實(shí)用的友情的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的友情的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友情的作文 篇1

　　一眨眼，一年過去了，我要和一些朋友分別了。舍不得……就這幾個(gè)字，表達(dá)了我們內(nèi)心想說的。

　　本來以為，大家都會(huì)大哭一場(chǎng)，然而，結(jié)局不是這樣的。大家都沒哭，但誰也沒怪誰，因?yàn)榇蠹叶贾�道，我們的心里都不好受，只是表面�?jiān)強(qiáng)罷了。

　　過去的`日子如輕煙，被微風(fēng)吹散;如薄霧，被初陽(yáng)蒸溶。大家都離別了，各奔東西的時(shí)候，才知道將要離別了，才懂得應(yīng)該珍惜以前的時(shí)光�？墒�，沒用了，大家不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　再見了，我親愛的朋友們，我相信，只要我們堅(jiān)持自己的理想，就會(huì)走到一起的!

友情的作文 篇2

　　友情是雨天的一把傘，撐起了一片晴天；友情是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰；友情是春天里的一陣溫馨的風(fēng)，撫摸著我受傷的心靈；友情是迷茫中的一劑清醒劑，促使我迷途知返。

　　那是一個(gè)不幸的早晨。體育課時(shí)，我一不小心摔倒了，我痛得嚎啕大哭起來，渴望同學(xué)們能有人來扶一扶我，可是我就像一個(gè)與他們毫無關(guān)系的人似的，竟然對(duì)我熟視無睹！我感到十分憤怒。這時(shí)，她們——張耀方，鄭必盈，陳藝恒不約而同地趕了過來，不約而同地問我：“你怎么樣了？”她們小心翼翼地把我扶了起來，在去校醫(yī)室的途中，鄭必盈輕輕地用手拭去了我的淚水，親切地說：“別哭了，會(huì)感冒的�！睆堃�方嬉皮笑臉地說了起來：“別哭了，我給你講個(gè)笑話：從前有個(gè)人……”她邊講還邊配上了滑稽的.動(dòng)作。陳藝恒故意掩住臉，說道：“別哭了，你再哭我也要哭了！”她們的安慰讓我漸漸地收住了淚水，傷口帶來的痛苦轉(zhuǎn)移了。我心中感嘆到：我們的友情真是天長(zhǎng)地久��！

　　友情讓人生更加絢麗多彩，友情讓人生更加順利，友情讓人生更加活力四射。

友情的作文 篇3

　　時(shí)間過得真快�。∞D(zhuǎn)眼間暑假就到了，我依然會(huì)記起那件事。

　　記得那個(gè)星期一，音樂老師拍著桌子，嚴(yán)肅地說：“下一節(jié)課誰沒帶書，誰給我站后面去！”同學(xué)們趕緊坐正說：“好！”轉(zhuǎn)眼間星期三到了，我看了書包后睜大了眼睛，心想：完了，我音樂書沒帶，又要被音樂老師罵了，還要站墻角。這時(shí)，我的好閨蜜劉蘇湉說：“你這記性又沒帶音樂書，我的給你吧！”我奇怪地問：“那你用什么？”她笑瞇瞇地說：“我還有一本！”聽到她這么說，我放心地笑了。

　　音樂課到了，我開心地走進(jìn)教室，音樂老師大聲吼道：“誰沒帶書的給我站起來！”劉蘇湉站了起來，我這才意識(shí)到她把書借給我了。音樂老師一看只有劉蘇湉一個(gè)站了起來，拿起戒尺，重重地打了她一手掌，看著就疼，我真后悔拿了她的書。

　　下課了，我輕輕地吹著她的手說：“你明明只有一本，為什么要說謊？”她笑著說：“老師打的一點(diǎn)也不疼，借給你也沒事。”我感動(dòng)得說不出話。

　　這就是我和她珍貴的.友情。

友情的作文 篇4

　　爺爺家小屋旁邊的竹林里，養(yǎng)了一頭小鹿犬，小鹿犬有著一身油亮的黃色皮毛，尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵像小白兔那樣永遠(yuǎn)豎立著，細(xì)長(zhǎng)的四肢就像桌腿一樣撐著瘦瘦的身體，短短的尾巴經(jīng)常低垂著，好像隨時(shí)保持警惕的狀態(tài)，竹林就是它要守衛(wèi)的地盤，有誰靠近，它就高聲的狂吠不已。

　　這幾天，它的地盤上來了位不速之客，奇怪的是小鹿犬沒有像往常一樣狂吠。這是一頭健壯的黑狗，它的身子是黑色的，但它腹部的皮毛卻是突出的白色，脖子上掛了個(gè)紅色的項(xiàng)圈，假如不仔細(xì)看，根本發(fā)現(xiàn)不了它的兩個(gè)烏黑的眼球。我往小屋每靠近一步，它總是緊緊的跟在我的身后，但我每次一回頭，它就會(huì)很敏捷的`閃到一邊，“嘿！”我問旁邊的奶奶：“這是哪里來的黑狗？”“這是村頭鄰居家的狗，他是來找小鹿犬玩的�！蹦棠陶f道。當(dāng)我走到距離小鹿犬一二十米的時(shí)候，它開始警惕的狂吠，加快向我靠近的速度，它大約是把我當(dāng)成了傷害它朋友的壞人，嚇得我直往奶奶身后躲。

　　奶奶說，這大概就是狗狗的友情吧。

友情的作文 篇5

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時(shí)光馬上就要結(jié)束了。但四年級(jí)的一件事卻讓我至今難忘。

　　那天的第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，從早上剛睜開眼，我就開始緊張了。昨天考了一次試，以老師的.批改速度，今天肯定公布成績(jī)。我以最快的速度起了床，去了學(xué)校。

　　果然，伴著鈴聲，數(shù)學(xué)老師那張氣呼呼的臉出現(xiàn)在了我們面前。“你看看你們考的！”老師把試卷“啪”地往講臺(tái)上一摔�！皝韥�，發(fā)試卷�！卑。�老師你真好，沒有一個(gè)個(gè)地念分?jǐn)?shù)。我在心里默默地“感謝”老師�？墒�，當(dāng)看到“85”兩個(gè)鮮紅的數(shù)字趴在試卷的右上角，我的心好像一下子碎了，也一下子趴在了桌子上。

　　下了課，我的好朋友小朱來找我玩。她看我趴在桌子上，就來安慰我：“喲，沒考好就那么傷心啊？”“你說得怪輕松，回家我爸肯定又要說我，你說怎么辦呀？”我沒好氣地說�！皼霭�！”她倒輕松。見我氣得要跳起來了，她馬上轉(zhuǎn)變了態(tài)度：“好好好，別生氣，我?guī)湍阆胂搿！睕]有了她的聲音，世界好像變得出奇的安靜。我抬頭看了她一眼，發(fā)現(xiàn)她真的在苦思冥想�！鞍�，我想到了。我可以幫你寫張字條，如果你爸發(fā)火了，你就給他看字條。”我就看到她認(rèn)真地在字條上寫著：叔叔，這次小梁只是沒發(fā)揮好，平常根本不會(huì)考那么差。你這次就別說她了�！靶校�真是親閨蜜！”我在心里想，這樣就不用擔(dān)心了。

　　我?guī)е�小朱幫我寫的字條回到家，把試卷給了爸爸。這次不知怎么回事，我爸沒生氣，字條也沒派上用場(chǎng)。

　　好朋友，就是在你難過時(shí)陪你哭；在你開心時(shí)陪你笑；在你遇到困難時(shí)幫你想辦法的那個(gè)人。

　　雖然字條沒派上用場(chǎng)，但我還是真誠(chéng)地對(duì)小朱說了聲：“謝謝！”

友情的作文 篇6

　　友情是開心的泉源，帶給你我快樂，友情是心情的總開關(guān)，難過時(shí)我都去找朋友，所以友情也是我最需要的。沒有朋友我一定不想來上學(xué)，我那個(gè)好朋友的名字叫－侯瑀忻。

　　瑀忻是可愛又聰明的小女孩，有雙大大的眼睛，好像我快樂的補(bǔ)充液，把我難過的心補(bǔ)充快樂，讓我永遠(yuǎn)是個(gè)快樂的學(xué)生。瑀忻是我永遠(yuǎn)的好朋友，就算五年級(jí)分班后，瑀忻也會(huì)在我心中留下美好的回憶。

　　我還記得有次摔倒，大家都走光了，只有瑀忻回過頭幫我，從此我們倆感情像姐妹一樣，天天在一起玩、一起笑，好的不得了，那次過后，我們答應(yīng)對(duì)方「我們要當(dāng)永遠(yuǎn)的朋友」。

　　有時(shí)我不會(huì)的功課，瑀忻會(huì)敎我，我問她為什么敎我，她就會(huì)說：「因?yàn)榕笥岩�互相幫忙，才叫真正的好朋友嘛！」從這句話，讓我深深體會(huì)到朋友的'可貴和用心。

　　因?yàn)楦�瑀忻的回憶一定是開心又好玩的，我覺得瑀忻像一個(gè)快樂的小天使，在班上散播快樂的金粉，所以全班都是開心的快樂小孩，瑀忻真是善良的小女孩，也是我的好朋友，我會(huì)把瑀忻永遠(yuǎn)珍藏在心中。

友情的作文 篇7

　　每個(gè)人都會(huì)有自我珍惜的東西，我也不例外。距離小學(xué)畢業(yè)僅剩三十天了，我務(wù)必珍惜好屬于我的三十天友情。

　　記得那然而一個(gè)晴朗的星期五，我和朋友約著第二天去玩，于然而我在那天晚上便寫完了作業(yè)。沒想到第二天，突然下起了大雨。我舉著傘站在校門口前，聽著轟隆隆的雷聲和雨落地時(shí)啪啪的'聲音，然后望了望表，離約定的時(shí)光還有五分鐘，我不免有些悲傷，她不回來了吧。心里想著如果不來的話星期一她會(huì)找什么借口：因?yàn)橄掠炅藡寢尣蛔寔�？補(bǔ)課？有事？時(shí)光一分一秒的過去了，我望了望表，已經(jīng)過了八點(diǎn)半�！俺�了三分鐘呢�！毙睦镞@樣想著�！氨仨氂惺裁词掳�，再等等�！蔽彝�了望灰蒙蒙的天空，好像自我的心也蒙上了一層灰。也不明白她此刻在干什么想借口嗎？還然而在趕來那里？后者就應(yīng)不可能了吧。這時(shí)，，突然有人拍了下我的肩。我回頭一看，然而她。

　　“抱歉，因?yàn)閶寢屢�我去幫她買東西，結(jié)果遲了�！彼�微笑著向我抱歉。

　　“恩，”我也笑了，朝她大喊：“快走吧！要遲了！”然后空氣中頓時(shí)彌漫著我們的笑聲與嬉戲聲�；颐擅傻奶欤�似乎心里，有陽(yáng)光照進(jìn)來了呢。

　　屬于我的三十天友情，依然珍貴，我依然會(huì)珍惜。

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