愛(ài)，無(wú)處不在作文(通用20篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)，無(wú)處不在作文(通用20篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)，無(wú)處不在作文1
班級(jí)是一個(gè)溫暖的集體，有愛(ài)，有友誼和生活中的酸甜苦辣等各種滋味。但，愛(ài)是給我留下了最深的感受。
記得在上三年級(jí)時(shí)，上語(yǔ)文課。聽(tīng)著聽(tīng)著，我就感到有些頭暈，但我強(qiáng)撐著想把課上完，可沒(méi)過(guò)多久就感到一陣惡心。我想趕緊跑去廁所，可已經(jīng)來(lái)不及了。我嘔在了地板上。
我旁邊坐著李文君，我不小心嘔在了她的書(shū)包上。我慌忙從書(shū)包里拿出紙巾擦她的'書(shū)包。我本以為她會(huì)很不高興，可她卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦！你又不是故意的，我來(lái)擦好了�！闭f(shuō)著，她拿出紙巾，擦著我的嘔吐物。
“誰(shuí)愿意掃一下？”老師問(wèn)道�！拔以敢�！”原來(lái)是龍嬋。只見(jiàn)她拿起掃把，掃著我的嘔吐物。老師叫我去廁所漱一下口。下課了，老師來(lái)到了我的身旁，關(guān)切地問(wèn)道：“佳琪，沒(méi)有不舒服了？如果有，要跟老師說(shuō)哦！”“老師，我沒(méi)事了。謝謝您的關(guān)心�！蔽掖鸬�。老師笑了，她對(duì)我說(shuō)：“佳琪，回家以后多喝點(diǎn)兒白開(kāi)水，暖暖身子就好了�！薄班拧！蔽掖鸬馈�
不僅老師關(guān)心我，而且同學(xué)也關(guān)心我。下課時(shí)，他們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？佳琪？”“你要不要休息一下？”這些話(huà)語(yǔ)，讓我感受到了老師和同學(xué)們對(duì)我濃濃的愛(ài)。
愛(ài)，真的無(wú)處不在。
愛(ài)，無(wú)處不在作文2
愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。只要我們每個(gè)人，都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，世界將會(huì)變得更美好。這些愛(ài)伴隨著我們，讓我們更好地成長(zhǎng)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽去公園。一大早，我就興高采烈地和媽媽一起去公交站牌等車(chē)。沒(méi)過(guò)多久車(chē)來(lái)了，我和媽媽上車(chē)了。正好還有兩個(gè)座位空著，我們就坐了過(guò)去。當(dāng)我坐下時(shí)，迎面看到一個(gè)拿著拐杖的老奶奶一步一步地上了公交車(chē)。老奶奶躬著腰，一頭的白發(fā)散落了幾根下來(lái)，她拿著拐杖艱難地站著。我心里想著：老奶奶已經(jīng)那么老了，離下一站還有一段時(shí)間，會(huì)撐不住的。我想起老師給我們講的.雷鋒叔叔的故事，我也要做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。于是，我趕緊走過(guò)去扶著老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我的座位吧�！崩夏棠绦χf(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)懂事的孩子�！眿寢尶匆�(jiàn)后也對(duì)我豎起了大拇指，我開(kāi)心地笑了，笑得那么甜，那么燦爛。
經(jīng)過(guò)這件事我終于明白了：幫助別人才是最快樂(lè)的，我以后一定也要常常幫助別人，使別人能感受到我的溫暖。
愛(ài)，無(wú)處不在作文3
楊老師是我入學(xué)以來(lái)最喜歡的一位老師，她，善良、有耐心、真誠(chéng)、有愛(ài)心。
這一年來(lái)，她教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我團(tuán)結(jié)同學(xué)，教會(huì)我學(xué)習(xí)的方法，教會(huì)我生活中自己的事情要自己做，也教會(huì)我凡事要學(xué)會(huì)感恩，讓我從一個(gè)不懂事的孩子變成一名合格的少先隊(duì)員。
記得上個(gè)學(xué)期有一天我的右手在家不小心燙傷了，短時(shí)間內(nèi)都不能寫(xiě)字了，楊老師為了不讓手傷影響我的學(xué)習(xí)，她安排了同學(xué)專(zhuān)門(mén)幫我把上課的重點(diǎn)知識(shí)記到書(shū)上，還幫我找了好幾種治療燙傷的小秘方，我的手在很短的時(shí)間內(nèi)就好了起來(lái)，并且漸漸地痊愈了，我心里深深地感到：老師對(duì)我們的愛(ài)，無(wú)處無(wú)時(shí)不在身邊。
我一直都很想和楊老師說(shuō)幾句心里話(huà)：“謝謝您楊老師，謝謝您對(duì)我學(xué)習(xí)和生活上無(wú)微不至的.關(guān)心和幫助，是您讓我學(xué)會(huì)了如何做一名優(yōu)秀的好學(xué)生，我以后一定加倍努力，做一名能讓您驕傲光榮的好學(xué)生，以此來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)！”
愛(ài)，無(wú)處不在作文4
我從出生到現(xiàn)在，見(jiàn)過(guò)許許多多在生活中的‘愛(ài)’。那我就拿讓我刻骨銘心的 件事來(lái)說(shuō)吧。
這是 年 月 日下午，我和媽媽出門(mén)逛商場(chǎng)。在商場(chǎng)門(mén)口，我看見(jiàn)了最不愿意看到的一幕。在一旁，坐著個(gè)乞討者，希望有人能給點(diǎn)錢(qián)，讓他生存下去。這時(shí)，有兩位彪形大漢走向乞討者�？炊紱](méi)看乞討者，走過(guò)去時(shí)，扔給乞討者 毛錢(qián)。我如果在那時(shí)，比那兩位叔叔還強(qiáng)壯的話(huà)，我一定會(huì)讓他們向乞討者道歉，畢竟人是有尊嚴(yán)的嘛……正當(dāng)我想入非非時(shí)，一位四、五歲樣子的小女孩手里攥著 元錢(qián)，微笑著走向乞討者，彎下腰，遞到乞討者手里。我愣住了，在她那個(gè)年齡，不是應(yīng)該牽著父母的.手，用厭惡的眼神望著乞討者，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，嘴里喃喃道：“討飯鬼呃！到別處要飯去！”而那位小女孩卻不但沒(méi)有厭惡的眼神和嘲笑的語(yǔ)氣躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，她是微笑走向前，彎下腰。那位小女孩真的讓人佩服，而那兩位叔叔連位小女孩都比不上。我望著那兩位彪形大漢的背影，他們雖然強(qiáng)壯，但他們?yōu)槭裁床蛔寗e人感覺(jué)到，他們對(duì)別人的愛(ài)也是那么強(qiáng)壯呢？我茫然了。
那位小女孩，雖然很瘦弱，但她所做的一切，比那兩位彪形大漢強(qiáng)壯 倍、 倍！
愛(ài)，無(wú)處不在作文5
讀了《精彩極了和糟糕透了》的故事，知道了巴迪小時(shí)候?qū)懥艘皇自?shī)，獲得了母親的贊賞“精彩極了”，很開(kāi)心；卻遭到了父親的批評(píng)“糟糕透了”，很傷心。長(zhǎng)大后明白了父母的良苦用心，他們的言行都充滿(mǎn)了愛(ài)。
我在生活中也有小巴迪這樣的`事情，有時(shí)寫(xiě)字速度很快，字跡不工整，媽媽就會(huì)說(shuō)“字寫(xiě)得歪歪扭扭，真難看”，爸爸看后，卻說(shuō)“不錯(cuò)，寫(xiě)得比上次好多了，加油。”爸爸常鼓勵(lì)我，會(huì)寫(xiě)漂亮的字，其他再難的事情都不怕。
爸爸媽媽對(duì)我呵護(hù)備至，我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)都傾注了爸爸媽媽的愛(ài)。我偶爾學(xué)著燒菜做飯，雖然我燒的飯菜的不是美味佳肴，可爸爸媽媽一個(gè)勁夸飯菜可口，我心里感覺(jué)很滿(mǎn)足，以后要經(jīng)常幫爸爸媽媽多做些事情。
古人說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，感恩就要從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，要學(xué)會(huì)包容。相互包容社會(huì)就和諧，感恩相處生活就溫馨。孟母三遷的故事，蘊(yùn)含的是母親濃濃的愛(ài)，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，則告訴我們要飲水思源，牢記恩情，去感恩，去回報(bào)。感恩不是責(zé)任、不是義務(wù)，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的自覺(jué)行動(dòng)。感恩遍布每一個(gè)角落，愛(ài)無(wú)處不在。
愛(ài)，無(wú)處不在作文6
父愛(ài)像一座山，高大，堅(jiān)定；母愛(ài)如一縷縷光，照亮前進(jìn)的道路。他們又如一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨。
父愛(ài)如山，永遠(yuǎn)是我背后的靠山。五歲那年，爸爸帶我到寬闊的`廣場(chǎng)學(xué)滑滑輪，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我站也站不穩(wěn)，東歪西倒地左右搖擺，根本滑不起來(lái)。這時(shí)爸爸用他粗壯有勁的雙手握住了我的手臂，拍著胸膛說(shuō)：“別怕，有爸爸扶著，大膽往前走。”走著走著，我以為學(xué)會(huì)了，請(qǐng)求爸爸松開(kāi)雙手，自己大步往前跨，誰(shuí)知道剛邁開(kāi)第一步，我左右踉蹌起來(lái)，眼看就要四腳朝天了，爸爸像泰山一樣穩(wěn)固在后面扶住我。啊……父愛(ài)無(wú)處不在，給了我無(wú)微不至的照顧與關(guān)懷。
假如我是地球，媽媽就是太陽(yáng)，把我溫暖。有一次，我發(fā)燒了，高達(dá)41度，媽媽從學(xué)校把我接回家。在車(chē)?yán)镂颐悦院�，我�?tīng)到媽媽擔(dān)憂(yōu)的聲音：“寶貝，是不是很難受？你先喝點(diǎn)水，媽媽馬上帶你去看醫(yī)生�！币估�，媽媽徹夜不眠，定時(shí)給我冰敷降溫，每當(dāng)我出汗過(guò)多的時(shí)候，媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)地把我喚醒，叫我起床補(bǔ)水。漫長(zhǎng)的一夜終于過(guò)去了，我的燒退了。當(dāng)晨曦第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗臺(tái)，滿(mǎn)臉憔悴的媽媽正伏趴在床頭柜沉睡著。啊……媽媽就像晨曦的太陽(yáng)，照亮我的未來(lái)。
父愛(ài)母愛(ài)無(wú)處不在，是這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)。
愛(ài)，無(wú)處不在作文7
“愛(ài)”是一個(gè)溫馨的字眼，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們感受到愛(ài)的美好，使我們可以忘記悲傷與痛苦。
“愛(ài)”有很多種方式，如：友愛(ài)、母愛(ài)、父愛(ài)和關(guān)愛(ài)······每一種方式都在溫暖著我們，卻有一件事，讓我溫暖許久。
今天，我出去打球。在路上我看見(jiàn)一位中學(xué)生攙扶著老奶奶過(guò)馬路，我情不自禁的停下腳步，仔細(xì)的看著。
這位中學(xué)生右手扶著老奶奶，左手?jǐn)v著老奶奶的.手，一步一步的向馬路對(duì)面走去。道路兩旁的車(chē)子也停了下來(lái)，也在默默的觀察著。好像是在對(duì)中學(xué)生的所作所為表示支持與認(rèn)可。這也不得不讓我對(duì)他豎起大拇指。當(dāng)老奶奶過(guò)完馬路的時(shí)候，她感激的說(shuō)：“謝謝你！小伙子！”中學(xué)生說(shuō)：“不客氣，您一路走好！”于是，中學(xué)生朝著學(xué)校走去了�？粗h(yuǎn)去的背影，對(duì)他的敬佩之情不禁油然而生，我一定要學(xué)習(xí)這位中學(xué)生的尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德！
通過(guò)這個(gè)故事，我體會(huì)到了那種美好的“關(guān)愛(ài)”，使我溫暖許久。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘那美好的一刻，永遠(yuǎn)會(huì)······
愛(ài)，無(wú)處不在作文8
愛(ài)，是母愛(ài)；愛(ài)，是父愛(ài)；愛(ài)，是親友的關(guān)愛(ài)；愛(ài)，也是陌生人的愛(ài)心。愛(ài)，無(wú)處不在。在你不知所措時(shí)，愛(ài)就在你的身邊。
我聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，歌手韓紅寫(xiě)了一首《天亮了》，在這首歌的背后，有一個(gè)偉大的故事——生命的故事。1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車(chē)突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。 而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子得救了，這一對(duì)父母卻失去了生命。 這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩。
我聽(tīng)了這個(gè)故事后，深深的被這偉大的愛(ài)所感動(dòng)，這位孩子之所以能好好的生存下去，這是他父母付出生命來(lái)交換的.。所以，我希望這位孩子能快快樂(lè)樂(lè)的生活。
愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是純潔的，更是無(wú)處不在的。只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將更美好。
愛(ài)，無(wú)處不在作文9
愛(ài)，實(shí)在是無(wú)處不在，那拐角處的一個(gè)回頭，那難過(guò)時(shí)的一個(gè)神情，那開(kāi)心時(shí)的一個(gè)微笑，那傷心時(shí)的一陣安慰，那心酸時(shí)的一陣撫摸……愛(ài)，真的無(wú)處不在。
愛(ài)會(huì)在臉上，一個(gè)會(huì)心的微笑，一次擔(dān)心的皺眉，一個(gè)兇惡而慈祥的眼神，一滴眼淚，只看你是否留意。
愛(ài)會(huì)在嘴上，傷心時(shí)細(xì)心的安慰，難過(guò)時(shí)剛強(qiáng)的話(huà)語(yǔ)，心酸時(shí)小心的.輕聲，成功時(shí)大大的鼓勵(lì)。只看你是否留意。
愛(ài)會(huì)在手上，一串急促的動(dòng)作，一陣輕輕的撫摸，一個(gè)狠狠的巴掌，一個(gè)忽然間的手勢(shì)，只看你是否留意。
愛(ài)會(huì)在頭上，那一根根掉落的白發(fā)，那一頭銀光閃閃的頭發(fā)，它門(mén)由黑變白，為了你，無(wú)一根保留，只看你是否留意。
愛(ài)會(huì)在眉上，你成功時(shí)，它喜上眉梢，你失敗時(shí)，它會(huì)一蹶不振，你傷心時(shí)，它又愁眉不展，你發(fā)愁時(shí)，它也變成一個(gè)倒八字形，只看你是否留意。
愛(ài)會(huì)在心里，那生病時(shí)的護(hù)理，那氣憤時(shí)的抽搐，只看你是否留意。
愛(ài)，無(wú)處不在，在臉上，在嘴上，在手上，在頭上，在眉上，在心里，只看你平時(shí)是否用心去觀察你身邊的親人們。那為你無(wú)私奉獻(xiàn)的親人們。
愛(ài)，無(wú)處不在作文10
生活是愛(ài)的海洋，到處都是愛(ài)，生活中最美的，也是愛(ài)……
街道上，人們?cè)诓叫�，小鳥(niǎo)在歌唱，一切秩序井然。人們卻殊然不知一個(gè)孩子——正從高空墜落。孩子正在跌落，快要碰到地面時(shí)，卻被一雙溫暖的手接住了——一位媽媽從遠(yuǎn)處沖來(lái)，接住了孩子……這就是母愛(ài)的瞬間。
學(xué)校的馬路旁，孩子們正在放學(xué)，卻不知道危險(xiǎn)即將擦身而過(guò)。一輛大客車(chē)飛快地向孩子們沖來(lái)，孩子們卻還不知道……這時(shí)，一位女教師跳起來(lái)，用盡全身力氣把孩子們推開(kāi)，自己卻倒在了血泊中……孩子們安全了，老師卻昏迷不醒……這就是老師的關(guān)愛(ài)。
下雨了，一個(gè)小男孩沒(méi)有帶雨傘，蜷縮在擋雨棚下，回不了家。他獨(dú)自看著同學(xué)們打著雨傘，開(kāi)開(kāi)心心地回家，委屈地哭了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)打著雨傘走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)他沒(méi)有雨傘，二話(huà)不說(shuō)地就把雨傘借給他，自己和他共用一把傘……這就是友愛(ài)的`瞬間。
生活無(wú)處不在的就是愛(ài)，每個(gè)瞬間都是永恒。
愛(ài)，無(wú)處不在作文11
愛(ài)，最能溫暖人心，也最能打動(dòng)人心。
前幾天，我起床時(shí)陽(yáng)光明媚，便沒(méi)有帶雨傘去上學(xué)�？墒牵业綄W(xué)校不久，外面下起了毛毛細(xì)雨，漸漸的，雨越下越大，從原來(lái)的毛毛細(xì)雨，變成了傾盆大雨，真是天公不作美。突然，幾聲“禮炮”響了起來(lái)，我心想：這大白天太陽(yáng)高照的，怎么下雨打雷了呢？老天爺是存心坑我，想挖一個(gè)坑讓我跳進(jìn)去。就這樣，雷聲和雨聲陪伴了我們整整一個(gè)下午。
下午三點(diǎn)半，該放學(xué)了。因?yàn)橄掠�，所以家長(zhǎng)們來(lái)學(xué)校里接各自的孩子，媽媽在工作，沒(méi)空來(lái)接我，我擔(dān)心地想：完了，沒(méi)帶雨傘，回家必定要變成一只“落湯雞�！庇谑�，我走出了教室，忍著從天空中打出的“子彈”，走到了校門(mén)口，門(mén)衛(wèi)大叔叫住了我，遞了一把雨傘給我，大叔說(shuō)：“小朋友，這是你媽媽叫我給你的`，下雨天回家要注意安全哦。”這時(shí)，我被感動(dòng)了，愛(ài)，無(wú)處不在。
即使一個(gè)小小的舉動(dòng)，也是父母的心意，人間自有真情在。
愛(ài)，無(wú)處不在作文12
我的老師有短短的頭發(fā)，大大的眼睛，臉上時(shí)常掛滿(mǎn)了笑容。每當(dāng)我遇到困難，老師會(huì)不顧一切地幫助我。
當(dāng)我生病時(shí)，著急的并不是我自己，而是我的老師。她會(huì)像媽媽一樣守在我身邊，細(xì)心地照顧我，當(dāng)我的'病全好了的時(shí)候，她的臉上才會(huì)露出笑容。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，老師就用她那明亮的眼睛瞪著我，使我不敢看，也不好意思看她。因?yàn)槲倚睦锩靼�，老師這樣是讓我下次別再犯錯(cuò)誤了。
當(dāng)我失敗時(shí)，我經(jīng)�？�，在那個(gè)時(shí)候，是老師把我從失敗中拉回來(lái)，安慰我，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。從此以后，我做事不再半途而廢，也不會(huì)因?yàn)槭《艞壞硞�(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)我做某件事成功了的時(shí)候，老師就會(huì)告誡我不可以驕傲，一定要再接再厲，所以，我不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小成功就驕傲。
老師的愛(ài)無(wú)處不在，老師愛(ài)我，我愛(ài)老師。
愛(ài)，無(wú)處不在作文13
愛(ài)，可以喚醒一切;愛(ài)，可以讓自己更加美麗;愛(ài)，更可以為這個(gè)世界添加幾分色彩。世界若沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有了勃勃生機(jī)。母親的愛(ài)又是多么偉大，讓我們的心靈更加寬容。
姚厚芝，可能很少人會(huì)提起她，因?yàn)樗皇且晃黄掌胀ㄍ赣H，她的家庭并不富裕，可她有一個(gè)滿(mǎn)懷孝心的兒子和一個(gè)可愛(ài)的小女兒�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，她去醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)得了絕癥，醫(yī)生建議動(dòng)手術(shù)，否則會(huì)慢慢惡化，可是需要高額十六萬(wàn)。本來(lái)丈夫工作一年收入不多，如果花了，那要積累多少年啊。姚厚芝放棄了，錢(qián)不是問(wèn)題，撐一天算一天。
姚厚芝沒(méi)有工作，她去附近打聽(tīng)了一下，清明上河圖十字繡，難度非常大，秀好了可以賣(mài)個(gè)高價(jià)。正常要五年秀完，那么長(zhǎng)時(shí)間，只能試一試了。
一天天過(guò)去，本來(lái)對(duì)十字繡不熟的姚厚芝，要把這又寬又大的.十字繡繡好實(shí)在不容易，秀啊秀，母愛(ài)的奇跡出現(xiàn)了，姚厚芝只用了三年半，就秀好了。孩子們卻不知道，這一針一線(xiàn)藏著對(duì)他們的愛(ài)。
除了母愛(ài)，還有更多的愛(ài)。這個(gè)東西需要你去感受，需要你去知道，更需要你去理解，去回報(bào)。別人給你愛(ài)你要去回報(bào)。
愛(ài)，無(wú)處不在作文14
最近讀了一些親情的，想想自己，母親對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在。
記得有一次，我測(cè)驗(yàn)成績(jī)考得不好，我心里十分難過(guò)。回到家，我便把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)有罵我，反而來(lái)安慰我說(shuō)：“ 這一次沒(méi)考好，下一次再努力就是了。”說(shuō)完，媽媽便又耐心地教我改正。
還有一次，我大概四歲吧，我和媽媽下樓去到花園玩。我跑著跑著，突然摔倒了，我趴在地上等媽媽把我扶起來(lái)，但是，被我的媽媽沒(méi)有伸手，看著我對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，勇敢地站起來(lái)。”后來(lái)在媽媽的鼓勵(lì)下，我慢慢地站了起來(lái)，媽媽稱(chēng)贊地說(shuō)：“小疙瘩真是個(gè)好孩子!”
最深刻的.一次是零晨?jī)牲c(diǎn)多我突然發(fā)高燒，媽媽和爸爸便把我送到醫(yī)院，醫(yī)生開(kāi)了幾種藥給我回家吃。我們回到家已經(jīng)是零晨四點(diǎn)了。媽媽一直陪伴著我，還不停地給我敷冰袋，直到我退了燒，她才睡了一會(huì)兒，又起來(lái)煮白稀飯給我吃。
通過(guò)日常生活中的幾件小事，我感到媽媽對(duì)我非常的好。
愛(ài)，無(wú)處不在作文15
他有著185的身高，帶著一副籃框眼鏡，一雙有神的眼睛，高高的鼻梁，厚厚的.嘴唇。這就是我家的“帥小伙”——爸爸。他是個(gè)幽默的人，常冒出幾句“我可是上過(guò)小學(xué)的人，你不能騙我哦”這種金句。其實(shí)，他在私底下，可是個(gè)暖男。
那是一個(gè)星期六的晚上，我在少年宮上舞蹈課。上完課后，我拿起書(shū)包就走了，回來(lái)的路上，心里有點(diǎn)奇怪，什么事情好像還沒(méi)做。出了少年宮，看到老爸果然在等我，爸爸看到我了，就露出了會(huì)心的微笑。
“哎，你明天要用的書(shū)呢？”走到半路，爸爸問(wèn)我。我頓時(shí)就呆住了。我想：糟了，落舞蹈課室里了。如果太晚，別人拿走了怎么辦？我急得要哭出來(lái)了，爸爸連忙對(duì)我說(shuō)：“你在這等著，我去幫你拿過(guò)來(lái)�！卑职峙苓M(jìn)了少年宮，那時(shí)已是晚上九點(diǎn)，我望著爸爸的背影，心里頓時(shí)一陣?yán)⒕危喝绻野褧?shū)拿下來(lái)了，爸爸就不用那么辛苦了。我越想越難受，眼睛里的淚珠在不停的打轉(zhuǎn)。
爸爸回來(lái)了。他一手拿著書(shū)，腳步顯得格外沉重。在回家的路上，爸爸喘著氣，流著豆大的汗珠。爸爸已經(jīng)不想以前體力那么好了。夜空下，我倆的身影拖得很長(zhǎng)……
愛(ài)，無(wú)處不在作文16
學(xué)完《愛(ài)如茉莉》，我也忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鎼?ài)是什么？”媽媽奇怪地看著我，但還是思索了一會(huì)兒，說(shuō)：“唉，就像一把傘�！蔽耶�(dāng)時(shí)覺(jué)得媽媽說(shuō)的太土了，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)她是對(duì)的。
那天清晨，大雨傾盆而下。爸爸要出門(mén)了，媽媽一萬(wàn)個(gè)不放心，手上拿著雨傘，嘴里不停地叮囑著爸爸。爸爸微笑著說(shuō)：“我會(huì)早點(diǎn)回來(lái)的。”說(shuō)完，拿打起傘走了。媽媽也趕忙走到門(mén)口，一直目送著爸爸。
我立刻醒悟到，媽媽所說(shuō)的愛(ài)如一把傘，就是用愛(ài)當(dāng)作一把傘，擋去憂(yōu)愁，擋去煩惱，帶來(lái)一切美好的.事情。假如給我一次反悔的機(jī)會(huì)，我會(huì)把“太土了”這三個(gè)字永遠(yuǎn)去掉。
愛(ài)，無(wú)處不在作文17
一天放學(xué)后，我高高興興地回到家里，看見(jiàn)媽媽正對(duì)著一堆菜犯愁。
“老媽?zhuān)Φ牧�，怎么還不做飯，我的肚子正在奏交響曲呢？”“哎，不知怎么的`了，剛準(zhǔn)備洗菜，打開(kāi)水龍頭竟然沒(méi)有一滴水�！薄澳俏覀兂允裁茨�？”我失落地說(shuō)。只見(jiàn)媽媽從袋子里拿出2瓶礦泉水和幾袋方便面。“Oh,myGod！”我差點(diǎn)暈了過(guò)去。
“叮咚，叮咚！”我想，一定是爸爸回來(lái)了，我飛快地跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。“莉莉，阿姨帶來(lái)了好東西，看！”馬阿姨溫柔地說(shuō)。我興奮地大喊：“媽媽?zhuān)R阿姨給我們送水來(lái)了�！眿寢屄�(tīng)了，放下手中的方便面，走到門(mén)口接過(guò)水桶連聲說(shuō)：“謝謝，真是不好意思，你還沒(méi)吃飯吧，來(lái)我家一起吃吧�！瘪R阿姨笑了笑說(shuō)：“不用了，不用了�！彼妥唏R阿姨后，媽媽立即用水燒了一桌香噴噴的飯菜。
“各家各戶(hù)注意了，政府來(lái)送水了，趕緊下來(lái)等水呀�！睒窍聫埓髬層美群暗馈Ｎ液蛬寢尫畔率种械耐肟�，拿起所有能裝水的工具奔到樓下�！澳阆葋�(lái)，你先來(lái)。”似乎成了停水時(shí)的口頭禪。這時(shí)，有人提議道：“還有腿腳不方便的李大爺、劉奶奶幾家沒(méi)人來(lái)盛水，我們趕緊給他們送過(guò)去吧�！�
是呀，困難見(jiàn)真情。此時(shí)的我真切地感受到：愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)，無(wú)處不在作文18
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖，母愛(ài)是一泓清泉讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵，仍然清晰，有一件事，我至今都?xì)v歷在目讓我感動(dòng)不已——那一次母愛(ài)。
那天早晨，我背著書(shū)包準(zhǔn)備去學(xué)校，媽媽拉住了我：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，帶把傘�！蔽铱粗�(yáng)光明媚的天空，心想：怎么會(huì)有雨？我丟下傘，一溜煙的跑了出去。根本沒(méi)理會(huì)媽媽的用心。
誰(shuí)知正當(dāng)中午放學(xué)時(shí)，天空一下子從湛藍(lán)變成了墨黑，外面電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了暴雨，別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，可我的.媽媽還遲遲沒(méi)來(lái)，我等了一會(huì)又一會(huì)，媽媽還是沒(méi)有來(lái)。
“孩子，快……快穿上雨衣�！眿寢屨f(shuō)著把自己的雨衣脫給我。無(wú)數(shù)顆黃豆大般的雨點(diǎn)拍打著媽媽嬌小的身軀。媽媽的衣服濕透了。在這場(chǎng)暴雨中，我不禁流下來(lái)眼淚。我真恨自己早晨為什么不聽(tīng)媽媽的話(huà)，為什么不會(huì)去理解媽媽的苦心呢？
回到家我望著媽媽那濕透了的衣服，我心里難過(guò)極了。
一份愛(ài)撐起一片天。媽媽用她充滿(mǎn)愛(ài)的雨衣，給了我快樂(lè)和溫暖。留點(diǎn)心兒，愛(ài)就在身邊，媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。
愛(ài)，無(wú)處不在作文19
愛(ài)，愛(ài)在哪里？愛(ài)在天涯海角。愛(ài)在刀山火海。不，愛(ài)就在我們的身旁。
那愛(ài)又是什么呢？愛(ài)能學(xué)嗎？愛(ài)能吃嗎？愛(ài)能玩嗎？其實(shí)生活中有非常多的愛(ài)，只是大家沒(méi)有感到而已。什么是愛(ài)！父母是愛(ài)。還記得他們?yōu)槟愀冻隽硕嗌賳�？小時(shí)候，教你穿衣服，吃飯。擦屁股>長(zhǎng)大了他們供你吃穿，供你學(xué)習(xí)如果大家不好好學(xué)習(xí)，怎能對(duì)得起你的爸爸媽媽呢？
愛(ài)，也是老師的`化身，比如？那是星期六上午的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師在喧鬧的課堂上教我們?cè)鯓赢?huà)垂直線(xiàn)。由于課堂太吵，我又坐到最后一排，所以沒(méi)有聽(tīng)清老師講的怎么畫(huà)垂直線(xiàn)。講完了，老師讓我們寫(xiě)幾道題，然后，老師來(lái)到了我這里，我給老師說(shuō)了一下我的情況。老師馬上細(xì)心地把方法給我認(rèn)真的講了一遍。我專(zhuān)心致志得把方法記在了心里
>這就是我們生活中的愛(ài)。當(dāng)然，我們的生活中還有一些看不到，聽(tīng)不見(jiàn)的愛(ài)，只能用心去感應(yīng)它。因?yàn)檫@些愛(ài)在默默無(wú)聞的支持著你。美得力量絕不亞于思想的力量。
一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西不衰老，那就是美。
云以及那與時(shí)間同行的愛(ài)。
愛(ài)，無(wú)處不在作文20
一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銗?ài)爸爸嗎？”見(jiàn)媽媽有點(diǎn)害羞，我便改變了問(wèn)話(huà)的方法，“媽媽?zhuān)阆袷裁�，爸爸又像什么？”媽媽說(shuō)：“你爸像陽(yáng)光，照耀著我們……”我疑惑不解，不知道再說(shuō)什么了。
后來(lái)的一天，媽媽身體有點(diǎn)不舒服，看過(guò)醫(yī)生就早早睡了。爸爸不會(huì)做飯，媽媽又生病了，那我們明天吃什么呢？我不由得擔(dān)心起來(lái)。第二天早上，我看到廚房里有簡(jiǎn)單的'飯菜，一定是爸爸早起做的，嘗了嘗，不太好吃。可是，媽媽卻說(shuō)“好吃好吃”。我知道，其實(shí)她不是說(shuō)菜好吃，而是安慰爸爸，鼓勵(lì)爸爸。
有一回，爸爸手忙腳亂地做完飯，趕去上班，差點(diǎn)遲到。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你爸不聽(tīng)話(huà)，不要他做飯，偏要做，匆匆忙忙的！”后來(lái)我才知道，爸爸覺(jué)得媽媽太辛苦了，這么做是為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
我感受到了，爸爸媽媽之間的愛(ài)是溫暖的，愛(ài)是彼此牽的手，愛(ài)是相互關(guān)心。
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