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愛(ài)高中作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)高中作文1
你是高懸天邊的一顆星，伴著那苦等黎明的世人熬過(guò)漫長(zhǎng)黑夜；你是深潛滄海的一顆明珠，伴著那艱難存于驚濤駭浪的海魚(yú)守望天晴；你是燭，燃盡自身散出光；你是光，傾盡一生散發(fā)熱；你是熱，晝夜不息驅(qū)走嚴(yán)寒……所作所為，皆源于心；所嘆所憂，皆源于情。
隨心而行，愛(ài)由心生，你的舉動(dòng)令世間動(dòng)容……心非木石豈無(wú)感漫漫征途，悠悠風(fēng)雪，生死相托，情真意切。
天山里，一次希望的交付成就了一個(gè)滌蕩心靈感人肺腑的軍人形象。
陳俊貴，從背負(fù)使命的那一刻起，你便將你的一生奉獻(xiàn)給戰(zhàn)友。澄澈雙眸奉獻(xiàn)給戰(zhàn)友，似能融化一切的目光一一掃過(guò)他們碑上的遺像，滿懷敬意，不可褻瀆。
粗糙大掌奉獻(xiàn)給戰(zhàn)友，似帶著糧食余溫的雙手一一撫過(guò)他們的墓碑，誓要用殘存的溫?zé)釋⑵錅嘏�。渺小余生奉獻(xiàn)給戰(zhàn)友，風(fēng)雪中的感動(dòng)還在，戰(zhàn)友間的情誼還在，半生相守?fù)Q他們永不寂寞。
酒未干，人未完，歲月崢嶸難忘懷；禮未畢，情未斷，生死相依不負(fù)卿。隨心而行，愛(ài)由心生。你用愛(ài)驅(qū)走他們歸途的黑暗……紉秋蘭以為佩扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。
胡佩蘭，那個(gè)獻(xiàn)其一生為他人的百歲仁醫(yī)，此刻依然駐守在醫(yī)院的一線……噓寒問(wèn)暖的言語(yǔ)下難掩擔(dān)憂神色，淡定從容的表情下深藏深思熟慮。你就是這樣一個(gè)人，一個(gè)關(guān)心病人勝過(guò)關(guān)心自己的人，一個(gè)對(duì)自己節(jié)儉對(duì)病人大方的'人，一個(gè)極有耐心深切為病人考慮的人。
人為自己而活，這句話與你的作為卻有著天壤之別。收入微薄卻為病人墊付醫(yī)藥費(fèi)，生活節(jié)儉卻在“希望書(shū)屋”上出手闊綽，更甚的是，心臟病發(fā)后的第二天依然準(zhǔn)時(shí)到醫(yī)院坐診。這樣的你，怎能不令人欽佩。
隨心而行，愛(ài)由心生。你用愛(ài)驅(qū)走飽受病痛折磨患者的苦痛，你的愛(ài)是一劑濟(jì)世良藥。如果這都不算什么，那么用一生時(shí)間換取中國(guó)核事業(yè)發(fā)展的黃旭華呢？節(jié)衣縮食拾荒助學(xué)子的劉盛蘭呢？
從青春歲月到耄耋之年，為情相持相守的龔全珍呢？他們以心靈為航向，不畏困難奮勇向前，伴著自然生于心中的大愛(ài)感化這蒼茫世間。隨心而行，愛(ài)由心生。垂眸，一顆晶瑩落下。我愿做那星辰的余輝，助其驅(qū)趕無(wú)盡黑暗；我愿做那燭火的余熱，助其驅(qū)走難耐的嚴(yán)寒；我愿隨心而行，感化世間，讓世人愛(ài)由心生。
愛(ài)高中作文2
“這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是心的呼喚……”當(dāng)這首感人肺腑之歌響起的時(shí)候，我的心在燃燒，熱血在周身流淌，我深感我是個(gè)幸運(yùn)兒。我永遠(yuǎn)忘不了在江蘇的一位老師，他讓我在失學(xué)之時(shí)又重新走進(jìn)校門(mén)。
20xx年的冬對(duì)我全家來(lái)說(shuō)是個(gè)殘酷的季節(jié)，我風(fēng)華正茂的叔叔被無(wú)形的電奪去了寶貴的生命。這個(gè)悲慘的事實(shí)讓我全家人無(wú)法接受。爺爺因?yàn)閭倪^(guò)度，一個(gè)月之后又去逝了，全家人沉浸在萬(wàn)分悲痛之中，這樣的不幸給全家人巨大的打擊，貧困的家庭面臨著崩潰狀態(tài)。那時(shí)，我哥哥讀初三，我讀初一，對(duì)于一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，要送兩個(gè)兒女上初中負(fù)擔(dān)是很大的.。新的學(xué)期又到來(lái)了，我哥走上了打工之道，我只能退出校園。我看到同學(xué)們都去學(xué)校了，獨(dú)自一個(gè)人躲在房間里哭，為失了敬愛(ài)的爺爺，親愛(ài)的叔叔而傷心，為不能繼續(xù)上學(xué)而流淚……
一天，我突然收到來(lái)自江蘇一位老師的來(lái)信，他在信中寫(xiě)道：“你先到學(xué)校報(bào)名讀書(shū)，你的學(xué)費(fèi)我會(huì)處理。”讀完信時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這是事實(shí)，激動(dòng)、興奮的眼淚情不自禁奪眶而出。第二天，我又背上書(shū)包走進(jìn)了學(xué)校。這位老師的愛(ài)支撐著我的學(xué)習(xí)生活，讓我體會(huì)到了社會(huì)的溫暖，人間的真情。
20xx年，我以優(yōu)異的成績(jī)考入城關(guān)中學(xué)，我高興地來(lái)到電話機(jī)旁，拔通了江蘇的那位老師的電話，把這個(gè)消息告訴了他，他聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)很高興，叫我繼續(xù)努力……我掛掉電話后，高興之情不知跑到哪里去了。因?yàn)樯细咧行枰芏噱X(qián)，對(duì)于一個(gè)貧困家庭來(lái)說(shuō)，我的高中生活之夢(mèng)是不能實(shí)現(xiàn)的，想到這，我感到前途暗淡，情緒低落。報(bào)名的日子一天天接近，正當(dāng)我父母措手無(wú)策時(shí)，江蘇的那位老師寄來(lái)20xx元錢(qián)，他的愛(ài)又一次點(diǎn)燃了我的希望之火。從此，我下定決心，一定要繼續(xù)努力，考出優(yōu)異的成績(jī)向他匯報(bào)，感謝他對(duì)我的資助。
上學(xué)期，我們學(xué)校有個(gè)同學(xué)得了白血病，要醫(yī)治他的病需要一大筆錢(qián)，他的父母來(lái)學(xué)校求助，當(dāng)時(shí)我摸摸口袋，掏出來(lái)一看僅有10元錢(qián)，我把這10元錢(qián)捐了。這10元對(duì)于一個(gè)富翁來(lái)說(shuō)是個(gè)極其渺小的數(shù)字，但在我看來(lái)，這是生命的份量，只要人人都伸出援助之手，便可以挽救一個(gè)人的生命。此時(shí)，我知道了被愛(ài)著和愛(ài)著別人是多么的幸福。
今天，貧困山區(qū)仍然有許多失學(xué)兒童，他們正在等待社會(huì)救助。此時(shí)，我的心在呼喚，呼喚世界上的每個(gè)人攜起手來(lái)，共同關(guān)心貧困山區(qū)的孩子們。同時(shí)，我也代表受助的貧困生，感謝你們，熱心的人士，你們愛(ài)心的種子已撒滿全社會(huì)，有了你們的愛(ài)心，明天會(huì)更好！
愛(ài)高中作文3
清晨的陽(yáng)光懶懶地灑在院子里，細(xì)細(xì)地觸摸著貓身上柔軟的毛。它和陽(yáng)光一樣慵懶地躺在地上，四條腿隨意地搭在一邊，瞇著眼睛抬臉張望著天上若有若無(wú)的云悠悠地游走。
我走過(guò)去坐在旁邊的椅子上，它驀地從地上爬起來(lái)，頓時(shí)來(lái)了精神，三步并作兩步地跑到我身邊，撒嬌似的甜甜地叫了一聲，然后自顧自的用它的小腦袋在我的腿上蹭過(guò)來(lái)蹭過(guò)去。我伸手撫摸它柔順的毛，軟軟的很舒服。我一直覺(jué)得貓的毛勝過(guò)絲綢的質(zhì)感，它是有生命做支撐的存在。貓似乎感受到了愛(ài)撫，它抬起頭望了我一眼，又輕輕地叫了一聲，似乎是從嗓子里發(fā)出呼嚕呼嚕的討好聲，再次瞇起眼睛，享受著來(lái)自主人的關(guān)愛(ài)。
這個(gè)家伙現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)這么大了呢，我暗地里想著。剛把它從別人家抱過(guò)來(lái)的時(shí)候剛40天，弱不禁風(fēng)的樣子好像一把就能把它捏碎。那個(gè)時(shí)候的它是異常警戒的`，一放開(kāi)它，它就鉆到屋子的小角落里無(wú)論如何也不肯出來(lái)。等到確認(rèn)沒(méi)人的時(shí)候才躡手躡腳地一點(diǎn)點(diǎn)挪出來(lái)，風(fēng)吹的樹(shù)葉有嘩嘩嘩的聲音，它又嚇得一溜煙跑回去了。
我把牛奶和火腿盛在小盒子里放在門(mén)口，它用眼睛在屋子里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞄著，一動(dòng)也不動(dòng)。第一天它一點(diǎn)也沒(méi)吃，第二天我又換了新的過(guò)去，放學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)盒子里已經(jīng)空空如也了，卻連它的影子也沒(méi)見(jiàn)著。就這樣連續(xù)過(guò)了一個(gè)星期，我才見(jiàn)到它進(jìn)食的樣子。每當(dāng)我靠近它的時(shí)候，它總是弓著腰，毛一根根豎起來(lái)還不忘嘴里大口地吞咽著。我猛地一起身，它又飛速地逃回去了。再往后的日子里，隨著接觸的加深，它開(kāi)始慢慢接受我，并逐漸把我當(dāng)做家人。
現(xiàn)在的它，溫柔地躺在我旁邊，悠然無(wú)慮。甚至我輕輕踢它或者恐嚇?biāo)�，它都不�?huì)眨一眨眼睛。我用手推了一把它，說(shuō)道：“你這個(gè)老家伙�！彼肿詣�(dòng)反彈回來(lái)，稍加怨恨的眼神沖我叫了一聲。好像在說(shuō)“干什么啦”一樣。落葉跟著風(fēng)的步子跳躍起來(lái)，它倏地起身扭著稍顯肥胖的身體去撲逐樹(shù)葉了。
我看著它歡愉的身影，突然覺(jué)得，在我們共度的這些日子里，它在不知不覺(jué)中成為了自己的老朋友，理解了自己的愛(ài)好和脾氣，依賴著自己又無(wú)限地寬大和包容自己。畢竟，它是不會(huì)說(shuō)話的啊。愛(ài)是相互的。就連動(dòng)物也同樣遵守這個(gè)守則。若你真心對(duì)待別人，別人定拿真心回應(yīng)你。
安然自得，不知老之將至。我反倒希望它能夠這么一直快樂(lè)，直到終老。
愛(ài)高中作文4
人的一生中或許有許多位老師，但是我相信，你的第一位老師一定是最偉大的，那就是媽媽。她給予了你生命，帶你走向了人生的舞臺(tái)。
母親的愛(ài)是偉大的。記得有一年冬天的晚上，天冷得讓人不敢出被窩。可恰恰在這個(gè)晚上，我發(fā)了高燒。機(jī)靈的媽媽馬上察覺(jué)到了我體溫的上升，馬上把我叫醒，可能因?yàn)榘l(fā)了高燒，我整個(gè)人迷迷糊糊的。媽媽見(jiàn)了，穿著單薄的睡衣，下地給我找體溫計(jì)。我想：多么偉大的媽媽�。∵^(guò)了五分鐘，媽媽拿出體溫計(jì)，看了看，便害怕起來(lái)。我拿過(guò)體溫計(jì)一看，天��！39度7，怪不得我全身無(wú)力。我想：爸爸不在家，家里只有我和媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)怎么辦呢？過(guò)了一會(huì)兒，媽媽鎮(zhèn)定了下來(lái)。幫我穿好了衣服，背著我下了樓，只見(jiàn)媽媽滿臉汗水。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸蹅兪侨ザ?八醫(yī)院?jiǎn)幔俊眿寢尰卮鹫f(shuō)：“不，咱們?nèi)ゼ蠖�，那的醫(yī)生水平高�！蔽艺f(shuō)：“��？那太遠(yuǎn)了，咱們還是去二0八醫(yī)院吧，再說(shuō)了，你明天還要上班呢�！眿寢屨f(shuō)：“你都病成這樣了，就別管了，大不了我明天不上班了，還是先把你的病治好吧。”
我知道自己說(shuō)服不了媽媽?zhuān)吐?tīng)媽媽的'了。我和媽媽打車(chē)來(lái)到了吉大二院，因?yàn)橥砩厢t(yī)生少，媽媽就給我掛了急診。媽媽到處詢問(wèn)，帶我來(lái)到了兒科診室。醫(yī)生給我量了一下體溫，呀！40度，又升了。媽媽聽(tīng)了也有些慌神，醫(yī)生開(kāi)了藥，媽媽便樓上樓下的跑了好幾次，卻讓我在兒科診室等她。打針的時(shí)候，媽媽不斷地鼓勵(lì)我。打完輸液針后，我們來(lái)到病房，我勸媽媽睡一會(huì)兒，好好休息，可媽媽非不。沒(méi)過(guò)多久，我就睡著了。
等我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)非常疲勞，一臉倦容，見(jiàn)我醒了，便對(duì)我說(shuō)：“你醒了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)：“快打完了，我去叫護(hù)士來(lái)給你撥針�！蔽艺f(shuō)：“行�！蔽蚁耄簨寢屢呀�(jīng)累成這樣了，還想著我，媽媽真是太好了！護(hù)士來(lái)了，給我拔了針，我就和媽媽回家了。為了看護(hù)我，媽媽一整晚都沒(méi)合眼，第二個(gè)早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽長(zhǎng)出了黑眼圈，活像一只大熊貓。我徹底被媽媽感動(dòng)了。
母親的愛(ài)是無(wú)私的。記得有一次，我和媽媽去公園玩。到了中午，我和媽媽可能都餓了，可是媽媽的錢(qián)只夠一個(gè)人吃，我給我買(mǎi)了一個(gè)面包，兩個(gè)香腸。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳沭I不餓？用不用我給你分一個(gè)香腸？”媽媽說(shuō)：“我不餓，你自己吃吧�！背酝旰螅液蛬寢屪�(chē)回了家，到了家，媽媽熱了點(diǎn)飯和菜，大口大口地吃了起來(lái)。她寧愿自己受苦，也不愿自己的孩子受苦。那就是無(wú)私的母親。
正如但丁說(shuō)的，世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。是的，母親的呼喚是世界上最美麗的聲音。我愛(ài)我的母親，更愛(ài)我母親那美麗的聲音。
愛(ài)高中作文5
這兒，地大物博；這兒，歷史悠久；這兒，馳名中外……然而，改革開(kāi)放以來(lái)，這兒，經(jīng)濟(jì)、科技騰飛。原本一件好事，可是，正是這好事造成惡果。人們肆無(wú)忌憚地破壞，環(huán)保意識(shí)也越來(lái)越差。這兒就是我的家鄉(xiāng)——晉江。
瞧！馬路上干干凈凈，垃圾灰飛煙滅；墻壁和我們坦誠(chéng)相見(jiàn)，總以真面目出現(xiàn)……最值得自豪的是，這兒的 空氣，清香的氣息向我們走來(lái)。
然而，這一切已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡了。它屬于晉江的歷史，一段美好的歷史，現(xiàn)在，再遇到這種情況已是在夢(mèng)境中了。現(xiàn)在，你隨便瞥一眼地板，垃圾會(huì)讓你作嘔，幾步之遙的垃圾桶，行人視而不見(jiàn)，寧肯讓垃圾隨意飄�；覊m數(shù)不勝數(shù)，墻壁已是慘不忍睹。曾經(jīng)自以為豪的空氣，如今已被污染。
為什么？為什么？美麗富饒的晉江哪兒去了？因?yàn)槲覀儊G失了環(huán)保，是我們親手傷害了晉江。而我們又是如何傷害晉江的呢？
尋證據(jù)
no.1垃圾桶在前方，不肯好人做到底，吝嗇幾步路。寧愿讓垃圾戰(zhàn)死“沙場(chǎng)”。要不就是吃完、用完隨手礽，環(huán)保意識(shí)拋后頭。導(dǎo)致垃圾隨地見(jiàn)。no.2墻上亂涂亂畫(huà)，樂(lè)在其中。只顧一己之樂(lè)，不管城市風(fēng)貌。no.3破壞植被，污染空氣。樹(shù)，保護(hù)大氣層中二氧化碳和氧氣成分的穩(wěn)定的大功臣�？芍^之：少樹(shù)，一切不成也；多樹(shù)，則好事連連。no.4人的環(huán)保意識(shí)強(qiáng)or弱。即使有人搞破壞，有強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)的人看到也會(huì)阻止，也會(huì)保護(hù)。正是因?yàn)榄h(huán)保意識(shí)的微弱，見(jiàn)著垃圾等才會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。
對(duì)癥下藥
no.1伸出寶貴的雙手，隨手撿起垃圾；邁開(kāi)珍貴的步伐，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶。寧肯多花一點(diǎn)時(shí)間，也要保護(hù)環(huán)境。no.2收起惹禍的小手，切莫將此當(dāng)樂(lè)事；放下沉重的小腳，警惕將墻踢。no.3多植樹(shù)+保護(hù)樹(shù)=凈化空氣！要知道，世上每多一棵樹(shù)，將會(huì)多生存一會(huì)兒。no.4用學(xué)校的行動(dòng)感化小孩，用小孩的'行動(dòng)改變大人的行為。用大人的所作所為推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。
地球是生命的搖籃，是我們共同且唯一的家園。地球上的變動(dòng)將和我們息息相關(guān)。愛(ài)地球嗎？愛(ài)她=護(hù)她（成立）=害她（不能）！愛(ài)地球就行動(dòng)起來(lái)，否則就為地球負(fù)責(zé)。
愛(ài)高中作文6
去動(dòng)物園玩的時(shí)候，你們有過(guò)向動(dòng)物們?nèi)邮澄锏男袨閱?我想，大概每個(gè)人多多少少都有過(guò)這種行為。當(dāng)我們向工作人員詢問(wèn)是否可以向動(dòng)物扔食物的時(shí)候，得到的回答往往不是很明確，所以，這種向動(dòng)物扔食物的習(xí)慣也比較普遍。但是，這種行為其實(shí)是不科學(xué)的。
近年來(lái)，一般的動(dòng)物園都掛出牌子，說(shuō)不準(zhǔn)向動(dòng)物們?nèi)邮澄�。這是為什么呢?可能一般的游客無(wú)法理解。也許他們認(rèn)為這種規(guī)定太過(guò)于死板，而且游客們只是出于關(guān)心愛(ài)護(hù)動(dòng)物，并不是想要對(duì)動(dòng)物們不利。但是，飼養(yǎng)動(dòng)物的工作人員考慮到的是動(dòng)物們以后的長(zhǎng)期發(fā)展。因?yàn)閯?dòng)物們一旦習(xí)慣了有人給它喂食，便會(huì)形成依賴性，養(yǎng)成一種懶惰的習(xí)慣，久而久之就會(huì)喪失自己捕食的能力。因此，工作人員其實(shí)是不希望動(dòng)物們喪失了自己的野外生存能力。一旦喪失了野外生存的能力，動(dòng)物很可能就會(huì)出現(xiàn)大面積死亡，甚至是滅絕，這將是一種無(wú)法估量的災(zāi)難。
動(dòng)物園的這種做法其實(shí)也是在提示我們，有一種愛(ài)叫做放手，而且必須放手，否則，就應(yīng)了那句古訓(xùn)，慣寶寶就是害寶寶，那種不顧前提、不講原則的愛(ài)，實(shí)際上是害，而不是愛(ài)。
最近幾年，時(shí)常有報(bào)道披露，大學(xué)新生把臟衣服用快遞寄回家，讓父母或者祖父母“代勞”。雖然這是個(gè)別現(xiàn)象，但是卻清楚地體現(xiàn)了這是過(guò)于嬌寵、溺愛(ài)造成的。該放手時(shí)沒(méi)有放手，結(jié)果到了一個(gè)全新的環(huán)境，沒(méi)法獨(dú)立去面對(duì)、適應(yīng)。倘若平時(shí)心“狠”一點(diǎn)，有意識(shí)地鍛煉他們自己動(dòng)手、自食其力的能力，或許就不會(huì)出現(xiàn)這樣尷尬的情況。
其實(shí)，自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷也很能說(shuō)明問(wèn)題。過(guò)去，老師像父母喂食嬰兒那樣，總是盡可能嚼細(xì)嚼碎，生怕讓孩子噎著嗆著，反反復(fù)復(fù)地講解、灌輸，結(jié)果往往是聽(tīng)得頭頭是道，老師走后便找不著北了。現(xiàn)如今，老師改變喂食的'辦法，而注意讓大家先思考、尋找解題辦法，在此前提下給予必要的提示，讓大家養(yǎng)成自主思考問(wèn)題、自我解決問(wèn)題的習(xí)慣，某些知識(shí)、方法再也不用去死記硬背了。
學(xué)生如此，社會(huì)上的某些現(xiàn)象又何嘗不是這樣?最近看到一則報(bào)道，說(shuō)少數(shù)官員走基層，跟群眾交流幾句就不知道往下該說(shuō)啥了。表面看這的確是個(gè)作風(fēng)問(wèn)題，骨子里或許也是平時(shí)過(guò)于溺愛(ài)所致。上級(jí)部門(mén)總是習(xí)慣于給基層下文件、定規(guī)范，長(zhǎng)期受條條框框約束，面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和實(shí)際問(wèn)題時(shí)，就喪失了聯(lián)系實(shí)際、靈活應(yīng)對(duì)的能力。
野生動(dòng)物園那塊不給動(dòng)物喂食的警示牌，對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí)、生活、工作何嘗不同樣具有深刻的警示意義?
有時(shí)候，放手也是一種愛(ài)。
愛(ài)高中作文7
關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是怎樣的？是淙淙甘泉流過(guò)心田？是美妙夜曲蕩漾耳邊？是陣陣春風(fēng)拂去憂愁？還是……關(guān)愛(ài)就如一個(gè)精靈，時(shí)時(shí)圍繞在你的身邊，只要你用心感受。當(dāng)然小精靈也常常在我身邊出現(xiàn)，其中，我最難以忘懷的是那個(gè)寧?kù)o的夜晚。
一個(gè)星光燦爛的夏夜，我一個(gè)人在家里。我站在窗臺(tái)邊，抬頭望著夜空，我把燈關(guān)掉，只留下在天花板上的小燈，因?yàn)椋蚁矚g這樣的感覺(jué)，這樣的溫馨……我正望著窗外黑幕上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，屋子里的那幾盞小燈卻突然滅了。我趕緊去開(kāi)別的燈，可是所有的燈都打不開(kāi)了，一種恐懼感涌上我的心頭：怎么辦呀？好，好恐怖��！家里又沒(méi)人，要是爸爸在就好了，他一定會(huì)找到原因，讓燈亮起來(lái)的……對(duì)了，手電筒！我摸著黑，來(lái)到房間，拉開(kāi)抽屜，胡亂地摸著，好不容易才摸到。我打開(kāi)手電筒，可是這微弱的亮光，能有什么用呢？
我坐在椅子上，努力讓自己冷靜下來(lái)，不再害怕：吳詩(shī)茗，你一定要冷靜，這沒(méi)什么，黑暗沒(méi)什么可怕的，想想，有什么辦法能讓燈亮起來(lái)，好好想想……突然，鄰居的門(mén)“吱”得打開(kāi)了，又“嘭”得關(guān)上了。我知道，是鄰居回來(lái)了，我如夢(mèng)初醒：對(duì)呀，我怎么把他們給忘了呢？可是，他們平時(shí)跟我打招呼，我都愛(ài)理不理的，怎么好意思讓他們幫忙呢？……不請(qǐng)他們幫忙現(xiàn)在還有誰(shuí)能幫我呢？……唉，也只有這樣了……加油，吳詩(shī)茗，去吧，這沒(méi)什么大不了的，對(duì)，這沒(méi)什么大不了的。
我鼓起勇氣，敲敲對(duì)面的門(mén)，門(mén)開(kāi)了，鄰居一見(jiàn)是我，微笑著說(shuō)：“哦，是茗茗呀，有事嗎？”“我，我們家突然停電了，家里只有我一個(gè)人，想，想請(qǐng)你們幫幫忙，可以嗎？”我有些羞澀地低著頭說(shuō)�！芭�，是這樣啊，你等著，我馬上來(lái)！”他摸了摸我的頭，親切地說(shuō)。我的心里輕松了許多，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，鄰居馬上出來(lái)了，他把手搭在我的肩上，我感覺(jué)他就像我的爸爸一樣。他走到我家門(mén)口，蹲下來(lái)，一手把一種很大很大的照明燈扛在肩上，一手拿著工具檢查原因，并進(jìn)行修理。由于光線直射在他的手和半邊臉上，豆大的汗珠從額頭和鼻尖流淌下來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)兒，他站了起來(lái)，深呼吸了一下，說(shuō)：“茗茗，快去開(kāi)燈，看看好了沒(méi)�！蔽易哌M(jìn)家門(mén)，打開(kāi)燈，客廳一下子明亮了起來(lái)，我的心也明朗了許多，我走出去，高興地說(shuō)：“謝謝叔叔，電來(lái)了！”叔叔也咧開(kāi)嘴，笑了起來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，叔叔的`嘴角，有一個(gè)淺淺的酒窩，在酒窩的上面，是一縷被汗水粘濕的頭發(fā)。
關(guān)愛(ài)，真的就在我們的身邊，只要你時(shí)刻懷著一顆感恩的心，帶著一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——愛(ài)在身邊！
愛(ài)高中作文8
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間�！}記
愛(ài)，是什么？你有沒(méi)有深深地想過(guò)、思索過(guò)呢？愛(ài)，像口渴時(shí)的一汪清泉；愛(ài)，像陰霾中的一縷陽(yáng)光；愛(ài)，像迷路時(shí)的指南針……總之，愛(ài)，使你感到溫暖，它，無(wú)處不在。
家人對(duì)我的愛(ài)
“該吃藥了，寶貝”，媽媽端著一碗中藥從廚房里走出來(lái)，我慢騰騰地從房間里走出去，來(lái)到客廳，極不情愿的端起那一碗熱氣騰騰的苦藥，皺著眉頭喝了一大口，“苦，苦，媽?zhuān)瑡尅保也唤蠼衅饋?lái)，媽媽從冰箱里拿出了準(zhǔn)備已久的雪碧，倒了一大杯，溫和地對(duì)我說(shuō)：“珊珊，不是媽媽狠心，只要你把這藥喝完，就可以喝雪碧了”。唉，為了雪碧，我只好忍一忍了，于是我一口氣把那喝完，趕忙端起雪碧，三秒鐘內(nèi)把它喝完了。媽媽在一幫欣慰的笑了。我明白了：母愛(ài)是無(wú)私的、偉大的。啊，母親，我愛(ài)您，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
朋友對(duì)我的愛(ài)
五年級(jí)的一個(gè)星期天，我和幾個(gè)小伙伴在打乒乓球，正激烈時(shí)，我的手指不慎被劃破了，血止不住的向下流。我想：真倒霉，比賽也不能進(jìn)行了，唉。小伙伴們看見(jiàn)了，趕忙拿出衛(wèi)生紙給我止血，我感覺(jué)幸福極了�？墒窃谌巳褐�，我沒(méi)有找到她的身影，我想：還是最好的死黨呢，關(guān)鍵時(shí)刻卻走了，真不夠意思。正想著，她氣喘吁吁的向我跑來(lái)，說(shuō)；‘’對(duì)不起，我剛剛?cè)コ欣锝o你買(mǎi)了一個(gè)創(chuàng)可貼，你趕緊粘上吧，要不感染了”。我頓時(shí)熱淚盈眶，其他伙伴們也鼓起掌來(lái)。我懂了：愛(ài)，有無(wú)窮的力量，讓你精神煥發(fā)，忘記病痛。
陌生人對(duì)我的.愛(ài)
上個(gè)星期五比賽完廣播操，我們就“各奔東西”了。我懷著激動(dòng)、喜悅的心情給媽媽打電話，媽媽對(duì)我說(shuō)：“珊珊，今天爸媽有事，你坐車(chē)去大姨家吧。”我原本的好心情被打破了，我和兩個(gè)好朋友一起回了家。在路上，我買(mǎi)了一個(gè)面包�；貋�(lái)等車(chē)的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，等了許久，我終于坐上了車(chē)。等我回到家時(shí)，大姨家門(mén)卻鎖了，我無(wú)助極了，于是我敲開(kāi)了鄰居家的門(mén)，那家的阿姨聽(tīng)了我的事情，急忙給大姨打電話，隨即她又招呼我進(jìn)屋坐下，讓我吃了飯，我正在和阿姨家的姐姐玩兒，大姨回來(lái)了，我依依不舍的離開(kāi)了阿姨家。我知道了：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間”，只要我們每個(gè)人關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，我們的世界就會(huì)變得和諧、美好。
愛(ài)高中作文9
用愛(ài)去傾聽(tīng)老師的歌，用心去體會(huì)那奇妙的愛(ài)。
老師的歌是動(dòng)聽(tīng)的歌。
小時(shí)候的我以為老師是無(wú)所不能的，老師的知識(shí)是那么豐富，老師懂得的道理是那么多，我曾經(jīng)不只一次的夢(mèng)想著自己站到講堂上，給我的學(xué)生講解知識(shí)。但這也許只是一個(gè)夢(mèng)想。我現(xiàn)在并沒(méi)有能力教書(shū)育人。但如果有這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)選擇教師這個(gè)職業(yè)。關(guān)心我的學(xué)生，教育我的學(xué)生，就像我的老師一樣，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)在自己平凡的崗位上。老師的歌是動(dòng)聽(tīng)的歌，因?yàn)樗休d著我夢(mèng)想。
老師的歌是分別的歌。
教了我們兩年的老師因?yàn)楣ぷ鞯男枰徽{(diào)走了，我們每一個(gè)同學(xué)都感到特別的傷心，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)不僅僅是我們的老師，她也是我們的朋友和親人，現(xiàn)在朋友要走了，親人要離開(kāi)了，我們的心中不僅僅是傷心，還有那一絲絲的彷徨。“今后教我們的老師會(huì)不會(huì)像這個(gè)老師一樣，她會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲，她會(huì)不會(huì)不喜歡我們！”我們的心茫然了。但老師告訴我們不管她離不離開(kāi)，我們都要努力學(xué)習(xí)，最后老師傷心的走了，我們沒(méi)有去送她。老師的.歌是分別的歌，因?yàn)樗粝铝颂嗟母袆?dòng)與不舍。
老師的歌是奉獻(xiàn)的歌。
人們常說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！币�?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)是一種奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)，沒(méi)有人知道她付出了多少，犧牲了多少，沒(méi)有人知道她走過(guò)的路是什么樣的？惟一肯定的是老師的愛(ài)是無(wú)私的，潔白的，老師像是上帝派遣人間的天使，在人間播撒幸福與希望的種子，讓這顆種子在每個(gè)孩子幼小的心靈生根發(fā)芽。
老師的歌是感動(dòng)的歌。
還贏得四川省汶川縣大地震中的那一幕幕感人的場(chǎng)景嗎？在教學(xué)樓的廢墟中找到了一名老師，而在他的雙臂下有兩個(gè)學(xué)生，正是老師用生命換取了這兩個(gè)孩子的人生，讓他們活下去，就是老師生前最大的心愿。老師的歌是感動(dòng)的歌，因?yàn)樗肋h(yuǎn)在講述著老師的故事。
九月十日教師節(jié)，讓我們用最甜美的聲音唱出對(duì)老師的祝福，用最優(yōu)美的舞蹈舞出對(duì)老師的感謝。老師，謝謝您，是您讓我找到了我人生的方向，找到了失去的信心，重拾了自我。老師，謝謝您，能在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，進(jìn)步的時(shí)候鼓勵(lì)我。
用愛(ài)去傾聽(tīng)老師的歌，用心去體會(huì)那奇妙的愛(ài)。
愛(ài)高中作文10
“世上只有媽媽好”這句話可說(shuō)到我心坎里了。從小到大，一直都是母親教導(dǎo)我。而父親在我的印象中一直都是在外奔波的，因?yàn)槲颐看蔚鹊酵砩鲜c(diǎn)也不見(jiàn)他的身影。
在我的印象中，父親還是個(gè)寡言的人，他只是每天應(yīng)酬，不辭辛勞地奔波，漸漸長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)父親的皺紋多了，他的動(dòng)作也越來(lái)越緩慢。不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)：“天��！我的父親老了”，才后知后覺(jué)明白了父親無(wú)言的愛(ài)。
有一回，父親難得周末有空，帶著一家人去公園玩，春風(fēng)夾雜著泥土的清香送入我的鼻腔，今天真是美好的一天，父親要叫我騎車(chē)。
我們找到一片空地，父親坐在椅子上開(kāi)始教導(dǎo)我。他什么也沒(méi)說(shuō)只是從牙縫中擠出一個(gè)字“騎’’。我有些不知所措。我只好硬著頭皮坐上自行車(chē)，踏上腳踏板，開(kāi)始學(xué)騎車(chē)�？僧吘鼓菚r(shí)的我還太小，面對(duì)自行車(chē)也不足以把握。不一會(huì)，“嘭”的一聲，我就重重的摔在了地上，母親關(guān)切的走過(guò)來(lái)，本想扶我起來(lái)，父親卻阻止了母親的行動(dòng)。
我的眼眶濕潤(rùn)了，不知是陽(yáng)光刺眼還是摔昏了腦袋，父親的身影模糊了起來(lái)，那溫和的春日照在父親身上只覺(jué)得嚴(yán)肅。我忍住了淚水。你不關(guān)心我，我就騎給你看。懷著這種心情，我嘗試了一次又一次。太陽(yáng)已經(jīng)來(lái)到樹(shù)梢，我還沒(méi)有學(xué)會(huì)，我只是一味的`摔跤，爬起。我一次次摔跤，一次次打量父親的面孔，他絲毫沒(méi)有關(guān)心的表情。
陽(yáng)光柔和的灑下光輝，余暉讓人的臉也溫暖起來(lái)，看著周?chē)鷣?lái)來(lái)往往的母子，父親和孩子，他們手牽著手從我身邊走過(guò)，父親把孩子高舉過(guò)頭，孩子大聲的哈哈笑著。我再也忍不住了，淚水決堤似的涌出來(lái)，只瞄見(jiàn)父親站起身子，拍了拍褲子，大步向我走來(lái)，我本能地伸出手讓父親扶我起來(lái)。父親卻說(shuō)：“再來(lái)一次，練不好，就回家�！�
“練就練�！倚睦锬南胫�。
我拍拍身上的泥土，騎上車(chē)，腳踏極一蹬一蹬，我只感覺(jué)陽(yáng)光迎接著我，照在我的臉上，風(fēng)一陣陣撫過(guò)，我學(xué)會(huì)了，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)！我騎到父親面前。想證明自己。父親笑了，笑得就像這夕陽(yáng)的余暉一樣溫暖。
他一把抱起我，我驚訝得話也說(shuō)不出來(lái) ，只是環(huán)住他的脖子，大聲的哭泣，父親拍拍我的背，示意不要哭了，我對(duì)上他的笑容，我也笑了。笑得如同這春日照耀下生長(zhǎng)的嫩芽。
夕陽(yáng)慢慢落上，一輛自行車(chē)駛出公園，一個(gè)男子騎著車(chē)，后面坐著一個(gè)滿身是土，笑得燦爛的娃娃。
我慢慢長(zhǎng)大，回想那一幕，我總是忍不住流下淚來(lái)，如果說(shuō)，母親如同清泉滋潤(rùn)著我，那父親就像春日給予我無(wú)言的溫暖。
愛(ài)高中作文11
她，比我大。長(zhǎng)長(zhǎng)的斜劉海半遮著她那方方的眼鏡，但卻遮不住她的愛(ài)美之心。她每天都會(huì)涂眼影，畫(huà)眼線。有時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射在她的身上，她的眼睛上就會(huì)閃閃發(fā)光！五天之內(nèi)，她的衣服鞋子款式就沒(méi)一天是重樣的。我總是默默驚嘆：哇！她的衣服好多�。�
記得上學(xué)期，我們學(xué)校的合唱隊(duì)去中心小學(xué)參加比賽。一切都準(zhǔn)備好了！――歌曲，服裝，走臺(tái)。可誰(shuí)給我們化妝呢？這時(shí)候，她就隆重出場(chǎng)了！
只見(jiàn)她拎著一大包化妝品，婀娜多姿地走進(jìn)了體藝館，臉上露出美麗的'微笑看著我們。哇！好多的化妝品�。—q如一顆水珠蹦進(jìn)了油鍋，大家都沸騰起來(lái)了。一些同學(xué)雙手捂住了張得老大的嘴巴，發(fā)出了嘖嘖的贊嘆；更有些膽大的女同學(xué)徑直走到了她的身邊，翻開(kāi)了大大小小的包。眼線，粉底，唇彩，哇！這些都是你買(mǎi)來(lái)給我用的嗎？一位同學(xué)翻著裝滿了化妝品的包，看著琳瑯滿目的產(chǎn)品驚奇地問(wèn)著。
沒(méi)有��！她微微一笑，這些都是我從家里拿來(lái)的，都是我自己的呀！那位同學(xué)呆呆地看著她，像是被定住了一樣，無(wú)法置信。我也被震驚了，哇！這這工具也太齊全了吧！
她很快進(jìn)入了專(zhuān)業(yè)化妝師的角色。只見(jiàn)她輕輕用手托起了一個(gè)女同學(xué)的下巴，右手拿著眉筆，刷刷兩下，眉毛就畫(huà)好了。她后退幾步，端詳著自己的作品，滿意得點(diǎn)點(diǎn)頭：不錯(cuò)，眉清目秀的小姑娘呀！來(lái)，我?guī)湍阃可涎塾埃ＷC你貌美天仙！女同學(xué)聽(tīng)得眉開(kāi)眼笑，不住地感謝：謝謝！請(qǐng)幫我化得美一些！她笑瞇瞇地答應(yīng)著，手下卻沒(méi)有停止動(dòng)作，就像是一只白鶴一樣，上下翻飛著，舞蹈著，從容而優(yōu)美。她一刻也沒(méi)閑著，時(shí)不時(shí)歪過(guò)頭，對(duì)身邊正在給別人化妝的老師說(shuō)：哎，這是舞臺(tái)妝，這邊再化的濃一點(diǎn)。親，用這種顏色的唇彩可能好一點(diǎn)，顯氣色！看她這一副指點(diǎn)江山，唯我獨(dú)尊的樣子，我猜測(cè)她肯定很專(zhuān)業(yè)。怪不得她每天都像一個(gè)模特一樣出現(xiàn)在校園里呢。
不過(guò)，你可千萬(wàn)別被她愛(ài)臭美的外在欺騙，就以為她是花瓶喲！我最佩服的是她的教學(xué)能力，輔導(dǎo)我們班的同學(xué)在各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊雜志發(fā)表了許許多多的文章，還幫助我們很多同學(xué)獲得了各級(jí)各類(lèi)的征文大獎(jiǎng)，慈溪市，寧波市，浙江省，甚至全國(guó)大獎(jiǎng)也囊括其中。嘿嘿，她經(jīng)常掛嘴邊的一句話是：女孩子們，咱們得要做一個(gè)美貌與智慧并存的女子喲——
嘻嘻，你現(xiàn)在猜出她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是我們的班主任——謝老師。
愛(ài)高中作文12
早安唐山!我徜徉在渤海岸邊，撿拾貝殼，享受晨光中的沙灘 ，京唐港好壯觀，環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈你在正中間 。曹妃甸很期待，描繪濱海城美麗畫(huà)卷，唐山人擁有足夠堅(jiān)定的信念!
早安唐山!我游玩于山光水色之間 。禪林寺在遵化，山葉口在遷安，清東陵 、景忠山 、潘家口 、大黑汀 、青山關(guān)，就分布長(zhǎng)城沿線 。樂(lè)亭三島更叫我流連忘返 。哦，還有那大南湖 、惠豐湖和我門(mén)前的曹雪芹公園，她們，近近地，與城市民生緊緊相連 。懷舊了嗎?咱去走一走灤州古城，還有擺上清明上河圖的麻龍灣!
早安唐山!我來(lái)到了湯泉，裊裊的水汽伴著農(nóng)家的炊煙。據(jù)說(shuō)蕭太后曾在這里梳妝打扮，唐太宗立足觀瞻，戚繼光題碑文以示紀(jì)念。我登上了首陽(yáng)山，領(lǐng)略伯夷叔齊“不食周粟”的特殊情感;我拜訪管仲隰朋，因他們“老馬識(shí)途”的智慧而驚嘆。
是誰(shuí)首先唱起了評(píng)戲?是誰(shuí)撥響了樂(lè)亭大鼓的琴弦?是誰(shuí)首創(chuàng)的小皮影?為什么要為李大釗建紀(jì)念館?原來(lái)呀，他們都是這塊沃土孕育的古圣先賢!
早安唐山!我是個(gè)貪吃的人，特別留戀你豐富的特產(chǎn)。遷西板栗細(xì)膩糯軟，豐潤(rùn)麻糖格外香甜，花生酥糖、棋子燒餅、萬(wàn)里香扒雞、鴻宴飯莊的肘子，呵呵，眼花繚亂，有福氣就吃在唐山 。
早安唐山!我知道你是一個(gè)重工業(yè)城市，煤炭 、鋼鐵 、石油，還有冀東水泥緊緊靠著燕山 。資源消耗型產(chǎn)業(yè)不是你唯一的選擇，動(dòng)車(chē)城就在我身邊 �？萍寂d唐，生態(tài)文明，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略下你必然一往無(wú)前 。
早安唐山!我和我的學(xué)生們舉起了鮮艷的團(tuán)旗，走在門(mén)前的還鄉(xiāng)河邊。我們認(rèn)真地清理著公園里白色垃圾，因小草的清爽而志得意滿 。晨練的人們笑容如此燦爛，我們看見(jiàn)老人們悠然恬適中安度晚年。
早安唐山!我參觀了管樺紀(jì)念館，小英雄雨來(lái)就站在我的身邊。我知道潘家峪的`殺戮，喜峰口的抗戰(zhàn)，節(jié)振國(guó)血染了我重鎮(zhèn)唐山，那是一頁(yè)血沃中華的壯烈詩(shī)篇 。今天，烈士的英靈可以安眠，祖國(guó)富強(qiáng)的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)!
早安唐山!我知道那個(gè)天崩地裂的凌晨三點(diǎn)，我知道廢墟中的崛起是多么地艱難!而今，鳳凰城如同一幅美麗的畫(huà)卷，京畿重地重現(xiàn)我美麗富饒的宜居唐山!清晨的微風(fēng)中我問(wèn)候您，早安唐山，唐山早安!我夢(mèng)中的你儀態(tài)安然。再無(wú)天災(zāi)，再無(wú)戰(zhàn)亂，有的是唐山人偉大的理想和堅(jiān)定的信念，是唐山人的勤勞和勇敢，是科技之光下持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵!是我，還有我課堂里這些有志向的青年，他們貪婪地汲取知識(shí)吸納智慧，夢(mèng)想著明天長(zhǎng)大了，建設(shè)咱心愛(ài)的唐山!
愛(ài)高中作文13
愛(ài)是一縷明媚的陽(yáng)光，使人感到溫暖；愛(ài)是一掬甘甜的清泉，滋潤(rùn)人的心田；愛(ài)是一顆耀眼的明星，照亮我們的生活。愛(ài)可以很大，大愛(ài)無(wú)邊；也可以很小，杯水情懷。一句輕輕的叮嚀，一碗熱熱的飯菜，一聲柔柔的問(wèn)候……愛(ài)，讓生活變得更美好。
記得那是一年冬天，天氣很冷，鵝毛般的大雪隨寒風(fēng)飄散。路上的行人都加快了腳步，急著回家感受家的溫暖。而我卻漫無(wú)目的地走在的街上，回想著，剛才的一幕：
這次期中考試，我因一分之差與滿分無(wú)緣，雖說(shuō)考得還算不錯(cuò)，回家后卻遭到狂風(fēng)驟雨般的唾沫星子的洗禮�！鞍�？這次怎么又是99分，這是第幾次了？哪次不是因?yàn)榇中拇笠馐Я诉@一分，你覺(jué)得應(yīng)該嗎？好好動(dòng)動(dòng)你的腦子，改改這個(gè)毛病。說(shuō)了幾次了還不聽(tīng)，你這孩子……”爸爸這一連串炮珠似的指責(zé)，使我憋屈已久的脾氣終于爆發(fā)了，沒(méi)等爸爸“教訓(xùn)”完，就大聲反駁說(shuō)：“怎么了？不就差一分嗎？99分已經(jīng)是最高分了，你還想讓我怎么樣？你這話說(shuō)了多少遍了，你不嫌煩我都嫌煩！沒(méi)考滿分又不是我故意的，我都已經(jīng)很努力了嘛！”就這樣，我?guī)е荒樀奈筒豢鞗_出了家門(mén)……
想到這，我的淚水又順著臉頰流了下來(lái)。雪花調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)里，我不禁打了一個(gè)寒顫，噴嚏早已不知打了多少個(gè)。我能到哪去呢？想來(lái)想去，我終于做出了決定：硬著頭皮回家。
剛走進(jìn)家門(mén)，我便看見(jiàn)屋子里媽媽焦急的`身影。媽媽一看我回來(lái)了，驚喜萬(wàn)分：“哎喲，你可回來(lái)了。你上哪去了？不知道我和你爸爸擔(dān)心你嗎？”我環(huán)顧一周，卻沒(méi)有看見(jiàn)爸爸，忙問(wèn)：“我爸在哪兒？”“你爸找你去了。這天都快黑了，怎么還沒(méi)回來(lái)呀？”看著愈來(lái)愈黑的天色，我心里不禁萬(wàn)分著急。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待后，那再熟悉不過(guò)的身影出現(xiàn)在了我的面前——爸爸回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)，爸爸忙問(wèn)：“靈敏回來(lái)了嗎？”一看安然坐在沙發(fā)上的我，頓時(shí)舒了一口氣。爸爸身上那件厚厚的黑外套已被雪水浸濕，頭發(fā)上布滿了冰碴子，臉凍得通紅通紅，大口喘著粗氣。
望著為了找我而弄得如此狼狽的爸爸，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出。我哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起。是我不好，是我任性，下次我一定考滿分，不惹你生氣了�！卑职忠惨荒樓敢獾貙�(duì)我說(shuō)：“靈敏，是爸爸沒(méi)有體諒到你，我以后以一定改……”
“好了好了，改也要吃完飯?jiān)俑穆铩Ｃ魈觳还ぷ�、不學(xué)習(xí)了啊？”媽媽幽默地說(shuō)。“哦，對(duì)對(duì)，吃飯，先吃飯。”爸爸連聲說(shuō)道。我也馬上破涕為笑，一家人又其樂(lè)融融了。
親情無(wú)限，大愛(ài)無(wú)邊。是愛(ài)，讓我們的生活變得更美好。
愛(ài)高中作文14
那是一個(gè)陽(yáng)光撒滿大地的明媚清晨，我讀完了《愛(ài)的教育》，抬起剛剛還飽含淚水的眼睛，對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)阏f(shuō)愛(ài)如什么呢？”媽媽沉默了一會(huì)兒，笑了笑對(duì)我說(shuō)：“就像陽(yáng)光吧�！蔽殷@訝地瞪大眼睛，差點(diǎn)笑出聲來(lái)，陽(yáng)光也太普通了吧！這與《愛(ài)的教育》中那些高尚而又偉大的愛(ài)相差甚遠(yuǎn)��！可是看著媽媽嚴(yán)肅的表情，我只好默不作聲。
我?guī)е賹?xiě)本去小區(qū)公園寫(xiě)生。春回大地，春山如黛，妖艷的鮮花和翠綠的芳草，帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。陽(yáng)光就像一位慈母,用金黃色的光輝籠罩這些花花草草，顯得格外柔美，令我心情愉悅，完全忘了剛剛因?yàn)椤皭?ài)如什么”與母親發(fā)生的不快。
畫(huà)了一張又一張，我的目光掠過(guò)我家的陽(yáng)臺(tái)，媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上曬被子，曬臺(tái)的中間曬著我的itty貓被子，媽媽把它鋪得平平整整，幾乎占據(jù)了整個(gè)曬臺(tái)。陽(yáng)光宛如一位精靈，愉快地在我的被子上跳著輕盈的舞蹈，點(diǎn)點(diǎn)金光跳躍著，讓我感到無(wú)比溫暖。這時(shí)，媽媽的被子也闖入了我的'眼簾。媽媽那條又大又寬的被子像一個(gè)犯錯(cuò)的小孩一樣，畏畏縮縮地躲在一個(gè)角落里�？粗业谋蛔鱼逶≡陉�(yáng)光之下，我的心不由地“咯噔”一響，我連忙跑回家。
我急匆匆地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，捧出我的被子。啊！它是如此松軟，帶著太陽(yáng)的余熱�？僧�(dāng)我觸摸到媽媽的被子時(shí)，不禁怔住了。媽媽的被子冰冷冷的，一點(diǎn)都不舒服。我仿佛看到了深夜，媽媽蜷縮在這樣的被子下，皺著眉頭的表情。
我的心一緊。原來(lái)，我的被子從來(lái)都這么舒服是因?yàn)閶寢屢恢毙⌒牡睾亲o(hù)著，我的被子被放在陽(yáng)光能夠曬到的地方。
記得我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愕谋蛔訛槭裁催@么潮濕呢？”媽媽告訴我，她喜歡涼涼的被子。我的眼眶不由濕潤(rùn)起來(lái)，我知道該怎么做。我把我的被子和媽媽的被子交換了位置。陽(yáng)光，蔓延在媽媽被子上的每一個(gè)角落。我想，那也是愛(ài)。
我想，媽媽是對(duì)的，陽(yáng)光雖然普通，但它暖暖的，甜甜的，隱藏在生活的一點(diǎn)一滴中。它像燈光，照亮了我前進(jìn)的方向；它像火焰，點(diǎn)燃了我的希望之光；它像螢火，雖平淡無(wú)奇又如此不可思議！
“咦？這被子……”抬頭一看，媽媽已經(jīng)站在我的面前了，我淡淡一笑：“媽?zhuān)蚁矚g涼涼的被子”……
陽(yáng)光，輕輕地從窗外瀉進(jìn)來(lái)，籠罩著每個(gè)旮角，暖暖的，甜甜的。而媽媽的笑，也是暖暖的，甜甜的。這是愛(ài)一般的陽(yáng)光，陽(yáng)光一樣的愛(ài)……
愛(ài)高中作文15
“刷刷”……幾內(nèi)亞，一間平房中，微弱的燈光下，一個(gè)背影彎著腰，費(fèi)力的畫(huà)著。那支支彩筆畫(huà)出的圖畫(huà)，表達(dá)著一位母親對(duì)兒子的愛(ài)……
——題記
距離幾內(nèi)亞遙遠(yuǎn)的中國(guó)，溫暖的房間里。那副色彩斑斕的圖畫(huà)，正在一個(gè)男孩手里。那幅圖，是媽媽在遙遠(yuǎn)的幾內(nèi)亞不知晝夜的畫(huà)給男孩的生日禮物。男孩拿圖的手顫抖著，臉頰上，早已落下了淚水。嘴角還掛著一絲微笑。那一刻，他很開(kāi)心，很感動(dòng)……
那個(gè)男孩，就是我。兩年前，媽媽因?yàn)楣ぷ�，離開(kāi)了我們，去了遙遠(yuǎn)的幾內(nèi)亞。幾年來(lái)，我們一直以書(shū)信的形式與對(duì)方保持著聯(lián)系。在去年，我生日的時(shí)候，大家都給我送來(lái)了禮物和祝福，可媽媽的信卻沒(méi)有寄來(lái)。我很失落，不得不強(qiáng)裝著開(kāi)心給爸爸看。那天晚上，我翻著媽媽寄來(lái)的信，淚，早已拆成了兩行。這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，我急忙抹掉淚珠，問(wèn)：“爸，這么晚了，有事嗎？”爸爸笑了，說(shuō)：“猜猜我給你帶來(lái)了什么？”我搖搖頭，結(jié)果，爸爸變戲法似的從背后掏出了一個(gè)信封，說(shuō)：“老媽的禮物！”我呆住了，雙眼直直的看著那個(gè)信封。好長(zhǎng)時(shí)間，我才伸手接了過(guò)來(lái)。我迫不及待地拆開(kāi)信封，把手伸進(jìn)去——“咦？”我一摸，只覺(jué)得紙面粗糙。我把紙拿了出來(lái)，一幅色彩斑斕的圖畫(huà)展現(xiàn)在我眼前：“這……”我又呆住了，腦袋一片空白。畫(huà)上，精致的房屋前面，我在滑滑板，爸媽在準(zhǔn)備椅子和桌子。上空還有被氣球帶上天的一個(gè)個(gè)條幅，寫(xiě)著：“祝安安生日快樂(lè)！”我看了一遍又一遍，以至于忘了把信拿出來(lái)。我哭了，感動(dòng)的`哭了。媽媽在國(guó)外壓力很大，一天工作下來(lái)很累，就算媽媽知道今天我生日，也不會(huì)有精力準(zhǔn)備禮物了，可是……爸爸慈祥的笑了，摸摸我的頭，說(shuō)：“看看信吧！”我急忙拿出信，與爸爸一起讀了起來(lái)：“我最?lèi)?ài)的兒子：你好！你一定以為老媽忘了你生日了吧？一定以為老媽沒(méi)有精力給你做禮物了吧？我就是要給你驚喜！……好了，兒子，生日快樂(lè)！老媽在遙遠(yuǎn)的幾內(nèi)亞祝福你哦！老媽�！碑�(dāng)讀完信的時(shí)候，我早已泣不成聲了。透過(guò)那張圖畫(huà)，我看見(jiàn)了媽媽在遙遠(yuǎn)的彼岸對(duì)我的愛(ài)，看見(jiàn)了媽媽那張快樂(lè)的笑臉……
我一直保存著那幅畫(huà)，把它貼在最醒目的地方。用它來(lái)激勵(lì)我，我要等到老媽回來(lái)的時(shí)候，我已碩果累累。那張畫(huà)，散發(fā)著愛(ài)，也散發(fā)著感動(dòng)……
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