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小學(xué)的作文600字【精華10篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文600字 篇1
周日的上午，爸爸領(lǐng)我去大青山玩，我在路上一會兒追著螞蚱，一會兒又去撲打蝴蝶，正玩得不亦樂乎，爸爸突然指著前面對我喊道：“姑娘，你看那是啥？”我順著爸爸指的方向一看，哦！是一只小鳥，正在地上跳著，我欣喜地沖過去，小鳥吃了一驚，艱難地撲閃著翅膀向前飛去，沒飛多遠，又落了下來，驚惶地向前蹦著。我又追了過去，這時爸爸跑到前方和我一起圍堵它，小鳥發(fā)出一聲悲鳴，向斜方向奮力沖去，爸爸手疾眼快一把抄住了它，輕輕地捧著交給了我。我小心地接過來，輕輕地撫摸著它，就在這時我忽然發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀根部滲出來點點兒血跡，這才明白小鳥為什么飛不遠，原來是受了傷。我沒有了心思再玩，捧著小鳥回了家。
回到家后，爸爸去買鳥籠子。我和媽媽用藥棉和紗布給小鳥包扎起來。接下來的幾天我放學(xué)后第一件事就是去看小鳥，給它喂食喂水，并纏著爸爸去捉小蟲。大約一周以后，小鳥的翅膀又能撲扇了，在那段時間里，小鳥經(jīng)常對著我歡快地鳴叫，我也跟著高興。
又是一個周六，我去給小鳥喂食，卻發(fā)生了一件意想不到的事情。
鳥籠里昨天的食和水還在，小鳥竟然一天一夜沒有進食，我心疼地愛撫著它，喃喃地說：“小鳥，你怎么了，是不是哪兒不舒服，翅膀還疼嗎？”
令我意外的.是，小鳥突然口出人言，它幽幽地說：“我的翅膀早好了，謝謝你�！�
“那你怎么不高興呢？” "我想家，想爸爸媽媽，想伙伴們。"
"這里不好嗎？這兒不就是你的家嗎？”
“不，我的家不在這兒，我的家在藍天上，森林里。”
我戀戀不舍地望著小鳥，小鳥也看著我，眼里竟然有了淚花。 最后，我還是打開了鳥籠的門。 小鳥振翅飛了出去，飛到了空中。就在我發(fā)愣的時候，小鳥又飛了回來，沖著我叫了幾聲，深深地望了我一眼，然后才撲閃著翅膀飛向了遠方。
小學(xué)的作文600字 篇2
時光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，我將要離開學(xué)校，走向新的學(xué)習(xí)環(huán)境，去學(xué)習(xí)更多的知識，但我最難忘的，還是六年來的小學(xué)生活。
記得我剛上學(xué)的時候，是那么的懵懂無知，是您從媽媽手上接過我，微笑著把我領(lǐng)進了教室。當時，您是那么的親切，和藹，像我們的媽媽一樣，時刻關(guān)心著我們。在課堂上，您耐心的教著我們“a”“o”“e”……讓我們了解拼音的.奇妙與可愛，慢慢的，在您的諄諄教誨下，我變得懂事起來，不再是以前那個無知的小女孩了。
二年級時，我光榮地成為少先隊員，在那個灑滿陽光的國旗臺上，我第一次系上紅領(lǐng)巾，那時的我，笑的比花兒還甜，偶然看見，您在臺下，露出了欣慰的笑容。我們在國旗臺上宣誓的那個場景，我至今還記憶猶新。
五年級的那年，我轉(zhuǎn)學(xué)了，來到了這里——東方紅小學(xué)，由于來到了新的環(huán)境，我有些許不適應(yīng)，甚至還有些興奮，剛上課就表現(xiàn)不好，受到了新班主任，也就是李老師您的批評，當時，我漲紅了臉，卻沒有認識到錯誤，在以后的幾天里，我和同桌上課講話，一樣受到了您的嚴厲批評……直到我媽媽來到學(xué)校，我的態(tài)度才有了改變，開始上進起來，做的好的地方，您表揚了我，每次的鼓勵與表揚，讓我像吃了蜜一樣甜。我期末考試的好成績，不就來自于您的辛勤培養(yǎng)嗎？
六年級了，您的課總是那么詳細精彩，還記得每次都作文課嗎，您總是耐心細致地告訴我們寫作技巧，教我們?nèi)绾螌懞米魑�，您的筆記，經(jīng)常比我們寫的還多。還有我們的班會課，同學(xué)們經(jīng)常讓氛圍變得很有趣，同學(xué)們的每個節(jié)目都能讓我們捧腹大笑，在這樣的歡聲笑語中，我們逐漸長大，也更懂事了……
六年小學(xué)生涯，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻恍如昨日，六年的小學(xué)生活，令我永遠難忘！
小學(xué)的作文600字 篇3
我有一個好朋友，她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有著一雙炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子，笑起來如彎月的嘴巴，她和天上的仙女一樣美麗。她還有一個動吃的名字——張嵐。
張嵐的頭腦里蘊藏著豐富的知識，而且她很喜歡幫助別人和別人交朋友，正是為這樣我們倆成為了好朋友。
開學(xué)了，我滿懷信心地迎接新學(xué)期的到來，可是我還有一個愿望——可以和張嵐分在一個班，我正想著想著，這時一種尖細、動聽的聲音傳到我的耳邊：“孫雯，孫雯�！边祝钦l在喊我的名字呀？我抬頭一看，“啊，是張嵐�！蔽腋吲d地喊起來。這么巧，我竟然會和張嵐分在一個班。哇，我如愿以償啦！也正是這樣，我和她的感情也真正地建筑了起來。
記得有一次，我看見張嵐在教室里奔跑，我就追張嵐，準備問她發(fā)生了什么事，我追到張嵐的時候，張嵐正好跑到了門旁邊，突然停了一下，而我呢，又來不及“剎車”，就不小心把張嵐推了個跟頭。那天我一直傷心著，以為以后我們就不是好朋友了�？烧l知，第二天張嵐卻能滿臉笑容地讓我和她一起做游戲。那時我才知道張嵐一直都把我當做她的好朋友。所以，我也不用再為這件事而傷心了。
記得有一次，我有一道題不會就去問張嵐，可張嵐并沒有睬我。我以為張嵐不愿意再和我做朋友，可是事情并沒有我想像的那么嚴重，張嵐之所有沒有理睬我，是因為張嵐有事。我后悔了，后悔把我和張嵐之間的`感情想得太淺了，張嵐一直都把我當做她的好姐妹。
經(jīng)過了這些事情以后，我再也不會這樣輕意地誤會自己的朋友了。當然，我也明白了朋友是多么的寶貴。
小學(xué)的作文600字 篇4
人們的生活越來越離不開汽車，汽車是人們自駕游成為現(xiàn)實。可是，現(xiàn)在的汽車都比較平常，雖然各個車廠都想做大的升級，可是外觀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都沒有大的改觀，必須要在指定的道路上行駛，對環(huán)境和能源的影響很大。我常常設(shè)想自己能在未來制造出不一樣的汽車，有什么不一樣呢，我來介紹給你聽。
未來的汽車為了可以讓汽車跑得更快更平穩(wěn)，使用了流線型的車身和反重力裝置。從汽車外面看起來，里面的空間很一般，可是一進去，卻發(fā)現(xiàn)里面的空間很大，像一間房間，而且里面的設(shè)施齊全，有廚房，餐廳，衛(wèi)生間……,像一個移動的家一樣。
未來的汽車使用四種大自然的給與的能源，風(fēng)能、雨能、太陽能和地?zé)崮�，未來的汽車不再使用車輪，而是使用反重力裝置，來完成低空飛行和海上高空漂行。在地面上，如果是晴朗的天氣可以使用太陽能呢，如果下雨的'話，可以使用雨能，而且使用過的雨水還可以儲存起來，以后就不怕在車上喝不到水了。在海上的時候，風(fēng)很大，這時候，為了不浪費資源，可以充分利用風(fēng)能，在它那專門設(shè)計的流線型體內(nèi)立刻伸出九個風(fēng)扇葉片，風(fēng)一吹就轉(zhuǎn)了起來，風(fēng)越大，轉(zhuǎn)動越快，車獲得的能量越大。在飛人火山之類可以產(chǎn)生大量的熱量的地方，就可以利用地?zé)崮堋?/p>
未來的汽車還有很多的優(yōu)點，第一、他很環(huán)保；第二、他的使用壽命長達100年；第三、他的建造材料都是可以再次使用的，在資源被大量消耗的年代，這一點十分必要；第四、他能抗拒自然災(zāi)害，包括由火山灰和高速飛行的飛行器互相作用所產(chǎn)生的靜電反應(yīng)。
如此好的汽車，你是不是想立即擁有一輛呢？不急，我相信在不久的將來，隨著科技的發(fā)展，這種汽車一定會被研發(fā)出來的。
小學(xué)的作文600字 篇5
我們班的“母老虎”
我們班的沈席是脾氣最大的一個女孩子，她要是看著誰不順眼，那就等著挨收拾吧，我離她最近，也受害最深，背地里我都稱她為“母老虎”。
有一次，我上完體育課回來去接水的時候，不小心碰了她的手一下。根本什么事都沒有，我是被這只“老虎”咬怕了，連忙討好地對她說“對不起，你沒事吧，大姐？”她聽后小臉一繃，沒好氣地說：“能沒事嗎？我拿開水燙你一下試試。”聽完這句話我有點急了，我也沒燙著你呀，碰一下手給你說了這么多好話，還不夠意思嗎，你怎么還不依不饒了，我生氣地說：“你想怎么著呀你，我不是跟你說對不起了嗎？你可別得寸進尺�！睕]曾想這話可把她的火給激起來了，我們越說越生氣，說著說著就動手打起來了。我看事情有點不妙，就三十六計走為上，拔腿就跑。她邊追邊說：“有本事你就別跑！”別跑，你說的輕巧，不跑你還不得打死我。跑著跑著我就沒有力氣了。她見我跑得慢了，就加大馬力沖了上來，先抓住我的小胳膊，然后狠狠朝我背上打了一巴掌，這一掌都快趕上降龍十八掌了，疼得我齜牙咧嘴的，她打完我氣也消了，心里也樂了，哼著小曲走了。我縱有一百個不服氣，也只能朝她狠狠地瞪一眼，我可不敢再招她了，咱惹不起還躲不起嗎。
她的`厲害不光我深受其害，還有不少同學(xué)都挨過她的打。只要你說她一句或不小心碰了她一下，她都會大發(fā)雷霆，不管誰對誰錯，不管你說多少個對不起，她都照打不誤。厲害人自有人怕，有時候，我們班紀律不好，亂成一鍋粥的時候，她就會吼一嗓子，她的喊聲好使著呢，全班同學(xué)就立馬坐好，一聲不響，該干啥的干啥。
怎么樣，我們班的母老虎厲害吧？你們可千萬不要不要招她啊，小心她打你！
小學(xué)的作文600字 篇6
我們家有一個不干落后的人，她什么事都喜歡和別人比試一番的，她就是我的姐姐。
記得有一次，她的'語文成績考砸了，但是她并沒有氣餒而是在那自言自語地說："我一定要努力把成績提上去。就整整一個下午，姐姐一直把自己關(guān)在屋里，任憑我怎么騙都騙不出來。
下課了，同學(xué)們叫她跳繩，可她毫不猶豫地拒絕了，又開始背起書來。就這樣，姐姐的成績就像火煎一樣速度提高了。
過了幾天，又一次考試，卷子發(fā)下來，姐姐看了看題目一點兒也不難，沒且到半節(jié)課姐姐就做完了，認真地檢查試卷。
叮鈴鈴叮鈴鈴下課了，姐姐自信的把卷子交給老師。
第二天，老師改完了卷子，向大家報告分數(shù)，"王憶100分！"這個聲音讓姐姐太高興了。
放學(xué)后，我和姐姐回到家中，姐姐對我說："萌萌你一定記住，只要肯努力，什么事都能成功。"
還有一次，老師剛發(fā)了新書，姐姐班的英語老師讓姐姐預(yù)習(xí)第一課，哎呀！這下這難倒了姐姐。一晚上，她一直都在嘆氣，要不就是自言自語。
第二天，老師一抽就抽到姐姐，姐姐站起來潤了潤嗓子，一口流利的英語從姐姐口中出來，使全班同學(xué)和老師都驚呆了，都用一個個好奇的眼神看著她。
下課了，同學(xué)們都不約而同地擠過來問姐姐："王憶你的英語怎么在個暑假變得這么好？"姐姐紅著臉說："我在暑假，向我的哥哥拜師學(xué)英語，還每天對著鏡子練發(fā)音，之后英語就變好了。
通過了姐這兩件事，我明白了芬芳的花朵是怎樣開放的。
小學(xué)的作文600字 篇7
不經(jīng)意間，窗子外面已經(jīng)寒風(fēng)刺骨，已經(jīng)有雪花在天空飄逸著。原來，冬天已經(jīng)悄然來臨了，雪花就是它帶給人們最好的禮物。冬天爺爺隨意地把雪花撒向人間，凌空劃過幾道白色的弧線，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)、飛舞……
在冬天，一切都是純凈的白色。冬天爺爺命令植物穿上白色的衣服來迎接他老人家的到來。呵，但是冬爺爺可真善變，到了人們居住的地方就變得溫柔起來。冬爺爺溫柔地愛撫著人們的房子，輕輕地幫這些房子穿上白色棉衣。從高處眺望，世界都被冬爺爺調(diào)成了白色的雪�！肮�，下雪了！”“好美呀！”“雪花——你好——”這都是昆明孩子們歡樂的喊叫聲。在四季如春的昆明，很少下雪，就算是偶爾下了，也不會像北方那樣冰封千里。所以，我們很喜歡雪。記得，在我八歲時，是我最難忘、最快樂的一個冬季。那時，我和媽媽一起到街上賞雪。我抬起手來迎接“雪花公主”，但是她好像很害羞，一接到手，就消失不見了，唯一留下的，是一滴淚水。
團團雪花像一個個穿著白色薄紗裙的小姑娘在跳舞。她們有的只是默默地尋找方向，然后向著目的地降落。可能落在了一朵花上，待到春天，它將開成最美的一朵；可能落在一棵微不足道的小草上，待到春天，它將綠意盎然。有的雪花很頑皮，在空中上下飛舞；有的則像舞蹈演員似的.，旋轉(zhuǎn)落地……
在冬天堆雪人、打雪仗是最愉快不過的事情了。有一次，我們約了幾個小伙伴在一起堆雪人。先堆一個大球，在大球上再堆一個較小的球�？墒谴笄騽倓偠淹辏袔讉�頑皮的小孩就開始使壞了。一個不留神我就被一個雪球打中了。但是，我也不是好欺負的，乘他們正在揉另一個雪球的時候，我“嗖”地一聲扔了一個出去，只聽“啊”的一聲驚叫，于是，一場熱鬧、激烈的打雪仗比賽開始上演了……
雪，還在下。依然在空中飄逸、飛舞……
��！，愛冬天爺爺送給我們的美景、雪花和游戲！
小學(xué)的作文600字 篇8
人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉向孩子們的心田注入知識的甘霖……”誰都有自己最敬佩的一個人，我也不例外，我最敬佩的人就是我們班的主任：王老師。
老師是教我們學(xué)習(xí)的，但是我們的老師和其他的老師不一樣，我們的老師不但聲音好聽，而且教學(xué)本領(lǐng)也很強，我最喜歡王老師教我們上語文課了，每當她上課我就會聽得如癡如醉。她不但教我們學(xué)習(xí)，還教我們法律、心理學(xué)，讓我們懂得更多的知識。最重要的是王老師動作快，干一件事就要把它干完，干得最完美。就拿改考試卷來說吧！每次我們考完試，王老師就批改起來，她哪怕是中午飯不吃，也要把我們考試卷的基礎(chǔ)部分批改好，并且把要抄寫詞語人的名字寫在黑板上，讓他們及時訂正，干完這件事后王老師才去吃飯，了了幾口王老師就算把這那個午飯吃完了，快速回到學(xué)校來改我們的考試卷，她盡自己最大的努力，讓我們下午就知道我們的成績，如果實在來不及，就拿回家批改，不過學(xué)校里的事情還需要她，回到家已是八點多，王老師拿了幾塊餅干當她的晚飯，于是拿起紅筆又批改起我們的'考試卷來，改完我們的考試卷已是十二點多，可是王老師還是不睡，滿腦子想得都是怎樣讓陳賢達、邵柳鈞、周健豪、胡雨駱這些人分數(shù)考得高一些，小學(xué)生作文《我最敬佩的一個人》。我心里暗暗想：“王老師，您一定很累吧！每天為我們的事情操勞，那些細小的皺紋已經(jīng)不知不覺中爬上了您的額頭�！�
王老師您是最好的老師，是最和藹的老師。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------王老師的愛，天下最偉大，最高潔。 王老師，我們身上的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。您這種堅持到底的精神，深深感染了我。
王老師，您在我學(xué)習(xí)道路中又掛上了一顆閃亮的星星。
小學(xué)的作文600字 篇9
“賣橘子喲，賣橘子……”每當我在外地時，一聽到這賣橘子的吆喝聲，腦海中就會浮現(xiàn)一個遍地長滿橘樹，以橘子而聞名的小山城，也就是我可愛的家鄉(xiāng)——石門。
我的家鄉(xiāng)雖沒有江南水鄉(xiāng)的秀美，也沒有塞防大漠的豪情。但是我的家鄉(xiāng)有山有水，是個物產(chǎn)豐富的'山城。尤其是石門的橘子已瀟灑地走出國門，遠銷歐美，每年以五億元以上人民幣的產(chǎn)值富民強縣。
據(jù)調(diào)查，十大“萬畝橘園”氣勢恢宏，二百二十個專業(yè)村星羅棋布。石門是“中國柑橘之鄉(xiāng)”，“中國早熟蜜橘第一縣”。石門就是江南著名的朱橘產(chǎn)區(qū)，西北山區(qū)的植橘風(fēng)盛：雁池坪的紅橘，三圣、維新、太平、子良、所街地區(qū)一帶的水柚子，袁公渡的紅心拋子，金家河的黃皮橘，仙陽河流域的金香柚等地方品種，久負盛名。由此可見，石門的柑橘歷史悠久。
一方山水養(yǎng)一方人。得天獨厚的自然環(huán)境，孕育了品佳質(zhì)優(yōu)的石門柑橘�！肮味饲f整潔;果皮細嫩光滑;果肉甘冽爽口;色彩靚麗養(yǎng)眼。”這樣的極品，真是供不應(yīng)求。每年橘子紅的時候，五湖四海的商賈慕名而來，在與父老鄉(xiāng)親分享豐收喜悅的同時將一車車的橘子運向四面八方，飄洋過海，從此石門也隨著這小小的明片走向全國，走向世界。
大叔富了，大伯富了，左右鄰舍富了，石門富了�？�，一排排小洋樓前，小弟弟小妹妹在追趕嘻戲，老人們懶洋洋地曬著太陽，話著家常;看，田間地頭，大人們在忙碌著;看，公路上，車輛往來如梭。一切顯得那么和諧，一派社會主義新農(nóng)村的景象。
朋友，這就是我愛的橘鄉(xiāng)——可愛的石門。
小學(xué)的作文600字 篇10
Y君，乍一看與其他學(xué)神毫無區(qū)別善做筆記、善提問、善解決問題�？杉毧粗�，還是有所不同的，再仔細觀察，你便會發(fā)現(xiàn)：她簡直是無法解說的一個學(xué)習(xí)狂人。
愛玩，這是學(xué)生，特別是女生的一個特性。而她卻不。在其他女生吹泡泡、玩橡皮泥時，她在專心解一道極難的數(shù)學(xué)題。因此，她有時下課時并不會在樓道放飛自我，而是解數(shù)學(xué)題。我也有這個愛好，不過始終不能如她一樣在鬧市中解題。按化學(xué)術(shù)語來說，我是一塊不活潑的鐵，但還會同外界交流；她不然，她是一塊金，只有在老師這種王水中才可以反應(yīng)；相比之下，我們有的同學(xué)簡直就是氯，太容易反應(yīng)了；而另外一些同學(xué)則是元素或，自己反應(yīng)。
她經(jīng)常抓住每一分每一秒來學(xué)習(xí)與干事，總不讓自己閑著。秋游途中，她在車上看書，像各種名著、數(shù)學(xué)書之類，她永不放飛自我，只會暫時休息。她休息是為了學(xué)習(xí)，而不是正好相反：學(xué)習(xí)為了休息。她在汽車實在堵車或等燈時看看外面的景色。我也試過，不過耐性太差，剛拿起書便被后排的.薯片、蘋果之類命中頭部，他們斜拋學(xué)得真好！不提閑話，她在秋游后寫出三篇長文；車上同學(xué)，當?shù)鼐吧�，路上風(fēng)景。我實在佩服，我就是一整天看著也寫不出這一千二百多字的奇文！我五體投地。
她是女生，有文筆上的感情；但她在數(shù)學(xué)上確有男生般之能力，我實在不理解。她在幾何方面比大多數(shù)男生要好，其實有的男生只是做口上幾何原本，懂得并不多。還有人爭論起來臉紅脖子粗的。她從來有理有據(jù)。
Y君，前途必瑞！
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