心事_四年級寫事作文400字_四年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的心事_四年級寫事作文400字_四年級作文，希望能夠幫助到大家。
心事_四年級寫事作文400字_四年級作文1
那個秋天有點寒冷，在晚秋時已經有一絲冬天的感覺了，我穿著厚厚的衣服戴著一雙手套在公交車站的座椅旁站著，我看到離公交車站不遠的，一堵墻上貼著許多傳單，不知里面寫了什么內容，這片，光滑的墻上貼滿了床單顯得，極其不合，一位年紀比較大的清潔工阿姨，一只手提著裝滿液體的桶，我不知道是什么一只手拿著一把刷子只見他那燒滿是紅色的手，將沙子浸在液體一會兒便燒向床單，用那通紅的雙手，滄桑的.雙手一點點將床單撕下來，如此反復，不知他撕了多少傳單，在這個秋天。
隨后他正刷最后一張單子，他的手停在了空中，往前走了一點，發(fā)出一聲嘆息便走了，我不理解的看著他遠去，他是在偷懶嗎？畢竟這天氣并不適合干這種事情，我心里想著。
一位更加年輕的清潔工帶著一樣的工具走向那張傳單，他把進了液體的刷子拿了出來，只見他的手在刷象傳單的半空中也停了下來，這一刻仿佛定住了，過了許久他把手放了下來，將沙子放回桶里，搖了搖頭便走了。我似乎看到他的眼里有一滴淚水在滾動，我實在是不解，怎么會這樣呢？他們都在偷懶，還是別有隱情呢，我在想，最后我決定自己去看一看，究竟這是冒著趕不上公交車的風險去做的事情呀。
我走向那堵墻，看到那張傳單的內容時我恍然大悟，我強忍著淚水，只見上面寫著尋人啟事，姓名，年齡7歲。孩子就丟是多么痛苦的事情了，這時一抹陽光照向大地，我感到十分溫暖。
心事_四年級寫事作文400字_四年級作文2
我騎過單車，坐過汽車，可就是沒有騎過馬。今年暑假我有幸在云南旅游的時候騎到了馬，這讓我很開心。
一進入馬場，我非常激動，恨不得馬上騎到馬背上。遠遠地我看到了一匹棕色的溫和的馬，體型不胖不瘦，它的鬃毛是黑色的，尾巴也是黑色的，一搖一擺地扇著蚊子，像撥浪鼓一樣擺著。
我就要上馬了！馬夫讓我先把左腳放在左邊“腳踏板”上，再用力一蹬，把右腳放在右邊的“腳踏板”上。我緊緊地抓住馬鞍上的扶手，生怕自己掉下來。
等我坐好了馬就前進了。馬不緊不慢地走著，時不時踩到地上的馬糞還會打滑。緊張的心情油然而生。我想：要是我一不小心掉下來那可不得了，還有可能摔傷自己。一會兒，我便熟悉了馬的節(jié)奏，和它的節(jié)奏相同。也許正因為我與馬的節(jié)奏相同，我才掌握了平衡。
隨著道路的`寬窄，馬兒的行進速度也大有不同：在寬寬的道路上，馬兒就漫不經心地不快不慢的走；在窄窄的馬道上，馬兒就昂首挺胸地認真地慢慢走。
我的這匹馬也是的，總喜歡靠邊走，或許這是它的性格吧，這樣的話就可以給別人讓一條道出來。
時間過得真快，一會兒就回到了起點，我意猶未盡地下了馬，開心的時光也就結束了。
心事_四年級寫事作文400字_四年級作文3
不知從何時起，我的心里便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說話做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與沖動，與人相處學會了怎樣小心防備。 不知道是不是人越長越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不可以像幼時那般簡單過于順利。
隨著時光的.流逝，我們不再沉迷于往日的游戲。小時侯的過家家早已成為我們嘲笑的游戲。小時侯的勾勾手，一百年不會變，對我們來說也早已成為一場笑話，現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現這一切早已離你遠走。
昨天與同學因一件小事鬧別扭了，今天與她相遇仍然保持著“距離”，我知道和她鬧翻了，就不可能像小時侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以一起手牽手去玩。隨著年齡的增長，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了，不管是誰的錯，都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會多了一份尷尬，日子久了之后，就會多了一層隔膜。
成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學會了忍讓，傷心流淚時，我們學會了爬起，取得成績后，我們學會了謙虛。
心事_四年級寫事作文400字_四年級作文4
心事仿佛是我們通往成熟大門的一座橋梁，在這座橋梁上充滿了喜悅、疑惑、憤怒、憂傷……心事更像一個個困難，剛了一樁，想舒緩一口氣，可又有一樁心事壓在心頭，令人沉思難解。
每個人都有自己的心事，而心事又會縈繞在心頭久久不肯離去。我也不例外：
以前在小學時，同學們都是互幫互助、團結友愛的好兄弟
如今我們都長大了，都升入初中了。可同學們之間的那份友誼，那份真摯的感情似乎離我們越來越遠。
分數是現在同學們的命根子。以前，同學有困難時，大家都會幫助他�？涩F在，每個同學都想在這競爭的環(huán)境里少一個競爭對手;因此，很少有同學幫助那些有困難的同學。但競爭之外，一個人沒有與他人合作共同處理問題、解決問題的能力，即使他最終“有幸”取得“成功”。但事實上，他還是一個失敗者。
為什么同學們都會那么注重分數，難道沒有比分數更重要的東西嗎?當我們面對個人利益與自己堅定不移的信念時，我們不應該被眼前的短期利益所蒙蔽我們的一雙慧眼，短期的成功是脆弱的.，為了我們心中所追求的理想，處事團結攜作才是通往成功的黃金之路，才是我們賴以成功的源泉。
心事_四年級寫事作文400字_四年級作文5
外婆家有條小狗，渾身長著雪白雪白的毛，摸上去軟軟的，烏黑的鼻子小小的.，還有一雙水汪汪的眼睛，樣子十分可愛。我給它取了名字，叫”泡泡“。
我經常帶著它一起玩耍，和它說悄悄話、帶著它曬太陽，我和它結下了深厚的友誼。泡泡喝水的時候特別有趣，舌頭一舔一舔的，可好玩了呢！正當我沉寂在這幸福之中時，不幸的事發(fā)生了。
我清楚地記得，那是一個早晨，外婆的表情好似烏云密布，我上前想問個明白，可外婆就是吱吱吾吾，不肯跟我說出原因。過了好久，外婆終于答應說出實情，原來，我心愛的泡泡因為一場意外的車禍去世了。聽了這個消息，我簡直不敢相信自己的耳朵。仿佛泡泡那血淋淋的身子縮成一團的場景就出現在我眼前，那可憐的小眼神對我望著，似乎是對我這個小主人最后的不舍。
老天爺啊，您就沒有一點同情心嗎？您不知道這樣會讓我很傷心嗎？更可怕是，這件事直到現在讓我怎么也忘不掉，仿佛就發(fā)生在昨天。
泡泡，我永遠愛你!
泡泡，一路走好！
心事_四年級寫事作文400字_四年級作文6
我是一位多愁善感的小女孩，不輕易對別人打開心門�？墒�，在六年級一班我尋覓到了知音——季老師。
老師要到上海去學習了，我一聽到這個消息，就仿佛是一部完整的機器，沒有了電源。唉！這幾天我可怎么熬呀！
季老師說，讓二班的范老師代課，而何老師呢？卻去聽課了，也讓二班的張老師來代課。此時此刻，不，是剎那間，我感到了我就如孤兒被送到了別人的手里一樣。因為我的媽媽不在身邊了！
可到了今天，季老師卻沒走，在興致勃勃地為我們講課，看作文、日記，還在寫評語呢！這時，我高興極了，精神煥發(fā)�？晌乙幌�，老師始終是要去的，我又愁眉苦臉起來。
季老師，實話說，我從來沒有對一位老師那么的戀戀不舍。唯獨您，您的一言一行緊緊地揪住了我的心。
季老師，我真希望您能早去早回，回到六·一班，照顧六·一班這些頑皮的.孩子們，讓我們早日成才，那時候，您便桃李滿天下了。
季老師，您知道嗎？我感謝上帝，讓我成為您的學生，讓我在您的關愛下茁壯成長。我感謝上帝，讓我爸爸媽媽把我送到這個學校里，與有緣人相逢。
如今，您要出差，我感到，就像我已畢業(yè)，要離開一樣，這就是多愁善感的我。您是不是也有這樣的感覺？
心事_四年級寫事作文400字_四年級作文7
心事，顧名思義，就是人們心里想的事。心事一般有兩種，一種是高興的心事，一種是不高興的心事。大人們有心事，孩子們也有心事。比如說我吧，我有快樂的心事，也有不快樂的心事。
不能玩兒的星期天，這還算啥星期天，是一個令人神往的日子。可以不上學，可以睡懶覺，可以下棋、打球、上公園......星期天呀!
一早起來，原以為做完了作業(yè)，可以出去玩一會了吧。一蹦一跳地到樓下，正想出去打球，誰知剛跨出家門，媽媽就追了過來，說：“一個女孩子，整天瘋瘋顛顛的'，太不像話了！給。”說著，媽媽就硬塞給我一本練習本“是我買來給你的，第一頁有30道題目，快去做吧！”說完就走開。
一小時后……
“媽媽作業(yè)做完了！現在可以出去了吧？我央求說�！薄安恍�，馬上去練毛筆字！”“唉！”我垂頭喪氣地出來。“等等，過來�！蹦菋寢尨蟀l(fā)慈悲了？我樂顛顛地跑進去，問：“媽，啥事兒？”“要是你寫完了字，就到我包里去拿那本書去看。我好不容易才借來的呢！”“天哪！”我差點暈過去。媽媽，你還讓不讓我過星期天呀？
這些心事，一般人我不告訴別人。只不過，你可要為我保密，千萬不能說給其他人聽喲！
心事_四年級寫事作文400字_四年級作文8
生活在中預（2）這個集體中，我顯得那么渺小，那么普通。我并不孤單，卻很孤獨。
我一直覺得自己是個活潑開朗的女孩。因為，我有朋友。很奇怪，為什么我有了朋友卻還感到孤獨？也許，我會說我有很多朋友，甚至整個中預（2）都是我的朋友�？晌覅s沒有一個好朋友，好到形影不離，不被忽視。
剛開學那一段時間里，我極少與朋友們說話。也許，我在等……，等一個愿意在課間主動找我說話，主動與我一起玩的朋友�？墒菦]有，久而久之，我好像習慣了那種被冷氣包裹著的感覺。可我深知，我是需要朋友的'。于是，我將自己很好地偽裝起來，偽裝得和那個還未感到孤獨的我一摸一樣。我又和朋友們在一起了。卻總是站在她們身邊，與她們并排走著，靜靜的聽著她們熱烈地討論著，極少的時候我也會插上一兩句。但有時，我就一個人坐在教室里，看著同學們熱鬧地東拉西扯，卻感受不到一點溫暖。
我以為永遠不會有人發(fā)現我的異常了�？墒怯幸粋�人她注意到了，她就是無時無刻關心著我的媽媽。她發(fā)現我不再像以前一樣談朋友間的趣事了。我卻只是淡淡的笑笑，告訴她我沒事。那個時候，我?guī)缀跤X得親情的溫暖足以戰(zhàn)勝被忽視的冰冷的時候，我發(fā)現我心底的堅冰似乎再也化不開了。它成了我與朋友間的隔閡，成了與朋友接觸時那淡淡的疏遠。
我，在溫暖的集體中被孤獨的冰冷包裹著，卻時刻牽起那違心的笑容。
心事_四年級寫事作文400字_四年級作文9
一切都是無力的訴說。在渴望什么？在期盼什么？一切都已成定局。
深秋的季節(jié)彌漫這死亡的氣息，風刮起的樹葉像幽靈般的在空中游蕩。空氣中有種發(fā)霉的氣味，思緒飄揚，不知飄到了何處，生命漸漸流失，心也漸漸死亡。獨自漫步在叢林小道中，那些曾經碧綠的葉子如今卻繁華落盡。是否我也是如此，一切不過是場夢，夢是要醒來的，就像葉子再怎么不舍得離開也是途勞。
記得那個擁抱，那個吻，那絲疼愛，是那么清晰。平靜蔓延著整個心臟，慢慢把一切傷痛從身體中抽走，就像醫(yī)生拿著抽血器抽走生命之源，漸漸失去知覺，醒來才發(fā)現依舊是痛，那些無力訴說的故事已變成回憶，是不是該跟著心被埋葬，埋葬那已死的愛情�？粗@一切都腐爛成泥，是不是應該欣慰，他們有了自己的家，是不是值得慶幸，晚上，秋風蕭蕭，吹落了無數生命，他們的尸體赤裸裸的.躺在地上，一切都變得蒼白無力。心漸漸失去溫度，慢慢變涼，如果不是那微弱的心跳聲我都覺得自己已經死了。
喜極而悲，笑著笑著就流淚了，心只是麻木，不痛真好。笑著那些往事，仿佛不是自己經歷的，只是不經意間已經淚流滿面了。只是無力訴說那些蒼白的結局。
心事_四年級寫事作文400字_四年級作文10
三年級的時候，我的腳因為在下樓梯時踩空摔下來，扭了。那段養(yǎng)傷的時間我真?zhèn)摹?/p>
三年級時有一些體育課是做游戲，我都沒有參加，只能坐在一旁看著他們玩，他們玩得開開心心的，好讓我眼饞。這還不是最讓人傷心的，最傷心的'是我的體育期末成績，老師居然把我腳扭了沒法上體育課，當成沒去上課，體育期末成績打成了b！平時成績也就算了，可是他偏偏打到了期末成績上，他脾氣又暴躁，我又不敢跟他說，只好在心里傷心，我傷心地一邊敲桌子一邊哭。
下課的時候，我的傷心又跟著我了，看著同學們沖出教室尋找屬于自己的快樂時，我只能老老實實地坐在自己的位置上，像是一只被關在鳥籠里的小鳥，只能嘰嘰喳喳地叫，不能飛向那蔚藍的天空。我真想像同學那樣自由自在的奔跑。
不能上體育課也不能玩耍了，班主任老師也不安慰一下我，她知道我腳扭了，可她還是讓我“金雞獨立”掃教室，等我掃完別人都走光了，“小老師”卻說：“掃得太不干凈了，重掃！”我沒哭，但是心里傷心，真想對“小老師”說：“你幫我掃�！笨晌抑浪粫饝摹�
上廁所，也沒人幫助我去，我只好一個人握著欄桿一步一步跳到廁所里，上廁所時還要像小狗一樣上廁所，覺得自己瞬間沒有了朋友，傷心極了！
有一些同學還都給我取外號，什么“瘸子”、“單腳怪”……居然沒人安慰我，都是嘲笑我、諷刺我，我更傷心了，可是也沒人理我。
如今回想起來，還是很傷心！
心事_四年級寫事作文400字_四年級作文11
一個天真爛漫的小孩，總是沒心沒肺的笑。稚嫩的童顏，嬌小而可愛�？粗约盒r候的照片，心情總算平緩了一些。我躺在床上又想起了今天早晨發(fā)生的事。
我的性格有些內向，很多事情都不愿意與父母多交談。可我喜歡寫日記，記錄自己的心事。早晨我上學因走得太急，忘了拿日記本。走了一段路的我，發(fā)現忘了拿，就趕緊跑回去拿我的日記本。當我打開門，卻發(fā)現母親正看著我的日記本，我頓時火了，沖進去，從母親的手中搶了回來。我沒好氣的說了一句：“媽，你怎么能看別人的隱私呢！”母親也火了：“你怎么開始早戀了呢？還有你的朋友怎么都是這副德行呢？”本來心情不好的我，也不顧及別的`，就與母親吵了起來。
我用紙巾擦去了我臉龐的淚，我不明白父母為什么總是不能理解我們呢？“溝通”一詞出現在我腦中。是的，我與父母的溝通的確太少了，才導致今天這樣的結果啊。
我拿出信紙思索了一會兒后，我寫到：媽，其實我描寫的男孩是我一直喜歡的偶像，并不是什么早戀。我雖交了一些學習并不怎么好的朋友，但我很喜歡他們，他們也很善良。我們在一起，有很多共同的話題，請您允許他們做我的朋友。我長大了，該有自己的空間。您這么多年來，一直悉心照顧我，雖說我們很少談心，但我真的愛您。
第二天，我將信交給了母親。那一天，我也收到了母親的回信。
從此我們之間沒有了隔閡，我愿意與母親一起分享，她也成了我很好的聆聽者之一。
將自己的心打開，感受一切。
心事_四年級寫事作文400字_四年級作文12
在我的心里，有一個被深深埋藏著的事情。久而久之，它竟成了我的心事，想說出口，卻又難以啟齒。
在幾年前，我曾覺得練琴十分枯燥乏味，從而產生了一個想法：我不想練琴了。
每次寫完作業(yè)，我都會被媽媽叫去彈琴。我坐在黑白相間的琴鍵前，無從下手——彈也不是，不彈也不是。這該叫我如何是好？每到這時，媽媽催促的聲音就會響起，“黃可艾，別磨磨蹭蹭的，快點彈琴！”話音剛落，一陣死板的鋼琴聲就會響起，與悅耳一詞根本搭不上邊�？晌乙宦牭綃寢尩呐�，就不得不稍稍勉強放入一些情感了。
就這樣，“不想彈鋼琴”成了我的心事。
每次站在黑色的琴架旁，我都想憤怒地問：“是誰讓我學鋼琴的？到底是誰那么沒良心？！”但得到答案后，我竟然無言以對——這一切的`“幕后黑手”居然是我自己！好吧，不過我真不知道，我當初是怎么想的，竟然主動想學鋼琴，唉。
對于我的這個心事，我的媽媽也許并沒有發(fā)現，但從我的表現與態(tài)度中，她有可能已經察覺到了。我并不想隱藏這種想法一輩子，可總也說不出口。
我也勸過自己，既然我已經學了鋼琴，那就不要半途而廢，還是堅持到底為好。雖然如此，“不想練琴”仍是我放不下的心事。
心事_四年級寫事作文400字_四年級作文13
一次小小的舉動，造成了一場誤會，使那件事一直深深地藏在我心里。
那天課間，我正準備寫作業(yè)，剛想從筆袋里拿筆，卻發(fā)現桌子上躺著一支嶄新的水筆。我拿過來，仔細地端詳了一陣，剛想放回去，這時只見同桌闖了進來，大聲呵斥道：你拿我的`筆干什么？他一把奪過筆，說時遲那時快，筆沒接住，啪的一聲掉到了地上。我驚呆了，同桌迅速撿起筆，筆被摔得傷痕累累，他沖我大吼。我被這突如其來的意外給嚇住了，想對同桌說自己不是故意的，只是好奇想看下筆，但我沒敢說出聲，強忍住淚水。
回到家，我躲在被窩里大哭，發(fā)泄自己心中的委屈。
這件事一直縈繞著我，揮之不去，久而久之，同學間的友誼因它疏遠了。這讓我委屈，感到失落。
吃飯時，一旦想起它，我就瞬間沒了胃口。放在眼前的飯，似乎越來越多�？磿鴷r，它也時不時從腦海里蹦出來，看書的興趣，也隨之拋到了腦后。甚至是看電視時，它也會從心里闖出來，我不得不關掉電視。它在我腦海中盤旋，重復放映，我雖然不是故意，但心里卻有些過意不去。
心事，對于我來說是痛苦的，它在慢慢地折磨我。心的上空時不時飄來一朵烏云，它罩住了我的心，令我難過。
心事_四年級寫事作文400字_四年級作文14
哎喲，哎喲，是誰叫的那樣凄慘，原來是小樹，小樹小樹，你為何叫的那樣凄慘，讓我們去看看吧。
一些調皮的男孩子把小樹當成球門，殘忍的用足球踢著小樹。‘‘不要踢啦，不要踢啦，我的腰都要折了’’小樹吶喊道，可是有誰注意到了小樹的吶喊了呢，‘‘哦，中了，中了。繼續(xù)加油啊’’一個小男孩新高興高采烈的叫著。完全沒聽到小樹的叫喊聲。 男孩子們玩得滿頭大汗，看也沒看小樹一眼，只顧低頭踢球；還有些男孩折斷小樹的樹枝，比誰扔的遠，比誰扔的高。小樹喊著‘‘不要這折斷的手啊，不要啊。’’可他們完全不聽小樹的勸告，一根一根又一根，一支一支又一支，眼看著小樹的樹枝都快被折完了，可他們還繼續(xù)折著；女孩子們把皮筋捆在小樹的樹枝上，高興地跳著皮筋，小樹沒力氣叫了，他的樹皮一塊一塊的掉落，誰也沒注意到。慢慢的'小樹的葉子越來越黃，一片一片的掉落，直到最后枯萎了。
同學們，請不要傷害小樹，他是我們的好朋友，他幫我們擋住沙塵暴，進化空氣，我們還要傷害她，同學們完成小樹的心事吧。
心事_四年級寫事作文400字_四年級作文15
最近上課�；猩�，動不動就被數學老師叫去算數學。越算心情越差，信心也都要算光光了，甚至我看到數學都害怕了起來，我怎么這么笨呢？看著老師的不厭其煩，我心里只想大叫：“我來學校就是為了要算數學嗎？我到底來上學是為了什么？”
好像課業(yè)也越來越差了，天知道我有多用功，為什么就是沒有好成績了？我真的好挫敗。
除了煩人的課業(yè)，沒有人知道我的心里，有一層揮不掉的陰影。最近親人們一個又一個發(fā)生車禍，生命真的無常，我是不是隨時都有可能會失去我最愛的至親好友呢？我想了就害怕。
我知道在這樣低蕩下去，我會慘兮兮。我很想讓自己恢復力氣，所以我常常半夜里起來偷偷哭泣，希望哭一哭，把煩惱哭掉一些。掉完了眼淚，我就聽聽音樂，看看課外書，讓自己好好的喘口氣。
另外，我會找張紙，亂七八糟的.在上頭涂鴉，亂寫、亂畫，就像一個人鬼畫符似的，我覺得這是最棒的發(fā)泄方式，煩惱會漸漸消失，我就有勇氣了起來。
我寫著：”真希望自己是個魔法師，吹一口氣，就會解數學了�！鼻�！我又再亂畫亂寫了呢！
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