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高三敘事作文:寬容

時間:2024-07-03 19:05:11 作文 我要投稿
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高三敘事作文:寬容

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的高三敘事作文:寬容,歡迎大家分享。

高三敘事作文:寬容

高三敘事作文:寬容1

  圣誕節(jié)即將來臨而故事的主人公本卻悶悶不樂,為什么呢?原來有兩個客戶沒有付奶錢(本是送牛奶的)一個欠了10元,還有一個女人欠了79元,本說: “那女人很美麗,有著六個孩子”可本萬萬沒想到那女人會走。

  “我”為了使本感到好過一些就叫本送給他們一些牛奶,當作圣誕禮物送給他們,果然本感到好受多了。兩星期后那女人卻來付款了,可本卻沒受那錢,那時的本變成了天使。

  寬容可以使人變成天使。著名作家房龍在他的名著《寬容》中曾經(jīng)引用《不列顛百科全書》關(guān)于寬容的'定義:寬容即允許別人自由行動或判斷;耐心而毫無偏見地容忍與自己的觀點或公認的觀點不一致的意見。俄羅斯的屠格涅夫也說過:不會寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。

  寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人,寬容是一把鑰匙,打開心靈之門,讓我們?nèi)捠恕?/p>

  . 寬容別人,其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容,其實,我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上,才會有關(guān)愛和扶持,才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活,才會少一點風雨,多一點溫暖和陽光。其實,寬容永遠都是一片晴天。

  要是人人都能寬容別人這世界將變的美好。

高三敘事作文:寬容2

  星期日,媽媽騎著電瓶車帶著我穿梭在馬路上。凌冽的寒風呼嘯著,道上的騎車人都全副武裝了起來,頭盔,大幅子,厚圍巾都把自己裹得嚴嚴,只露出一雙眼睛。所以,撞車的隱患處處都在。

  正當我們的電瓶車行進到一個十字路口時,只見一輛逆行左轉(zhuǎn)彎的電瓶車向我們飛馳而來。先是一陣震耳欲聾的`喇叭聲,接著,急促的剎車聲又傳入了我們的耳中。媽媽趕緊剎車。可這時已經(jīng)晚了,那輛電瓶車一下子撞了過來。所幸,我早有準備,在那瞬間,及時跳下車,才沒造成很大傷害,只是腳肚被撞有些疼痛,而媽媽則倒在了地上。

  那名騎車人年青女子,她先摘下碩大的帽子,然后又張望了一下紅綠燈,臉一下子脹得通紅。她趕緊向媽媽道歉:“唉!都是我不好!戴了這么大的帽子,沒看清紅綠燈,又騎得太快,便撞了過來,沒關(guān)系吧”

  我扶起媽媽,問媽媽疼不,媽媽皺緊眉,說有點,但不是很疼。,我對媽媽說:“那人家已經(jīng)道歉了,再說,這冬天里頂著大帽子,沒看著人也能理解,別與她爭執(zhí)了吧!”說著,我望向那名騎車人,她心中的驚恐好像一下子就消失了,雖然滿懷歉意,但更多的是歉意在臉上洋溢開來。

  媽媽聽了,想了一想,怨氣便消失了,扶起車,對那騎車人說了聲“下次可要小心點!”那人使勁點點頭,連連向我們道謝。

  我們繼續(xù)在馬路上前行,我回頭望望那輛電瓶車,行馳速度明顯減慢了許多。我看在眼里,心里更有了寬容的甜味。不是嗎,人與人之間的相處,多一份寬容——爭執(zhí)變成了提醒,怨氣變成了微笑……

高三敘事作文:寬容3

  現(xiàn)在,我們最缺少的不是愛,而是寬容。

  ———題記

  讓寬容走進心靈。 寬容是一劑安撫藥。當你被別人寬容的時候,你會有一種溫暖的感覺涌進心頭,同理,你寬容別人的時候,他也會和你的感覺一樣,而你不是也很快樂嗎?

  讓寬容走進家庭。寬容 是一個和解員。當你和媽媽吵架的時候,一定要冷靜下來,不管是你的錯還是父母,要知道,他們跟你吵架也是為了你好!關(guān)心你啊!如果寬容走進家庭,你們不也玩快樂嗎?

  讓寬容走進學校。寬容是一位老師。當你和同學拌嘴的.時候,千萬不要“急火攻心”去找那位同學,如果是你的錯,我們要很有涵養(yǎng)的說一句“對不起”我相信他不會不原諒你的!如果他主動跟你承認錯誤,你要非常和氣的說一句“沒關(guān)系”或許你們還能成為好朋友呢!這樣不也是一件令人快樂的事嗎?

  讓寬容走進世界。寬容是一種美德。如果全世界都很寬容的話,就沒有戰(zhàn)爭,沒有暴力,這才是真正的和諧社會,“退一步海闊天空”這句話很經(jīng)典,如果人人能做到,世界將一片美好,一片和平,這才是我們渴望過的生活!

  這是我們共同努力的目標,讓世界充滿寬容。

高三敘事作文:寬容4

  今天中午放學,我和陳錦鴻愉快的去倒牛奶瓶。

  剛想著到小店去,猛然間看見媽媽在和老師談話,一看就知道媽媽在和老師說昨天的那件事。事情是這樣的:我昨天在外面看了一個照片,曹靜怡走過來,突然把我站得椅子抽掉了,我摔了個“四腳朝天”。

  我走到媽媽后面,老師正和媽媽談著。不一會,老師帶著我和曹靜怡去她的二樓辦公室,還讓媽媽去找曹靜怡的家長。我跟在趙老師后面,好像有一塊大石頭壓在我心上,周圍還有很多藤蔓纏在我的心上。

  到了老師辦公室,老師坐下來用惡狠狠的目光盯著曹靜怡,這時,我媽來了,說曹靜怡家長不在外面。趙老師嚴肅地問:“你有沒有帶電話手表?”曹靜怡小聲地說:“帶了!薄按騻電話給你家人!”“我已經(jīng)跟陳瑞說對不起了!崩蠋煈嵟卣f道:“我把你的頭砍了,跟你說對不起,行吶!我打你一巴掌,哎呦,曹靜怡對不起,行吶!快點打電話!”曹靜怡慢吞吞地拿起電話手表,并打了電話。過了一會兒,曹靜怡的爸爸來了。

  趙老師對曹靜怡的爸爸說:“事情是這樣的`,昨天陳瑞在看一個東西,她走過來,把陳瑞的椅子給抽掉了。萬一出了事誰負責?”曹靜怡爸爸不吭聲了。老師對曹靜怡說:“再跟陳瑞誠懇地道個歉!”“要寬容,這樣才能交到更多的朋友!睂捜菡f道。對,要寬容。于是我對曹靜怡說:“沒關(guān)系!

  終于好了,我心里的石頭落了下來,藤蔓也解開了。

高三敘事作文:寬容5

  寬容,即允許別人自由行動或判斷,耐心而毫無偏見,她容忍與自己的觀點或公認的觀點不一致的想法。而我對寬容的詮釋是:選擇寬容他人,便是自我素養(yǎng)的體現(xiàn)——個人修養(yǎng),是個人性格的最高境界。

  選擇寬容分為自我選擇和被選擇寬容兩種。

  選擇寬容會使你的形象瞬間提高一個檔次。哲學家康德說:“生氣是拿別人的錯誤懲罰自己。”事實的確如此,寬容如水的溫柔,在解決矛盾時往往比報復更有效。它似一捧清泉,款款地抹去一時的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。同時也會發(fā)現(xiàn)自己的問題,更有助于立足,還使對方看清你的'為人,利人利己。

  另一方面,被選擇寬容也是很重要,寬容別人是好,可寬容不等于放縱,一味寬容他人,從而失去底線是錯誤的,寬容是雙方的。如果在某件事上產(chǎn)生了矛盾,而你先被寬容,這說明對方的為人不錯,是值得交的朋友;同時說明對方已經(jīng)肯定了你是個怎樣的人,有利于看到對方善良的一面。

  一山不容二虎,兩虎相爭,必有一傷。你若無法選擇寬容,猛虎也會變成病貓,換個角度說,能選擇對方是敵是友,才是最高境界的寬容。

  那么,當季節(jié)偷偷交換,任大街曲曲折折地重疊,也轉(zhuǎn)不回昨天,所以,選擇寬容,釋放自我。

高三敘事作文:寬容6

  寬容,寬大而有氣量,不計較不追究,字面理解大略如此。而我認為如果把“寬容”以復合詞的形式分開理解,效果也許會更好。

  “寬容”的“寬”應該是一個尺度,我們不能對任何人都寬容,不能在任何時候都能寬容,更不能對不同的人采取同樣的寬容。寬,應該是一種努力。我們只有具有正確的價值觀才能把握好這個尺度,否則會出現(xiàn)自己意想不到的后果。

  “寬容”的“容”是一種品格,我們只有擁有較高的'素質(zhì),寬闊的胸膛才能包容別人一時的失誤,才能理解別人對自己無意的傷害,就像勞動模范徐虎,包容別人的不解與嘲笑,在平凡的崗位上做出了不平凡的事業(yè)。容,更是一種素質(zhì),我們必須具有較高的心理素質(zhì),較好的調(diào)節(jié)本領(lǐng),才能理解別人,在寬容他人中得到快樂與滿足。

  要做到寬容,也許極為容易,因為它只不過是要你收起那咄咄逼人之勢,讓你把一份愛心帶給別人。然而要做到寬容卻是極為困難的,因為我們不但要辨識,要忍讓,更要意識到該如何去使用自己的寬容。

  寬容不是無原則的忍讓。我們的寬容應該是利人利己的,予人理解、予人鞭策的寬容。唯寬可以容人,唯厚可以載物。雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!

  寬容他人,就是寬容自己。

高三敘事作文:寬容7

  寬容是品德中的一種,寬容可以讓世界從黑暗中變得明亮,寬容可以讓冰雪化成水,讓世界變得美好。

  在一個星期三的上午,我們進行了一場考試,可我的同桌卻沒有帶文具盒。只能和我借支筆,我借了他一支我的姑姑送我的筆,那只筆是我有一次考第一名姑姑送我的,特意從石家莊給我買的智高轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,可我的同桌卻在考試之后把我的筆弄丟了,他告訴我之后,我非常生氣,就說和他絕交,回家了,我仔細的.想了一下,弄丟的只是筆,可我們的友誼是不可代替的,于是在第二天我說沒關(guān)系了,一支筆換不了咱們的友誼。她激動地流下了眼淚,而我心里也有一絲喜悅。

  那次我在回家的路上,看到一個小伙子,汽車騎得飛快把對面騎車的老奶奶撞到了,當有人把老奶奶送到醫(yī)院時,那個小伙子在老人的床下跪了一天一夜,當老奶奶醒時,那個小伙子對老奶奶道歉,而老奶奶說沒關(guān)系,說,小伙子你沒事吧。當時,那個小伙子哭了,這應該就是寬容的力量吧。

  寬容就好比天上的太陽,為人們每天的工作,送給人們溫暖。寬容是一種可貴的品質(zhì),它能讓你感到一種溫馨的感覺,當你寬容他人時,他不僅會感到感激,你也會感到喜悅,這就是“寬容他人,快樂自己”。

高三敘事作文:寬容8

  俗話說肚大能容,容天下難容之事,也就是說人要有寬大的心懷,不計較小事。

  今天我親眼目睹了兩件小事,印象深刻。在放學的路上,有一個騎自行車的叔叔,碰找了一個行走的大爺,騎自行車的叔叔趕快堆大爺連聲道歉:“對不起,要不要去醫(yī)院檢查一下?”老大爺起來活動了一下手腳沒感覺到那里不舒服的就說:“沒關(guān)系,以后騎車慢點,說完,老大爺就走了。

  我繼續(xù)往前走,看見一個賣雞蛋的和一個買雞蛋的吵了起來,原來是買雞蛋的不小心把一仗雞蛋掉在了地上,摔破了,買雞蛋的說話不好聽,非要他賠個不行,所以吵了起來驚動了警察。

  我覺得同樣是兩件小事,如果落在心懷寬容的人身上,就會處理的很好,有可能還會成為好朋友,相反,如果落在心胸狹窄的人身上,就會變得很糟糕。

  肚大能容,容天下難容之事,這話是非常有道理的,人們要是都能做到寬容,一切都能快樂平安。反過來,人們就會變得斤斤計較,事事不順心,寬容是無形的,但是善良的人們的.心胸是博大的,可以形成無比的力量,來推動和諧社會的發(fā)展,讓我們從小學會寬容吧。ㄟ@里的“肚”是指一個人的胸懷,而不是單純指肚子大小,我是女生,不像大腹便便,但是我可想做一個胸懷寬大的人。

高三敘事作文:寬容9

  已是傍晚時分,夕陽漸漸映紅了天空,不時有幾只歸鳥飛過,似流星飛過天空。

  今天,我和三個同學一起值日,我賣力地打掃垃圾,不一會,我區(qū)域的垃圾就少了一片。誰知,一個同學竟然把他區(qū)域里的垃圾掃了過來,還揚起了掃把,頓時灰塵飛舞,全撲在了我的臉上。我十分生氣,立即制止了他,我怒氣沖沖地向門口走去,準備將他的“事跡”告訴老師。我正要出門,卻聽到了一聲小小的“對不起”的聲音。我的怒氣小了一點,但還是打算在老師面前為他“美言”幾句。我一回頭,卻看見他不僅將掃來的`垃圾掃回,還幫我清理剩余的垃圾。我愣住了,這時,我回想起了自己的曾經(jīng):一次,我上課說話,老師寬容了我;一次,我無厘頭發(fā)火,父母寬容了我;一次,我弄壞了別人的東西,同學也寬容了我……我身邊有這么多寬容,難道我不應該將它傳遞下去嗎?

  “剩下的,我自己掃吧!蔽覍ν瑢W說道。我學會了寬容,“沙沙沙”的掃地聲仿佛也悅耳了。

  有多少計較就有多少痛苦,有多少寬容就有多少快樂。寬容是一座橋,連接著人們的心,橋斷了,人心就不相連了,社會就不和諧溫馨了。選擇寬容,最美!

高三敘事作文:寬容10

  對別人寬容一點,對自己也寬容一點。

  俗話說:不會寬容人的人,是不配受到別人的寬容的。是啊,寬容對一個人來說太重要了。我也親身有過體驗,別人做錯了事,和他說聲沒關(guān)系,不要緊,你會覺得很快樂。反之,你做錯了事,別人安慰你一句,你也會覺得很快樂。

  寬容這個字眼,我無法來形容它,寬容對于你來說可能那么簡單,那么容易,那你是否又去寬容別人了呢?是否不為雞毛蒜皮些小事而去斤斤計較呢?我說:”我做不到”。那寬容又是什么呢?

  寬容是門學問,但它不是像你認真完成作業(yè),那么簡單,它需要你的自覺,你的.大度,來完成。

  寬容是一門學科,它需要你去探索,你去發(fā)現(xiàn),更不是想你想的那樣,去背背基本內(nèi)容就能會的。

  當然,寬容也是嚴于律己,對自己也要嚴格,輕易的原諒自己的人,那不是寬容,我覺得是放肆,是縱容自己那么去做,也不能縱容他人去做,總而言之,寬容這個詞,讓人捉摸不透。

  因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!因為寬容關(guān)系才變的親切。

  寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學會寬容。

  天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!

  作者姓名:左衛(wèi)平

  班級:七年級一班

  詳細聯(lián)系地址:山東省淄博市周村區(qū)南郊中學

  初二:左衛(wèi)平

高三敘事作文:寬容11

  “世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!边@是法國的著名的作家雨果說的。寬容如陽光,溫暖到人的內(nèi)心深處;寬容如啟明星,指引心靈迷茫的人走出困境;寬容如鑰匙,打開朋友的心房。

  斯賓諾有著這樣的一句待人名言:“人心不是靠武力征服,而是靠愛和寬容大度征服!笔堑,從古至今在中國這片熱土上也出錢過不少這樣的人物。

  三國時期的蜀國,蔣琬有個屬下叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語。蔣琬與他說話,他也是只應不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說:“楊戲這人對您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑,說:“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話,那可不是他的本性;讓他當著眾人的面說我的不是,他會覺得我下不來臺。所以,他只好不做聲了。其實,這正是他為人的可貴之處!焙髞,有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。寬容使他得到了諸葛亮的`信任,也是寬容使他得到了群眾的好評!笆Y琬,是處理國家大事的人才,不是治理百里縣政的材料。他的施政以安定民眾為根本,不注重表面功夫!边@是諸葛亮在劉備面前稱贊他的。

  周總理一向“嚴于律己,寬以待人”,對自己的嚴格和對他人的寬容構(gòu)成了他人格中相輔相成的兩方面。一次,理發(fā)師給周總理刮臉,咳嗽了一聲,刀子把臉刮破了,理發(fā)師十分緊張,不知所措。周和藹地說:“這不能怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”這樁小事,使我們看到了身上的美德——寬容。

高三敘事作文:寬容12

  “海洋總是蔚藍無比,廣闊無垠,而比海洋更加廣闊的是天空。但是,比天空更加廣闊的卻是人心……”每當想起這點滴的話語已經(jīng)成為經(jīng)典的名言時,心中便有千分的感慨,萬分的激動。

  一顆寬廣的心,是每個人都有的,只不過是深埋在我們的心底,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它罷了。就在不久前,我發(fā)現(xiàn)了它。

  明天就是周日了,我和幾個兒時的.伙伴聚在一起,討論著一個個話題。這時,不知誰突然冒出了一句:“我們談談曉男好嗎?”這一句話可不容小視。于是,大家你一言,我一語地討論開來,

  這時,忽然有個人對我說:“你認為曉男怎么樣?”我說:“他……他這人……還行吧。就是……就是有點冷傲、自大!蔽疫@一句話勾起了大家的胃口。于是,大家你又一次七嘴八舌的討論開來。說曉南這不好,那不好。我想:大家討論得如此激烈,便也加入了他們的行列……

  正當討論進行到白熱化時,蕭林忽然對我說:“你還是別再和曉男玩了,他經(jīng)常在背地里說你的壞話啊,而且說得很難聽啊!”“哦?是嗎?”我笑了笑。其實,我和曉男是非常要好的朋友,我聽了蕭林的話后是火冒三丈,恨不得去踹他兩腳。因為我對他那么好,可他卻……

  第二天,我見到了曉男,我當時真想給他一腳?墒,出忽我意料的是,他先給了我一個善意的微笑。著個微笑似乎有魔力一樣,將我定在了那兒,我尷尬地回了他一個微笑。

  這時,我忽然從沉悶中爬了出來。因為我知道,他說我壞話是必然的,我昨天不也在說他的壞話嗎?

  于是,一泉清泉便流過了我的心扉,打開了寬容的大門……

高三敘事作文:寬容13

  在這多姿多彩的世界里, 人們總會遇到一些令人生氣、憤怒、不滿意的事情,該如何去解決呢?

  我有一個朋友,她與我們大多數(shù)人的性格不太一樣。她比較文靜,不會說太多話,但解決問題的方法也和我們有所不同。

  記得有一次,我和她約好星期六早上八點半在街上的'某個地方相見,我們打算一起去逛街?傻搅四翘煸缟,我按照我們規(guī)定的時間到了,卻不見她的人影,于是我又繼續(xù)等待著,直到等了半個小時的時候,他才匆匆忙地跑來了。我十分生氣,也沒問什么原因,就說了他,然后氣沖沖的離開了,他也沒有解釋,只是一直跟我說“對不起”。

  過了幾天我也想明白了,是我做得不對,于是我鼓起勇氣去找她道歉。一路上我急切地跑著,風吹動著我的頭發(fā),樹葉沙沙作響。到她家時我才發(fā)現(xiàn),原來——他姥爺去世了。我十分慚愧,待我找到她時,我一下子抱住了她,我們都給對方說了句“對不起”!拔以┩髂懔,抱歉!薄皼]關(guān)系的,你記住不管你犯什么錯,我都不會怪你的!

  是啊!也許寬容就是一種互相理解吧。既不會破壞雙方感情,也不會讓自己生氣。生活中我們?nèi)鄙俚木褪沁@種人與人之間的理解。其實你會發(fā)現(xiàn),不去追究太多,這也是一種灑脫。

  懂得寬容別人,也等于幫助自己。加油!陌生人。

高三敘事作文:寬容14

  在還沒有去紅鷹拓展中心所辦的少年雄師訓練活動之前,我在初一時參加過學校所辦的軍訓。

  在初一的軍訓里面我明白了紀律的重要性,但在三天的拓展訓練里,教官讓我明白的人生道理比在一個星期的軍訓里明白的人生道理多得多。在短短三天的時光里,教官透過各種好玩的游戲讓我們明白團結(jié)就是力量、時光是很寶貴的、隊員與隊員之間要互相幫忙,互相體諒還有要學會寬容與饒恕等做人基本的.道理。

  在很多活動中,我們要學會動手去做,比如做木筏。木筏是要自我親手做的,兩個組合成一個組,每個隊員都要發(fā)揮自我的智慧與動手潛力。如果每個隊員不團結(jié)的話,那么做出來的木筏不完整,下水時大家都會抱著一齊死。這正是教官所說的:一分耕耘,一分收獲。只要你付出過就會得到相應的回報。

  相信大家最記得的是“蒙眼走路”這個活動,這個活動是考驗大家的溝通潛力與隊員之間的信任。雖然每個人的口頭上都說信任自我的隊員,但是實際上還是有點害怕的,怕自我會跌倒,會撞到東西等等。在走的時候,少不了的就是有些隊員跌倒、撞樹等,再就是有些指導員手說錯方向令隊員走錯,但他們都學會了去寬容別人,所以他們不會去埋怨指導員。

  我們吃飯的時候,教官都不給我們說話,如果說話就表示你肚子不餓,如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對老師不尊重時,教官會給我們講大道理,讓我們明白這是不對的。教官還給我們講了一些小故事,讓我們明白我們此刻的生活比起山區(qū)沒衣服穿、沒書讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會。

高三敘事作文:寬容15

  有一樣是必要的,那就是寬容,如果你是一個只知道報復,而不會寬容,那你就是一個我們?nèi)澜缍加憛挼娜恕?/p>

  有一天我看到一個小孩一不小心把泥土扔的一個小孩身上,被扔的就撿起一把扔會去,最后兩人打了起來我便想起小時我從小就喜歡報復別人,就算是一件雞皮蒜毛的小事,我都會弄成天大的事,比如說,我的衣服被別人弄臟了,別人說不是故意的,當然,我是不會相信那個人的話,我會趁那個人不注意的時候,把他的衣服也給弄臟。后來我經(jīng)過一次的事情,終于懂得了的道理,那天,我把腳放在桌子外面,我的同桌從外面沖進來,絆到我的.腳了,差一點就絆倒我的腳,我說了一聲對不起,他說沒關(guān)系。經(jīng)過這一次的事情,我覺得報復別人是不應該的,從此我就開始寬容別人有事是你自己愿意寬容別人,有時是你的朋友提醒你寬容別人,寬容就像一個裝著智慧的'錦囊,我們以后的還很長,這個裝著智慧的錦囊會一直陪伴著我們。和人之間難免摩擦和爭執(zhí),無意間造成的。不一定非要讓做錯的那方先伸手,當對的那方,先伸出寬容之手,錯的一邊將握得更緊。有珍惜,更有感激。寬容是一種能震憾心靈的美德,多一點寬容,多一點擔待,這世界一切都將變的更加美好

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