秋思作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的秋思作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋思作文1
又一個(gè)秋天來(lái)到了，樹(shù)葉黃了，像蝴蝶一樣紛紛落下，被無(wú)情的秋風(fēng)吹走了。
我一個(gè)人孤孤單單的.在洛陽(yáng)，身邊沒(méi)有一個(gè)親人，便開(kāi)始思念起自己的家鄉(xiāng)和親人來(lái)。我便回房拿出紙和筆，準(zhǔn)備與家人寫(xiě)一封家書(shū)。想了又想，卻不知從何說(shuō)起，因?yàn)橄胍獙?duì)家鄉(xiāng)說(shuō)的話實(shí)在太多太多。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我才拿起筆，寫(xiě)下了對(duì)家鄉(xiāng)的思念。
我寫(xiě)完了家書(shū)，走到門(mén)口把信交給了送信人，讓他寄給我的親人。送信人要走了，我又?jǐn)r住他，對(duì)他說(shuō)：“我還有話沒(méi)說(shuō)完�！比缓笥职研潘洪_(kāi)，拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。直到送信人不耐煩了，催我趕快寫(xiě)完，我才依依不舍地放下筆，把信交給送信人。并囑咐他：“告訴我的家人，我在洛陽(yáng)城生活得很好，不用擔(dān)心。秋天天氣涼了，要多穿幾件衣服�！�
送信人騎上馬，出發(fā)了。我目送著他遠(yuǎn)去，直到消失在我的視野。
秋思作文2
在秋天，詩(shī)人張籍在洛陽(yáng)城，秋風(fēng)乍起。居住在洛陽(yáng)城的詩(shī)人想念起了故鄉(xiāng)的家人，突然，他想寫(xiě)封信給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的'親人，想到這，他立刻回書(shū)房寫(xiě)信了�？墒牵獙�(xiě)的話實(shí)在太多了，詩(shī)人一時(shí)之間竟不知從何說(shuō)起……過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把信寫(xiě)好了，不知不覺(jué)中，已到了傍晚，詩(shī)人也累得不知不覺(jué)地睡著了……
第二天早晨，詩(shī)人把信封好，急匆匆地前往送信站。他把信慎重地交給了送信人，但詩(shī)人又擔(dān)心匆匆寫(xiě)的信不能把自己的意思全表達(dá)出來(lái)。所以，當(dāng)送信人剛要出發(fā)的時(shí)候，他又急忙把信從送信人中拿回信看看有什么忘寫(xiě)的，再次把信封好拿給送信人。
詩(shī)人望著遠(yuǎn)去的送信人，熱淚盈眶！
秋思作文3
紛紛落葉鋪滿了樹(shù)林小道，頭上是大片泛黃的樹(shù)葉，腳下是落葉與泥土的相依……樹(shù)林的`盡頭坐著兩位白發(fā)蒼蒼的老人，依偎在一起，臉上泛著甜甜的微笑。他們是否在這充滿思念的樹(shù)林里回憶過(guò)去的往事？是啊，他們風(fēng)雨同行幾十年，如今在這金黃色的世界中，他們?cè)趺床话淹禄貞�？也許秋天就應(yīng)該是帶給老人那份難得的安詳。在那一刻，我終于明白，秋天帶給我的，不僅是落葉歸根，秋葉紛飛，而是一種安詳、一種思念、一種愛(ài)……我一直在腦海中保持著那幅黃色童話。那片片樹(shù)林，片片秋葉，片片的落葉歸根和那相依的老人。
秋思作文4
黃昏，夕陽(yáng)余輝揮撒大地
昔日如綠色流水瀑布一般的青藤早已枯萎，只剩下茍延殘喘的枯枝敗葉，夏青樹(shù)早已老去，只剩下空心的樹(shù)干，烏鴉一聲聲的鳴叫似乎在悲嘆秋天到了，后，亦拍著瘦弱的`翅膀飛向了模糊的天空。
一條不知何時(shí)建起的小橋在微微顫抖，流水不知疲倦地嘩嘩長(zhǎng)流，看那稀稀疏疏的村居，炊煙裊裊，恐怕里面的人早已聚在一起有說(shuō)有笑地吃飯了。
沿著這條彎彎曲曲的小路，癡想著，是否能沿著這條小路回到自己的家呢？西風(fēng)沿襲，寒意透心，這匹老馬也似乎在這寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)已經(jīng)看不見(jiàn)了，
傷心傷心復(fù)傷心，在天涯的人啊，你什么時(shí)候才能回到自己的家呢？
秋思作文5
金秋時(shí)節(jié)，樹(shù)葉都紛紛飄落了，果子也都成熟了，突然一陣秋風(fēng)拂過(guò)張籍的臉，張籍突然想起自己故鄉(xiāng)的家人，他十分想回到故鄉(xiāng)去看望自己的親人以及父母，妻子，可是因?yàn)榉N種原因?qū)е滤麩o(wú)法回到故鄉(xiāng)。就在這時(shí)他遇到了自己的朋友，于是他決定寫(xiě)封信給家人。
下午，他坐在楓樹(shù)下開(kāi)始寫(xiě)這封信，他首先給家人都報(bào)了個(gè)平安，然后他又問(wèn)父母現(xiàn)在有沒(méi)有哪里不舒服？然后又告訴父母自己現(xiàn)在生活得非常好。
夜晚，他開(kāi)始思考，要不要把自己想說(shuō)的`全部?jī)?nèi)容都寫(xiě)出來(lái)，因?yàn)樗雽?duì)父母說(shuō)的話太多了，說(shuō)都說(shuō)不完，他思考了一夜，到清晨他才把那封信寫(xiě)完。
當(dāng)捎信的人即將出發(fā)時(shí)，他又打開(kāi)已封好的信查看，于是又補(bǔ)了補(bǔ)才交給他。
回家后，張籍才寫(xiě)下了《秋思》這首詩(shī)。
秋思作文6
張籍閑來(lái)無(wú)事，在洛陽(yáng)城內(nèi)散心。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，將一片金黃的葉子吹到他的臉上，又落到了地上，張籍心里不禁感嘆：不知不覺(jué)，秋天就來(lái)到了啊！我竟沒(méi)察覺(jué)。不知我那家人們最近如何�。�
回到家之后，他備好紙、筆、墨想給家人寫(xiě)封信，但不知道從哪兒開(kāi)始寫(xiě)呢？明明有那么多話想和他們說(shuō)的。
張籍晚上翻來(lái)覆去就是睡不著，早晨坐立不安，吃飯也吃不下，想著信怎么寫(xiě)。終于在第二天把信寫(xiě)完了。外面突然傳來(lái)一陣馬蹄聲，張籍知道是郵差來(lái)了，便打開(kāi)了門(mén)。將信交給他，正要上馬時(shí)，張籍忽然叫住了他，把已寫(xiě)好的信打開(kāi)，又仔仔細(xì)細(xì)地看了幾遍，確定沒(méi)錯(cuò)之后，便讓郵差上了路。張籍一直在后面看著郵差的`背影，直到消失在自己的視線中。
秋思作文7
瑟瑟秋風(fēng)，吹走了夏的炎熱，也吹走了綠葉的夢(mèng)。
一葉知秋，落葉是秋的先行官，他告訴我們一年中無(wú)法逃避的衰敗也隨秋風(fēng)而至。于是，人們害怕秋葉，感傷秋天。游子更是如此，看到季節(jié)輪回，落葉歸根，而自己依然背井離鄉(xiāng)，寂然之情油然而生。
他(馬致遠(yuǎn))騎一匹瘦馬，踏上了歸程。茫茫的古棧道似乎永遠(yuǎn)也走不到盡頭，日已西下，懶懶的依靠在道旁的老樹(shù)上，給秋葉鍍上了金光，纏繞在老樹(shù)上的枯藤已然沒(méi)了春日的生機(jī)，秋風(fēng)乍起，落葉被吹起，在空中無(wú)助地哀嚎，在盤(pán)旋了幾圈后如斷了線的'風(fēng)箏，直直墜落。他的臉上寫(xiě)滿了倦意，瘦馬也停滯不前。他抬頭一看，倦鳥(niǎo)扇動(dòng)著翅膀，在藍(lán)水晶般的天空中劃過(guò)一道弧線，道旁的人家開(kāi)始做飯，屋頂上飄出縷縷炊煙，橋下的流水靜靜的淌著，他只覺(jué)涼意更濃了......
古道依舊，瘦馬依舊，老樹(shù)依舊，枯藤依舊，倦鳥(niǎo)依舊，流水依舊......游子依舊踏上了歸程。
秋思作文8
涼爽的秋天來(lái)了，秋風(fēng)在洛陽(yáng)城里嬉戲。秋風(fēng)催著大雁南飛，吹黃了樹(shù)葉，吹黃了稻谷。眼前的一派景象多美呀！
我走在街上，看到了這一派景象，喚起了我的思鄉(xiāng)之情：老母親身體好嗎？朋友們好嗎？他們一定很想我吧……我想到此，加快腳步，匆匆跑回家，坐到書(shū)桌前，我思緒萬(wàn)重，心想：該從哪開(kāi)始下筆呢？我猶豫不決，一遍又一遍地提起筆又放下，提起筆又放下……
我構(gòu)好了思路，一口氣把這封信寫(xiě)好了，我的'心里很高興：總算寫(xiě)好啦，現(xiàn)在就盼老母親回信了，真希望他們身體健康，萬(wàn)事如意。當(dāng)我正要把這封信交給寄信人時(shí)，心里又涌起一股潮流：剛才自己匆匆寫(xiě)了這封信，語(yǔ)句萬(wàn)一沒(méi)有表達(dá)清楚該怎么辦？這樣母親看不懂，那該怎么給我回信？于是，我又把封好的信拆開(kāi)修改了一遍，直到自己認(rèn)為表達(dá)完整了才肯放心把信交給寄信人。
望著寄信人遠(yuǎn)去的背影，我的心里也刮起了一陣秋風(fēng)，我是多么思念遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人��！我的眼前模糊了……
秋思作文9
我在洛陽(yáng)城里已住了三、四年，白發(fā)蒼蒼，我的家人不知怎樣？是否還活在世上？讓我忐忑安。 夜晚，我來(lái)到窗前，一輪皎潔的月亮灑下悠悠清淡的光。不禁想起了故鄉(xiāng)的親人，真是“窗前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽冶悴挥勺灾髁飨铝搜蹨I。這眼淚是思鄉(xiāng)的淚。這時(shí)，突然樹(shù)上的葉子飄落了下來(lái)，秋風(fēng)又把葉子卷了起來(lái)。哎…… 我來(lái)到書(shū)房，想寫(xiě)封信給家人，可是不知從何說(shuō)起，要說(shuō)的話太多了……過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把信寫(xiě)好了，便不知不覺(jué)地睡著了。
清晨一大早，我把信件封好，再用細(xì)綢子捆好。急匆匆的身影騎著馬奔到驛站門(mén)口，“哦！原來(lái)你是專門(mén)為人捎信的'。”他說(shuō)：“是�！蔽冶惆研派髦剡f給他，他要走的時(shí)候，我再次把信拿起來(lái)看看有沒(méi)有什么忘寫(xiě)的，再次把信封好拿給要走的人。我囑咐捎信人要路上小心，一定要把這封信送給我的家人。讓他們知道我還在這里，要過(guò)兩、三年才能回去。
秋思作文10
隨著上下胸腔的起伏，我需要吸入更加大量的空氣，來(lái)填補(bǔ)我這因劇烈運(yùn)動(dòng)而極具缺氧的心臟。薄霧蒙蒙的清早，太陽(yáng)才剛剛穿透霧層灑下金色的光芒，但不一會(huì)兒又躲進(jìn)厚厚的云層中去了。這難得的美好的陽(yáng)光轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們繞著教學(xué)樓奔跑，氣喘吁吁但一刻不停。我低頭跑著，地上忽然鋪滿了黃綠相間的樹(shù)葉，腳踩在上面軟軟的，同時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，抬眸碰上飛落的枯葉，才驀然已知秋的來(lái)臨。
昨夜的秋雨澆濕了大地上的萬(wàn)物。風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉，抖落一兩顆水珠，隨即侵入到我的大腦皮層，清涼冰透。我的雙腿沉重酸痛，我的心臟起伏痙攣，但我的心緒卻浸在秋的美好中。
“世人只會(huì)吟詠春天與戀愛(ài)，殊不知秋天的美更都麗、更恢奇”。林語(yǔ)堂在《秋天的況味》一文中這樣寫(xiě)到：“向來(lái)詩(shī)文上秋的含義，并不是這樣的，使人聯(lián)想的是肅殺，是凄涼，是秋扇，是紅葉，是荒林，是凄草�！薄扒镲L(fēng)蕭瑟，百草叢生”、“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”；但亦有“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”、“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。不同的心境便有對(duì)秋不同的理解。
林語(yǔ)堂“在四時(shí)中，于秋是有偏愛(ài)的”，他所愛(ài)的是“秋林古氣磅礴氣象”。認(rèn)為秋代表成熟，代表一切“古老、純熟、熏黃、熟練的事物”，而這一切正是他自己所鐘愛(ài)的。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我有著林語(yǔ)堂先生同樣的喜好。我之愛(ài)秋，最簡(jiǎn)單、最淺薄的原因是我享受秋日不溫不火的氣溫和明媚的帶著露珠的陽(yáng)光。靜謐的下著細(xì)雨的'秋夜，獨(dú)自一人踩著厚厚的枯葉，奏出一曲靈動(dòng)、幽遠(yuǎn)的《樹(shù)聲沙沙》，那時(shí)的心情就正如林語(yǔ)堂所寫(xiě)：“而那霎時(shí)，心上的情緒也跟著消沉于大千世界�！�
秋代表了成熟，是的，我正付出極大的代價(jià)邁向成熟。在這成熟的季節(jié)里，我想更好地分配理性與感性的比例，使自己在心靈上即使是在想法上變得更加成熟一些。
時(shí)時(shí)品嘗秋韻，便會(huì)使自己的心境更加淡定和從容，踏實(shí)而趨于穩(wěn)重。當(dāng)你懂得欣賞“秋”這類事物時(shí)，你的心必定正經(jīng)受磨難，但同時(shí)這顆心將變得更加充實(shí)、飽滿，趨于成熟。
秋思作文11
街道兩旁的樹(shù)葉已然泛黃，一陣風(fēng)吹來(lái)，枯黃的葉子不得不離開(kāi)了枝干，如蝴蝶般翩翩然飄落下來(lái)，鋪滿一地金黃。不知不覺(jué)間又到一年秋季，不知在老家的奶奶可好？
每年中秋時(shí)節(jié)，爸爸總會(huì)帶我回家看看奶奶。而每次回家時(shí)，奶奶總還在田里干活，她種的青菜綠油油的'，清脆可口，可好吃了。正是因?yàn)榧胰说南矏?ài)，讓奶奶總舍不下那片小小的菜園，即便爸爸多次要求奶奶不要如此勞累，也是無(wú)法讓奶奶棄掉菜園，因?yàn)槟鞘悄棠虒?duì)我們愛(ài)的一種體現(xiàn)。
菜園里還有幾棵柿子樹(shù)。金秋時(shí)節(jié)，柿子樹(shù)葉在秋風(fēng)中紛紛飄落，枝椏上掛滿了紅彤彤的柿子，就像一盞盞小燈籠，在風(fēng)中搖動(dòng)，非常好看。到家時(shí)，看見(jiàn)桌上擺了不少已經(jīng)熟透的柿子，奶奶總是拿起最紅的一個(gè)遞到我手中，笑著對(duì)我說(shuō)：“快吃，可甜了�！倍覀兊囊痪淇滟潯罢婧贸�！”，能讓奶奶高興上一整天。
今年的中秋，我一定要回去陪陪我那敬愛(ài)的奶奶。
秋思作文12
光陰似箭，日月如梭。日子一天天如流水般過(guò)去了。張籍外出散步，他走在田野里，欣賞著美好和諧的景象，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，讓他不禁思念起故鄉(xiāng)來(lái)。于是，他趕緊跑回他在洛陽(yáng)城里住宿的`客棧，想寫(xiě)封信給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人。提起筆來(lái)，千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，一時(shí)之間不知從何起筆。他奮筆疾書(shū)，一口氣寫(xiě)了足足9張紙，他把自己的情感全部寫(xiě)在了上面。
封好信以后，他把信交給送信人。送信人轉(zhuǎn)身剛剛要走時(shí)，他又擔(dān)心匆匆寫(xiě)好的信會(huì)有什么遺漏的地方。于是，他又把信要了回來(lái)，他拆開(kāi)已封好的信查看。又把信封好交給了送信人。
秋思作文13
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我走在秋天的洛陽(yáng)城里，一股涼颼颼的風(fēng)迎面而來(lái)，我的心不禁沉沉地跌落入無(wú)底的深淵，我裹緊了單薄的衣裳，習(xí)慣性的抱住了自己削瘦的肩膀，茫然空靈身姿默默地領(lǐng)略著秋季如刀的'殺氣，目睹著這凄涼的景象，客居在洛陽(yáng)城里的我，不禁思念起家鄉(xiāng)來(lái)。
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中已經(jīng)離開(kāi)家鄉(xiāng)很久了，我真想給家鄉(xiāng)的親人寫(xiě)一封信。正要下筆時(shí)，我的心里涌起了千愁萬(wàn)緒，不知從何寫(xiě)起。不知家人過(guò)得怎么樣？爹娘他們還好吧？家里兄弟姐妹相處的和睦嗎？我的孩子學(xué)習(xí)好嗎？洛陽(yáng)城可大了，你們什么時(shí)候有時(shí)間來(lái)這兒玩呢……
秋思作文14
又一個(gè)秋天來(lái)到了，風(fēng)呼呼地吹著，樹(shù)葉一片片地飄落下來(lái)，在地上鋪了厚厚的一層。我一個(gè)人身在洛陽(yáng)，身邊沒(méi)有親人，也沒(méi)有朋友……
秋風(fēng)瑟瑟，路上行人匆匆，他們都著急地回家呢。我很思念家鄉(xiāng)的親人，便準(zhǔn)備寫(xiě)一封信給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人。
回到家，提起筆，可想了又想，卻不知從何說(shuō)起，因?yàn)橄胝f(shuō)的話太多太多，一時(shí)難以下筆……看看窗外，夜已經(jīng)很深了，對(duì)親人的思念之情緊緊地包裹著我。我終于提筆寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完之后讀了又讀，覺(jué)得它并不能很好的表達(dá)我心中的憂思，于是一遍一遍地修改，直到滿意為止。
第二天，送信的人來(lái)了，準(zhǔn)備把信拿走。他剛準(zhǔn)備走，去又被我攔住了，我又要回了我的`信，想看看自己有沒(méi)有疏漏的地方，又提筆改了又改，總覺(jué)得有些話還沒(méi)有說(shuō)完……送信人實(shí)在等不及了，催促再三，這才依依不舍地把信封好，遞給了送信人。
送信人騎著馬走了，馬蹄揚(yáng)起了好多落葉，我心里滋生了長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛，看著遠(yuǎn)去的馬兒，不禁黯然淚下……
秋思作文15
秋天來(lái)了，樹(shù)上葉子都黃了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，“沙沙沙”“沙沙沙”樹(shù)上的葉子掉了，慢慢地落到了地上。
唐朝大詩(shī)人張籍見(jiàn)到此景，便知道秋天來(lái)了。他又才想給自己的家人寫(xiě)封信，問(wèn)他們是否平安�？勺约合胍獙�(duì)家人表達(dá)的意思太多了，不知從何寫(xiě)起。
張籍又想早點(diǎn)將信送到家人的手中，就急切地寫(xiě)了起來(lái)。他一心只想著那封信，寫(xiě)時(shí)就忘了吃，忘了喝，忘了睡。
寫(xiě)好了信，他小心翼翼地將信圻起來(lái)，放到信封中，交給捎信的人。當(dāng)捎信的人即將離開(kāi)時(shí)，他又把信給要了回來(lái)，看了看一遍又一遍，生怕自己匆匆寫(xiě)好的'信不能把自己的意思表達(dá)出來(lái)。
捎信的人出發(fā)了，張籍望著他的影子，直到見(jiàn)不到了才肯離開(kāi)。
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