【精華】續(xù)寫的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的續(xù)寫的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
續(xù)寫的作文 篇1
拆掉圍墻后，孩子們像一只只受驚的小兔子，抱在一塊兒。各個(gè)嚇得瑟瑟發(fā)抖，面如土色，眼睛眨巴著，手腳都發(fā)軟了。
巨人看了看其他孩子，又看了看那個(gè)男孩。笑瞇瞇地伸出兩只手，一只放在男孩面前，另一只手輕輕放在孩子們面前：來(lái)呀，來(lái)我手上。
男孩先是一愣，然后爬上巨大的手掌，坐在上面，興高采烈地東張西望。孩子們有點(diǎn)害怕，他們推推擠擠，有幾個(gè)孩子倒開(kāi)開(kāi)心心地在巨人手上蹦蹦跳跳。巨人一點(diǎn)兒也不生氣。
巨人把手拿到腳邊，讓孩子爬上他的身體玩。躲在大樹(shù)后的女孩兒也不怕了，她們悄無(wú)聲息地走到巨人身邊，拍拍巨人的腳：您好，巨人先生。我也能在您身上玩兒?jiǎn)幔?/p>
行，沒(méi)問(wèn)題。你別再那兒轉(zhuǎn)圈兒了，快上來(lái)吧。孩子呀，你隨便玩兒。
小女孩爬上來(lái)了，他們?cè)诰奕四_下跳舞，在巨人身上游戲。其他孩子看得眼睛發(fā)光，也過(guò)來(lái)玩兒。巨人身上爬滿了各種各樣的鮮花，它們?cè)谒砩暇`放�；▓@里回蕩著孩子們的歡笑聲。
春天，巨人帶孩子們?cè)诨▓@里采野花，教他們做花圈 。孩子們做好花圈，全送給巨人。巨人很幸福，也把他做的小花圈送給孩子們。
夏天，巨人在林中講故事。那里綠樹(shù)成蔭，小溪在一旁叮叮咚咚地彈著一首首激動(dòng)人心的音樂(lè)。巨人還領(lǐng)著孩子到小溪里游泳，鍛煉孩子們的'意志。勇往直前，拼搏堅(jiān)強(qiáng)，持之以恒，百煉成鋼。
秋天，巨人和孩子們?cè)诨▓@里觀景，領(lǐng)略金色季節(jié)的無(wú)限風(fēng)光，到處果色飄香，這是巨人汗水換來(lái)的收獲。
冬天，孩子們?cè)诰奕松磉厓H僅依偎著，圍著火爐。家長(zhǎng)們著急了，叫回孩子。孩子依依不舍，所以家長(zhǎng)同意再住一個(gè)冬天馬上回來(lái)。他們一句話也不說(shuō)，緊緊依著，巨人強(qiáng)顏歡笑：沒(méi)關(guān)系，你們常來(lái)看我，我就滿足了。對(duì)了，1392751是我的電話。別哭，別哭。
他們說(shuō)：巨人，我們每星期都來(lái)看你。
嗯！
續(xù)寫的作文 篇2
阿凡提拉著窮人的'手大搖大擺地走了。
他們走后，巴依對(duì)卡子說(shuō)：“我們得想辦法讓阿凡提出洋相，拿到飯錢�！薄昂茫@事就包在我身上�！笨ㄗ诱f(shuō)。巴依和卡子就追來(lái)了，卡子對(duì)阿凡提說(shuō)：“我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，回答不出，就得給飯錢�！卑⒎蔡嵝南耄哼@飯錢本來(lái)就不應(yīng)該給，但我要回答卡子的問(wèn)題，才能讓巴依和卡子都輸?shù)眯姆诜�。于是阿凡提答�?yīng)了�！疤焐暇烤褂卸嗌兕w星星？”卡子問(wèn)。阿凡提隨手指了指地上的一堆沙子，說(shuō)：“天上的星星就跟這些沙子一樣多，不信你們數(shù)數(shù)吧！”阿凡提故意把問(wèn)題還給卡子。“我來(lái)數(shù)！”巴依說(shuō)。結(jié)果巴依數(shù)了三天三夜也沒(méi)數(shù)清。
最后，巴依和卡子只能作罷。阿凡提又一次勝利了。
續(xù)寫的作文 篇3
出生
暑假的一天，我在外婆家的院子里發(fā)現(xiàn)了一只蟬，我和媽 媽看見(jiàn)了金蟬的殼，晚上，下起了小雨，雨過(guò)天晴，蟬就從土里爬出來(lái)，它的背上有一條縫，兩只眼睛黒里透亮，鼻子上有一點(diǎn)毛茸茸，兩只前腳像兩把小剪刀，特別有趣。
成蟬
開(kāi)始的時(shí)候，它從背上的縫縫里先把頭探出來(lái)，再把兩只前腳露出來(lái)，把后兩只腳露出來(lái)，它的翅膀是淺綠色的'，慢慢的它的翅膀變成深綠色，最后它的翅膀就變成黑棕色。兩個(gè)翅膀像兩把剪刀一樣。
結(jié)果
蟬脫殼出來(lái)以后，就用自己的嗓子唱歌。
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