【實(shí)用】開心的作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的開心的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
開心的作文 篇1
我想各位同學(xué)們的爸爸總有一些是足球迷或籃球迷吧，而我的爸爸不僅是籃球迷，而且還是巴西隊(duì)忠實(shí)的足球迷。這可給家里添了一點(diǎn)小麻煩。
我的爸爸是工廠里的經(jīng)理，因?yàn)閺S里的事務(wù)繁多而經(jīng)常忙到11點(diǎn)多才回到家，到家后他立刻打開電視，將臺調(diào)到中央5套或體育頻道看足球賽或籃球賽。現(xiàn)在世界杯又開始了，他每天都早早就回到了家，每天都追著足球賽。
今天是8強(qiáng)對抗賽的巴西對荷蘭，兩支隊(duì)伍實(shí)力相當(dāng)，將會展開一場激烈的賽事。比賽開始了，兩隊(duì)開始激烈地?fù)屒�，不�?0分鐘巴西隊(duì)以默契的配合射進(jìn)了一球……但是到了最后，巴西還是以1-2不敵荷蘭，爸爸見到自己喜愛的.巴西隊(duì)輸了，傷心極了。媽媽叫他去吃飯，他都沒去。他主動地關(guān)掉了電視，媽媽知道爸爸現(xiàn)在傷心，我也能理解。于是，我的腦子一轉(zhuǎn)，便想到了辦法，我走到爸爸面前說：“爸爸，巴西隊(duì)雖然輸了這場球，但是他們已經(jīng)盡力打好了，只不過是荷蘭隊(duì)發(fā)揮超常而已，比賽肯定有輸有贏的。只要巴西隊(duì)能及時總結(jié)，下次肯定會贏球的。你不要傷心�！苯�(jīng)過一番安慰，爸爸的心情好了許多。
你看，我的爸爸真是個超級足球迷。以后，我一定要成為一名足球運(yùn)動員為祖國和爸爸爭光。
開心的作文 篇2
11月10日，學(xué)校組織我們?nèi)昙壍膸熒塑嚾ル娨暸_南海影視城秋游，7點(diǎn)50分我們出發(fā)了。一路上大家邊看電視邊聊天，約一個小時的車程，我們就到達(dá)了秋游目的地。
下車后，我們站在影視城門口，看著眼前的壯麗景色，大家贊嘆不已：“哇！多么美呀！”有的同學(xué)說：“真像故宮呀！”也有同學(xué)說：“真像長城呀！”還有的說:“真像******呀！”
在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們排隊(duì)進(jìn)了影視城游玩，進(jìn)去不久，知道影視城里面有很多玩具賣，大家都高興地跑去買心愛的.玩具，有的買小刀，有的買小娃娃，也有的買磁鳥笛，還有的買彈弓……大家拿著玩具，游玩起來更帶勁了。
今天的秋游，我們觀看了節(jié)目：舞獅子、雜技表演，現(xiàn)場表演電影《平原槍聲》、《靖港水戰(zhàn)》、《隋唐英雄傳》……留給我印象最深的是：《平原槍聲》。
在一個草坪上，我們坐好了，《平原槍聲》開演了，在平原上、在村莊里，勇敢的中國軍民同日本鬼子進(jìn)行了激烈的交戰(zhàn)，雙方打得多猛呀!槍聲可響啦！最后，勇敢的中國軍民勝利了，全體同學(xué)都為我們的勝利而齊聲歡呼。
看完《平原槍聲》，我們?nèi)タ础毒父鬯畱?zhàn)》，這場水戰(zhàn)講的是洪秀全領(lǐng)導(dǎo)下的太平天國起義運(yùn)動的故事，太平天國將士同朝廷的軍隊(duì)展開了激烈的靖港水戰(zhàn)！交戰(zhàn)雙方的人從很高的大船上搏斗掉進(jìn)深水中，怎么還不死呀？真奇怪！
我們看完了水戰(zhàn)，又去看馬戰(zhàn)，馬戰(zhàn)是講古代隋唐英雄們沙場比武的故事，在大型馬場里，正在進(jìn)行兩軍騎兵大比武，皇帝在城門上觀看，有一個同學(xué)還給城門上的皇帝拍照。羅軍在英勇善戰(zhàn)的羅成的帶領(lǐng)下取得了最后的勝利。
吃過午飯后，老師讓同學(xué)們自由活動，我們就到游樂場去玩，大家玩的很盡興，不久，集合的哨聲響了，該回學(xué)校了，我總覺得快樂的時光太短了，多想在玩一陣子啊……我們依依不舍告別了南海影視城，上了校車返校了。
今天，我過得真開心！
開心的作文 篇3
說到這個人，你或許很陌生，但是對于我來說，是再熟悉不過的了。
新的學(xué)期開始了，班長負(fù)責(zé)把全班同學(xué)的作文收起來。其他同學(xué)都交了就剩李幽文的'沒有交。班長正要去向他要作文時，他不見了。班長喊著：“李幽文，李幽文，交作文了。”這時，不知從哪傳出一句話：“對不起，您所呼叫的用戶不在線上，請稍候在播！”大家頓時捧腹大笑。當(dāng)我們回過神時，班長已經(jīng)把他揪出來了。班長嚴(yán)肅地問：“要交作文了，你知不知道呀？”李幽文不緊不慢地說：“知之為知之，不知為不知，是知也�！贝蠹衣犃撕逄么笮Α０嚅L甘拜下風(fēng)了。李幽文從書包里掏出作文，幽默地說：“有空來坐一坐呀！”班長向他做了個鬼臉便走開了。
一次，我們班組織了一次春游。在車上時，班長建議玩成語接龍的游戲，大家異口同聲地答應(yīng)了。班長先說：“國泰民安”。李幽文聽了，絞盡腦汁也想不出來。最后，他脫口而也：“安全到家”。大家捧腹大笑。
李幽文是我們班的“開心果”，他如果不來上課，我們?nèi)嗑蜁徽鞗]有了笑容。
有一次，李幽文生病了。我們班沒有了歡聲笑語。放學(xué)后，我們幾個同學(xué)湊了幾塊錢，買了幾個蘋果，一起去醫(yī)院探望他。來到醫(yī)院，李幽文一看見我們，臉上便掛上了一絲微笑。我們把蘋果放到床頭柜上，李幽文一看，裝做很嚴(yán)肅的樣子說：“都怪我沒有每天吃一個蘋果�！蓖瑢W(xué)們都疑或地看著他，他說：“廣告上不是說嗎？每天一個蘋果，不用見醫(yī)生�！蓖瑢W(xué)們恍然大悟，個個都捧腹大笑。
這就是我們班的“開心果”一個活潑開朗的人。沒有了他就沒有了歡聲笑語。
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