想象作文[推薦]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的想象作文10篇，歡迎大家分享。

想象作文 篇1

　　一天清晨，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一滴小水滴，便滾落下床，一蹦一蹦地跳上了窗臺(tái)，看見窗外有一個(gè)大大的花園，這里的花開得真漂亮呀！紅的似火，粉的如霞，我跳下去，興奮地躍上一叢月季花，在徐徐吹來的清風(fēng)中，和她們跳起舞來，還順著花莖玩起滑滑梯的游戲。

　　不知不覺，太陽已經(jīng)升上了天空，我覺得身上熱騰騰的，在太陽的照射下我變得晶瑩透亮。慢慢地，我變成了水蒸氣，緩緩升上天空，漸漸離開我的“花兒舞蹈隊(duì)”，我真的舍不得離開啊。我飄浮在天空，與其他上升的水蒸氣朋友們聚在一起，變成一朵朵潔白的云朵。在和風(fēng)中，我們碰來碰去，開著云做的碰碰車，你撞我，我碰你，感覺真過癮��！

　　正當(dāng)我陶醉的時(shí)候，我忽然覺得自己的身體變得越來越重，好像要墜落下去。這是怎么回事？原來，我們的.云朵朋友們?cè)骄墼蕉啵�變成了一朵朵烏云。我很傷心，怎么變得這么難看了。朋友們安慰我說：“不用難過，我們馬上就會(huì)變成雨滴，就能和花兒朋友們一起玩耍了。”“真的嗎？，太好了，我又可以見到我的花兒朋友了！”話音未落，我們的身體爆裂開來，變成一顆顆黃豆大的雨點(diǎn)，落到大地上。

　　我和花兒朋友久別重逢，真有說不完的開心事兒。我真是一顆快樂的小水滴�。�

想象作文 篇2

　　經(jīng)歷一次太空探險(xiǎn) 哇哈哈哈！我泡在日光浴里，一手抓著一部蘋果手機(jī)，高興得差點(diǎn)暈過去。

　　一個(gè)小時(shí)前，宇宙研究所的Q博士打了一個(gè)電話，說負(fù)責(zé)探測(cè)火星的小組出了點(diǎn)意外：有個(gè)隊(duì)員生病了，不能參加今天的.火星探測(cè)，所以請(qǐng)我這個(gè)全球最最著名的專家去代替一下。以我這助人為樂的好性格，當(dāng)然要接受Ｓ謔俏疑沽巳展庠。奔泵γΦ贗博士的研究所趕。 進(jìn)了研究所，所有人一臉焦急，好像有什么大事要發(fā)生似的。Q博士塞了一件太空服給我，接著又遞過一瓶紫色藥丸，“這是‘萬語通’，我的最新發(fā)明。它能讓你聽懂所有語言。”為了趕時(shí)間，我連忙換上太空服，快步登上飛船，揮手向大家告別。

　　飛船很快到達(dá)了火星。我們按照博士的要求，服下“萬語通”，火星長(zhǎng)老告訴我們：火星的天氣多變，不注意便會(huì)感冒。了解完天氣，我們便搜集超Q博士需要的土壤�？衫咸觳蛔髅�，在這時(shí)下起了雨。我突然打了一個(gè)噴嚏，也許我感冒了。搜集完標(biāo)本，我們便向火星長(zhǎng)老告別了。 可就在我們回到地球時(shí)出了個(gè)小意外：一塊隕石朝我們飛來。我沖上去，搶走方向盤，用力往左轉(zhuǎn)——隕石從我們的斜上方經(jīng)過。唉。 回到研究所，我把土壤交給了Q博士。

　　第二天早晨，我泡在日光浴里。忽然，蘋果手機(jī)響了起來，一聽，竟又是那個(gè)熟悉的聲音：“老朋友，我是Q博士。我們研究所的水星小組出了個(gè)意外：有位隊(duì)員請(qǐng)假了，沒來。還想請(qǐng)你代替一下。喂，喂，你聽見了嗎”我已經(jīng)在電話那頭暈過去了！

想象作文 篇3

　　看著小鳥在天空自由地飛翔，我不由得萌發(fā)出一個(gè)想象：假如我有一雙翅膀………。.

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛上天空，在夜里變成一顆明亮的星星與其他小星星一起為行人照路。

　　假如我有一雙翅膀我會(huì)變成一只小蜜蜂，和其他小蜜蜂一起采蜜、一起玩耍，為人們釀造幸福甜蜜的美好生活。

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)變成童話世界里的快樂鳥，給山區(qū)的小朋友帶來快樂。給煩惱的大人帶來快樂，給天下所有的人帶來快樂。也同時(shí)散播快樂的種子，讓我們快樂度過每一天。

　　假如我有一雙翅膀，我要親自飛到北京的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，目睹它的巍峨。到廣西去看看桂林山水的清奇俊秀，到杭州去瀏覽一下西湖的濃妝淡抹，順便去遙望我國母親河——黃河的波瀾壯闊。

　　而現(xiàn)在我們只有好好學(xué)習(xí)，為知識(shí)插上騰飛的翅膀！

　　我是個(gè)愛幻想的小女孩，我渴望自己有一雙翅膀。在無盡的日子里，在廣闊的天空中，我想，揮動(dòng)著翅膀自由自在的飛翔。 假如我有翅膀，那一定是蝴蝶的翅膀。我揮動(dòng)著斑斕的羽翼，在百花爭(zhēng)艷的地方翩躚起舞，看那些牡丹多么雍容華貴，看那些芍藥，開得比朝霞還要鮮艷。借著金盞花酒杯一樣的花朵，與蜻蜓對(duì)飲快樂；夜晚，月光流淌，躲在花葉下和紡織娘說說悄悄話。有時(shí)與蜜蜂高談闊論，偶爾同小鳥一起婉轉(zhuǎn)歌唱。呼吸在空氣里迂回流淌的馨香，沐浴明媚燦爛的陽光。輕風(fēng)吹來，綠葉沙沙作響，我就在這大自然特有的樂聲里翩然起舞。我，飛來飛去，飛來飛去，影子被拉得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)…… 假如我有翅膀，那必定是海鷗的翅膀，時(shí)而撩起雪白的'浪花，時(shí)而迎著海風(fēng)青云直上。我會(huì)站在白色的甲板上，向魚兒?jiǎn)柡�，向蝦兒打聲招呼，迎著帶著點(diǎn)點(diǎn)腥味的海風(fēng)，眺望著遠(yuǎn)方，不怕風(fēng)吹雨打，不怕驚濤駭浪。我會(huì)在金色的沙灘駐足，欣賞那些奇形怪狀、美麗多姿的貝殼。也會(huì)隨著鼓鼓的風(fēng)帆飛到太陽升起的地方……假如我有翅膀，那一定是大雁的翅膀，我會(huì)周游祖國各地，飛遍神州八方。去俯視萬里長(zhǎng)城的雄偉綿延，去觀賞江河湖泊的點(diǎn)點(diǎn)波光。去杭州西湖，欣賞三潭印月清幽中的綺麗，品味蘇堤春曉清新中的嫵媚；去號(hào)稱五岳之首的泰山，體悟“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的豪邁，感受“一覽眾山小”的胸懷…… 假如我有翅膀，那一定是雄鷹的翅膀，爸爸說雄鷹代表堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，我將會(huì)展開雙翅，在高空翱翔。在風(fēng)雨中，奮勇向前，學(xué)會(huì)面對(duì)任何困難，不怕任何風(fēng)浪。去大興安嶺，讓林海波翠點(diǎn)綴我的豪邁。去蒙古草原，飛旋在一碧千里的草原上，讓浩淼的大漠，熏陶我坦蕩的胸襟；去風(fēng)景如畫的海南，讓熾熱的驕陽，點(diǎn)燃我蕩氣回腸的豪氣。站在珠穆朗瑪之顛，讓千年不化的皚皚白雪，給我搏擊萬里長(zhǎng)空的力量。最后，我張開經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)霜，無數(shù)歷練的翅膀。去邊疆海防，我要用銳利的眼睛，用我雖然稚嫩但堅(jiān)定的翅膀，捍衛(wèi)偉大祖國的尊嚴(yán)，保衛(wèi)祖國人民的安全，同戍邊的戰(zhàn)士一起駐守邊防……假如我有翅膀，那將是賦有愛心的翅膀。我會(huì)為想實(shí)現(xiàn)愿望的孩子，銜來傳說中的“七色花”，讓所有的孩子，一夜之間，美夢(mèng)成真，實(shí)現(xiàn)理想。讓無家可歸的孩子，都有一個(gè)充滿親情，充滿溫馨的家園。讓身有殘疾，身患重病的孩子，瞬間百病消除，健康快樂地成長(zhǎng)。我還要把山區(qū)那些渴求知識(shí)的孩子們馱出大山，讓他們看看山外的大千世界，送他們到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，使他們一個(gè)個(gè)都成為祖國的棟梁。 假如我有翅膀……［短評(píng)］ “少年心事當(dāng)如云”。孩子們富于幻想，也善于幻想。短文寫得多好啊，思維開闊，靈氣飛揚(yáng)，在美好的想象中透出了幾多善良。文章多處運(yùn)用排比、擬人的修辭手法，語句流暢詩意，反復(fù)吟唱中增強(qiáng)了抒情色彩。孩子啊，別收起你美麗、純潔、有力的翅膀！勇敢地飛吧，飛向燦爛的前程，飛向偉大的理想！

想象作文 篇4

　　看，這就是我所想要發(fā)明的汽車，它先進(jìn)的性能一定會(huì)使大家感到驚嘆不已!

　　平時(shí)我們走在大街上，常�？匆娦旭偟能囕v從排氣管道里排出黑煙，散發(fā)出熏人的氣味，這煙和氣味污染了空氣，使空氣質(zhì)量越來越差，每當(dāng)看到這一幕，我便想:如果能夠造出一種新型的多功能環(huán)保汽車，那該多好啊!

　　我理想中汽車它具有三個(gè)特殊的功能。當(dāng)你開始開車的時(shí)候，你只要按一下黃色按鈕，當(dāng)汽車體內(nèi)產(chǎn)生黑煙時(shí)，它就會(huì)將黑煙自動(dòng)轉(zhuǎn)化成氧氣，使人類不再受霧霾的影響，這樣它既可以消除污染，又可以凈化空氣。

　　第二種功能就是智能調(diào)控功能，開車時(shí)只要按一下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)根據(jù)路面的情況進(jìn)行自動(dòng)調(diào)速，當(dāng)遇到緊急情況時(shí)，它便會(huì)冒出一種防撞的.護(hù)盾，這樣便可以避免交通事故的發(fā)生。

　　第三種功能就是飛行模式，當(dāng)你遇到堵車、走到江口、河口沒有退路時(shí)，你可以按一下紅色按鈕，它可以使你的車飛起來，成功避免堵車、渡過江口，很快到達(dá)目的地。

　　我理想中的汽車。它是安全、快捷、可靠、環(huán)保的。

想象作文 篇5

　　從前，有一片很大的原野，春天的到來，使這片原野充滿了生機(jī)。

　　一天，原野的上方忽然射出一道金光，一位仙子種下了一顆希望種子，馬上，天空下起了雨，一陣陣風(fēng)吹過，太陽又露出了笑臉，這時(shí)，一棵嫩綠的小苗鉆出來，她向四周望了望，愉快地舒展著身子，慢慢地，她長(zhǎng)成了一棵樹。

　　秋天到了，樹上結(jié)了一個(gè)很大的果實(shí)，秋風(fēng)吹來，果實(shí)裂開了，里面蹦出一位可愛的仙子。仙子身上掛著三只銀鈴，風(fēng)兒吹過，銀鈴叮叮當(dāng)當(dāng)。仙子來到樹林里，唱啊，跳啊，突然，樹上傳來傷心地哭聲。仙子一抬頭，原來是一只小鳥在哭，她耷拉著翅膀，一副可憐的樣子。小仙子問：“你怎么啦？”小鳥哭著說：“剛才，我的翅膀被獵人打傷了，我再也不能飛了！”仙子聽了，摘下一只銀鈴，仍向空中，說道：“讓小鳥的翅膀康復(fù)吧！”一剎那，小鳥飛起來了，仙子笑著走開了。

　　仙子又唱起了歌，她來到小河邊。以前，河邊的動(dòng)物和睦相處，可是，由于下了很多酸雨，臭氣熏天的'河里只剩下幾只奄奄一息的小蝦了。仙子驚呆了，她毫不猶豫地摘下一只銀鈴，仍向空中，頓時(shí)，小動(dòng)物們都復(fù)活了，仙子滿意地走開了。

　　仙子走啊走，來到一片很大的沙漠，她看見一只小羊又渴又餓地躺在沙地上，仙子看看小羊，心疼極了，正準(zhǔn)備摘下銀鈴時(shí)，發(fā)現(xiàn)這是最后一只了，她矛盾極了，是摘還是不摘呢？摘了，自己就消失，不摘，小羊就會(huì)死去，她看了小羊一眼，還是摘下了最后一只銀鈴，用盡力氣拋向天空，剎那間，藍(lán)天、白云、青草都出現(xiàn)了，小羊也復(fù)活了。

　　仙子微笑著，望著藍(lán)天，陽光灑在她的身上，顯出奇異的光芒。漸漸地，仙子飄起來了，慢慢地消失在空中。

想象作文 篇6

　　大家好，我是可愛的鉛筆機(jī)，我是一種可以削鉛筆的學(xué)習(xí)用品。

　　我是一個(gè)像小熊一樣的鉛筆機(jī)，我全身都是棕色的，穿了一件黃色的外套，因?yàn)樘鞖夂芾�，所以穿上了厚厚的衣服，戴上了粉色的圍巾，頭上有一雙半圓形的耳朵，一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，一個(gè)小小的嘴巴。我的鼻子是用來削鉛筆的，把鉛筆插進(jìn)我的鼻子里就可以削鉛筆了。我是用塑料做成的，里面有一個(gè)尖尖的刨刀可以把鉛筆上臟兮兮的東西切掉。我的身后有一束辮子，只要甩動(dòng)辮子就可以把鉛筆削好。

　　有一天，我在陪小主人寫作業(yè)，寫著寫著就把鉛筆磨粗了，寫的字也越來越丑，這時(shí)主人拿起我為受傷的.鉛筆治療傷口。鉛筆的傷很快就好了，又可以用靈活的鉛筆寫作業(yè)了，但是有一個(gè)小朋友故意把我摔到地上，我的身上有很多的傷口，還有一個(gè)小朋友把我當(dāng)玩具，玩的我渾身臟兮兮的，回到家里，小主人把我的傷口都治好了，又給我洗了一個(gè)澡，舒服極了。

　　這就是我可愛的小熊和善良的小主人，我對(duì)小主人有很深的感情，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)離開，一直會(huì)在一起。

想象作文 篇7

　　傳說，天兔食日時(shí)便是世界末日，世界末日，逃到哪去都躲不了，現(xiàn)在的我們迎來了世界末日。

　　“據(jù)可靠消息，明天將是世界末日……”電視機(jī)里傳來了勁爆的消息，剛進(jìn)家門的我連忙跑向電話機(jī)撥打同學(xué)的.電話：“喂，你知道了嗎？明天是世界末日了！”“真的嗎？太棒了！明天肯定放假！”“可是要是真的怎么辦？”“不可能。”結(jié)束了通話，想了想，也對(duì)，不可能。

　　第二天早晨，“哈！哈！哈……”早晨，所有人都被這笑聲驚醒了，出門一看，一只兔子的身影在太陽上張開雙臂，它開始啃太陽，一點(diǎn)一點(diǎn)……太陽被一點(diǎn)一點(diǎn)的啃掉了。突然，一道光出現(xiàn)在我眼前，耳邊傳來了一句話：“快去拯救世界吧！”我走向那道光，我的身上長(zhǎng)出了一對(duì)黑色的翅膀，我努力扇動(dòng)翅膀向天空飛去。

　　終于飛到了那兔子跟前，只見兔子一張嘴，一個(gè)綠色球體向我飛來，我扇動(dòng)翅膀，可是那像是追蹤導(dǎo)彈一樣跟著我，什么嘛！連兔子都這么高科技！怎么甩也甩不掉，眼看兔子已經(jīng)把太陽吃掉一大半了，怎么辦？看著，看著，太陽竟然朝我喊救命，我大聲喊道：“太陽!你撐��！”我的手向前一推，一個(gè)藍(lán)色的球體與綠色球體相撞都爆了，再盡力推出一個(gè)更大的球向兔子推去，兔子沒注意到，“砰”的一聲化成粉末飄走了。

　　我拯救了世界，“哈哈……”我得意的笑�。�

想象作文 篇8

　　童話沒有黑暗。

　　世界沒有陰謀。

　　——題記

　　童話是一個(gè)女孩，一個(gè)與海倫.凱勒的命運(yùn)相似的女孩。

　　一

　　先天性失明，對(duì)于一個(gè)有著漂亮大眸子的美麗女孩來說，是多么的痛苦！童話自從來到這個(gè)世界起，沒有光明，沒有顏色，一切的一切都是黑暗，無邊的黑暗……

　　我的闖入宛若一縷陽光照射到了童話那黑暗的心田。一個(gè)盲孩子，最需要的是關(guān)愛，一種出自內(nèi)心的關(guān)愛，要像一個(gè)寶貝一樣對(duì)待她，呵護(hù)她，珍惜她，愛護(hù)她，不要讓她的心靈受到任何創(chuàng)傷。童話像被大石頭壓住的竹筍，一天天抬起頭來，看到了蔚藍(lán)的`天空。

　　二

　　眼睛瞎了，可是還有手，還有耳朵，還有觸覺，還有聽覺！在花園里，童話憑著雙手去觸摸花草樹木，觸摸蝴蝶全是鱗粉的翅膀……憑著耳朵去聽大自然的多種聲音：聽蛐蛐的個(gè)人演唱會(huì)，聽知了的個(gè)人朗誦會(huì)……只要有一雙手、一雙耳朵，就為盲人開啟了另一扇窗戶。

　　或許是名字的原因吧。童話1歲會(huì)說話，3歲會(huì)背詩，四歲就會(huì)“讀”書。所謂的“讀”就是讓我們念給她聽，而童話就在心里慢慢地“咀嚼”文字。童話只“讀”童話書，其他的一概不“讀”。只要她沉醉在童話書里，任何人別想叫起她。

　　童話書將她帶入了另一個(gè)世界，這個(gè)世界沒有黑暗，沒有陰謀，沒有詭計(jì)，只有純真與童心。在那個(gè)世界里充滿了歡聲笑語，充滿了真善美。童話深深著迷于這個(gè)世界。

　　一有空，童話就來叫我，聽她的口頭作文，而我則用筆將她的口頭作文寫在紙上。然而童話的家人卻不贊成我們的做法，認(rèn)為寫作文和看書純粹是消耗生命、浪費(fèi)時(shí)間！童話好像給他們說，童話的世界是一個(gè)最珍貴的地方，一個(gè)充滿著真善美與純真童心的地方，一個(gè)充滿著高尚情感的地方！

　　三

　　在凜冽的朔風(fēng)中，12歲的她住進(jìn)了醫(yī)院——童話要做手術(shù)。手術(shù)完成后，童話的眼睛纏上了厚厚的紗布。她在病房里徘徊，時(shí)不時(shí)撫摸一下隨身帶著的《安徒生童話》——童話最愛的書。

　　一天，童話忍不住問我：“凌軒，我的眼睛真的能看見了嗎？”

　　“是真的，你會(huì)看見的�！�

　　四

　　瘦弱的童話面對(duì)陽光坐下，天上蒼白的太陽將她的臉映得像一張透明的薄膜。護(hù)士緩緩揭下紗布。童話的眸是那樣明亮！使她蒼白的臉感到略微紅潤(rùn)；在劉海的襯托下，那明亮的眸子越發(fā)的烏黑！

　　“凌軒，”童話緊緊抱住我，“我真的能看見了！真的！”余音繚繞在醫(yī)院上空。

　　她的目光告訴我：童話沒有黑暗。

　　我的眼神告訴她：世界沒有陰謀！

想象作文 篇9

　　夢(mèng)中來到一個(gè)海底世界，那里美極了！成簇的珊瑚聚在一起，還有一群小熱帶魚在玩耍，它們看到我，熱情地和我打招呼，和我友好地交流，我們?cè)谝黄饝蛩�，開心的做游戲。忽然不知從哪兒來了一股黑霧，把我嗆得透不過氣來，使我眼睛發(fā)酸，難受極了！再看一看小熱帶魚；它們臉部發(fā)青，急促地呼吸著。看到它們得了病，我?guī)е�它們飛快地朝海底醫(yī)院奔去。

　　來到醫(yī)院，我把熱帶魚送入了搶救室。臨床的還有鯉魚、鲇魚……這時(shí)，從那邊傳來了痛苦的呻吟聲，原來是小嚇，她已經(jīng)奄奄一息了，醫(yī)生黃花魚來到床前搶救，可還沒等它放下藥箱，小嚇已經(jīng)直挺挺地死去了。診斷的結(jié)果是：小蝦因中毒而身亡。望著可憐的小蝦，我忍不住流下了眼淚，這是為什么？難道我們?cè)僖部床坏侥强旎畹赜蝸碛稳サ男∥r了嗎？

　　病人不斷往搶救室里送，小燕魚也被送進(jìn)了醫(yī)院，只見它臉部發(fā)青，渾身發(fā)抖，看來病得不輕。醫(yī)生們忙得滿頭大汗，先用了解毒藥，又進(jìn)行洗腸術(shù)，最終保住了小燕魚的生命，但它卻不能行動(dòng)了。小燕魚難過地哭了，它再也不能高興地玩耍了。

　　醫(yī)院的病號(hào)們哭了，哭出了它們的悲傷，哭出了它們的無奈，哭出了它們的憤恨，整個(gè)醫(yī)院淚流成河。一個(gè)醫(yī)生拉住我的手說：“這樣的浩劫，海底已經(jīng)是第四次了，我要向人類提出強(qiáng)烈的抗議�！�

　　我從海底醫(yī)院出來透透氣，又得知了一件我不希望的，也不敢想的事——小鯽魚被毒死了。

　　大鯽魚，魷魚來到21世紀(jì)后，又是開心又是驚訝。開心的是它們看到了人們發(fā)明了不少交通工具，如汽艇、潛水艇、輪船等。但這個(gè)全新的世界使它們感到無比驚訝。為什么呢？因?yàn)樗鼈兛吹竭@些方便的交通工具噴出了許多廢氣污染了環(huán)境，大家一邊游一邊紛紛的說出自己的意見。忽然，它們看到許多人不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，而是把垃圾扔進(jìn)河里。大鯽魚忙拉住我的'手說道：“水是人類的生命資源，人們不但不好好保護(hù)水資源反而破壞它，真狠心。小鯽魚因喝了被污染的水，中毒死亡，讓我們可怎么活下去��！”說著說著，哽咽了。是啊！小河被人類垃圾和廢水污染了，原來那清澈明亮的身軀已經(jīng)不見了，取而代之的是那惡臭難聞、渾身污黑的身軀，想著想著，我“哇哇”地大哭起來……

　　“哎，醒醒，快起床，上學(xué)了。怎么哭了？”媽媽叫醒我。原來是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)不堪回首的惡夢(mèng)。人們��！我們已經(jīng)在有意無意間殘忍地殺害了多少可愛的生靈！再這樣下去，那惡夢(mèng)終將有一天成為可怕的現(xiàn)實(shí)。

想象作文 篇10

　　在淚水的模糊中，我大聲吶喊：“我并不差，我終于成功了�！�

　　有人說，人生如一張白紙，整個(gè)生命就像在白紙上畫畫。有的畫，絢麗多彩，讓人贊嘆;有的畫，斑駁無痕，這就形成了生命的距離。

　　其實(shí)我并不差，是失敗拯救了我。我一直都堅(jiān)信著：沒有第一次的失敗就一定不會(huì)有以后的成功。因?yàn)楫?dāng)我看完了世上第一輛火車和馬車賽跑，竟然遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于馬車的故事后，再看到現(xiàn)在火車時(shí)速已達(dá)到200公里，我簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)事實(shí)。但事實(shí)終歸是事實(shí)，不由到你去質(zhì)疑，就是這樣，我有了這么一個(gè)幻想：“假如火車的發(fā)明者因?yàn)樽畛醯幕疖嚺懿贿^馬車而灰心喪氣，那么今天我們到底坐什么去穿洲越府呢?”就是這樣的一個(gè)幻想，讓我明白了：失敗原來并不像我們想象中那么可怕。

　　但是有的人一講到失敗便唯恐避之不及，不敢去面對(duì)，其實(shí)只要我們?nèi)セ仡櫼幌職v史就會(huì)發(fā)現(xiàn)有哪一位成功者不是經(jīng)歷過挫折后才取得如此巨大的成就?可怕的并不是失敗，而是一錯(cuò)再錯(cuò)地面對(duì)失敗，那才是最令人后悔的.。也許今次我們無可否認(rèn)你真的很努力了，但下次還是失敗，但還會(huì)遭遇下一次。但我們失敗又能如何?明明知道自己跌倒了，還跌得不輕，難道我們還停留在原地等待別人的支援嗎?難道我們就不能憑借自己的力量去爬起來，哪怕是把自己弄得遍體鱗傷，那也足以證明我們?cè)��?jīng)奮斗過，我們不是挫折的奴隸。

　　記得愛迪生曾經(jīng)說過：“失敗是我所需的，八千次失敗起碼讓我知道有八千個(gè)辦法行不通�！庇纱丝梢�，害怕失敗是完全沒有必要的，或許今次的失敗正預(yù)示著你明天的成功呢!但事實(shí)上并不是每一個(gè)人在經(jīng)歷失敗后都會(huì)取得成功的。能在經(jīng)歷失敗后走向成功的人是明智的，而有一類人明明知道自己失敗了卻又不承認(rèn)，這種人是最危險(xiǎn)的。

　　其實(shí)失敗并沒有你們想象中那樣可怕。付出了不一定會(huì)有收獲，但不付出就一定不會(huì)有收獲，這是毫無質(zhì)疑的事實(shí)，但無論如何，我只知道，只要盡了力，那便是自己最大的成功!加油吧同學(xué)們，在任何情況下都要正確對(duì)待失敗，只要出發(fā)點(diǎn)是正確的。

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