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校園寫真作文

時(shí)間:2025-06-12 17:06:09 少芬 校園作文

校園寫真作文(精選16篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的校園寫真作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園寫真作文(精選16篇)

  校園寫真作文 1

  過去的日子如輕煙,微風(fēng)吹散了;如薄霧,被被初陽蒸融了。像湖邊一絲絲的風(fēng),隨柳條兒飄蕩。周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。

  新的學(xué)期里我們學(xué)校有了新變化,變得詩情畫意,別有一番新意,不信,就讓我一一向你們介紹吧!在教學(xué)樓的一樓,再也不是那貼在大黑板的可憐巴巴的照片,而是一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的名字,是一顆顆小星星。這是怎么一回事呢?原來是獲獎(jiǎng)同學(xué)的名字。有“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,“進(jìn)步之星”,“文明之星”,“美術(shù)之星”,還有各類值日生的名字。再看看,那一根根毫無裝飾的柱子,也變得神氣起來,因?yàn)閽煸谒鼈兩砩系氖且皇资變?yōu)美、朗朗上口的古詩詞。瞧,走進(jìn)校園,映入眼簾是一幅幅色彩繽紛的畫,這些畫寄托了同學(xué)們的暢想,這就是美麗的七彩長廊,還有那紅領(lǐng)巾廣播站,它每天都給同學(xué)們不同的'驚喜,有讓同學(xué)一展歌喉的小百靈歌唱、英語加油站、作文朗誦。差點(diǎn)忘了,以前那嚴(yán)肅而平凡的鈴聲,也變成富有詩意而美妙的音樂聲。學(xué)校還經(jīng)常舉行比賽,這可使同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣,長江后浪推前浪。目標(biāo)愈高,志向就愈可貴。

  自力更生澆開幸福花,艱苦奮斗結(jié)下豐收果。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正在不懈地努力,所以我們的校園會(huì)越來越美好。

  校園寫真作文 2

  太陽從東方升起,陽光灑落在校園的樹葉上,樹葉閃著明亮的光。

  校園·腳步

  每當(dāng)太陽升起時(shí),我就該起床了。我在床上生了一個(gè)懶腰,眨了眨眼睛,懶洋洋地去刷牙、洗臉、吃早飯......我走在街上有種還沒睡醒的感覺,這時(shí)我想起來要快點(diǎn)走,馬上要上課了,于是加快了我的腳步,步向校園。

  校園·讀書

  我走進(jìn)了校園。校園的表面十分安靜,只有同學(xué)們的腳步聲,可是細(xì)細(xì)地聽一聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種隱隱約約的讀書聲回蕩在整個(gè)校園里。走進(jìn)了教室,同學(xué)們正在讀書,那齊齊的讀書聲是那么動(dòng)聽,那么悅耳,讓你也情不自禁的跟著那讀書聲一起讀下去。

  校園·下課

  上課時(shí)老師認(rèn)真講課,同學(xué)們也認(rèn)真的`聽講,然而下課的時(shí)候同學(xué)們就十分興奮了。他們就像一個(gè)定時(shí)炸彈,上課時(shí)平靜無波,一下課就炸得粉碎。但他們也有點(diǎn)頭腦,知道有一有老師經(jīng)過就把聲音縮小了很多。雖然老師只是瞥了一眼,啥事兒也沒有做,但也夠他們擔(dān)心的了。不知道老師去了辦公室后,有沒有向我們老師告我們的狀呢。

  校園里充滿了各種各樣的歡聲笑語,不用說,都是因?yàn)槟窍抡n的鈴聲。

  校園·放學(xué)

  每當(dāng)放學(xué)鈴聲響起,老師都不會(huì)按時(shí)放學(xué),尤其是數(shù)學(xué)老師。他不管那放學(xué)鈴聲,因?yàn)樗植皇前嘀魅,他只是用我們家鄉(xiāng)的東臺(tái)方言對(duì)我們說:“這條有沒有懂?給你們看兩分鐘,過后我來問,看你知道沒有!庇袝r(shí)語文老師都來了,他還在講課。有一次,他手一揮,差點(diǎn)打到剛來的語文老師。

  校園里充滿各種各樣的有趣事情。

  校園寫真作文 3

  我覺得校園生活可以分為三個(gè)部位,就像素描中的黑白灰,分為兩面,暗面和灰面。

  亮面

  一天有七節(jié)課。每一堂可都像一個(gè)新的世界學(xué)習(xí)新的知識(shí),一切充滿新鮮感,就想第一次碰到萬花筒的時(shí)候,那么絢爛輕輕一扭一個(gè)像漂亮的糖果紙放在陽光下映出的色彩斑斕光。心中無限的滿足。放學(xué)后,大家餓的饑腸轆轆,待老師走后,如風(fēng)一般沖進(jìn)食堂,在食堂釋放著自己的能量,席卷食堂。霎時(shí),食堂成了戰(zhàn)場,瘋狂的搜奪自己的戰(zhàn)利品,然后幾個(gè)一伙找張桌子,邊吃邊嘰嘰喳喳的說些趣事。午休時(shí)在座位上安靜的看書,看完了就換著看,偶爾交流讀后感,其樂無窮。

  灰面

  昏昏欲睡的午后,老師突然破門而入:‘同學(xué)們,拿出小測本,今天測幾個(gè)語法。’聽了這句話,頓時(shí)清醒了不少真是“透心涼,心飛揚(yáng)”‘你背了嗎’沒,我還以為你背了呢。大家都一臉無措。亦有種同是天涯淪落人的感覺。可老師絲毫不理會(huì)我們哀聲連連。又發(fā)話了:‘小測沒過的,今晚抄十遍!彝低邓闪丝跉猓瑧c幸到還好不是很多。沒想到的是各科課代表輪番上陣,像約好了似的,把黑板寫的滿滿的,哎看來今天又要熬夜了。

  暗面

  再過兩天就要考試了,同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)吧!昂美В要考試!鄙洗螞]考好,被老師和父母說了好一頓怎么辦,在沒考好怎么辦。聽說考完還要開家長會(huì)。還有好多不會(huì)的。整個(gè)校園被一種緊張的'氣氛籠罩著,像無形的籠子,困著的是向往自由的鳥兒。

  即使在校園中有時(shí)會(huì)有許多煩惱,但校園生活一樣是明亮美好的,如果只有亮面,學(xué)校恐怕也不是學(xué)校了吧,素描中一個(gè)物體只有通過這三面才能完好的呈現(xiàn)。

  校園寫真作文 4

  校園生活緊張多彩,校園發(fā)生的一切都會(huì)觸動(dòng)你的心靈。那么,請(qǐng)聽我說。我同桌的名字叫李爽。只要一聽這個(gè)人的名字,就知道她是一個(gè)很坦白的人。同學(xué)們形容她的眼睛是致命的,這是真的。如果你和她對(duì)著干,你不會(huì)贏的。哦,不好。我打破了“三八線”。我還沒來得及說話,她就接道:“你占了我這邊三分之一!”當(dāng)我聽到那些區(qū)分開來的話語時(shí),我感覺就像一只老鼠看到了一只貓?焓栈匚业母觳仓。打人傷她。

  當(dāng)她打我,我一直喊疼的時(shí)候,她傻笑著說:“我不疼!”當(dāng)然,我很生氣。當(dāng)她不注意的.時(shí)候,背部受到攻擊,她沒有反擊。我當(dāng)然認(rèn)為她太慷慨了。鈴響了,我走向教室。她正站在教室里等我!我只好回到座位上,聽她的批評(píng)。我也知道復(fù)仇。

  當(dāng)我下課離開教室時(shí),我對(duì)她喊道:“李茂!”然后我唱了一首我給她做的歌:“我有一個(gè)小栗子,我從來不吃,有一天我剝下來吃的很開心,”她不肯饒我,然后對(duì)我喊:“驢!”然后我唱了一首歌:“我有一只小毛驢,我從來不騎。有一天我心血來潮騎著它去市場……”哦,她真的讓我抱怨!同桌而立。

  講臺(tái)演講,顧名思義,就是演講的平臺(tái),而平臺(tái)就是老師演講的地方,以培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。首先,讓我們上去背課文。我心里高興地想:上了講臺(tái)就要當(dāng)老師了!于是,我迫不及待地舉起了手。老師叫我的時(shí)候,我慌了。雖然我不斷地暗示自己,但是面對(duì)58雙眼睛,我把課文的內(nèi)容都忘了,于是我用乞求的眼神看著同桌,向她求助。經(jīng)過她的建議,我終于背出來了。原來老師很有勇氣,面對(duì)一雙雙眼睛站在講臺(tái)上。從此我再也不敢走上講臺(tái)。聽了我的校園生活,你一定有些感觸。要不要進(jìn)入我的校園生活?想加油就加油!

  校園寫真作文 5

  攝影是捕捉美的藝術(shù),對(duì)于時(shí)間,地點(diǎn),所要拍攝的內(nèi)容所有的事物都要達(dá)到細(xì)致的考究,才能把那一瞬間的美定格在一張照片之上,那樣的美景能透徹人心,感動(dòng)世間。

  現(xiàn)在拍攝地點(diǎn)被固定在了校園之內(nèi),而那頂級(jí)的攝影師又會(huì)帶來什么樣的佳作呢?

  清晨的歌聲

  早上,太陽還未升至高空,空氣濕潤伴著吹來的涼風(fēng),讓人心曠神怡,這位攝影師明顯沒有完全清醒,感覺相機(jī)都端不穩(wěn)了,天!快來個(gè)人叫醒他“!”什么聲音,巨大的聲響從遠(yuǎn)處傳來,像飛機(jī)的引擎聲,火車的鳴笛聲,攝影師先生立馬清醒了,向聲源處探去,定睛一看,原來是學(xué)生在早讀啊,所有人都開口讀書,怪不得有這么大的聲響!斑青!”攝影師拍下了今天的第一張照片。

  午間的寧靜

  中午,太陽最毒最辣,攝影師本來想出校門買一個(gè)雪糕,卻在出門前一瞬間覺得奇怪。對(duì)呀,本來應(yīng)該是燥熱的中午,這校園卻除了蟬鳴,什么都聽不見,太安靜了,甚至有些奇怪。于是攝影師偷偷摸摸趴在了一間教室的窗上細(xì)聽。我這有聲音,但是只有動(dòng)筆聲,所有的學(xué)生都在奮筆疾書!皣W啦……嘩啦……”不必多說第二張照片也有了。

  晚上的星星

  晚上了,學(xué)生都已經(jīng)離校了,攝影師也出校吃飯去了,8點(diǎn)才回來,他本想回屋休息一下就睡,可是誰知道他往上一望,就看到了最頂端,所有教室的燈都亮著,比天上的星星都更加明亮,攝影師上樓,向教室內(nèi)望去。那是畢業(yè)班的`學(xué)生們,可不妍在自己的位置上寫著自己的題,結(jié)果人人臉上都掛著黑眼圈,沒人不動(dòng)筆,沒人在偷懶!斑沁沁!”一連串的照片,學(xué)習(xí)的學(xué)生也被這樣閃光燈照的更加明亮了。好似真的蓋過了星星的光芒。

  后來攝影師是這樣說的“我們要去刻意選景,是簡單的把自己看到的拍了下來而已。”

  校園寫真作文 6

  ——校區(qū)是我們成長的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的沃土。我們每天都在這里快樂的成長學(xué)習(xí),每一片土地都留下了我們的足跡。然而,你有沒有發(fā)現(xiàn)隱藏在校園里的美的源泉?

  春天是開啟新年的鑰匙。春天,百花齊放,萬物復(fù)蘇,萬物生機(jī)勃勃。我們的校園就在后面不遠(yuǎn)處,你看:小花園里的草也探出了小腦袋,躡手躡腳的,好像怕被調(diào)皮的孩子踩;山茶花是最好的炫耀自己的方式,一下子就吸引了我們的目光:紅勝于火,白勝于玉,紫勝于葡萄……,然后看各種姿勢:有的.是小花小骨,有的是怒放的花,有的是含苞待放的花,但很快就會(huì)精神煥發(fā),虛心接受春雨的洗禮,迎接明媚的陽光。突然,此刻,一棵樟樹站在我面前。它那么高,那么挺拔,在煙雨霧中看起來更綠。樹上的雨珠是那么晶瑩剔透,葉子上的綠色仿佛滲進(jìn)了水滴里,幾乎流了下來。但是當(dāng)水滴到達(dá)葉尖時(shí),綠色就消失了。嘖嘖!綠色去哪里了?定清一看,水竹兒已經(jīng)消失得無影無蹤。

  這美麗的春景,正如南宋詩人朱所說:“閑來無事,可知東風(fēng),春來常春!笨粗▓@里的花草樹木,突然覺得整個(gè)學(xué)校不僅僅是這些花草樹木。我們的老師不就像春雨和暖陽一樣嗎?

  我愛這繽紛的春天,愛花園的春光,但我愛像春雨一樣滋潤我們,像溫暖的太陽一樣呵護(hù)我們,讓我們茁壯成長的老師。

  校園寫真作文 7

  春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。

  清晨,月亮婆婆把自己身上披了一層隱身布,星星弟弟眨了十二小時(shí)的眼睛,也累得不行了,噴了點(diǎn)兒隱形藥,也隱形了。整個(gè)校園彌漫在晨霧中,猶如神話中縹緲的天宮。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎我們的到來。

  中午時(shí)分,承載著我們兩千多個(gè)學(xué)生吸取知識(shí)營養(yǎng)的教學(xué)樓在陽光下格外耀眼,土黃色的墻磚,寬敞的教室,明亮的窗戶,留下我們無數(shù)的'歡樂,無數(shù)的淚水,是無限美好的地方?矗∧蔷`放著笑臉的山茶花,幾十片心形的花瓣疊疊層層,有的像驕傲的公主,昂首挺胸;有的像害羞的小姑娘,羞答答地垂下笑臉;有的掛在枝頭“蕩秋千”真是千姿百態(tài)。杜鵑花開得很熱鬧,朵朵小花,粉盈盈的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如只只彩蝶在風(fēng)中輕輕舞蹈?刹荒苄】磋F樹,因?yàn)樗且晃慌椎膽?zhàn)士,如果你給他澆水·拔草·施肥,他會(huì)一個(gè)勁兒的向你點(diǎn)頭致謝!如果你傷害他或他的同伴,他會(huì)用梳子似的葉子來扎你的手,讓你只掉眼淚,他可不管三七二十一,在一旁迎著風(fēng)兒搖晃,好像在說:“誰讓你傷害我們呢!”紅葉櫸木開出紅艷艷的細(xì)條形的花朵,我用手摸來摸,。∶兹椎,好舒服!

  傍晚,同學(xué)們背起書包放學(xué)了。這時(shí),住在學(xué)校附近的孩子出來活動(dòng)了,有的放風(fēng)箏,有的打羽毛球,有的跑步校園熱鬧非凡。

  我的校園每天都很美,我愛我的校園!

  校園寫真作文 8

  雖然我的校園沒有壯觀、美麗的教學(xué)樓,沒有華麗的噴水池,沒有潔白、漂亮的花壇,它卻有著一棵無比高大的樹,一面無比鮮艷的`五星紅旗飄在遼闊的天空。

  走進(jìn)大門,你一眼就能看見一個(gè)寬敞的舞臺(tái),五星紅旗的旗桿也豎立在左邊,站在上面,腳下踩著紅色的瓷磚。如果在下雨后,走在舞臺(tái),一不留神就會(huì)摔倒。舞臺(tái)兩邊是青綠色的樓梯。最上面兩排還種著美麗的映山紅,在春天和夏天的時(shí)候,映山紅就爭奇斗艷地開放,映山紅的葉子也很漂亮,在雨后,草尖上的小水珠在陽光的照射下閃閃發(fā)光。

  我們校園里有一棵高大的樹,至于樹的名字我也不知道。樹種在土里,土里有許多螞蟻。記得上一年級(jí)時(shí),我們班的同學(xué)還會(huì)去捉螞蟻呢!這棵樹很粗,要3個(gè)人手牽手才能抱住。這棵樹的樹紋很多,看起來很像老人臉上的皺紋。

  在這棵樹的左邊,是乒乓臺(tái),一下課,就有很多人,如果乒乓是人,它不會(huì)寂寞,因?yàn)榧词瓜掠辏@兒也會(huì)有很多人。

  最后,我要介紹的教學(xué)樓了。雖然現(xiàn)在有點(diǎn)陳舊,但是還是很美麗。上面貼著白色的瓷磚。教學(xué)樓的側(cè)面,有一幅五顏六色的圖。

  有時(shí),在校園里可以看見一朵云,這朵云可美了,在陽光的照射下,看見幾種顏色,有火紅、有朱紅、有紫紅、有鮮紅,可真美。

  我愛我可愛美麗的校園!

  校園寫真作文 9

  我們的校園是一個(gè)美麗的校園,因?yàn)樗幸粋(gè)美麗的四季.

  春天到了,它好像唱起了一支”催醒曲”,把大地上的冬眠的動(dòng)植物們都叫醒了.校園里也回放著這支”催醒曲”,小草從地下探出腦袋,柳樹、桃樹的枝頭上冒出了小嫩芽,小鳥在天空中飛來飛去,還在婉轉(zhuǎn)地唱歌呢。學(xué)校的菜地上,玉米,豌豆的芽也鉆出來了。春天的校園生機(jī)勃勃。

  夏天,頭頂?shù)奶枱狎v騰的,同學(xué)們穿著短袖短褲興高采烈地在樹蔭下玩耍。操場周圍的大樹上的葉子都是綠油油地,一片挨一片,一棵連著一棵,長得很茂盛,為同學(xué)們帶來一片綠蔭。知了在樹上一聲接一聲地叫著,好象是在說“熱呀!熱呀”。夏天的校園郁郁蔥蔥。

  秋天,天氣漸漸變涼爽起來,樹葉也漸漸變黃變紅,慢慢落到地上,風(fēng)一吹,一片片落下的葉子好像一只只金黃色的'翩翩起舞的蝴蝶。菜地上一片豐收的氣息,大家正在采收果實(shí)呢。秋天的校園碩果累累。

  冬天,寒風(fēng)從四面八方吹來,同學(xué)們脫去厚厚的衣服在操場上運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然我最喜歡下雪的時(shí)候了,雪花飛舞,校園里一片雪白,那些大松樹蓋了厚厚的雪,真有過圣誕節(jié)的味道,而且我們還可以在操場上堆雪人,打雪仗,可快活了。冬天的校園依然讓人向往。

  我們的校園就是這么美麗,討人喜歡。

  校園寫真作文 10

  我就讀于米公小學(xué),我們的學(xué)校非常美麗,接下來我要介紹的,將會(huì)把你的目光深深的吸引。

  進(jìn)入校園,首先引入眼簾的是地上的白黃色永字八法路,別看這是個(gè)“永”字的筆畫,背后可是有來歷的。傳說米芾當(dāng)時(shí)拜師,米芾的.師父每天讓他寫“永”字,米芾練煩了,問師父:“為什么每天只練‘永’?”師父說:“只要專心練字,定能成功!泵总缆犃嗽挘瑘(jiān)持練習(xí),最后成為大書法家,永字八法路就是這樣來的。

  拐一個(gè)彎,就來到我們學(xué)校特有的“翰墨苑”,翰墨苑里有一棵高達(dá)的法國梧桐樹,這棵梧桐樹大約幾十米粗,要30個(gè)人才能抱住。春天,梧桐樹紫粉色的喇叭狀花朵綻放,香味濃郁四溢;夏天,梧桐樹的葉子蔥蔥郁郁,在烈日下?lián)纹鹨黄帥;秋天,葉子隨風(fēng)飄落,踩上去沙沙作響;冬天,光禿禿的枝椏陷入沉睡,但飽滿的芽苞孕育著來年的希望。梧桐樹的左邊是一個(gè)不規(guī)則長方形水池,水池里的水真靜!靜的讓你感覺不到它在流動(dòng);水池里的水真清!清的可以看見水池里的石頭;水池里的水真綠!綠的仿佛是一塊無暇的翡翠。一些小金魚在池里游動(dòng),它們很膽小,人們走進(jìn)小金魚,小金魚就立馬逃走,丟一些飼料,小金魚便過來尋食,為了吃到食物,小金魚便開始搶食,有的還在打架哩!

  我喜歡我的校園,聽了我的介紹你是不是會(huì)有一種來參觀的沖動(dòng)呢,我等著做你們的向?qū)В尨蠹叶枷矚g上我美麗的學(xué)校。

  校園寫真作文 11

  我們的學(xué)校座落在三〇一大隊(duì)正中央;氐叫iT口,浮現(xiàn)就看到“三〇一子弟學(xué)校”七個(gè)大字。

  走出校門,就是內(nèi)操場。最引人注目的是旗臺(tái),旗臺(tái)上聳立著一根高高的旗桿,旗桿上飄著一面艷麗的五星紅旗。每周星期一,全校師生都在內(nèi)操場舉辦升旗儀式。內(nèi)操場左邊是大禮堂,對(duì)面是一幢三層低的教學(xué)樓,我們班的教室在一樓。

  我們的教室寬敞明亮,桌椅掛得整整齊齊。教室后面是自學(xué)園地,是我們發(fā)揮特長的地方。前面一塊黑板是老師教學(xué)用的。旁邊掛著我們班獲得的流動(dòng)紅旗。

  我們的教室前面是桃李園。桃李園可美啦!有兩棵大樟樹。好大的`樟樹!我們要四個(gè)小朋友手拉手才能把它起身;好繁茂的樟樹。

  它像一把后腳的大綠傘,把桃李園遮蓋了一大半。樟樹旁邊有一叢竹子,每當(dāng)大雨的時(shí)候,竹葉上就貼滿了倒影透亮的水珠。輕輕一鼓竹子,那水珠就像斷了線的珍珠往下掉。四周花壇里種著月季、蘭花等,月季花白的似火、粉的如霞,蘭花紅的像雪。在邊上的花壇里還有一棵桂花樹,每年的八、九月間,樹上盛開了黃黃的小花,彌漫出來的香味飄滿了整個(gè)校園。樟樹旁邊有四張乒乓球桌,每到下課時(shí),同學(xué)們都到這里來打乒乓球。我們經(jīng)常到桃李園里嬉戲、做到游戲。

  我們的校園真美!它是我們自學(xué)、生活的樂園。

  校園寫真作文 12

  讀萬卷書,行萬里路

  ——題記

  書,是人類進(jìn)步的階梯,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺少的一部分,不知從何起,書成了生活中不可缺少的組成部分,一天不讀書,便覺得時(shí)光漫長、單調(diào)、平淡、無味,便覺得生活沒什么意思

  每當(dāng)早晨我背起書包,迎著清晨第一陣微風(fēng),我伴著朗朗的讀書聲,我們懷著希望與憧憬,踏進(jìn)這知識(shí)的殿堂,這個(gè)地方承載著我們多少人的希望,它是我們心中的天堂,是我們所留戀的地方。

  讀書,可以陶冶情操。書,是開啟知識(shí)寶庫的鑰匙;書,是仁人志士智慧的結(jié)晶;書,是取之不盡的智慧的源泉。只有用心品讀,才能發(fā)現(xiàn)書中的奧秘;只有博覽群書,才能使我們學(xué)識(shí)淵博;

  想想看,假如這個(gè)社會(huì)中沒有書,世界將會(huì)變成什么樣?人類會(huì)變得愚昧無知,蠻橫無理,那樣這個(gè)文明的社會(huì)將會(huì)被破壞,好像靈魂沒有軀殼,大腦沒有思想!讀書對(duì)我們,是有多么重要!

  書香校園少不了同學(xué)們對(duì)書的熱情,就讓我們打開智慧的大門,用我們的思維去接觸它的奧秘,用心靈去感受它的淵博。打開書的扉頁,你看到的.將會(huì)是無窮無盡的知識(shí)、豐富多彩的世界在向你招手;你聽到的將會(huì)是智慧永無止境的呼喚和意想不到的喜悅;就讓我們大家漫步在書的天堂,營造書香校園,感受書中無限的樂趣。

  校園寫真作文 13

  我的學(xué)校很美麗,這里有五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的樹木,有兩幢聳立的教學(xué)樓和充滿歡聲笑語的操場……如果你問我,校園里最具特色的風(fēng)景是什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:是三三兩兩捧著書的同學(xué)們!

  漫步在校園里,隨處可見看書的同學(xué)。他們或邊走邊看,或坐在長椅上閱讀,或坐在花壇邊瀏覽……不管是一二年級(jí)的小朋友還是五六年級(jí)的大同學(xué),大家都看得很認(rèn)真。瞧,他們的表情正在隨著故事情節(jié)的變化而變化呢!開心、憤怒、傷心……看著他們,我仿佛也明白了人物的處境,領(lǐng)略到了故事的精彩。

  不僅是戶外,教室里也刮著“讀書風(fēng)”。圖書角是每個(gè)班級(jí)最受歡迎的地方。一下課,同學(xué)們便爭相擁向小小的圖書角。有的拿到書后站著就開始看,有的瀏覽完一本又迅速抽出一本……“討厭”的上課鈴總是很快就響了,大家只好放下手中的書,戀戀不舍地回到座位,期盼著鈴聲再一次響起。

  生活在這個(gè)充滿書香的校園里,原本不愛讀書的我也受到了熏陶。最明顯的變化就是我的.作文了。我把從書中看來的好詞好句和各種小知識(shí)靈活運(yùn)用到作文中,寫出了不少的佳作。每一次,當(dāng)老師朗讀我的作文時(shí),我都會(huì)在心里默默地感謝我們的書香校園……

  我愛學(xué)校的美麗,更愛它濃濃的書香味!

  校園寫真作文 14

  我們的校園坐落在東文化街,是一所歷史悠久,環(huán)境優(yōu)美,質(zhì)量一流,享譽(yù)河西走廊的名校。

  早上八點(diǎn)整,我來到了我們的學(xué)校。首先映入眼簾的是校門,我們的校門宏偉、壯觀,瑪瑙一樣的大理石貼磚上刻著幾個(gè)大字:“酒泉師范學(xué)校附屬小學(xué)”。步入校園,往左邊看,是逸夫教學(xué)樓。潔白的教學(xué)樓前有兩塊碧綠的草地,草地里長著幾棵可愛的小松樹,草地的旁邊是一個(gè)美麗的花壇,花壇里種著幾棵大松樹,它們就像小松樹的媽媽靜靜呵護(hù)在小松樹的身旁。往中間看,那就是我們莊嚴(yán)的升旗臺(tái)了。銀色的旗桿上掛著火紅的五星紅旗。每一周,我們?nèi)熒家鹦蹓训膰,國旗在我們的注目下冉冉升起,每?dāng)這時(shí)候是我最激動(dòng)、最嚴(yán)肅的時(shí)候。往右邊看,是一個(gè)木頭做的涼亭,顯得古典而優(yōu)雅。校園的正前方,是我們的`主體教學(xué)樓。每當(dāng)走進(jìn)校園,教學(xué)樓里總能傳來陣陣的讀書聲,立刻勾起我們學(xué)習(xí)的欲望。上課鈴一響,同學(xué)們就像小鳥一樣飛進(jìn)教室,認(rèn)真聽老師講課,校園里特別安靜;下課鈴一響,安靜的校園一下子沸騰起來了,校園里變成了一片歡樂的海洋:有的踢毽子、有的跳皮筋、有的踢足球、還有的……

  夜晚的校園靜悄悄的,時(shí)不時(shí)傳來幾聲鳥叫,顯得幽靜而神秘。第二天,校園又恢復(fù)到平時(shí)的生機(jī)。

  這就是我美麗的校園。

  校園寫真作文 15

  春回大地,萬物復(fù)蘇,我們背上書包重返校園。春姑娘也悄悄跟隨著我們,給校園構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃的春景圖。

  花壇里,樹根旁邊睡了一冬的小草,鉆出了地面,正在爭先恐后地生長著,似乎是怕趕不上這春天溫暖的陽光。不知名的小野花朵朵稀疏地裝點(diǎn)著大地,小的讓人不忍觸摸。樹苗經(jīng)過細(xì)雨的滋潤長出了嫩綠的葉子,散發(fā)出了淡淡的清香。這些花草樹木從遠(yuǎn)處看,就像一張五顏六色的大地毯,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

  操場上,陽光照耀著大地,溫暖著剛剛吐出嫩芽的花草樹木。整齊的廣播操隊(duì)伍,跑道上的小運(yùn)動(dòng)員,還有道旁樹下的單獨(dú)行動(dòng)者,到處一派生機(jī)勃勃。

  瞧!那杏花掛在枝頭,就像天邊的云霞,一簇挨著一簇,似乎在談?wù)撝裁。圓形的花瓣上灑著幾珠露水,在嫩葉的襯托下,顯得格外嬌嫩。陽光下,花朵閃耀著粉紅色的光芒,散發(fā)著迷人的芬芳。

  杏花樹下,一群淘氣的孩子正在玩捉人的游戲,他們的.歡聲笑語傳遍了操場。一陣風(fēng)吹過,“撲撲”的聲音中,花瓣飄落了下來,孩子們都被迷得不由自主停下了腳步,紛紛欣賞著這美景。

  蔚藍(lán)的天空,飄著雪白的云,上面飛翔著舞蹈家——燕子。它們是那么悠閑自在,在天空中伴著小鳥的歌聲飛舞,槵樀淖x書聲從美麗的校園飄出,陶醉了每一位路過的行人。

  校園寫真作文 16

  清晨,一縷陽光灑向大地,天亮了。清晨的校園,是美麗的。

  清晨,校園里蒙上了一層薄薄的霧,連空氣都是濕的。地上有水,不經(jīng)意間,踩到坑里,就會(huì)濺起一兩朵小小的水花。天空中偶爾有一兩只小鳥飛過,有些落在樹上,有些一直在飛,沒有停下。風(fēng)一吹起,樹葉就發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎在跟人們打招呼。

  足球場上,有人在訓(xùn)練,旁邊總有那么幾個(gè)人結(jié)伴在那兒觀看,哪怕快要上課了,也是如此。體育館里,那些籃球隊(duì)員每天都在訓(xùn)練。走在路上,可以看到一個(gè)人走的,成群結(jié)隊(duì)兩三個(gè)人一起走的;可以看到慢悠悠走著的,快步走著的,奔跑的……偶爾身后,會(huì)突然傳來一句:“快遲到了,快跑!”隨后,會(huì)傳來一陣“咚咚咚”奔跑的腳步聲。路上人很多,大路、小路,每條路都可以看到很多人在那走著。

  飯?zhí)美,宿舍里,進(jìn)進(jìn)出出許多人。大家匆匆走過,很少有人關(guān)注校園的美景。

  清晨的.校園,有少許涼意,讓人覺得清爽,更有精神。陽光透過樹葉,灑下一點(diǎn)金光,落在地上,樹葉動(dòng)起來時(shí),它們好像也在地上動(dòng)似的,尤為可愛。

  清晨的校園里,有鳥的歡叫聲,有學(xué)生們的歡笑聲、讀書聲,這些,組成了一首歡快的樂曲,好像一切都是那么的和諧、美好,令人喜愛。

  清晨的校園像一位小姑娘,是美麗的,可愛的。

  清晨的校園像一位小伙子,充滿了活力,富有朝氣。

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