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有關(guān)以讓為題的作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的以讓為題的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以讓為題的作文 篇1
“回來(lái)工作后，過(guò)年終于不用再長(zhǎng)途奔波，也不用再為工作忙無(wú)法回家過(guò)年發(fā)愁了，現(xiàn)在離家近了，可以多些時(shí)間陪陪父母，這多踏實(shí)。＂聊起今年春節(jié)李樹(shù)法感慨道。
今年40多歲的李樹(shù)法老家在山東臨沂沂南縣。自從30多歲醫(yī)學(xué)博士畢業(yè)后，他一直留在貴州省貴陽(yáng)市第一人民醫(yī)院工作，也把家安在了貴陽(yáng)。20xx年春天，依托臨沂市政府以及臨沂市人民醫(yī)院實(shí)行的“引進(jìn)外來(lái)人才政策”，他辭去了貴陽(yáng)市第一人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)科科長(zhǎng)的職務(wù)，離開(kāi)了生活了12年的貴陽(yáng)，選擇回到家鄉(xiāng)臨沂就業(yè)，成為臨沂市第一人民醫(yī)院內(nèi)分泌科的一名醫(yī)生。
“父母年紀(jì)大了，留戀故土，不愿多出門(mén)，父親身體也不好，選擇‘回家’工作，還是為了父母，讓他們有依靠�！崩顦�(shù)法說(shuō)，“家鄉(xiāng)的環(huán)境并不比外面差，沂南縣城離臨沂才幾十公里，也算在家門(mén)口工作，能離父母這么近也是福氣。”
今年春節(jié)，李樹(shù)法特地開(kāi)車(chē)把父母從沂南縣接到臨沂他租住的新家里過(guò)年，一家人團(tuán)圓，這樣的`年對(duì)李樹(shù)法來(lái)說(shuō)終于實(shí)現(xiàn)了小心愿。“上午從沂南接來(lái)，下午就可以把他們送回去，以前回家的幾千公里變成現(xiàn)在的幾十公里，比以前方便多了�！�
李樹(shù)法說(shuō)，最初有同學(xué)聽(tīng)說(shuō)他要回老家工作，曾開(kāi)玩笑說(shuō)他沒(méi)出息。因?yàn)椋谕瑢W(xué)眼里，從事醫(yī)學(xué)工作，又是博士學(xué)歷，留在大城市才有更好的發(fā)展前途。
其實(shí)，這次回家就業(yè)的決定也曾一度讓李樹(shù)法很糾結(jié)。留在貴陽(yáng)的醫(yī)院，工作壓力不大，收入比現(xiàn)在高，而且當(dāng)時(shí)還是醫(yī)務(wù)科科長(zhǎng)的他，以后也會(huì)有不錯(cuò)的發(fā)展空間。即使不留在貴陽(yáng)，也不只有回老家一條路，北京、深圳的醫(yī)院也有可選擇的機(jī)會(huì)。而回了老家，意味著他只能是一名普通醫(yī)生，在40多歲的年紀(jì)一切要從頭開(kāi)始。
“我的思鄉(xiāng)情結(jié)還是很挺濃的，以前在外地，醫(yī)生職業(yè)特殊，過(guò)年期間常加班值班，每?jī)扇瓴庞幸淮位丶疫^(guò)年的機(jī)會(huì)，每到逢年過(guò)節(jié)不能回家時(shí)，特別想家。＂李樹(shù)法說(shuō)。
李樹(shù)法告訴記者，回到家鄉(xiāng)后最大的感受是，家鄉(xiāng)的生活變好了，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，雖然霧蒙蒙的空氣，還有沂南老家門(mén)口那條被污染的小河讓他覺(jué)得痛心，但家人、同學(xué)都離得不遠(yuǎn)，“還是家鄉(xiāng)親”。
“回家之后也有新的機(jī)遇，臨沂市三甲醫(yī)院醫(yī)療條件好，市周?chē)拇筢t(yī)院少，所以臨沂市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣里的患者無(wú)論大病小病都擁到這里醫(yī)院看，造成一些患者看病難，而醫(yī)院有的醫(yī)生也把精力放在一些小病、常見(jiàn)病上，疑難雜癥、需要提早預(yù)防的疾病反而不夠重視，我可以分享在外地工作時(shí)積累的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)提升，在這一樣可以解決老百姓看病的問(wèn)題，一樣有發(fā)展的平臺(tái)。＂李樹(shù)法說(shuō)。
以讓為題的作文 篇2
寬容是一種看不見(jiàn)的幸福，寬容更是一種財(cái)富，擁有寬容，是擁有一顆善良，真誠(chéng)的心。寬容和忍讓是人生的一種豁達(dá)，是一個(gè)人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
有人說(shuō)：“一個(gè)人不肯原諒別人就是不肯給自己留余地，須知每個(gè)人都有犯過(guò)錯(cuò)須原諒的時(shí)候。”
記得在小學(xué)時(shí)有一次上體育課，老師講了幾句注意事項(xiàng)，隊(duì)伍便解散了。
隊(duì)伍一解散，我便與小a還有其他同學(xué)一起玩丟沙包。游戲開(kāi)始了，兩名同學(xué)站在兩旁，負(fù)責(zé)用沙包向中間的人丟，誰(shuí)被扔到誰(shuí)就被淘汰。
剛開(kāi)始，有五個(gè)人在中間，但還沒(méi)一會(huì)兒呢，就有四個(gè)同學(xué)被淘汰了，最后只剩下我自己了。
這時(shí)候，小a趁我不注意時(shí)，把沙包砸向了我，沙包不偏不倚的打在了我的左眼上，“哎喲！好疼��！”我不禁叫了一聲倒在地上，同學(xué)們見(jiàn)狀，紛紛把我攙起來(lái)，送到了醫(yī)務(wù)室里。
來(lái)到醫(yī)務(wù)室，我坐在了椅子上，嘴里時(shí)不時(shí)的`埋怨道：“小a，都賴你，你怎么這樣��！”
“我……我……我不是故意的�！毙一臉委屈的樣子低著頭，無(wú)力的說(shuō)著。
“同學(xué)們都看到了，我看你就是故意的！”我反駁道。
“我……”小a沒(méi)再說(shuō)話只是低下了頭，仿佛認(rèn)罪一樣。
我滿臉怨氣，過(guò)了一會(huì)兒，心情平靜了下來(lái)，想起了老師常說(shuō)的那句話，做人不要“小心眼”，要學(xué)會(huì)寬容，不要因?yàn)橐恍┬∈聻殡y別人。
我望著窗外，一個(gè)小女孩摔倒，另一個(gè)將她扶起來(lái)，幫她拍了拍屁股，然后兩個(gè)人有說(shuō)有笑的走向了教學(xué)樓，看著他們留下的開(kāi)心背影，我心里想著：真羨慕她們。
“你好些了嗎？”一句溫暖的話把我引了出來(lái)，拉回現(xiàn)實(shí)。
我呼了一口氣，抬起頭對(duì)小a說(shuō)：“小a，對(duì)不起，我不該那樣對(duì)你的，我知道你不是故意的，只是我小心眼罷了，以后我們不吵了，我們還是好朋友！”
小a聽(tīng)了以后，微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
山東省泰安地區(qū)肥城市石橫中學(xué)張艷靜指導(dǎo)教師魏慶英
以讓為題的作文 篇3
書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)，是栓布偶先進(jìn)思想與科學(xué)的工具，他能贏到我們走進(jìn)人類(lèi)知識(shí)的廣闊領(lǐng)域。莎士比亞把書(shū)比作 全世界的營(yíng)養(yǎng)品 高爾基把書(shū)比作 人類(lèi)進(jìn)步的階梯 培根把書(shū)比作 橫渡時(shí)間大海的航船 。一本新書(shū)向一艘船，帶領(lǐng)我們沖狹義的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。 泰山崩于前而色不變，麋鹿行于左而目不瞬 我喜歡用這句話來(lái)描繪一種讀書(shū)的境界
書(shū)的內(nèi)涵，絕非幾頁(yè)紙所能包含的。因此，書(shū)使我著迷。
記得又一次，我被圖書(shū)館的一本書(shū)給迷住了，我仔細(xì)地閱讀這里面的情節(jié)，當(dāng)看到緊要關(guān)頭的時(shí)候，我的心十分緊張，當(dāng)看到喜悅的場(chǎng)面是，我的心又放松了許多，但是，讀書(shū)時(shí)的時(shí)間時(shí)間過(guò)得太快了，當(dāng)我繼續(xù)往下讀時(shí)已經(jīng)到了下午，我戀戀不舍地放下了那本書(shū)�；丶視r(shí)我心里還一直想著那本書(shū)。
渴望讀書(shū)擔(dān)無(wú)法讀下去的時(shí)候太難熬了我?guī)缀趺刻於枷肽潜緯?shū)，同時(shí)也在聯(lián)想這哪一本書(shū)接下來(lái)的內(nèi)容，我十分渴望將那本書(shū)看完，所以我求爸爸把那本書(shū)買(mǎi)了回來(lái)，還沒(méi)等他進(jìn)門(mén)我就把他手中的書(shū)拿了過(guò)來(lái)，坐到沙發(fā)上繼續(xù)閱讀，我一頁(yè)一頁(yè)的翻著，那請(qǐng)敬業(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)在我的眼前，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，我終于把書(shū)完完全全的看了一遍，也終于知道了最后的.結(jié)果。
在讀書(shū)中，我領(lǐng)略了人生的酸甜苦辣，在書(shū)中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發(fā)生，在書(shū)中，感受人生的哲學(xué)。書(shū)雖然客觀，但也源于生活，書(shū)中的內(nèi)容在離奇在變化，它都脫離不了我們說(shuō)生活的這個(gè)世界。
讀書(shū)讓我增添了許多樂(lè)趣，我也因此學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的快樂(lè)，書(shū)就像一塊大磁鐵，深深地吸引了我。它用其魔力，創(chuàng)造著神話，傳播著知識(shí)。
在長(zhǎng)時(shí)間的閱讀中，可以將書(shū)中的神奇自然化，又可以將書(shū)中的平淡神奇話�？傊畷�(shū)中的世界奧妙無(wú)窮，令人向往，使人癡迷。我情愿做一個(gè)書(shū)癡，用畢生去破譯那永遠(yuǎn)解不開(kāi)的謎。
書(shū)，讓我著迷。
以讓為題的作文 篇4
電腦就像一本書(shū)，里面有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏；電腦就像一個(gè)老師，當(dāng)你遇到難題時(shí)幫你簡(jiǎn)單解答；電腦就像一臺(tái)游戲機(jī)，在你煩惱時(shí)，幫你排除煩惱……
前幾年，我們家新添加了一個(gè)成員DD電腦。我看著電腦，它好像還在害羞呢！但是一個(gè)星期，我們便熟識(shí)了，它也融入了“電器大家族”。
“媽媽?zhuān)@道題怎樣解？”我坐在寫(xiě)字桌前，望著數(shù)學(xué)目標(biāo)，喊來(lái)了媽媽。媽媽來(lái)了，她坐在我面前，拿著目標(biāo)一遍又一遍地看，一次又一次的列算式、畫(huà)圖、列方程。但是，二十分鐘過(guò)后，媽媽絞盡腦汁，也寫(xiě)不出來(lái)。我狠狠的看了那道題，它好像還在那兒偷偷地笑呢！我火了，心里想：人家本來(lái)就想不出來(lái)，你還在那兒幸災(zāi)樂(lè)禍，你……
媽媽也沒(méi)有辦法，無(wú)奈之下，媽媽對(duì)我說(shuō)：“中娜，你去打開(kāi)電腦，把這道題輸上去，查查看吧�！蔽衣�(tīng)后，把這道題抄到一張紙上，帶著一絲期望，輸了上去。剛打開(kāi)，我便驚喜地叫道：“媽媽?zhuān)写鸢噶�！”媽媽聞�(dòng)嵹s來(lái)，看看電腦，又看看題，嘴中還一向發(fā)出“哦，哦”的聲音。媽媽最后搞清楚了，于是她又看了看電腦，給我講解題思路，我也明白了，便回去寫(xiě)算式了，走之前，還不忘說(shuō)了一句：“多謝你，電腦！”
電腦的好處還不止這些，你情緒不舒暢時(shí)，能夠聽(tīng)音樂(lè)；一個(gè)人無(wú)聊時(shí)，能夠上qq；玩游戲時(shí)也能夠打開(kāi)電腦……
但是，就是一臺(tái)多功能電腦，也給我?guī)?lái)了煩惱。
一個(gè)星期天，我寫(xiě)完了作業(yè)，沒(méi)有事情做，外面又寒風(fēng)呼嘯，不可能下樓玩兒，無(wú)奈之下，經(jīng)過(guò)媽媽同意后，打開(kāi)了電腦，我想下載一些東西。
剛打開(kāi)一會(huì)兒，我的.火爆脾氣又上來(lái)了。原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)檫@臺(tái)電腦有點(diǎn)舊了，網(wǎng)絡(luò)十分卡。還經(jīng)常死機(jī)。我打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)站就用了20分鐘，更別說(shuō)下載了。我的耐心可沒(méi)那么足。我一會(huì)兒看電腦，一會(huì)走來(lái)走去，一會(huì)兒吃點(diǎn)東西……哎，1個(gè)小時(shí)了，最后下載完了，我望著電腦，嘆了一口氣。
電腦啊電腦，我該拿你怎樣辦？
以讓為題的作文 篇5
當(dāng)我考試考得好時(shí)，我是開(kāi)心的；當(dāng)我去游樂(lè)場(chǎng)玩時(shí)，我是開(kāi)心的；當(dāng)我吃冰激凌時(shí)，我是開(kāi)心的；當(dāng)我看書(shū)時(shí)，我也是開(kāi)心的；當(dāng)我看見(jiàn)媽媽開(kāi)心時(shí)，這才是我最開(kāi)心的！
那天是星期五，也是婦女節(jié)，我和姐姐放學(xué)回來(lái)，不見(jiàn)媽媽的蹤影，原來(lái)媽媽逛街去了。我和姐姐趁此機(jī)會(huì)，偷偷地把昨晚準(zhǔn)備好的禮物放在了媽媽的`拖鞋里。然后，我們靜悄悄地躲在墻角，等媽媽回來(lái)。
不一會(huì)，媽媽提著大包小包推開(kāi)門(mén)，她朝屋子里探了探頭，她也許在想：平時(shí)我一進(jìn)門(mén)，那兩個(gè)小家伙可是要沖出來(lái)抱住我的，今天怎么那么安靜呢？媽媽把左腳的鞋子脫掉，換上拖鞋，她似乎感覺(jué)到里面有東西，她又試了一次，這次她試探性地往里穿深一點(diǎn)，還是感覺(jué)里面有東西。接著，她又把右腳的鞋子脫掉，再穿上拖鞋，這回也穿不進(jìn)去。只見(jiàn)她皺著眉頭站在原地想了想，又蹲下來(lái)看拖鞋里到底有什么東西，媽媽拿出來(lái)一看，“咦，怎么是一些折紙？”媽媽自言自語(yǔ)道。這時(shí)我和姐姐忍不住笑出聲來(lái)，我們從墻角跑出來(lái)，媽媽又笑著指著我們說(shuō)：“哈哈哈，你們這兩個(gè)小家伙，竟然把禮物放在我的鞋子里，難怪昨天晚上爭(zhēng)分奪秒地折紙，還被我臭罵了一頓，謝謝你們！我的小女神�！蔽液徒憬懵�(tīng)了，笑得前俯后仰，一起抱住了媽媽。
媽媽給了我快樂(lè)和幸福，每當(dāng)看見(jiàn)媽媽露出甜美、幸福的笑容時(shí)，就是我最開(kāi)心的時(shí)候。
以讓為題的作文 篇6
我是一個(gè)十足的電腦迷。周末如果有時(shí)光，我必須會(huì)按按那帶給我快樂(lè)和煩惱的鼠標(biāo)。
電腦不僅僅能聽(tīng)音樂(lè)，查資料，還能看視頻，玩游戲，真是個(gè)神奇的魔術(shù)師。
那天，我打開(kāi)電腦，打打字，繪繪圖，覺(jué)得沒(méi)什么意思，便打開(kāi)了小游戲大全。我玩了“超級(jí)瑪麗”，里面漂亮的背景，詼諧的音樂(lè)，可愛(ài)的超級(jí)瑪麗，都給我留下了深刻的印象。
之后，我又去看了電影《功夫熊貓2》。電影中的.熊貓阿寶樣貌笨拙可愛(ài)，電影播放時(shí)，畫(huà)面清楚連貫，聲音也清晰流暢�？措娪罢媸欠N享受呢！
但是，電腦也有缺點(diǎn)____能使視力下降！以前媽媽準(zhǔn)許我每次能玩一個(gè)小時(shí)電離，可我卻身在福中不知福，總想多玩一會(huì)兒，于是，我每次都多玩幾分鐘，電腦實(shí)在太吸引人了呀！最后有一次，我在連續(xù)玩了一個(gè)半小時(shí)的電腦后，感覺(jué)頭暈乎乎的，眼前的物體也越來(lái)越模糊……我急了：不會(huì)近視了吧！我連忙跑到窗前，觀看窗外的景色，我一看，就傻眼了：原本被我看清清楚楚的小山，此刻只剩下一個(gè)模糊的輪廓……媽媽明白了，頓時(shí)怒火中燒卻又無(wú)可奈何，只好帶我去眼鏡店配鏡。眼鏡店的阿姨搖搖頭說(shuō)：“這么小就近視了，可惜啊…。！我聽(tīng)了，真后悔多玩了電腦，才近視，變成了”四眼田雞“了��！
電腦讓我歡喜讓我憂，不愧是個(gè)魔術(shù)師。
以讓為題的作文 篇7
當(dāng)打開(kāi)記憶的影片，生活中每一個(gè)片段都像影片一樣閃過(guò)，沒(méi)有悲歡離合，也沒(méi)有生死離別。時(shí)間的車(chē)輪緩緩滾過(guò)。而對(duì)于我的美好的片段，分別是在我五個(gè)家中展現(xiàn)的。最美好的是離家前的感動(dòng)。 片段一：這是在我們最早的家庭中的片段。內(nèi)容很簡(jiǎn)單，但卻擁有在我記憶中。我的奶奶在土炕的中央盤(pán)腿坐著
擺撲克，我靠在被子邊上玩弄著手中的洋娃娃，我的爺爺坐在小沙發(fā)上看著原始大頭電視中放映的nba。同現(xiàn)在相比，樸實(shí)卻又有著如今沒(méi)有的寧?kù)o，安祥
片段二：這是在7歲那年新遷的三口小家中發(fā)生的。剛剛搬入新家的我，一覺(jué)醒來(lái)居然忘記了這兒是哪兒。找到媽媽后，揉著醒了一半的眼睛問(wèn)她：“這是哪兒？”現(xiàn)在我已經(jīng)搬出那里，但我現(xiàn)在依然留戀那個(gè)我生活了六年的溫馨小家。當(dāng)時(shí)的`我多么天真無(wú)邪！
片段三：這是在20xx年?duì)敔斈棠踢w入的奈曼樓房中。那一年我9歲。我們?nèi)胰嗽谀莾哼^(guò)春節(jié)。爺爺奶奶，爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，我放了室內(nèi)禮花。我們給老人拜年。一同坐在沙發(fā)上看著液晶電視放映的春晚。生活水平同從前相比大大提高了的我們，依然未失去快樂(lè)和美好。一家人其樂(lè)融融。
片段四：那是在去年初二媽媽回娘家時(shí)。清晨，我穿褲子時(shí)習(xí)慣了跳一下，在炕上，居然頭撞到了天花板。這一回，我突然感到了成長(zhǎng)。我不再是幼年，不再可以抱著媽媽不離開(kāi)。每個(gè)美好的片段都因感悟諸多而存留至今！
片段五：這是一個(gè)月前。我即將升入初中的前一夜。從未離開(kāi)家的我讓媽媽很擔(dān)心。媽媽怕我凍著。就為我新做了新的棉褥。當(dāng)天不巧沒(méi)電。媽媽在微弱的燭光下，一針一線的從晚七點(diǎn)縫到深夜11點(diǎn)多。我看見(jiàn)媽媽的背影，不禁閃出淚花。腦海中飄揚(yáng)著“燭光里的媽媽”的旋律。舍得，舍去了和媽媽相處的時(shí)光，我會(huì)得到如何的成長(zhǎng)，怎樣的蛻變？燭光中的媽媽給我成長(zhǎng)的企盼是最美好的片段。
由懵懂到長(zhǎng)大，由長(zhǎng)大到期盼青春，每一次成長(zhǎng)都是一段剪輯不掉的美好片段。而每一個(gè)片段都少不了你們，我的親人！愛(ài)我的人，我的生命因你而美好。我會(huì)讓你看到我的成長(zhǎng)，再塑下一個(gè)美好片段！
以讓為題的作文 篇8
這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)活著，長(zhǎng)生不老，也沒(méi)有什么東西可以一直存在。明白了這一點(diǎn)，就讓自己盡量的快樂(lè)吧。
我們的生命不應(yīng)該成為我們的人生道路上的一個(gè)沉重的包袱，我們的人生道路也不該成為一個(gè)漫長(zhǎng)曲折，充滿荊棘的艱難旅程。即使是一位孤獨(dú)的詩(shī)人，也不必老是反復(fù)吟唱那首過(guò)時(shí)的歌謠。
用鮮花編成的花環(huán)終有一天會(huì)枯萎凋謝，會(huì)失去往日的色澤與芬芳，會(huì)走到生命的終點(diǎn)，可是編花環(huán)的人卻不應(yīng)該為此而久久不能釋?xiě)选?/p>
如果你明白了這一點(diǎn)，那就讓自己盡量地快樂(lè)吧。
那和諧完美的樂(lè)曲，正是因?yàn)槟┝说年┤欢共艜?huì)產(chǎn)生綿綿不盡的意境。要想永遠(yuǎn)沉浸在夕陽(yáng)溫暖柔和的光芒里，那只有追隨著夕陽(yáng)，跟它一同沉落到地平線以下。難道非要把愛(ài)情從兩個(gè)人的歡娛的嬉鬧中拽回來(lái)，讓他嘗盡苦澀的滋味，讓她的眼里充滿煩惱苦澀的淚水嗎？
如果你明白了這一點(diǎn)，那就盡量讓自己快樂(lè)吧。
不要在收獲的季節(jié)里等待了，我們趕快去采摘田野上的花朵吧，否則那些盛開(kāi)的花朵會(huì)被大風(fēng)吹得四散零落，湮沒(méi)在塵埃里。不要再在戀愛(ài)的季節(jié)里徘徊了，趕快去向我們心愛(ài)的姑娘表露心跡吧，愛(ài)情的滋潤(rùn)使我們的雙眼炯炯有神，使我們的身上迸發(fā)出朝氣和活力。
我們的生活是積極向上的，是熱情洋溢的，我們內(nèi)心對(duì)生命的熱望是強(qiáng)烈而持久的，因?yàn)槲覀兠靼紫嗑凼嵌虝旱�，生命是暫時(shí)的，誰(shuí)都不可能永生！
如果你明白了這一點(diǎn)，那就盡量讓自己快樂(lè)吧。
時(shí)間就這樣一路飛馳而過(guò)，它不會(huì)等我。我一個(gè)人呆呆地站著，拼命揮舞著雙手卻始終什么也沒(méi)有抓住。我多想完完全全地把握一樣?xùn)|西，或者把它永久地珍藏在心底，或者干脆把它拋棄。一分一秒，我的夢(mèng)想藏在裙子的每一個(gè)口袋里，時(shí)間就這樣流失，那些夢(mèng)想還在那些口袋里。
我們的生命是短促的，因?yàn)樗唤o了我?guī)讉�(gè)快樂(lè)的日子，我把它們同我的.愛(ài)人一起分享。如果讓一個(gè)人的生命里只充滿辛苦的工作和勞動(dòng)的話，那生命倒是變得無(wú)窮的冗長(zhǎng)了。
如果你明白了這一點(diǎn)的話，那么就讓自己盡量地快樂(lè)起來(lái)吧。
假如我們的生命里充滿美好的事物，我相信生活就一定會(huì)是幸福的，因?yàn)槊赖臇|西同我們生命一樣，它們踏著相同的節(jié)拍一起翩翩起舞。假如我們的頭腦里充滿智慧，那我們的生命就一定是寶貴的，因?yàn)槲覀兛偸菦](méi)有足夠的時(shí)間來(lái)補(bǔ)充、豐富自己的知識(shí)。
可這一切又怎能在平凡的世界一一得到兌現(xiàn)？永恒的完美與完善應(yīng)該是在神光普照的神圣天堂里才能夠得到吧。我們?cè)趬m世間幻想的永恒或許只有等到我們有一天回歸到極樂(lè)世界里才能真正的看見(jiàn)吧。
如果你明白這一點(diǎn)的話，那么就讓自己盡量地快樂(lè)起來(lái)吧！
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