- 小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次批評(píng) 推薦度：
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一次批評(píng)小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的一次批評(píng)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次批評(píng)小學(xué)作文1
有一次去上學(xué)，我的語(yǔ)文作業(yè)忘了帶，上課了，我的眉頭緊皺，頭上的汗一直往下落，我不知該怎么辦：回家吧，馬上就有上課了，向老師說(shuō)我忘了帶，老師又不會(huì)相信。怎么辦呢? 我越想越緊張。
“叮叮�！鄙险n鈴響了，語(yǔ)文張老師走進(jìn)了教室。他一開始就問語(yǔ)文課代表有誰(shuí)沒交作業(yè)，課代表點(diǎn)到了我的名字，這是我的衣服仿佛都濕透了。
張老師把我點(diǎn)了起來(lái)，說(shuō)：“老實(shí)說(shuō)作業(yè)又沒做吧？”我們的老師有個(gè)特點(diǎn)，就是不管是誰(shuí)，只要沒交作業(yè)，她就認(rèn)為你肯定沒做，只要有同學(xué)說(shuō)作業(yè)沒帶，老師馬上就會(huì)說(shuō)：“什么沒帶，一定沒做，身為一個(gè)學(xué)生不做作業(yè)，哼！”
這時(shí)老師指著我，眼睛瞪得像個(gè)銅鈴，眉毛成了個(gè)倒八字，頭發(fā)像著了火，把我狠狠地批評(píng)了一頓，我不好意思地低下了頭。
這次老師的批評(píng)讓我改掉了丟三落四的毛病。
羅老師的話：
挨一次批評(píng)改掉一個(gè)壞毛病，挺值得的。小作者把挨批評(píng)前后的樣子寫得很具體，特別是心理活動(dòng)寫得很好。另外對(duì)老師的'描寫也很逼真，你看老師的那個(gè)樣子，那種說(shuō)話的語(yǔ)氣，如果這個(gè)老師看到這篇作文，我想她一定也會(huì)改一改自己的毛病 。
一次批評(píng)小學(xué)作文2
從小到大，我挨過許多批評(píng)，有的是關(guān)于學(xué)習(xí)的，有的是關(guān)于生活的……但只有那次關(guān)于考試的批評(píng)，我至今還記在心上。
記得有一次語(yǔ)文考試，老師一發(fā)試卷，我看了一下，覺得很簡(jiǎn)單，就很快地做完了試卷。我自信滿滿，連檢查都沒有檢查就交卷了。
第二天，老師一走進(jìn)教室，就開始念分：蘭婷旭９８分，徐梓熊９６分……”我越聽心里越感到緊張，突然，老師像提高了嗓門一樣念道：袁圣杰８０分。我傷心地低著頭，心里已經(jīng)崩潰了。
放學(xué)回家的路上，我心想：這次考這么差，怎么告訴媽媽呢？這時(shí)，我的`腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“媽媽不問，我就不告訴她�！绷硪粋�(gè)則說(shuō)：“不行，應(yīng)該實(shí)事求是地告訴媽媽，誠(chéng)實(shí)才是好孩子。”想著想著，不知不覺地就到家了。
回到家后，媽媽問我考了多少分？我面紅耳赤地小聲說(shuō)：“我考了８０分�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)：“前幾次都考得那么好，這次怎么了？是不是驕傲了？要知道，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。從明天起，我來(lái)幫你復(fù)習(xí)�！甭犃藡寢尩脑挘曳浅８吲d。
從那以后，我牢記媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，每次考試都得了高分，老師每次都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，我高興極了！
一次批評(píng)小學(xué)作文3
有一天，媽媽要我收拾自己的房間�？煲帐巴甑臅r(shí)候，翻到一本四年級(jí)的數(shù)學(xué)書。我隨手翻開一頁(yè)，看到一行我曾經(jīng)的筆記�？吹剿�，讓我想起了一年前的事。
那時(shí)的數(shù)學(xué)老師叫王勵(lì)，曾經(jīng)有同學(xué)私自給她取了一個(gè)外號(hào)叫嚴(yán)加厲。嚴(yán)加上厲，那就是嚴(yán)厲，她的.嚴(yán)厲程度可想而知。之所以給她取這樣的外號(hào)，是因?yàn)樗?dāng)時(shí)查預(yù)習(xí)查的很嚴(yán)，沒有預(yù)習(xí)的同學(xué)都要另外加一項(xiàng)作業(yè)：那就是期末考試必須考九十五分以上，不然的話，后果很嚴(yán)重。
偏偏就在老師說(shuō)完的第二天，我居然撞在槍口上。沒有預(yù)習(xí)也就算了，全班竟然只有我一個(gè)沒有預(yù)習(xí)！我站起來(lái)的時(shí)候，仿佛整個(gè)世界都靜止了，只有我心跳的聲音。果然，迎接我的是一陣狂風(fēng)暴雨在必須九十五分以上的壓力下，我期末居然靠了一百分。領(lǐng)通知書的那天，王老師突然對(duì)我說(shuō)：我之所以給你壓力，是因?yàn)槲蚁胱屇慊瘔毫閯?dòng)力"
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：有時(shí)候老師給你壓力，是想讓你化壓力為動(dòng)力，從而讓自己突破自我。
一次批評(píng)小學(xué)作文4
在我記憶深處，清晰地留下一次媽媽對(duì)我的批評(píng)。
那是我上一年級(jí)時(shí)候的一個(gè)星期天，表妹到我家玩，我和她玩得很開心。直到晚上媽媽要檢查我的作業(yè)，我才發(fā)覺把作業(yè)的事忘得一干二凈。我心里一驚，但很快就鎮(zhèn)靜下來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“沒有作業(yè)�！毙瞧谝辉缟�，組長(zhǎng)檢查我的.作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有完成，我就被老師訓(xùn)了一頓。中午放學(xué)，媽媽來(lái)接我，我心里害怕極了。但是老師沒有向媽媽告狀，可沒想到一些同學(xué)卻告訴了我媽媽，媽媽非常生氣，好像不認(rèn)識(shí)我似，呆呆地看著我，傷心地對(duì)我說(shuō)：“我真沒有想到你是這樣一個(gè)不誠(chéng)實(shí)地孩子！好，你現(xiàn)在在學(xué)校里想，想好了再回家�！眿寢岊^也不回地走了。我在操場(chǎng)上想了很多很多，不能怪媽媽，她對(duì)我是很信任的，我實(shí)在不該騙她。我下定決心改正錯(cuò)誤，終于邁開了腳步往家走去。
回到家里，我把心里想的都給媽媽講了，媽媽聽了，原諒了我。從那以后，我再也沒有因?yàn)樨澩娑鴽]有做作業(yè)。
一次批評(píng)小學(xué)作文5
小時(shí)候，當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí)，我總是躲在角落里偷偷哭泣，記得……
那時(shí)，我考了一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，看著那一個(gè)個(gè)紅紅的叉叉，我心想：完了，這次又要挨罵了。我甚至想將這張?jiān)嚲砣喑梢粋�(gè)團(tuán)，塞到某個(gè)角落里。老師說(shuō)這張?jiān)嚲硪炞�。放學(xué)了，我拿著試卷，耷拉著腦袋，一路上踢著石頭，想：到底要不要簽字呢?可是不簽，老師會(huì)罵，可是簽了，爸爸媽媽不會(huì)罵我嗎?現(xiàn)在�！盁边@個(gè)字浮現(xiàn)在我的腦海里，我甚至想將試卷拿出，當(dāng)場(chǎng)“四分五裂”，經(jīng)過三思，我決定：無(wú)論怎樣，我也要給媽媽簽字。
到了家，我推開門，發(fā)現(xiàn)媽媽就在門后，我將試卷遞給了媽媽，本以為媽媽會(huì)狠狠地打我，但是沒有，媽媽只是批評(píng)了我，那重重的.“不許”兩字是我感到心酸，淚珠開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，那個(gè)分?jǐn)?shù)是我內(nèi)心感到自卑，我本想將眼淚“吞”下去，可是，媽媽又來(lái)了一句話，給了我重重的“打擊”，我再也忍不住，淚珠從眼眶里流出，我跑到某個(gè)角落，蹲下來(lái)，雙手抱住腦袋，放聲大哭，我開始回想起媽媽的話來(lái)，可是，又能怎么樣呢?事已至此，再也改變不了了，事實(shí)就是這樣。
第一次挨批評(píng)，雖然不好受，但我成長(zhǎng)了。
一次批評(píng)小學(xué)作文6
每個(gè)人都會(huì)有被表?yè)P(yáng)和批評(píng)的時(shí)候，且總會(huì)有幾次令你印象深刻。而最令我印象深刻的一次批評(píng)，是在這個(gè)時(shí)候——
記得還在我上幼兒園大班的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了彈鋼琴。
一個(gè)周末的下午，我正在擺弄著玩具，忽然，“茜！你要不要彈琴了？”媽媽朝我大喊道。但我看著手中的玩具十分不舍，便假裝沒聽見似的，仍然玩著玩具，這一次，媽媽的語(yǔ)氣加重了許多，吼道：“去不去彈？”我小聲咕噥道：“不就是玩一會(huì)兒玩具嗎？哼！”
就在這個(gè)時(shí)候，媽媽突然走到了我的身邊，一把搶過我手中的玩具，瞪著雙眼，兩手插在腰上，對(duì)我說(shuō)道：“這些玩具，我沒收了，等你彈完琴再說(shuō)。還有你不是說(shuō)彈鋼琴是你的.夢(mèng)想嗎？那你拿出樣子給我看看呀，反正你如果不彈，我就會(huì)把這些玩具扔掉，還不快去！”
我被媽媽這一吼，怔住了，便哽咽著走開了，爬上了鋼琴凳，開始彈鋼琴……
從那天起，我便再也不敢反抗，每天都認(rèn)真練習(xí)。而我的媽媽好像也因?yàn)樗倪@一次發(fā)火，而變得更溫柔了。
一次批評(píng)小學(xué)作文7
我們生活中一定會(huì)遭到一些人的批評(píng)，不過沒關(guān)系，批評(píng)可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，讓我們改正自己的缺點(diǎn)，我也受到過一些人的批評(píng)，其中一個(gè)讓我受益匪淺。
在一次考試之后，我想起自己在考試前還信心滿滿，可到了考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我看到了自己的'分?jǐn)?shù)時(shí)，心里不覺得傷心起來(lái)。我一直在想：我可是從小被夸到大的好學(xué)生，這次……我失望極了，從此我上課也不專心了，作業(yè)做得也不認(rèn)真了。
我想著想著，走著走著，遇到了老師，老師叫我過去，來(lái)我跑到了她跟前。老師批評(píng)了我?guī)拙洌骸耙柳Q，你現(xiàn)在為什么學(xué)習(xí)不專心了，作業(yè)也不認(rèn)真做了?這是怎么回事?學(xué)習(xí)是為了你自己!”“你知道你父母辛辛苦苦供你讀書是為了什么!你那這樣的成績(jī)對(duì)待你父母嗎?你考成這樣!你父母不傷心嗎?”我知道在一旁默默的流淚，老師淡淡地說(shuō)了一句：“你回去吧。”
我離開了之后，我好好的反思了一下：經(jīng)過這次批評(píng)，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不能為考試的成績(jī)影響心情，而不好好聽講，那樣的話成績(jī)就會(huì)一直下降，經(jīng)過這次批評(píng)，我收獲了許多!
這次批評(píng)讓我收獲到了許多，這一次批評(píng)讓我受益終身，這真是一次有收獲的批評(píng)!
一次批評(píng)小學(xué)作文8
篇一：難忘的一次批評(píng)
今天數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，我驚訝的看到了我的成績(jī)竟然是97分。
回到家后，媽媽批評(píng)了我，我真的是太粗心了，錯(cuò)的是特別簡(jiǎn)單的題，我以后一定要細(xì)心。
篇二：難忘的一次批評(píng)
媽媽今天給姐姐說(shuō)，有的批評(píng)是真心想你好，有的批評(píng)是看不得你好。
那些想你好得，你要珍惜：看不得你好的，你又何必放在心里？我覺得，媽媽和老師批評(píng)我就是想我好。
篇三：難忘的`一次批評(píng)
今天，我們的數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了。我考的很不好�；丶液�，媽媽嚴(yán)重的批評(píng)了我。我認(rèn)真的總結(jié)了一下原因。
以后，在做題中一定要仔細(xì)認(rèn)真，下次，我一定要考個(gè)好成績(jī)。
篇四：難忘的一次批評(píng)
今天媽媽批評(píng)我了，因?yàn)槲也徽J(rèn)真。我在改提前習(xí)作時(shí)，把一段話說(shuō)的前言不搭后語(yǔ)，結(jié)果媽媽非常生氣。
我以后要認(rèn)真，我覺得媽媽是為我好，以后我要好好學(xué)習(xí)，不能再馬馬虎虎了。
篇五：難忘的一次批評(píng)
昨天晚上，我被媽媽批評(píng)了，是因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)態(tài)度極不端正，寫字潦草，再加上我寫的慢，浪費(fèi)時(shí)間。
做作業(yè)的時(shí)候不愛思考，愛分神、發(fā)呆，所以，我很晚才完成作業(yè)。我決定以后要改掉這個(gè)壞習(xí)慣！
一次批評(píng)小學(xué)作文9
電話真是太有趣了，就像玩游戲一樣，于是我又撥了幾個(gè)號(hào)碼，當(dāng)撥到時(shí)，話筒里問我是哪里，我覺得沒有必要告訴他，于是就把電話掛了�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒想到這個(gè)給我種下了禍根。沒過一會(huì)兒，電話鈴響了，我提起話筒，電話里傳來(lái)個(gè)嚴(yán)厲的聲音：“剛才這里有人撥火警……”哎呀！那是火警的電話號(hào)碼，糟了，闖了禍，頓時(shí)，我慌了，趕緊把電話掛了。心里“怦怦”直跳，雙手在顫抖……
后來(lái)聽鄰居阿姨講了就是火警。只要有人撥打消防滅火車的警鈴就會(huì)響，消防人員就準(zhǔn)備開車去救火，當(dāng)時(shí)，縣消防隊(duì)值班戰(zhàn)士，從電信局服務(wù)臺(tái)一查，就知道有人搞鬼?yè)艽颉盎鹁彪娫�。本�?lái)按消防規(guī)定要沒收電話，但一了解是不懂事的小學(xué)生，只罰家長(zhǎng)教育子女不嚴(yán)，罰款100元錢……爸爸狠狠地批評(píng)了我一頓，我嗚嗚地哭了，哭得好傷心。
從玩兒到闖禍，我明白了：電話是傳遞信息的重要工具，不是游戲機(jī)，特別是火警電話，更開不得玩笑，會(huì)惹禍，會(huì)給國(guó)家造成不可估量的損失……這個(gè)深刻的'教訓(xùn)，還有爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)，我永遠(yuǎn)銘記在心中。
一次批評(píng)小學(xué)作文10
在我人生中最難忘的“第一次”不是表?yè)P(yáng)、不是發(fā)獎(jiǎng)、更不是出丑，而是批評(píng)。
那是在三年級(jí)，數(shù)學(xué)成績(jī)被甩在了及格的邊緣處。在學(xué)校，老師批評(píng)后指點(diǎn)了一下，而回家后，老爸批評(píng)了我，也沒有告題就不理我了，還說(shuō)：“警告你，這是你第一次考這么‘多’，也是最后一次，如果再考這么‘多’，你就永遠(yuǎn)也別想玩了�！彪m是這么一點(diǎn)批評(píng)，但我還是一夜在想：怎樣成績(jī)就會(huì)上去?怎樣學(xué)習(xí)就會(huì)保持?怎樣做就不會(huì)粗心？等這些問題。
第二天，同學(xué)們大部分和我一樣，紅著眼來(lái)到了學(xué)校，不久上課了，老師進(jìn)來(lái)了，便說(shuō)：“下了課，抄卷子重做。”這才算恢復(fù)了往日的平靜。
每當(dāng)我想起這一幕時(shí)，總會(huì)讓我更努力學(xué)習(xí)，不再與差沾邊，現(xiàn)如今已與及格遠(yuǎn)遠(yuǎn)分開了，那張?jiān)嚲硪惨呀?jīng)扔掉了。
雖然試卷沒了，但它的.那道“風(fēng)景”卻已深深的印在了我的心里。是�。‰m然“第一次”有好有壞，但它們都在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，讓我們有更好的將來(lái)，所以，讓我們一起努力，總有一天，我們會(huì)成功的。
一次批評(píng)小學(xué)作文11
上三年級(jí)的時(shí)候，教我們數(shù)學(xué)的老師是汪老師，她個(gè)子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，特別漂亮。汪老師上課很有耐心也很幽默，我們大家都很喜歡她。
有一次上數(shù)學(xué)課，汪老師提了一個(gè)問題，話音剛落，老師還沒說(shuō)要小組討論，同學(xué)們就已經(jīng)開始討論了。過了一會(huì)兒，老師發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在下面玩，就委婉地批評(píng)我們說(shuō)：“小蘿卜頭們……”老師的'話沒說(shuō)完，同學(xué)們就都轉(zhuǎn)過身來(lái)坐好，教室里一下子安靜下來(lái)。汪老師很高興地接著講課。講著講著，老師點(diǎn)了一個(gè)在下面小聲講話的同學(xué)，讓他起來(lái)回答一個(gè)問題。那位同學(xué)半天都答不出來(lái)，幾分鐘過去了，我們都催他快一點(diǎn)：“快點(diǎn)，沒有多少時(shí)間了！”汪老師和我們都沒有耐心等下去了，老師只好換一個(gè)同學(xué)回答這個(gè)問題。這個(gè)同學(xué)一站起來(lái)就脫口而出，老師又讓那個(gè)同學(xué)照著說(shuō)一遍，他終于說(shuō)出來(lái)了。
下課了，那個(gè)同學(xué)被汪老師叫到辦公室去了。老師在辦公室里又給他把那道題講了一遍。從那以后，那個(gè)同學(xué)每節(jié)課都認(rèn)真聽講，作業(yè)完成得也很好，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。
三年級(jí)下學(xué)期，在老師的幫助下，那位同學(xué)努力學(xué)習(xí)，成績(jī)有了很大的進(jìn)步。
一次批評(píng)小學(xué)作文12
每個(gè)人都挨過批評(píng)，我也毫不例外。不過，有些批評(píng)我早已忘記了，可唯獨(dú)那一次批評(píng)，我還記得清清楚楚，那一次批評(píng)簡(jiǎn)直讓我終身難忘。
記得有一次語(yǔ)文考試，我考了89分。放學(xué)的路上，我心里嘀咕著：這次考得太差，我能不能修改一下分?jǐn)?shù)呢？就在這時(shí)，我的大腦里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說(shuō)：“改吧，改吧，沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)的，總比挨打好吧！”另一個(gè)小人卻說(shuō)：“不能改，不能改，欺騙爸爸媽媽，其實(shí)就是欺騙自己呀！”是呀，誠(chéng)實(shí)守信才是最重要的。想到這兒，我鼓起勇氣向家里走去。
回到家，媽媽見我垂頭喪氣的樣子，問我：“劉芊蔚，這次考得怎么樣？”我面紅耳赤地說(shuō)：“語(yǔ)文考了89分�！蔽艺却鴭寢尩呐u(píng)，可她先是愣了一會(huì)兒，然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次考得確實(shí)不太好，不過，沒關(guān)系，我們一定要找出失敗的.原因，以免今后再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。今后好好努力，我相信你一定能取得好成績(jī)！”
聽了媽媽的話，我又傷心又激動(dòng)地?fù)涞綃寢尩膽牙锟蘖似饋?lái)。
一次批評(píng)小學(xué)作文13
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次，我單元測(cè)試中得了100分，老師給了我一張精美的獎(jiǎng)狀。我高興極了！一回到家，我就把獎(jiǎng)狀貼在學(xué)習(xí)室的墻壁上，心想，希望爸爸媽媽也能樂一樂。
晚上，爸爸回家了，看到我的獎(jiǎng)狀，高興得笑了。過了一會(huì)兒，爸爸的臉突然晴轉(zhuǎn)多云，他很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“快把獎(jiǎng)狀摘下來(lái)！這樣，會(huì)讓你變得驕傲，會(huì)使你落后的`！”我不在乎地說(shuō)：“沒關(guān)系，讓它貼在上面，客人來(lái)了，可以看到�！卑职终f(shuō)：“好！不聽勸告，下次你肯定會(huì)考咋的！”我沒把爸爸的話聽進(jìn)去。
果然，不出爸爸的意料，我在后來(lái)的測(cè)試中，成績(jī)比上個(gè)單元差了很多，一下子從原來(lái)的100分驟降到85分。
在回家的路上，我認(rèn)為獎(jiǎng)狀應(yīng)該摘下來(lái)。于是，我狂奔回家，一進(jìn)家門就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快摘下我全部的獎(jiǎng)狀吧，趕快收進(jìn)盒子里�！�
爸爸笑著說(shuō)：“孩子呀！現(xiàn)在，你終于知道丟棄什么了？”
我紅著臉，低下了頭。我想，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@話說(shuō)得一點(diǎn)不假！爸爸給我的批評(píng)太難忘了。
一次批評(píng)小學(xué)作文14
《那一次的批評(píng)》 每一個(gè)人都有被批評(píng)過，一定也會(huì)有一定的影響，你呢？批評(píng)中得到了什么東西，寫下來(lái)一起分享吧！ ----題記 每一次批評(píng)都是不同的，如；錯(cuò)誤的批評(píng)、粗心大意的批評(píng)、調(diào)皮的批評(píng)也是不一樣的懲罰！ 數(shù)學(xué)考試，因?yàn)橛?jì)算粗心大意，而被數(shù)學(xué)老師一次次批評(píng)，自己的心里像被一把小刀割了一樣，是那么疼痛。不是覺的羞愧不已，白白凈凈的小臉，不知從哪兒飛來(lái)了幾朵紅云朵，深深的映在小臉蛋兩旁，遲遲洗不掉，讓人煩心。頓時(shí)，幾朵紅云，越來(lái)越多，小臉蛋火辣辣，像中暑了一樣，不對(duì)像一個(gè)紅通通的大蘋果，不對(duì)像發(fā)燒一樣熱乎乎的又挨老師嚴(yán)格批評(píng)，又必吃幾碗紅辣辣的“竹筍炒肉絲”。淚水在一次從眼眶里流了出來(lái)，遲遲沒有擦去淚水，眼淚流了出來(lái)嘴邊，怎么了，淚水是苦的'，為什么？ 從自己的心里，找出了一個(gè)答案，粗心大意的淚水就是和激動(dòng)的眼水是不同的，是那么的苦，這是什么味道，反正不是酸、甜、苦、辣、是粗心的意的報(bào)應(yīng)，這個(gè)報(bào)應(yīng) 值得，讓我們不要做這樣的人。從這次批評(píng)中，我得到了一個(gè)啟發(fā)：凡是做每一件事，不要粗心大意，要認(rèn)認(rèn)真真 、一絲不茍的來(lái)面對(duì)每一件事情。 那一次的批評(píng)！
一次批評(píng)小學(xué)作文15
我上二年級(jí)時(shí)，班主任黃老師十分喜歡我，但她對(duì)我很嚴(yán)格。我永遠(yuǎn)忘不了她對(duì)我說(shuō)的那番話……
一次上課，我擺弄著一元錢，想給它做個(gè)錢包。我拿出紙，熱火朝天地干了起來(lái)，正忙得不亦樂乎的時(shí)候，一只手把要做好的錢包拿走了。我抬頭一看，天哪！黃老師正站在我面前，手里握著錢包，用嚴(yán)厲的目光盯著我。那眼神像兩團(tuán)火一樣在我身上燃燒，我的臉頓時(shí)火辣辣的，低著頭不知如何是好。老師輕聲說(shuō)：“下課后別走�！�
我一下子更害怕了，我感到同學(xué)們的目光向我射來(lái)。我這節(jié)課再也沒敢走神。
下課后，我來(lái)到老師的面前，一句話也沒說(shuō)，低頭等著老師批評(píng)，兩只手一只扯著衣角，一只揪著褲子。
老師把錢包拿到我面前，說(shuō)：“等你長(zhǎng)大有出息時(shí)，我把它拿給你，說(shuō)這就是你小時(shí)候在課堂上玩的東西。”
她的'聲音不大，并不是大聲斥責(zé)，可對(duì)我來(lái)說(shuō)這話不亞于罵我，也許她罵我的話，我還能好受點(diǎn)兒，這樣說(shuō)真是讓我無(wú)地自容。正在我羞愧難當(dāng)?shù)臅r(shí)候，她說(shuō)了聲回去吧。我點(diǎn)一下頭就趕快跑回去了。
后來(lái)，同學(xué)們都把這件事忘了，老師好像也忘了這件事。只有我，把它深深地刻在了腦子里，從那以后，我再也沒溜過號(hào)。
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