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校園二三事作文集錦(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的校園二三事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園二三事作文1
今天下午大課間后，我們都回到了教室，而社團(tuán)的同學(xué)還未歸來(lái)，于是就有了讓我們捧腹大笑的下面同學(xué)的“精彩表演”。
講臺(tái)上老師正在生動(dòng)地講著課文，突然門(mén)帶著風(fēng)“呼”地一聲被撞開(kāi)了。未見(jiàn)其人，先見(jiàn)其肚，誰(shuí)呀？我心里嘀咕著。噢！原來(lái)是胖七——任家禾。瞧他那副“鵝老爺”的派頭，兩手叉腰，挺著大肚子“呼呼”喘著粗氣，真是架子十足。后面還有一個(gè)小跟班，低著頭，眼睛還時(shí)不時(shí)地向上看�？墒�，“鵝老爺”看到老師，那自大的樣子轉(zhuǎn)眼之間消失得無(wú)影無(wú)蹤。
大家的視線還沒(méi)來(lái)得及從“鵝老爺”的身上收回來(lái)，門(mén)縫里又探進(jìn)來(lái)一個(gè)腦袋。我定睛一看，是田涵彬。他弓著背，彎著腰，瞪著大眼睛慌慌張張地向里張望，儼然一個(gè)小偷的樣子。只見(jiàn)他慢慢地抬起頭看老師，當(dāng)他的目光與老師嚴(yán)厲的'眼神對(duì)視的那一刻，不禁打了個(gè)寒顫。田涵彬同學(xué)本能地直起了腰，站得筆直，等待接受老師的批評(píng)。這時(shí)候，不知是誰(shuí)冒出一句“你真像個(gè)小偷！”同學(xué)們哄堂大笑，他倒有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了……
怎么樣，這幾個(gè)同學(xué)的“演技”不錯(cuò)吧，他們可是我們班有名的演技大王呢！
校園二三事作文2
中學(xué)生活意味著新的目標(biāo)和無(wú)限可能，也意味著無(wú)盡的挑戰(zhàn)。
——題記
金秋九月，我們滿懷希望跨進(jìn)初中校園，我們的校園生活會(huì)怎樣度過(guò)，是平淡無(wú)奇抑或是精彩紛呈？中學(xué)，我來(lái)了！
班長(zhǎng)·演講
學(xué)校為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)。剛來(lái)到初中，班主任就把我叫到辦公室，讓我擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)重任。驚喜來(lái)的太突然，我有點(diǎn)不知所措。既然老師讓我當(dāng)班長(zhǎng)，說(shuō)明老師相信我，正因如此，我才要更加努力治理好班級(jí)，做好榜樣！這不，班長(zhǎng)的活來(lái)了，學(xué)校演講比賽竟讓我上場(chǎng)。時(shí)間緊，任務(wù)重。于是我利用好時(shí)間夜以繼日地背誦，哪怕一分鐘都不放松。白天與時(shí)間賽跑，夜晚與星星做伴。雖然最后比賽的成績(jī)不太好，但也是一種鍛煉，讓我成長(zhǎng)很多。
“核桃案”“猴王”
那天晚自習(xí)后，偌大的`學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有了什么人，當(dāng)我值日倒完垃圾后，猛地發(fā)現(xiàn)地上竟然有核桃皮。我頓時(shí)火冒三丈，不得不把核桃皮又扔進(jìn)垃圾桶。是誰(shuí)在學(xué)校吃核桃還亂扔垃圾？我一定要找到‘兇手’！”機(jī)會(huì)終于來(lái)了，在一堂課上，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自稱(chēng)“猴王”的同學(xué)在桌子下偷偷摸摸地夾核桃，時(shí)不時(shí)看看老師的動(dòng)靜，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)塞進(jìn)嘴里，人證物證齊在，作為班長(zhǎng)決不允許這種風(fēng)氣繼續(xù)蔓延，于是我如實(shí)告訴老師。“核桃案”終于水落石出，“猴王”自然也少不了一頓責(zé)罵。
歷史挑戰(zhàn)
期中考試成績(jī)出來(lái)后，真是“幾家歡喜幾家愁”。而我，恰巧屬于后者�？粗荚业臍v史和地理，我的心里像被一塊大石頭堵住了一般，刺眼的70多分和鮮紅的錯(cuò)號(hào)深深刺痛著我的心。我不愿相信又不得不相信。隨之而來(lái)的是朋友的震驚、老師的失望，我把頭深深埋進(jìn)臂彎。面對(duì)一些人的嘲諷，我只是毫不在意，依舊專(zhuān)心背書(shū)，但心里還是很不服氣。于是我每天晚上又增加了做歷史這一項(xiàng)工作。我明白一次沒(méi)考好不是很大的問(wèn)題，但這是一次挑戰(zhàn)，我不能被打倒！下一次考試，我要讓老師和同學(xué)對(duì)我刮目相待。
校園生活是一段充滿挑戰(zhàn)的人生旅程。每一次勇敢搏擊，都會(huì)讓我們成長(zhǎng)；每一次不放棄的堅(jiān)忍，都會(huì)讓我們?cè)酱煸接拢幻恳淮味嘧潭辔兜慕?jīng)歷，都讓我們聽(tīng)到喜悅的聲音！
校園二三事作文3
朋友，是多么熟悉啊!這一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學(xué)之間的歡樂(lè)時(shí)光，嘻嘻……多么快樂(lè)啊!
作為一個(gè)初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)最珍貴的就是同學(xué)之間的友誼，剛剛邁入初中的'時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都是朦朧的小孩，不知道什么是同學(xué)情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒(méi)想到會(huì)分開(kāi)。每天嘻嘻哈哈，一起探討，一起學(xué)習(xí)。我們覺(jué)得總是無(wú)憂無(wú)慮，多好啊!
晃眼間，三年過(guò)去了，我們都長(zhǎng)大了，也要分別啦，心里才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短了。我們也曾抱怨過(guò)，為什么時(shí)間這么短。但就是再后悔也遲了，現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學(xué)情，那會(huì)永遠(yuǎn)珍貴，我不會(huì)忘記我們之間的同學(xué)情。
我想說(shuō)：“同學(xué)情永遠(yuǎn)珍貴”。
校園二三事作文4
五年的校園生活，真可以說(shuō)是豐富多彩，我也在這五年中，品嘗到了酸甜苦辣，體驗(yàn)了喜怒哀樂(lè)。
星期三的上午第一節(jié)課是體育課，我們個(gè)個(gè)都十分高興。因?yàn)閯偵蠈W(xué)校就能快樂(lè)四十分鐘，誰(shuí)不興奮才怪呢！同學(xué)們排好隊(duì)伍之后，便向"戰(zhàn)地''操場(chǎng)沖去。可沒(méi)想到，我們的腳步聲卻驚動(dòng)了老班秦老師。我暗想：完了，原子彈要爆發(fā)了，體育課要上不成了。果然不出我所料，秦老師使出了十成獅吼功，大聲吼道："通通回教室去！''"唉''我嘆了一口氣，瞄了一眼其他同學(xué)，見(jiàn)他們也垂頭喪氣的，沒(méi)想到，體育課變成了數(shù)學(xué)課，足球變成了教棒，連呼啦圈也變成了數(shù)學(xué)書(shū)。于是，第一節(jié)課便這樣結(jié)束了。
一眨眼，中飯時(shí)間到了。一些同學(xué)立刻拿出了吃飯的"家伙''，迫不及待的吃起了"美味佳肴''。而這時(shí)，一位攝像師來(lái)了，我一驚，心想：攝像師來(lái)干嗎？莫非拍我們吃飯的`樣子？這時(shí)韋呈巖剛好做了一個(gè)pose被攝像師看到了，只聽(tīng)那攝像師說(shuō)："STOP！，再做一遍。''韋呈巖一聽(tīng)，立即又做了一下。哪知那攝像師犯了職業(yè)病，一遍又一遍的叫韋呈巖做一樣的POSE。無(wú)奈，韋呈巖只得照做�？僧�(dāng)小韋好不容易做完了POSE時(shí)，老班進(jìn)來(lái)分析考卷了。就這樣，無(wú)辜的小韋只得在饑餓中度過(guò)一天。。。。。
小學(xué)，初中，大學(xué)的校園生活就像一只巨無(wú)霸漢堡。而小學(xué)生活則是那漢堡中最美味的肉片！
校園二三事作文5
賈繼松是我班的焦點(diǎn)，據(jù)了解，我的同學(xué)大部分都認(rèn)為他長(zhǎng)得好看，所以他就自然而然地成為了我的同學(xué)們的偶像，大家都喊他“車(chē)人表？車(chē)?yán)蠋煛薄Ｉ蟼�(gè)星期四下午學(xué)校舉行籃球賽，賈老師也參加，所以在別班的`同學(xué)吃飯的時(shí)候，我班的學(xué)生還在操場(chǎng)上觀看籃球賽，皇天不負(fù)有心人，車(chē)?yán)蠋熌且魂?duì)贏了！好高興！
校園二三事作文6
高盛實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的搖籃，是一所歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。
一進(jìn)校園，首先映入我眼簾的是一尊名為“瑞星”的雕像，四周鮮花環(huán)繞，仿佛哨兵在守護(hù)著“瑞星”。
我們的校園生活很緊張，但也很豐富多彩，令人著迷。
大二的時(shí)候，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。有一門(mén)繪畫(huà)課我忘不了。這是室外繪畫(huà)課。我們來(lái)到升旗臺(tái)上，四組五組圍著畫(huà)我們感興趣的東西。雖然畫(huà)的不是很像，但是學(xué)生們很高興看到他們的第一張戶(hù)外素描。
今年教師節(jié)，我班和班干部組織了一次教師活動(dòng)。首先，我們唱起了“讓我們蕩槳，小船推開(kāi)波浪，水面映出美麗的白帆，四周綠樹(shù)紅墻�！甭�(tīng)著熟悉的'旋律，老師們都露出會(huì)心的微笑。然后，學(xué)生們沖到舞臺(tái)上表演小品、歌曲、故事等節(jié)目。每個(gè)節(jié)目都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的尊重。
最近的一場(chǎng)演出，至今讓我難忘。有一天，我在教室里做作業(yè)，突然老師讓我和幾個(gè)同學(xué)一起參加《提升高想象力》的背誦彩排。剛開(kāi)始我們沒(méi)怎么記得對(duì)方，有時(shí)候還有點(diǎn)丑。經(jīng)過(guò)幾天的排練，我們徹底記住了所有這些內(nèi)容和動(dòng)作。到正式演出的時(shí)候，舞臺(tái)上響起了幾十個(gè)學(xué)生整齊的聲音：金色的九月金菊怒放，新校區(qū)的星星在閃耀，精彩的演出贏得了雷鳴般的掌聲。通過(guò)這件事，我明白了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年的道理。
我愛(ài)美麗的校園，我愛(ài)多彩的校園生活。
校園二三事作文7
我的中學(xué)生活如同一條潺潺流淌的小河，時(shí)不時(shí)泛起美麗的浪花，也許快樂(lè)，也許悲傷，就讓我提起筆，繪出精彩的幾朵。
信息課的窘迫
猶記得第一次上信息技術(shù)課的情形。那天，我們第一次來(lái)到機(jī)房，望著偌大的`教室，一排排整齊的桌椅、電腦，心中既興奮，又緊張。當(dāng)我們按部就班地坐好后，老師擰著眉頭問(wèn)：“學(xué)習(xí)委員是誰(shuí)?”我“噌”地站起來(lái)，條件反射一般。“這堂課由學(xué)習(xí)委員讀文檔，大家準(zhǔn)備好練習(xí)打字!”我腦袋發(fā)懵，呆站在座位旁不動(dòng)。還是老師把我拉到主機(jī)前，讓我給同學(xué)們讀屏幕上的蠅頭小字。頭一次做這事，我直冒冷汗，腦袋上，手上都出現(xiàn)了一條條小河流�？粗聊�，我感到眼前發(fā)黑，面前的文字仿佛化作了一只只小蟲(chóng)在亂跑。一不留神，竟把第四行的內(nèi)容當(dāng)成第三行讀給了大家，還是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，讓同學(xué)們改正�！岸ｂ忊彙苯K于下課了，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣，感覺(jué)如釋重負(fù)。
歷史考試的意外之喜
期中考試進(jìn)行到最后，是我最怕的一場(chǎng)考試——?dú)v史。我小心翼翼，經(jīng)過(guò)滿是陷阱的選擇題，殺死了一個(gè)個(gè)填空題小兵，躲過(guò)簡(jiǎn)答題的轟炸。一路過(guò)五關(guān)，斬六將，終于來(lái)到了最后的Boss——小作文面前。我瞄了一眼手表，天哪，怎么只剩5分鐘!我一下血壓升高，粗略審題后，握筆的手在紙上飛快的游走，腦子如同發(fā)動(dòng)機(jī)一般旋轉(zhuǎn)，仿佛隨時(shí)要冒煙。終于，趕在鈴聲響起之前，寫(xiě)下了最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
會(huì)不會(huì)考砸呢?回到教室，我趕忙和別人對(duì)答案。哈哈!結(jié)果出人意料，我竟然全部答在了點(diǎn)子上。我大聲吶喊著“ohyeah!”，比著勝利的手勢(shì)。還有什么比這更令人興奮呢?
這就是我的校園生活，既有興奮又有難堪，既有高興又有緊張。這些“小浪花”在一起，便組成了一條豐富多彩，獨(dú)一無(wú)二的“潺潺小河”，載著我們向前去。
校園二三事作文8
校園生活是一片湛藍(lán)的天空，我們便是快來(lái)的小鳥(niǎo)在空中翱翔！
——
題記
9月14日
天氣晴
今天是我進(jìn)入初中生活最快樂(lè)的一天。我們班獲得了“軍訓(xùn)第一”，望著墻上的獎(jiǎng)狀，我不由回想起了辛苦而幸福的軍訓(xùn)生活。
記得那天，驕陽(yáng)似火，把它的熱氣毫無(wú)保留的散發(fā)出來(lái)。我們站在滾燙的大地上站軍姿，“昂首挺胸，目視前方，手放在褲腿兩側(cè)！”教官又訓(xùn)話了，我們的教官很?chē)?yán)厲，由于他很胖，我們同學(xué)私底下叫他“希特勒胖子”�？墒钱�(dāng)他教我們比父母都認(rèn)真，那一次，他教我們齊步走，他先給我們示范了一下。只見(jiàn)他握緊拳頭，夾緊雙臂，目光凝視前方，邁開(kāi)大步“同學(xué)們注意一下，先邁的是右腳！一二一，一二一，一二一
……
”同學(xué)們被教練的一絲不茍感動(dòng)了，把每一個(gè)動(dòng)作記在心中。
教官啊，您雖然已經(jīng)回歸部隊(duì)，雖然已離開(kāi)了我們，可我們還是謝謝您，教官。在您的嚴(yán)格要求和同學(xué)們的辛苦努力下，讓我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)！
1月7日
天氣陰
馬上就要期末考試了，同學(xué)們都為取得一個(gè)好成績(jī)，過(guò)一個(gè)好年而奮斗！在課堂上，我們積極回答問(wèn)題，常常為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤，不得到正確答案，絕不罷休。在令人頭疼的英語(yǔ)課上，同學(xué)們強(qiáng)大起十二分的'精神，把老師每一次強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和語(yǔ)法記在書(shū)上，大家在家中都“挑燈夜戰(zhàn)”，誰(shuí)都在付出。有付出才會(huì)有回報(bào)，同學(xué)們?cè)谌昙?jí)取得了總分第二的成績(jī)，也都拿上了鼓鼓的紅包！
同學(xué)們，讓我們以全新的姿態(tài)迎接豐富多彩的初中生活。讓我們?cè)谶@片藍(lán)天下自由的飛翔，展示自己的青春活力！
——
題后記
校園二三事作文9
校園生活多姿多彩，趣事更是數(shù)不勝數(shù)。今天發(fā)生的事，一想起來(lái)我就忍不住哈哈大笑。
今天，上完課間操后，我們都坐在教室里聽(tīng)老師講課。這時(shí)，兩串沉重的'腳步聲在樓道內(nèi)回蕩。一個(gè)大腦袋出現(xiàn)在教室門(mén)的玻璃上——任家禾！“砰”的一聲，教室的門(mén)被頂開(kāi)了，一個(gè)大肚子擠了進(jìn)來(lái)，可謂是“未見(jiàn)其人，先見(jiàn)其肚”！接著，任家禾大模大樣地走了進(jìn)來(lái)，真像領(lǐng)導(dǎo)視察。只見(jiàn)任家禾扶住一張桌子，大口大口喘著粗氣，不知道的人還以為他剛跑完馬拉松呢！咦？后面還跟著個(gè)秘書(shū)——霍圣元。哈哈，只見(jiàn)他輕輕地關(guān)上了門(mén)，不知所措地站在那里。
同學(xué)們哄堂大笑，任家禾也不好意思地笑了笑。但當(dāng)他看見(jiàn)老師一臉嚴(yán)肅時(shí)，笑容立刻收斂，瞬間從“領(lǐng)導(dǎo)”變成了“被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥的小員工”，呆呆地站在那里�！斑�不趕快下去坐好！”老師呵斥道。任家禾走到講臺(tái)前，拼命吸著肚子，再吸，再吸……啊，終于擠過(guò)來(lái)了�！肮痹谕瑢W(xué)們的哄笑聲中，他倆一路撲回了自己的座位。
雖然僅僅幾分鐘，可卻給繁重學(xué)業(yè)下的我們?cè)鎏砹艘环輾g笑，一份樂(lè)趣！
校園二三事作文10
10月22日下午，學(xué)校請(qǐng)來(lái)一位中國(guó)著名的兒童作家董宏猷叔叔給我們講座。他以幽默風(fēng)趣的形式使我們明白了寫(xiě)作的方法，同學(xué)們邊聽(tīng)邊捧腹大笑，教室里傳來(lái)一片片的歡笑聲。后來(lái)，學(xué)校舉行了售書(shū)活動(dòng)。同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的.隊(duì)伍，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的列車(chē)，耐心等待著董叔叔給我們簽名并留念。拿到簽名的同學(xué)，個(gè)個(gè)臉上都笑開(kāi)了花。
大家都非常積極地參與售書(shū)活動(dòng)。體現(xiàn)了我們愛(ài)書(shū)、喜歡看書(shū)的好習(xí)慣。讓書(shū)陪伴我們一起開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)。
校園二三事作文11
今天是星期天，一大早我就起床去學(xué)校了，因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校第十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
到了學(xué)校，我們排好隊(duì)去運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地。雖然一路上飄著蒙蒙細(xì)雨，但是同學(xué)們的勁頭都很足，一路上都興致勃勃地討論著誰(shuí)能得冠軍。我也期待著自己能夠獲得好成績(jī)，因?yàn)槲乙彩菍?shí)心球的運(yùn)動(dòng)員之一。
到了場(chǎng)地，開(kāi)幕儀式過(guò)后，比賽就一輪輪激烈地開(kāi)始了。雖然還沒(méi)輪到我，但是聽(tīng)著場(chǎng)地上此起彼伏的加油吶喊聲，我感到了前所未有的緊張。等了很久，終于，實(shí)心球的比賽開(kāi)始了。我先到場(chǎng)地點(diǎn)了名，然后排隊(duì)等待，我是第四個(gè)，前面的選手發(fā)揮得都不錯(cuò)，這讓我感到了壓力。輪到我了，我先拿起了第一個(gè)球，把它夾在脖子那里，深吸一口氣，然后一鼓作氣，使勁扔了出去，一看，只有四米多，我不氣餒，緊接著拿起第二個(gè)球，咬緊牙關(guān)往前扔，這次扔了五米，最后一個(gè)球了，我平復(fù)了一下心情，拿好球用盡所有的力氣扔了出去，可是還是只有五米。我的成績(jī)沒(méi)有超過(guò)前面幾位選手，頓時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)沮喪，媽媽過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“別灰心，盡了自己最大的.努力就行了，下個(gè)學(xué)期還可以參加的�！蔽衣�(tīng)了，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我雖然沒(méi)有取得很好的成績(jī)，但是今后我一定會(huì)努力鍛煉，爭(zhēng)取在下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有出色的表現(xiàn)。
校園二三事作文12
當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)的第一步，就意味我著要接受風(fēng)雨的洗禮，在經(jīng)歷風(fēng)雨的過(guò)程中，也一步一步地成長(zhǎng)……
9月1日星期二陰
今天，我終于邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，媽媽把我送到校門(mén)就離開(kāi)了。我懷著不安的心情，走進(jìn)學(xué)校，我知道，進(jìn)入初中就意味要脫離對(duì)父母的依靠，什么事都要自己解決。在課堂上，我總是心不在焉的，盼望著快點(diǎn)放學(xué)，因?yàn)檠矍暗倪@一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的，我只想快點(diǎn)回到媽媽的懷抱中去。
10月18日星期四雨
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)和生活，我也慢慢地習(xí)慣了這一切，校園也讓我覺(jué)得不那么陌生了。但是，事情總有不如意的時(shí)候……
同學(xué)借給我一支筆，我一不小心把筆弄快了，我向同學(xué)道歉，但他硬說(shuō)我是故意的，我感到很冤枉，流下了委屈的淚水。我無(wú)奈之下，沖出班門(mén)，獨(dú)自一人在操場(chǎng)上漫無(wú)目的地走著，腦海中不斷地浮現(xiàn)出剛才發(fā)生的畫(huà)面，眼淚再一次留下了。老師肯定在教室上等著我回去解釋了。我擦干淚水，重新回到教室。我明白，不管發(fā)生什么事，我總得面對(duì)。
剎那間，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不再是一個(gè)無(wú)知的小女孩了……
12月22日星期五晴
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的收獲很大，我已經(jīng)可以脫離父母的襁褓了，和同學(xué)們友好相處。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，在散學(xué)典禮上，老師鄭重地把“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀遞給我，看著老師和同學(xué)們滿意的笑容，我心里暖暖的，我會(huì)心地笑了。
后記：在我的校園生活中，雖然有很多曲折的.路程，也留下過(guò)很多的淚水，但我并沒(méi)有放棄追求。未來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情，還是一個(gè)未知數(shù)，但我會(huì)繼續(xù)追求我心目中的完美，給我的初中生活畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)，在我的人生紙張上瀟灑地畫(huà)上一條美麗的弧線。
8校園二三事
有一個(gè)地方，那里有我許多的快樂(lè)和憂傷的回憶牞那就是我的母�！p西小學(xué)。再有幾天，我就要畢業(yè)了，也要對(duì)我們朝夕相處了6年的伙伴說(shuō)再見(jiàn)了，真舍不得。
這些天，一有空我就在校園里到處走走，想把一草一木都印入腦海。來(lái)到校園操場(chǎng)一角的健身區(qū)，看到一群小朋友正吃力地做引體向上�；叵肫甬�(dāng)年的我第一次玩這個(gè)時(shí)的情景，“小胖胖”是我的外號(hào)，體重是我最忌諱談?wù)摰膯?wèn)題，體育課是我又愛(ài)又恨的課程�？吹絼e的男生個(gè)個(gè)身輕如燕，抓住桿子幾下就能從這頭撐到那頭去，我當(dāng)然也要試試身手了。兩手一抓，使勁一蹬，只有兩臂受力，我怎么這么重？我的胳肢窩好像承受了沉重的分量，一只手稍稍一松往前一挪，“啪!”坐了個(gè)屁股蹲兒，引來(lái)一陣哄笑……
又輪我值日了，這是我最后一次值日，我仔細(xì)地清理教室里的每一個(gè)角落。當(dāng)我打掃完鎖教室門(mén)時(shí)，我又探進(jìn)頭，再看一眼我的老位置。我與同桌的傷心事又浮現(xiàn)在眼前，那天，我閑得無(wú)聊，就拿著筆和筆尖摩擦，讓它們發(fā)出吱吱地怪叫，這是同桌最不喜歡聽(tīng)的聲音，果然她捂住耳朵，大聲尖叫“別響了!快被你吵死了!”我偏不停，她一氣之下把我的筆蓋朝垃圾桶投了個(gè)3分球，還中了。我的怒火一下子就躥上來(lái)了，拿起她桌上的改正帶來(lái)了個(gè)大灌籃。她沖到垃圾桶前，把垃圾倒了一地，刨出了她的東西，怒氣沖沖對(duì)我說(shuō)：“我就讓王老師看看你做得好事!”當(dāng)然上課時(shí)，這一地的垃圾被王老師責(zé)問(wèn)：“誰(shuí)干的？”“是她。”我急速給老師報(bào)告。“誰(shuí)干的，誰(shuí)馬上清理干凈!”當(dāng)時(shí)我自以為自己贏了呢。結(jié)果她大哭一場(chǎng)，害得老師沒(méi)辦法，只好給我們調(diào)了座位。其實(shí)同學(xué)之間磕磕碰碰難免，只要我們肯退一步，世界會(huì)更美好!我想對(duì)同桌說(shuō)“對(duì)不起�！�
再見(jiàn)，我親愛(ài)的母校；再見(jiàn)，我尊敬的老師；再見(jiàn)，我可愛(ài)的同學(xué)；再見(jiàn)，我的同桌。你們的記憶在我心中就像琥珀一樣堅(jiān)硬、玉石一樣純潔，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們!
校園二三事作文13
我的記憶就像是廣闊的藍(lán)天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當(dāng)中貴林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，互幫互助，親密的簡(jiǎn)直無(wú)話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我們始終保持著聯(lián)系。
我記得在我上四年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)槌隽怂�，有一段時(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進(jìn)班，貴林主動(dòng)要求幫我補(bǔ)課。她白天努力地學(xué)習(xí)，晚上幫我補(bǔ)課。有一次，由于老師布置的'作業(yè)挺多的，貴林幫我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也比較長(zhǎng)。就耽誤了她寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，貴林幫我補(bǔ)習(xí)到十二點(diǎn)才回家，她寫(xiě)作業(yè)到深夜，還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足，第二天早晨沒(méi)有充沛的精力，所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。“貴林站起來(lái)”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。貴林沒(méi)有聽(tīng)到老師的話，過(guò)了一會(huì)貴林還是沒(méi)有站起來(lái)。老師十分生氣，走到了貴林的跟前。老師再次生氣地說(shuō)：“貴林站到后面去，不要浪費(fèi)大家的學(xué)習(xí)時(shí)間�！辟F林羞愧地站到后面。
在放學(xué)的路上，我對(duì)貴林說(shuō)：“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們?cè)倮^續(xù)吧！”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計(jì)劃定好了，不要再推遲了�！辟F林堅(jiān)定地說(shuō)。晚上貴林仍舊幫我補(bǔ)課。過(guò)了幾天我落下的功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測(cè)驗(yàn)中取得了好成績(jī)，而貴林卻因?yàn)槲疑×恕?/p>
我與貴林的友誼就像高爾基說(shuō)的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時(shí)，為你高興，而不捧場(chǎng)，在你遇到不幸或悲傷時(shí)，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。
校園二三事作文14
我在仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)美麗的里，讀了六年的小學(xué)生涯。六年來(lái)總會(huì)有一些快樂(lè)、難忘、有意義的事，珍藏在我們的心里，使我的心靈變得多姿多彩。珍藏在我心里的就有過(guò)這么幾件看似是平平凡凡的小事，卻對(duì)我的人生有著非比尋常的意義。
在家里，我是家里的小寶貝，們從來(lái)不讓我做事。就因?yàn)檫@樣，上一年級(jí)的時(shí)候，我連最簡(jiǎn)單的掃地都不會(huì)。有一天，輪到我們組掃地了，看著我們組的一個(gè)個(gè)都很快的就掃完了地，我看著手癢癢，于是，我也拿起掃把，開(kāi)始掃地，沒(méi)想到才掃了幾下就塵土飛揚(yáng)了，搞得烏煙瘴氣。這時(shí)，我心里暗暗地想，是不是他們的掃把好呢？于是，我就和其中一個(gè)要好的換了掃把，結(jié)果還是一樣，原來(lái)這并不是掃把的原因，而是因?yàn)槲易约翰粫?huì)掃地的問(wèn)題�。∵@件事讓我真正的感受到，不勞動(dòng)就連棵花也養(yǎng)不活。
從小，家里人就夸我聰明，正因如此，我就漸漸地變驕傲起來(lái)。有一天，對(duì)我們說(shuō)，明天要了，同學(xué)們今晚回家要認(rèn)真地復(fù)習(xí)一下，明天爭(zhēng)取考出好成績(jī)來(lái)。而我覺(jué)得不就是考個(gè)試嘛，別人都說(shuō)我聰明，一定能夠考好。而那個(gè)平時(shí)傻傻的同學(xué)卻抓緊學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，我還笑他傻，考個(gè)試，至于這樣大費(fèi)周章嗎？于是，我回家后照常玩耍，把說(shuō)的明天要考試，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)的話完全當(dāng)成耳邊風(fēng)。結(jié)果可想而知，考試時(shí)，我按照自己的'想法做試卷，卻只考了70分，而那個(gè)我認(rèn)為笨笨的同學(xué)卻考了90的高分。這時(shí)，我心里想：哼，你這次不就僥幸考得比我高了而已，等期中考試時(shí)見(jiàn)分曉吧。沒(méi)想到，他在考試前夕，復(fù)習(xí)的更加認(rèn)真了，開(kāi)始我還覺(jué)得沒(méi)啥，想超過(guò)我，沒(méi)門(mén)，我一定能超越他。但讓我沒(méi)想到的是，考完試，公布分?jǐn)?shù)時(shí)，他再次超越了我，那時(shí)，我才覺(jué)得我實(shí)在是太驕傲了，這讓我想起了一句名言：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。
在校園里，我們都會(huì)有那么幾件值得珍藏的小事，但這些小事有可能會(huì)改變我們彼此的命運(yùn)。只要我們能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，就一定可以把事做得更好，讓自己一步一步摸索著走向成功。
校園二三事作文15
國(guó)慶是一個(gè)令人值得紀(jì)念的日子。因此，學(xué)校給我們準(zhǔn)備了一次有趣的活動(dòng)一游園會(huì)。
在活動(dòng)開(kāi)始前，我們班的同學(xué)在一起準(zhǔn)備游園活動(dòng)。我和郭婧楠以及劉雅丹一起發(fā)游園卷，羅玉凡和朱俊一起畫(huà)畫(huà)，準(zhǔn)備游 園活動(dòng)。每一個(gè)班級(jí)都有一個(gè)游戲，我們班的游戲是‘’水上吹珠‘’。
游園活動(dòng)終于來(lái)到了。我們馬上在本班排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。 到彭錚時(shí)，他吹了很久都沒(méi)有放棄，周?chē)耐瑢W(xué)都不厭其煩時(shí)，最終他終于吹了過(guò)去。是啊，只要我們堅(jiān)持不懈丶永不放棄，就一定會(huì)成功！當(dāng)我玩‘’盲人擊鼓‘’時(shí)，在心中不斷叫：大膽往前走，不用怕！結(jié)果，我真的'贏了。是啊，只要有勇氣，不怕困難，就一定會(huì)成功。
啊，有趣的游園會(huì)，真希望還能再有。
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