（推薦）運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開(kāi)始了，這幾天天氣晴好，師生們?cè)俨挥谜務(wù)撽P(guān)于“我校一開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，老天就下雨”，大家做好準(zhǔn)備，不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師可以安心地在家休息。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天晚上，我和同學(xué)們商量，咱們班入場(chǎng)式上換個(gè)口號(hào)吧。大家一致贊成，我原來(lái)給大家定的口號(hào)太老土了，喊的時(shí)候提不起勁來(lái)。有的說(shuō)：“按小胖提的那個(gè)口號(hào)吧。”我說(shuō)好啊，原來(lái)早有預(yù)謀啊，什么口號(hào)，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。“風(fēng)雨雷電，為我所現(xiàn)，零七六班，魅力無(wú)限！”為什么是“風(fēng)雨雷電
”？我問(wèn)�！安恢溃峡�，有氣勢(shì)�！薄澳且敲魈煜掠旯物L(fēng)，咱可擔(dān)不起責(zé)任啊�！蔽艺{(diào)侃地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，不會(huì)下雨的�！蓖瑢W(xué)們胸有成竹。那好吧，你們喜歡就行。于是，我們立即開(kāi)始練習(xí)這個(gè)口號(hào)。大家的喊聲非常嘹亮，看來(lái)大家喜歡這個(gè)。
第二天一早，朦朧中醒來(lái)，聽(tīng)得外面的`水聲，哪兒漏水了還是下雨了，起來(lái)一看，真的下雨了！按慣例，下雨就不開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，上課一天。忙打電話詢問(wèn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)不誤。
我們冒雨進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)，入場(chǎng)式上，我班同學(xué)人雖少，但口號(hào)響亮，精神振奮。在“風(fēng)雨雷電……”中，我們雄赳赳地走過(guò)主席臺(tái)。我偷偷地看了看主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)人注意我們的口號(hào)，我放心了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)一直在開(kāi)著，雨一直在下著，風(fēng)一直在刮著，直到雨下得再不能正常進(jìn)行運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，被迫宣告：“運(yùn)動(dòng)會(huì)到此為止，國(guó)慶假期今天下午開(kāi)始，剩余的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，假期回來(lái)繼續(xù)進(jìn)行�！贝蠹乙黄瑲g呼。
第二天，天氣晴好。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
“六五六五，藏龍臥虎，齊心協(xié)力，勇奪第一！”這響亮的口號(hào)是怎么回事？原來(lái)是我們的學(xué)校舉行了一年一度的冬季1運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隆重的開(kāi)幕式過(guò)后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。
首先是男子50米賽跑，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都蹲在起跑線上，時(shí)刻準(zhǔn)備著起跑�！皡绋D―！”發(fā)令槍在空中打響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，飛了出去，我們班的陳孝凱同學(xué)由于一開(kāi)始出師不利，被對(duì)手給反超了，導(dǎo)致最終獲得了第二名的成績(jī)。
看完50米的比賽，我又跑到沙堆那里去觀看跳遠(yuǎn)，當(dāng)別的班的同學(xué)跳得一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn)時(shí)，我的'心繃得緊緊的，生怕我們班的運(yùn)動(dòng)員落后于別人。突然我聽(tīng)到“耶——！”的一聲，原來(lái)我們班的李凌飛，一下子就跳到了3。53米的好成績(jī)。所以她取得了女子跳遠(yuǎn)第一的傲人成績(jī)。
最令我期待的男子1500米終于開(kāi)始了，這場(chǎng)比賽，我們上場(chǎng)的是跑步健將——王正洋，他有強(qiáng)大的爆發(fā)力，一開(kāi)始就遙遙領(lǐng)先別的對(duì)手整整一圈，后面他一直保持著這樣的成績(jī)，最后奪得了小組第一，年級(jí)第三的好成績(jī)。
雖然后面我們愈挫愈勇，但最后只獲得了年級(jí)第五的成績(jī)，不過(guò)冬運(yùn)會(huì)的美好永遠(yuǎn)地留在了我們的記憶里。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
“加油！加油！加油……”咦，怎么回事？原來(lái)是基礎(chǔ)一班在教室舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“左手運(yùn)動(dòng)會(huì)”��！
游戲分為兩輪：第一輪是“左手穿針”。左手拿線，右手拿針，先穿好的獲勝。第二輪是“左手夾珠”。用左手拿筷子，先夾完珠子的獲勝。
第一輪比賽開(kāi)始了。我們組派出了周凱樂(lè)同學(xué)參加比賽，另一組派出了劉在昕同學(xué)參賽。劉在昕同學(xué)看起來(lái)非常緊張，好像心里有一個(gè)小兔子在不停地跳。而周凱樂(lè)卻胸有成竹地走上了講臺(tái)。當(dāng)吳老師說(shuō)比賽開(kāi)始的時(shí)候，只見(jiàn)劉在昕同學(xué)用針尾在頭上磨了一下，然后左手拿線，右手拿針，可是線就是不進(jìn)針孔，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子。周凱樂(lè)同學(xué)則聚精會(huì)神地盯著線。可是不管周凱樂(lè)同學(xué)怎么穿，線就像一條泥鰍，扭來(lái)扭去，就是不肯進(jìn)針孔。
臺(tái)下的同學(xué)看見(jiàn)了，有的把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)；有的同學(xué)看見(jiàn)自己組的同學(xué)穿針慢騰騰的，氣得直跺腳，很想沖上講臺(tái)去幫助他們；還有的`同學(xué)漠不關(guān)心地坐在下面。最后，因?yàn)閯⒃陉客瑢W(xué)穿得快，但是卻沒(méi)穿好，像姑娘分叉的頭發(fā)；周凱樂(lè)同學(xué)穿得慢，但非常好，所以老師說(shuō)我們打成平局。
通過(guò)左手運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一輪比賽，讓我明白了一個(gè)道理：友誼第一，比賽第二。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
每一個(gè)節(jié)日都會(huì)帶來(lái)不同的歡聲笑語(yǔ)，每一個(gè)節(jié)日。都是色彩斑斕的每個(gè)節(jié)日都會(huì)讓每一個(gè)人過(guò)得開(kāi)心。例如朝氣澎湃的端午節(jié)，讓人值得緬懷的清明節(jié)，讓人興奮不已的國(guó)際兒童節(jié)，讓人值得思念的中秋節(jié)今天我就要寫(xiě)一下昨天的兒童節(jié)。
關(guān)于六一兒童節(jié)的簡(jiǎn)歷：二戰(zhàn)時(shí)期，利迪策慘案后，人們將1949年6月1日改為國(guó)際兒童節(jié)，而中國(guó)卻早在1931年就有了，但后來(lái)也改為每年的六月一日，這就是六一兒童節(jié)的簡(jiǎn)歷。
這個(gè)兒童節(jié)是我在小學(xué)階段的第五個(gè)兒童節(jié)。早晨，我洗漱完畢后，立馬就帶著六一用品去上學(xué)了，我感覺(jué)今天特別不一樣，太陽(yáng)公公向我微笑，花兒為我舞蹈。我忽然想起一首歌太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你這一天什么都不一樣啊！今天真是愉快的`一天。
六一在那些運(yùn)動(dòng)健兒們的喊叫聲中變得更精彩了，每班的啦啦隊(duì)都在為那些同學(xué)喝彩，校園里又響起了同學(xué)們的叫喊聲，只見(jiàn)其中一位同學(xué)說(shuō)：你看那些接力賽的同學(xué)，你覺(jué)得哪班會(huì)贏？那還用你說(shuō)，第一非五班莫屬，要是沒(méi)有那個(gè)小馬的就不一定。比賽結(jié)束后，同學(xué)們一陣高呼耶！五班沖冠了。我就知道五班一定會(huì)贏。這一次我們又得了五年級(jí)全體第一，班級(jí)里洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
時(shí)間過(guò)得真快呀，六一過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就過(guò)完了，真盼望下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)很多次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每次都使我得到了很多收獲，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)也不例外。
早上的時(shí)候，學(xué)校里全在討論關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的話題，可以看出同學(xué)們的激動(dòng)和興奮。走進(jìn)教室里，有各種聲音傳進(jìn)我的耳朵，比如高興的歡呼聲和雜亂的議論聲，當(dāng)老師走進(jìn)教室，教室里才安靜下來(lái)。老師站立在講臺(tái)上，大聲向同學(xué)們宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開(kāi)始了，教室里又是一片沸騰。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走到了操場(chǎng)，只見(jiàn)他們踢踢腿，甩甩胳膊，準(zhǔn)備迎接今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了，一項(xiàng)又一項(xiàng)的比賽進(jìn)行著，終于到了我期待已久的`八百米長(zhǎng)跑，我十分興奮。
長(zhǎng)跑比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判員一聲哨響，各個(gè)選手就像炮彈一樣沖了出去。第一圈他們跑得很快，你追我趕，但在后面就慢了下來(lái)。場(chǎng)邊有些他們的同學(xué)朋友在跟著他們跑，到后面也跟不動(dòng)了。很快跑到最后一圈了，前幾名還一直在努力著，場(chǎng)面越來(lái)越激烈，還有最后五米、四米、三米、兩米、一米——冠軍誕生了！
八百米長(zhǎng)跑結(jié)束后，就是接力賽。聽(tīng)到這個(gè)消息同學(xué)們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心，而我卻在一旁擔(dān)心，擔(dān)心我會(huì)掉棒，那樣不是拉了我們班的后腿嗎！我十分緊張。首先進(jìn)行比賽的是一班和七班，在他們跑的過(guò)程中，我一直看著想要吸取經(jīng)驗(yàn)。不一會(huì)兒他們就跑完了，到我們班了。我站到指定位置，心里更緊張了，手心一直冒汗。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跑出去了，很快就到我了。對(duì)面的同學(xué)快速地向我跑來(lái)，我把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，一握住棒就用盡全身力氣跑向?qū)γ�，把棒傳給了對(duì)面的同學(xué)。接力棒離開(kāi)了我的手時(shí)我心里的大石頭才落了下去。比賽還沒(méi)有結(jié)束，我們班的最后一位同學(xué)接過(guò)了棒，只見(jiàn)他滿臉通紅，頭發(fā)都在隨風(fēng)舞動(dòng)，旁邊為他加油的聲音此起彼伏，最后……
在接力賽項(xiàng)目中，我們班雖然沒(méi)獲得第一，但獲得了第二名，我們還是感到很高興！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
星期四下午第一節(jié)課，我們?nèi)昙?jí)六個(gè)班級(jí)舉行了一次小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。上課鈴聲剛響，同學(xué)們就在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
第一項(xiàng)是50米接力跑。每班的運(yùn)動(dòng)員排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了跑道前，男生在前，女生在后。起跑前體育老師講了幾點(diǎn)要求，跑到自己的道次內(nèi)，必須摸到對(duì)面的墻，在起跑線后面進(jìn)行交接棒交接等等。這時(shí)候，我們班跑第一棒的李翔龍顯得異常緊張，害怕自己跑不好，給班級(jí)抹黑。體育老師高喊：“預(yù)備——”，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員緊握接力棒，一腳踏前，一腳蹬后，擺開(kāi)雙臂，雙眼注視著前方，露出緊張的神情�！芭堋斌w育老師一聲令下，六名運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣跑了出去。旁邊的拉拉隊(duì)員興奮起來(lái)，他們高喊著：“李翔龍，加油！李翔龍，加油！”李翔龍聽(tīng)了同學(xué)們的加油聲，好像真的加滿了油，跑得更快了。好，李翔龍是第一名�？墒墙酉聛�(lái)，吳永昌接了棒，速度就慢慢降了下來(lái)，竟然落到了最后，接著的幾棒都不太理想，我們班都基本在最后。我們班拉拉隊(duì)的.加油聲也低了下來(lái)，難道我們班真的要成為最后一名了嗎？我們有些沮喪。尹老師也有些著急，從起跑線處跑到了跑道中間的旁邊，雙眼緊緊盯著跑著的運(yùn)動(dòng)員，用力地?fù)]動(dòng)著臂膀，大聲喊著：“胡競(jìng)堯，加油！胡競(jìng)堯，快跑！”輪到我們班的跑步健將李碩了，只見(jiàn)他伸手接過(guò)接力棒，快速提速，雙眼盯著前方，小臉緊緊地繃著，雙腳奮力向前跑去，好樣的，超過(guò)了一個(gè)人，又超過(guò)了一個(gè)人，我們班的拉拉隊(duì)員們重新點(diǎn)燃了勝利的希望，加油聲震耳欲聾。最棒的是我們班最后一位運(yùn)動(dòng)員——王麗靜，可稱得上是“跑步之王”。本來(lái)她接棒時(shí)，我們班還是倒數(shù)，可是，在尹老師和全班同學(xué)的加油聲中，王麗靜越跑越快，越戰(zhàn)越勇，連續(xù)趕超了三四名同學(xué)，到終點(diǎn)線了，耶！我們班得了第二名，真險(xiǎn)呀,第三名只離她幾厘米的距離。真沒(méi)想到，大部分時(shí)間我們班都在后邊，竟然是王麗靜奮勇直追，一人定乾坤，取得了決定性的勝利。王麗靜，真棒！王麗靜，我們都愛(ài)你！
接下來(lái)是一分鐘跳繩比賽。我們班李旭曦沉著冷靜，發(fā)揮極佳，一分鐘里，居然一次也沒(méi)壞，只見(jiàn)跳繩在他手里快速的揮舞著，上下翻飛，極有節(jié)奏感，好像和著優(yōu)美的音樂(lè)，我們都為他鼓掌。一分鐘下來(lái)，他竟然跳了145個(gè)。李旭曦，你真是好樣的！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我內(nèi)心久久不能平靜。尹老師說(shuō)取得什么樣的成績(jī)并不重要，重要的是你比賽時(shí)的態(tài)度，要奮力去拼，愛(ài)拼才會(huì)贏，我們還要從比賽中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
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