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單手剝雞蛋-三年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的單手剝雞蛋-三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
單手剝雞蛋-三年級作文1
說到單手剝雞蛋，幾乎人人都沒有試過，今天我要親自試一試。接下來就跟我一起去看看吧!
今天，在心語四年級的課上，老師給我們玩了一個游戲：單手剝雞蛋。只見老師，拿了一碗雞蛋出來，這些雞蛋的表面被畫上了各種各樣的表情，可愛極了。接著，老師和我們說了游戲規(guī)則：兩個人用單手剝雞蛋誰快誰就獲勝。還有不可以借用外力哦!這時，大家都像熱鍋上的螞蟻，都炸開了鍋，躍躍欲試。
第一局，我和一個女生比，老師給我們一人發(fā)了一個雞蛋，只見那個雞蛋調(diào)皮的'向我做著鬼臉，好像在嘲笑我說：“看你單手怎么剝開我，快來剝我呀，剝我呀!”我氣壞了，心里想:“今天我要不把你的衣服剝掉，就不是人!”所以這次比賽我下了決心，一定要把它剝完!
“321，開始”只聽老師一聲令下，我和對手都飛快地剝著。我先把雞蛋敲了敲，再像捏柿子那樣全身捏了一遍，這樣就好剝多了。我看見對手還在那用力地剝著，我已經(jīng)剝了一半了，心里暗自發(fā)笑。我不一會兒就剝完了，于是我就看著對手剝，她見我剝完了，心里著急一不小心，雞蛋掉在地上了成了“雞蛋泥”，老師大叫：“啊，我可憐的雞蛋你就這樣死了!”這時，全部哄堂大笑。
接下來比賽，大家都剝得不亦樂乎。最后剩下我和另外一個男生進行終極PK。這次比賽，非常激烈。我按照上一次的辦法剝雞蛋，對手也不甘示弱，小心翼翼又快速地剝著，眼看對手馬上就要趕上了我了，我心里著急就加快了速度，不一會兒就拉開了差距，他也快速地剝著，可遺憾的是，一不小心把雞蛋給捏爆了。最后我獲得了勝利。
這節(jié)游戲課不僅帶給了我快樂，還教會了我一個道理：凡事努力了，一切皆有可能。
單手剝雞蛋-三年級作文2
今天老師給我們做了一個游戲，單手剝雞蛋，一聽到這個游戲名字，我們就熱烈的討論起來，有的人說太難了，不可能的，有的人說太簡單了吧，還有的人說一般般。
過了一會兒大家安靜下來了，接著老師將我們分為兩組，并讓我們利用黑白配的方式選出了代表進行比賽，一段時間后，聯(lián)組的代表產(chǎn)生了，第一組的代表是鄧同學，第二組的代表則是何同學。
兩個人自信的走上了講臺，老師順便采訪一下兩位同學，鄧同學說我是一個男生，對于一個女生沒什么好怕的'，而何同學說這次比賽我一定要贏，采訪后兩人從雞蛋中各挑選一個雞蛋，將一只手放在背后，隨著老師的一聲令下，比賽開始了。
何同學將雞蛋在桌上滾一滾，好，現(xiàn)在對雞蛋說，雞蛋啊，雞蛋，你得給我們爭口氣呀。說完和同學將雞蛋用熟悉的力度敲向桌子，敲碎后，她便冷靜的用大拇指，食指還有中指在那迅速的剝起雞蛋來，而鄧同學開始的時候好像一點兒頭緒都沒有，表情有點緊張，于是鄧同學偷瞄了一眼何同學，終于有點頭緒了，和同學也開始剝了起來。
過了一會兒，鄧同學又瞄了一眼何同學呀，何同學快剝完啦，鄧同學急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得放在背后的那只手也來幫忙，鄧同學那急切的表情，仿佛是在對雞蛋說，雞蛋俠，我求你了，你看別人的雞蛋的殼都是一塊一塊的剝，你為什么這么難剝呢？
忽然臺下有的同學歡呼何同學贏了，何同學贏了，原來何同學已經(jīng)剝好了，老師說要給何同學這一組的同學發(fā)獎品，而第一組的同學則垂頭喪氣的說，哎，真可惜，不過下次還有機會的。
從這些游戲中我知道那些只有一只手的殘疾人，生活是多么的不容易，以后在我身邊若有這樣的人，我一定會幫助他們。
單手剝雞蛋-三年級作文3
上課了，老師走進教室，手藏在背后，笑而不語。咦？老師葫蘆里賣的什么藥？同學們議論紛紛。
這時老師從背后像變魔術一樣拿出兩個雞蛋，說：“今天我們玩一個單手剝雞蛋的游戲�！边@個游戲可真新鮮！同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
男生代表萬苗苗和女生代表劉雨軒一起走上講臺。
老師一聲令下，他們兩個爭先恐后地開始剝雞蛋。劉雨軒右手拿起雞蛋，很輕巧地把雞蛋往下一磕，右手掌壓住，再一滾，雞蛋裂開了一條口子。我的心提到了嗓子眼，她就這樣簡單地剝好了？我們男生代表萬苗苗還傻愣愣地拿著雞蛋在觀察呢！他一看劉雨軒已經(jīng)超過了他，干脆破罐子破摔，轉(zhuǎn)身就跑：“我不剝了，我要拿回去吃�！崩蠋熞话炎プ×怂骸安荒艹裕 迸_下哄堂大笑。這不是丟我們男生的臉嗎？我急得坐不住了，這時也沒有多想，噌的一下舉起手毛遂自薦：“老師，我上去頂替他！”得到老師的允許，我三步并作兩步?jīng)_上講臺。剝雞蛋對我來說不就是小菜一碟嗎？我在家可是經(jīng)常剝呢！不過都是雙手，單手剝還沒有挑戰(zhàn)過呢。
我爭分奪秒地開始剝。剛一動手剝，雞蛋就掉了一大塊兒皮。雞蛋就像我的老朋友一樣和我配合得相當默契，乖乖地讓我給它脫衣服，又輕又快。我信心百倍，加快速度�？墒遣灰粫䞍�，我發(fā)現(xiàn)手中的雞蛋清的裂縫越來越大了，就像一道大峽谷，頓時如被當頭澆了一盆涼水。唉！還不如不接下這爛攤子呢！這下我丟人現(xiàn)眼了。果然，不幸的'事發(fā)生了，我的雞蛋裂成了兩半！再看劉雨軒，她的雞蛋已經(jīng)剝好了，雞蛋完全沒有一點兒損壞，又白又嫩，像一個美麗的小公主;而我的雞蛋剝得坑坑洼洼，像一個可憐巴巴的小乞丐。同學們圍過來，看著我倆剝的雞蛋，七嘴八舌，笑個不停。
看著大家樂陶陶的樣子，我也忍不住笑了——輸了沒有什么，只要開心就好。
單手剝雞蛋-三年級作文4
今天上午，我們玩了一個“單手剝雞蛋”的游戲，游戲規(guī)則是：誰先用一只手剝完雞蛋殼，而且雞蛋沒有損破，誰就是勝利者。
聽到這個消息后，同學們紛紛皺起了眉頭，都納悶起來，有的同學還說：“老師，單手剝雞蛋是一件不可能的事。”教室里鬧翻鍋了。有的同學的雞蛋滾到了桌子底下，有的摔得都不成樣子了，還有的忍不住雞蛋誘人的味道，把雞蛋偷偷地給吃了。我用手輕輕一捏，雞蛋就被捏出個小洞，我想：既然我可以用右手把雞蛋捏出小洞，那單手剝雞蛋肯定難不倒我了。
最先上臺的是我和趙昊銘，比賽開始了，我抓起雞蛋“啪”的一聲在桌子上磕了一下，雞蛋裂開縫，可是調(diào)皮的雞蛋根本不聽我的指揮，在桌子上不停地扭動著圓滾滾的身子，我一緊張手指也不靈活了，雞蛋皮雖然被剝掉了，蛋白也跟著掉了一大塊，我看了一眼趙浩銘，他的`雞蛋馬上就剝完了，他沖我得意地笑著說：“這次比賽我一定是冠軍啦，哈哈哈！”我不服氣，心想：老虎不發(fā)威，當我只會學貓叫�。∫婚_始我沒發(fā)揮好，最終我一定會是勝利者的，我加快了速度。
突然周圍的同學一陣哄笑，哈哈，原來是趙浩銘的雞蛋滾到了地板上，這下我可高興了，很快雞蛋就被我剝好了，雖然雞蛋有點傷痕，但還算完整。
最后，老師給每一個勝利者發(fā)了一顆糖，我吃著甜滋滋的糖心里別提多高興了，我偷偷看了一眼趙浩銘，他一臉不高興地坐在那里，我心想誰讓你那么驕傲了！
我喜歡單手剝雞蛋的游戲，它讓我懂得了做事情要冷靜，不要毛手毛腳的。
單手剝雞蛋-三年級作文5
老師讓我們帶2個熟雞蛋，老師干嗎呢？吃雞蛋，滾雞蛋？老師葫蘆里賣的什么藥啊？老師一臉微笑著說：“我們今天來玩‘單手剝雞蛋’，作文 單手剝雞蛋�！鼻�，原來是單手剝雞蛋，簡單！這時，老師發(fā)話了，說不能借助外力。這怎么可能，但是我還是決定試試。
我握著我的蛋，想：“這還不是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’嗎？”我開始捏雞蛋，我使了吃奶的勁，漲紅了臉，這雞蛋還是紋絲不動，臭雞蛋，看我怎么征服你！我捏，我捏，我捏捏捏，多次努力，還是沒爆，我靠！比小強還小強！讓我知道是某只母雞下的蛋，我一定找它算賬！我看看旁邊的馬曉威，他捏是捏破了，但看看那個雞蛋，哎，算得上是蛋泥了，我由此得出：捏是不行的。我想，蛋殼會把力量分散，只要對著一個點使勁，雞蛋應該就會破。我看了看這個蛋，準備在蛋的'氣室外面的那層殼下手，可是，用一只手摳碎雞蛋，談何容易？我費了九牛二虎之力，終于有了成果，雞蛋終于被我摳碎一個洞出來��！我真是比火箭升天還要興奮�。∥翼樦崎_的洞往外剝，又想到：這樣剝又費時間，又費力，海剝不干凈，小學四年級作文《作文 單手剝雞蛋》。最后我在蛋上找到了一層蛋膜，只要找到這層膜，就可以一下子剝完。我發(fā)現(xiàn)了這個秘密，接下來就省力多啦！最后，我成功的剝好了這個雞蛋。
這次游戲讓我明白了：做事不能全靠蠻力，要仔細動腦，認真觀察，才會取得成功。
單手剝雞蛋-三年級作文6
今天蔡老師滿面春風地走進教室，告訴我們接下來他要和我們一起玩一個“單手剝雞蛋”的游戲。
一聽到“游戲”兩個字，同學們立馬情緒高漲，爭先恐后地問老師游戲的規(guī)則。教室里同學們七嘴八舌地討論著，我一個人靜靜地坐著，心想我可以先用桌角打碎雞蛋殼，再把雞蛋固定住，然后再用手一點一點地剝掉殼就行了，有什么難的'！正當我暗自得意的時候，忽然聽到一句：“并且不能借助外力，如果露出蛋黃就出局”“啊！”我吃驚地大叫起來：“不能用外力，這要怎么剝呀！我得想想辦法！”可還沒想好辦法，蔡老師就已經(jīng)宣布游戲開始了。
我被分到了第一組。我走上講臺，看著靜靜躺在桌上的雞蛋，有些為難，不知道從何下手。正當我絞盡腦汁時，桌上的那顆雞蛋一邊歪著頭，一邊咧著嘴沖我壞笑，仿佛在對我說：“你快來呀，快來給我脫衣服呀。瞧你那小樣，我倒要看看你有什么本事！”瞬間我就被這壞雞蛋給惹怒了，看我待會兒怎么收拾你這壞雞蛋！
我卷起袖子說剝就剝，剛開始還挺順利，可是后來雞蛋像抹了油一樣，在我手里滑來滑去，怎么都沒辦法固定住它。再看看別人的雞蛋都剝了一大半了，我開始有些著急了，當周珍妮第一個完成時，我再也按耐不住自己的情緒，就差那么一點點。周珍妮也太可惡了，咋們走著瞧。
第二輪比賽更加激烈了，林人文和林芯瑤幾乎是同步，誰也不讓誰。就在最后一片蛋殼馬上要被剝下來時，只聽到“哎呀”一聲，原來林芯瑤的雞蛋掉在地上了，變成了雞蛋泥。好可惜啊，由于她自己的失誤與成功失之交臂。
這次單手剝雞蛋游戲真有趣，在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。通過這個游戲讓我體會到做事不動腦筋靠蠻力是解決不了問題的；還讓我明白了，有志者事竟成，做事要堅持到最后才能成功。
單手剝雞蛋-三年級作文7
你覺得剝雞蛋簡單嗎？是的，很簡單，不過單手剝雞蛋有點難。我來教大家?guī)讉�妙招。
以快奪冠
男生隊上臺了！其中一個男生他快步走至臺前，一把抓起雞蛋，穩(wěn)了穩(wěn)，往桌上輕輕地敲了幾下，拿起雞蛋放在掌心，一看，裂縫不夠明顯，便使勁一敲，雞蛋上立即布滿了“蜘蛛網(wǎng)”。這時，他快速地瞥了眼旁邊的選手，學著他們的樣子托在掌心，用大拇指去摳蛋殼，沒摳幾下，他可能覺得有些費力，立馬將雞蛋放到了桌上，大拇指在后抵住雞蛋，四根手指在蛋面上“彈奏”起了鋼琴曲。只見他四指齊下，蛋殼逐一剝落。眼見他的雞蛋越來越光滑，差不多剝完了，而其他兩個選手摳了半天才摳了個頭�？吹竭@里，我不由得暗暗佩服他的五指神功，心中贊道：怎是一個快字了得！顯而易見，他奪得了男生隊的第一。
穩(wěn)中求勝
女生隊的比賽接踵而至。有一個女生顯得有些急。我猜測她想效仿奪冠男生的“快動作”。她一上來，就先發(fā)制蛋，拿起雞蛋就往桌上砸去，蛋面上馬上出現(xiàn)一條又長又深的裂痕，這使得她慌了手腳，手一滑，雞蛋骨碌碌地往桌邊滾去。所幸她反應敏捷，伸手去抓，否則雞蛋就一命歸天了。相反，另一個女生不緊不慢，一手放在后背，一手拿著蛋，時而敲，時而摳，時而挖，時而掀，很快剝好了雞蛋。這回是不慌不忙的'女生奪得了冠軍。
事實上，做人做事也一樣，不拖拉，不慌忙，只要做到既快又穩(wěn)，那離成功就不遠了。我想，這既是單手剝蛋的妙招，也是為人處世的最佳招數(shù)。
單手剝雞蛋-三年級作文8
你們大家用過單手剝雞蛋嗎？如果沒有，就來我們班看一看吧！
今天，老師帶著一抹神秘的微笑走進教室問：“讓你們帶來的雞蛋知道干什么嗎？”同學們七嘴八舌地說：“斗蛋”“畫蛋”“剝雞蛋”……同學們五花八門的答案都被老師一一否定了。我們一臉疑惑。老師看了看我們，轉(zhuǎn)身愛黑板上寫了單手剝雞蛋五個字，我心想：我用雙手剝雞蛋都剝不快，這次還來個單手剝雞蛋，老師這不是在故意為難我嘛！老師淡淡的笑了笑，“誰愿意上來試試？”聽了老師的這番話，同學們一個個都不說話了，就連剛才說簡單的.何周宇都把手縮了回去。
可老師卻偏偏請了何周宇，而何周宇就是不愿意上臺，老師再三勸說，我們也在一旁“煽風點火”，最終他只能心不甘，情不愿地走上了講臺。隨著老師一聲令下，何周宇不管三七二十一，就對早已被碰碎的雞蛋下手了，將它摁在那兒，用指甲一點一點的將蛋殼剝下。可是這調(diào)皮的雞蛋，可不會乖乖束手就擒，在桌上滾來滾去，想方設法的要逃出何周宇的魔爪。何周宇見狀，一把抓過雞蛋，惡狠狠地盯著它，似乎在警告它要乖乖聽話。然而在他的努力下，雞蛋已經(jīng)面目全非，上面還沾滿了大小不一的雞蛋殼。圍觀的同學見了，念道：“這雞蛋還能吃嗎？”“這雞蛋看來是毀了”……
后來老師又請楊費天賜上臺剝雞蛋。只見楊費天賜利用雞蛋的裂口，小心翼翼地扒開蛋殼，蛋殼成功掉落。只見他又用掌心捏了一下雞蛋，“小心，別把雞蛋捏碎了！”同學們都很擔心�？呻u蛋卻與剛剛的完全相反，十分乖巧，聽話。他似乎在找到了剝雞蛋的訣竅，連著雞蛋的保護層一起完整的剝了下來，不過一會兒，一個完美的雞蛋就誕生了。我心想：楊費天賜剝的雞蛋好好啊！要是我也能剝出這樣的雞蛋，那就好了。
這次單手剝雞蛋的游戲讓我知道了：不管做什么事，只要努力嘗試，一切都會有可能。
單手剝雞蛋-三年級作文9
今天早上，媽媽在家里準備早餐�！皨專裉煸缟铣允裁�？”我剛坐到餐桌旁，就嚷著問媽媽。媽媽從鍋里拿出了兩個雞蛋，輕輕放在桌面上。我一看是雞蛋，開心極了，伸手抓起來就要吃。媽媽故作神秘地對我說：“巧巧，我們今天早上吃雞蛋前，先玩一個游戲好不好？咱倆比賽，單手剝雞蛋！”“好啊。”我樂得手舞足蹈，活蹦亂跳的像一只小猴子。我迫不及待地先拿起一個胖乎乎的“小娃娃”�？墒牵煌５卦谧烂嫔蠞L動，氣得我火冒三丈。終于，它在我命令下乖乖停了下來。我拿起雞蛋在桌面上碰了幾下，它的外套就被我輕松扒掉了�？粗u蛋白，太誘人了。我?guī)卓诰统粤讼氯�。這時，我突然有一種奇特的想法：“不如我和媽媽比賽吧！”媽媽聽后，爽快地答應了。
我找了一個破殼最厲害的地方，聽弟弟說：“開始！”我急忙使勁地剝，可是它總是不老實，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西搖搖。再看看媽媽手里的雞蛋，就在那乖乖地被媽媽剝掉“外衣”。眼看媽媽就要剝完了，我急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽看我急成那個樣，在一旁給我打氣并安慰我說：“別急嘛！這個游戲原本就是需要耐心的�！甭犃怂脑挘业腵心也不著急了。“著急，是解決不了問題的�！蔽易匝宰哉Z地對自己說。我靜下心來，很有耐心地剝著。不一會兒，雞蛋的“外衣”被剝了下來，我高興地不得了。雖然今天我和媽媽的比賽我輸了，但是我輸?shù)煤荛_心。
盡管我玩輸了，但我從這個游戲中明白了一個道理：做事不要著急，著急只會給自己帶來更多的麻煩，所以我們要做一個有耐心的孩子。
單手剝雞蛋-三年級作文10
你嘗試過單手剝雞蛋嗎？接下來我就給你講講我怎么樣單手剝雞蛋吧！
今天老師拿來一袋雞蛋，我們都不知道老師葫蘆里賣的什么藥，接著老師說：“今天，我們來玩單手剝雞蛋游戲吧�！蔽覀兟犃撕髠�個喊著：“我來，我來……”老師就選了我和其他四位同學來參加。老師先簡單地介紹了游戲規(guī)則：誰能在最短時間內(nèi)用一只手剝完雞蛋誰就獲勝，不能借助外力，如果雞蛋掉在地上也算輸。說完之后就宣布比賽開始了。
我一開始就猛地一擰，我心想：雞蛋，你輸定了。過了10秒，雞蛋殼竟然沒碎。我不服氣，休息了一下，再使出渾身的力氣再一擰，雞蛋殼還是“天衣無縫”。我惱羞成怒，繼續(xù)用吃奶的勁兒擰，可雞蛋殼還是安然無恙，我氣得暴跳如雷，恨不得把這像石頭一樣的.雞蛋摔碎。這時，第一名黃明已經(jīng)剝完雞蛋了，只見他得意洋洋地走回他的座位，還給我們扮了個鬼臉。老師見我們久久不能剝完雞蛋，便說：“看你們那么辛苦，現(xiàn)在降低要求，可讓你們借助一只手指幫忙�！崩蠋熢捯魟偮洌伊⒖逃么竽粗甘箘磐掳�。第一次失敗了，但是我再接再厲，終于按開了一個小口，就這樣我慢慢地用手剝起了雞蛋殼。
正當我笑逐顏開之時，我發(fā)現(xiàn)旁邊的陳揚剝的速度幾乎和我一樣，我一下子慌了手腳，雞蛋突然從手中掉了下去。幸好我反應快，迅速把手往下放著去接，接住了雞蛋。哎！還好是虛驚一場，我們的啦啦隊也才松了口氣。我趕緊繼續(xù)剝雞蛋，但是已經(jīng)晚了，陳揚已經(jīng)拿下了亞軍，王瑤也追了上來了。最后我就加快了速度，終于剝完了雞蛋，我大步流星地走回座位，我也學黃明扮個鬼臉。也許羅欣被氣得惱火，雞蛋也就從她手上掉了下來……
比賽結(jié)束后，我們都吃著自己的“成果”。這次單手剝雞蛋游戲玩得太開心了，下次我還要玩。
單手剝雞蛋-三年級作文11
今天，老師帶我們玩了一個有趣的游戲，名叫“單手剝雞蛋”。
首先老師拿著雞蛋示范給我們看：只見老師用手拿起雞蛋，把雞蛋往桌子上砸，直到砸出幾條裂縫，此時，蛋殼雖有裂縫，但仍然黏在一起。老師就用她那靈巧的手指不斷地揉搓雞蛋，尋找雞蛋鎧甲的突破口呢!機會來了，蛋殼上終于露出了一個口子，老師就用大拇指把雞蛋殼捋掉，同時用其它手指轉(zhuǎn)動雞蛋，最后一個光光的晶瑩剔透的雞蛋就剝了出來。我看完老師的示范，心想：早上自己練習時，我沒那么利索，比賽時，我要用老師的方法!
接下來老師讓我們自由練習，我因為自己訓練時多剝了一個，比賽時少了一個雞蛋，所以老師讓我觀察其他同學。我觀察的.那個同學，他的步驟和老師的差不多，只是多了一個“搓”的動作。只見他一手拿起雞蛋，向桌面砸去，直到砸出裂縫，然后把雞蛋放在桌子上用力地搓，運用五個手指的功能，把雞蛋殼剝開，最后一個軟軟的嫩嫩的雞蛋就剝了出來。哇，這位同學比老師剝的還快，比賽時我可要用這位同學的方法!
真正的比賽快要開始了，我把最后一個雞蛋放在桌子上，把手放在空中，心里特別緊張，好像有一只小兔子在不停地跳動�！耙弧⒍�、三，開始!”老師一聲令下，我們便開始了：我先把雞蛋拿起來，然后向桌子砸去，直到出現(xiàn)幾條裂縫，把雞蛋放在桌子上，用手搓。哎呀，不好，蛋黃出來了!我發(fā)現(xiàn)后立馬把蛋黃撿起來，放進盤子，原來搓雞蛋也要有技巧的。然后我小心翼翼地把其它部分一層一層地剝了下來，最后一個沒了蛋黃、凹凸不平的雞蛋被我剝了出來。雖然我剝的雞蛋不好看，但是我還是止不住內(nèi)心的欣喜若狂。
時間一分一秒的過去了，不一會兒就下課了，我們在老師的帶領下，在輕松愉快的氛圍中，不經(jīng)意地掌握了剝雞蛋的技巧，更可喜的是我們在玩樂中學會了寫作文。我好想再玩一次，展現(xiàn)我的真實水平。
單手剝雞蛋-三年級作文12
你有嘗試過單手剝雞蛋嗎？沒有的話，快接著往下看吧！
今天，蔡老師拿著一盆雞蛋、一個帶小孔的大盆子，還有許多小碗，走進了教室。同學們看到雞蛋神秘兮兮地猜想著蔡老師這葫蘆里賣的到底是啥藥。有的說：“我們今天要吃雞蛋�！庇械恼f：“今天要畫雞蛋�！边�有的說：“今天要剝雞蛋�！痹谕瑢W們的議論下，蔡老師打斷了大家，笑說了笑說：“沒錯，我們今天要上‘剝雞蛋’的'游戲課。不過我有一個要求，只能用一只手剝雞蛋。”
話音剛落，同學們臉上露出了驚訝的表情，異口同聲地說：“用一只手怎么剝雞蛋呢？”說著同學們又議論了起來。這時，蔡老師說了游戲規(guī)則：“用一只手剝雞蛋，如果另一只手來幫忙就算輸，也不可借助外力，誰用的時間最短誰就贏了。說完，蔡老師拿出一支馬克筆在雞蛋上畫出了一雙眼睛，一對眉毛，一個鼻子，一張嘴。同學們都笑著說：“這個雞蛋畫得好丑��！”有的同學們笑得從椅子上摔了下來，還有的同學笑得趴在了桌子上。
比賽開始了，我用一只手輕輕地捏著雞蛋，不一會兒，雞蛋上出現(xiàn)了裂紋。這時候，旁邊的同學快剝完了，急得我更加賣力地剝。突然，一不留神，手一滑，雞蛋從我手里“跑走了”，害得我浪費費了幾秒鐘。當我把雞蛋撿回來的時候，看到了雞蛋上那嬉皮笑臉的表情，仿佛在說：“來呀來呀！快來剝我呀！”看著那個雞蛋，心想：哼，讓你嗐得瑟，看我不把你的蛋殼剝掉！這時，都已經(jīng)有三個人剝好了，第一名是周珍妮30秒；第二名翁子涵45秒；第三名上官杜華60秒。
第二輪比賽開始了，李子杉拿到了一個很燙的雞蛋，她用力一敲，殼基本都碎了，她把剩余的殼很快就剝好，用時13秒。大家都被她的成績驚呆了。其他同學看她已經(jīng)剝完了，急得手忙腳亂，結(jié)果都成績都不是很理想。
游戲在大家的歡聲笑語中結(jié)束了，我也從中明白了：不管做什么事，都要勇于挑戰(zhàn)！
單手剝雞蛋-三年級作文13
你用一只手剝過雞蛋嗎？沒有吧？那就隨我來見識見識吧，我們今天的游戲作文，就是玩這個。
單手剝雞蛋的游戲規(guī)則是：用一只手，只能剝，不能捏，也不能借助外力，剝得又快又好的為贏。
首先，老師讓張梓華同學在講臺上按要求做演示。張同學說：“這還不是小菜一碟！”只見他右手輕輕松松地握著雞蛋，滿不在乎又小心翼翼地剝起來。我們都盯著他那只手，心吊到了嗓子眼。“啪！”雞蛋破了！瞧，蛋黃、蛋白爛得一塌糊涂，粘了張同學一手。原來他是用力捏破的，而不是剝開的。這牛皮吹大了吧？引來同學們的.哄堂大笑。
在下面觀看的“熊大”——熊啓輝同學已經(jīng)等不及了，躍躍欲試。老師就讓他剝。他握著雞蛋捏了又捏，摳了又摳，可這個雞蛋就是剝不開。他的臉也因著急而變紅了。后面的李響同學看了，一副不屑的樣子，走上去一把拿過雞蛋，“嗯、嗯、嗯”似乎使出了拿手本領，可是也沒有把蛋剝開，只好一臉無趣地嘀咕著物歸原主。我感到奇怪，把蛋拿過來，試了試，用上了吃奶的力，它還是安然無恙�！靶艽蟆苯舆^蛋感慨地說：“這可真是個刀槍不入的鐵雞蛋呀！”引得我們哈哈大笑。
比賽中，彭宇昊同學不聲不響，默默地剝，不一會兒，他就剝好了，哇，剝得又迅速又完好�！吧袼傺剑 薄芭宸�！”同學們紛紛贊嘆，不可思議地看著他。他也不作聲，把蛋往嘴里一塞，津津有味地吃起來。同學們又忍不住大笑。他無可爭議地得了第一名。
第二名是我的同桌——呂芷涵。她的那個雞蛋，里面居然有一塊是缺掉的！令人驚嘆不已。
剝雞蛋游戲快結(jié)束了，可“熊大”的雞蛋還沒破！我一把奪過來，往桌上一敲，“啪”一聲，雞蛋終于碎了。
生動有趣的一課雖然結(jié)束了，但同學們?nèi)匀灰猹q未盡。真期待下一次的游戲作文課快點到來。
單手剝雞蛋-三年級作文14
今天下午放學后，我又來到心語作文學校上課，這時候我餓極了。到了作文班上，我看見老師拿來一大盆的雞蛋，哇!我好想吃，感覺口水都要流到大腿上了。
老師都知道我們已經(jīng)很餓了，所以就說：“這里有好多雞蛋，想吃嗎?”我們異口同聲地說：“想!”過了一會兒，老師開始講游戲規(guī)則：每個同學只能用一只手剝雞蛋，如果誰用的時間最短，誰就獲勝。教室里歡聲一片，大家一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。
過了大概十五分鐘的時間，老師給我們一人一個雞蛋。這時我緊張極了，心砰砰直跳，頭頂上的汗直流。
突然，老師喊了一聲：“開始。”我使勁地敲著雞蛋，敲了5秒�，F(xiàn)在我開始剝雞蛋了，我用一只手小心翼翼地剝呀剝，剝呀剝，這時我提心吊膽，心想：這次剝雞蛋的'一場小比賽，我會獲勝嗎?又過了8、9秒，我終于剝完了。我抬起頭看了看，啊!還好，別人都還沒剝完雞蛋呢，我松了一口氣。砰砰直跳的心，也一下子平靜了下來。沒過多久，林子凌也剝完雞蛋了。過了好一會兒，全班都剝完雞蛋了。老師統(tǒng)計了一下每個人用的時間后，說：“子星獲勝了，因為她只用14秒的時間剝完雞蛋!”這時我開心得不得了，眉開眼笑，我終于成了“剝蛋王”。
現(xiàn)在輪到第二組剝雞蛋的同學了。李道直手忙腳亂，老師說了一聲開始。李道直還沒有反應過來。哎!真可惜，這時都浪費了5秒。忽然，李道直敲雞蛋太重，雞蛋被敲裂了，蛋白蛋黃散落一地。他用可憐的眼神望著老師，好像在說：“我該怎么辦?”這時，全班哈哈大笑，李道直也不好意思地紅了臉。
從這件事中，我明白了一個道理：做事一定要有信心，不要還沒嘗試過就說我“不能”，“不行”。
單手剝雞蛋-三年級作文15
上次作文課吳老師叫我們這周帶一個煮熟的雞蛋來，我便問吳老師：“吳老師，下個星期要干什么?”“不告訴你，你自己回去想一想，”得不到吳老師的回答，我只好帶著一個疑問等了一個星期，哎!真不知道吳老師葫蘆里賣的什么藥?
星期六我來到學校，看見同學們好像在討論什么，過去一聽，才知道今天是要舉行“單手剝雞蛋”，一個我聽都沒聽過的游戲，單手怎么可能剝雞蛋呢?不過還好，我可以先用桌角打碎雞蛋殼，再放入桌箱的角落里固定住，然后再用手一點一點的剝掉殼就行了，有什么難的!正當我暗自得意的時候，忽然聽到一句：“并且不能借助外力，時間只給5分鐘”，“啊”!我吃驚的'大叫起來，“不能用外力，這要怎么剝呀!我的去想想辦法”。可還沒想好辦法，吳老師就已經(jīng)宣布活動開始了。
我們要用剪刀、石頭、布來看誰先剝誰后剝，我代表我們組來和對方組的同學對決，“好!三、二、一，剪刀石頭布�！蔽宜坪踔辛撕眠\一樣打敗了對方，我們?yōu)榱耸占恍⿲Ψ降慕?jīng)驗，便打算后剝，對方竟然有同學用旋轉(zhuǎn)的方法來剝，還剝得很快。我便打算用他的方法。終于，到我們剝雞蛋的時候了，我急中生智，立馬用牙齒把雞蛋打破，照著那個同學的樣子旋轉(zhuǎn)著雞蛋，可是我旋轉(zhuǎn)了很久，雞蛋仍然沒有什么動靜，再看看別人的雞蛋都剝了一大半了，我開始有些著急了，就當?shù)谝幻摲f而出時，我再也按耐不住自己的情緒，我便開始用大拇指摳，可是不過一小會時間，5分鐘到了，我們組的大多數(shù)同學都剝好了，而我的才摳了幾個小洞。后來，我才知道原來旋轉(zhuǎn)式剝雞蛋要一直轉(zhuǎn)下去才會成功的了!
這次活動讓我知道了，做事要有始有終、堅持到最后才能成功，半途而廢是什么事也做不好的。
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