不想要的滋味。現(xiàn)在哪個(gè)小學(xué)生有誰(shuí)不說(shuō)苦�。康�，我們同時(shí)也得到了知識(shí)。這又何嘗不是一種樂(lè)趣呢？
辣，是成長(zhǎng)中最令人無(wú)法忍受的滋味。當(dāng)你正開心時(shí)，如果有一件事讓你立刻悲傷起來(lái)，這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去、朋友因誤會(huì)的遠(yuǎn)離，都使人心中被火燒一般，誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢？然而，一個(gè)人成長(zhǎng)了，他就必須面對(duì)，并且克服。
成長(zhǎng)，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣，真的懂得了，自己長(zhǎng)大了，自己不再是小孩了。
【成長(zhǎng)的滋味作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的滋味 -成長(zhǎng)作文10-25
成長(zhǎng)的滋味 -成長(zhǎng)作文08-27
成長(zhǎng)的滋味作文07-30
成長(zhǎng)的滋味作文08-27
成長(zhǎng)的滋味作文[精選]06-26
成長(zhǎng)的滋味作文10-21
成長(zhǎng)滋味作文08-27
成長(zhǎng)的滋味11-18
成長(zhǎng)的滋味10-17
【薦】成長(zhǎng)的滋味作文08-02