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精選素材積累作文32篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的精選素材積累作文，歡迎閱讀與收藏。
素材積累作文 1
光陰似箭，日月如梭。日子匆匆而過，我們擠壓時間的海水，努力學(xué)習(xí)知識，為我們來日的美好生活打好基礎(chǔ)，我們就像毛竹一樣，悄悄地壯大著自己的根系，用十二年的時間武裝自己，希望創(chuàng)造自己的神話。而古往今來的仁人志士，也給我們做出了榜樣。
古代著名的軍事家孔明，身懷雄才大略，卻甘心躬耕南陽，他不斷地充實著自己的`，蓄積著力量。終于，劉備三顧茅廬，諸葛亮走出南陽，他巧借東風(fēng)，舌戰(zhàn)群儒，六出祁山，七擒孟獲，成就了自己一生的風(fēng)采，更幫助劉備和孫權(quán)，曹操形成三國鼎立之勢。諸葛孔明的成功在于他用豐富的知識武裝自己，知識是他成功的法寶。
越王勾踐被吳王夫差打敗以后，沒有一蹶不振，而是臥薪嘗膽，忍辱負重，等待時機成熟，蓄勢待發(fā)，他向夫差示弱，他親近百姓，他默默地蓄積這每一分力量，終于使積蓄的力量化作利劍兇猛地刺向敵人，創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的神話。越王勾踐的成功在于他懂得如何把自己的力量積累起來，蓄勢待發(fā)，形成強大的力量，終于，他獲得了成功。
世界第一飛人博爾特，創(chuàng)造了一個個體育神話。他的身高1.96米，使他爆發(fā)力不強，但博爾特卻照樣創(chuàng)造了一個奇跡！他接受米爾斯教練的艱苦培訓(xùn)，他在大街上秀舞放松，他進行背部訓(xùn)練減輕自身病痛，所有的一切告訴我們，博爾特是個會蓄積力量的家伙。他一次次打破了世界記錄，他一次次打破了人類的極限。他成功了，創(chuàng)造了田徑賽場上的一次次神話。博爾特的成功同樣是在不斷積累自身的力量的基礎(chǔ)上獲得的成功。
可見，成功源于積累。
而現(xiàn)在坐在教室的我們，不也正從老師身上，從課本上獲得知識嗎？為的是什么？近期目標(biāo)當(dāng)然是考上個理想的大學(xué)，遠期目標(biāo)則是為自己打造一個美好的將來，為了能夠為祖國做出貢獻，為國家積蓄力量。所以，我們一定要學(xué)會積累，把握機會，獲得成功。
成功源于積累，積累是成功的基石。讓我們共同積累，蓄勢待發(fā)，一飛沖天！
素材積累作文 2
我小的時候非常貪吃，一看見那些好吃的東西就要往嘴里送。如果不給我吃，那真是比叫我去死都要覺得難受。
有一次，我看見家里的一個角落里放著一籃準備做種的發(fā)了芽的土豆。我想土豆可好吃了。于是，我就吵著要爸爸燒給我吃�？墒�，爸爸卻對我說：“這一些土豆已經(jīng)發(fā)了芽，是用來做種的，人不能夠吃�！蔽覅s偏偏不答應(yīng)，纏著爸爸就是要燒來吃。正在這個時候，有人來吃爸爸幫助做一點事情，馬上就去。
爸爸和那人一走，我馬上想你不給我燒，我不會自己動手燒嗎？好在我已經(jīng)會燒火了。哈哈，天助我也，我可以吃到土豆了。于是，我趁機拿了一些土豆到河邊去洗了一洗。然后回家我把土豆上的一些芽用剪刀剪了。然后我放在鍋里放上一些水，就到灶下燒了起來。不一會兒，我很快就把土豆燒熟了。我就揭開鍋蓋拿出一個土豆。等涼了一會兒，我就剝開皮高興地吃了起來。這時，我吃到嘴里感覺到有一點苦味�？墒�，我不管還是照樣吃。很快，我就把燒熟的.土豆全部吃完了。
到了四點多一點的時候，我開始覺得肚子有一點痛了。這時，爸爸正好回家來，立刻問我：“你吃了什么東西？”我只好老實回答：“我吃了那些土豆�！卑职致犃肆⒖處疑厢t(yī)院請醫(yī)生幫助檢查。醫(yī)生檢查以后對爸爸說：“不要緊，吃點藥就會沒有事情的。這時，爸爸的臉上才露出了笑容。他心里的一塊石頭才落了下來。
在回家的路上，我心里發(fā)誓：永遠不再貪吃了。
素材積累作文 3
如若，數(shù)到一千
如果我無法找到你，我會站在最顯眼的地方讓你看到。
有一次她等久了朝他發(fā)脾氣：“我都數(shù)到九百九十九了，你才來！下次要是讓我數(shù)到一千我就再也不理你！”結(jié)果又一次，他被系里臨時抓去開會，冗長的會議終于完了后他跑去，她居然還在，這次她等的脾氣都沒了，只是委委屈屈地看著他說：“以琛，我都數(shù)了好幾個九百九十九了�！倍@七年來，他又多少次數(shù)到九百九十九。
不是沒想過放棄，只是始終沒辦法數(shù)到一千。
我沒看過這本書，上面的話是偶然從一博友空間看到的，？想把它放到QQ心情上，可系統(tǒng)說字數(shù)超過了五十五個字，盯著那個提示許久，然后關(guān)了QQ。轉(zhuǎn)頭看到陽臺外的'天，很藍，像高中傍晚放學(xué)時，一抬頭就看到的天，記憶中，還有橘黃色，紫色。放學(xué)了，我就坐在靠窗的桌上，看著那些或明或淺的色彩，在對面樓高高的墻壁上，緩緩的流淌，一直夜幕深沉……
那時就想，從現(xiàn)在開始數(shù)吧，說不定哪個數(shù)時，他就走到你的身邊，告訴你，傻瓜，該吃飯了，別發(fā)呆了�？擅看味际俏乙蝗丝吹揭鼓豢幢M星辰，我不怪他，不怪他從從容容的讓我等這么多年，然后不知所蹤。我再也不是傻子了，也不再是你們口中那個單純的小女孩，不會再依著你們?yōu)槲疑n白的生命著色。
所以，親愛的，我已經(jīng)不會數(shù)數(shù)了，因為，我知道，就算數(shù)盡所有的數(shù)，假使它有盡頭的話，你也不會再回來，而我，亦不可能回頭。只是深夜驚醒時，才忽然意識到，我遇見過你，我們有過那樣的一段曾經(jīng)，在那漸逝漸遠的美好年歲里。
海中一個少女清脆帶笑的聲音仿佛從遙遠的時空傳來�！昂我澡。氵�不知道我的名字吧！我叫趙默笙，趙就是那個趙，默是沉默的默，笙是一種樂器，我的名字有典故的哦，出自徐志摩的詩……” 悄悄，是離別的笙簫，沉默，是今晚的康橋？。
假使流年，我也是想過，執(zhí)子之手，與子偕老的。那些無眠之夜，我曾經(jīng)對自己說起過。
素材積累作文 4
蘇軾水落石出的名人故事——蘇軾字子瞻，號東坡，四川眉山人，北宋時期的大文學(xué)家、書畫家。他生性豪放，學(xué)識淵博，極富文采。在被貶嫡黃州時，曾兩次游歷黃州城外的赤壁，寫下了兩篇傳世之作《前赤壁賦》和《后赤壁賦》。
當(dāng)時，十月夜晚的`月光分外皎潔明媚。蘇軾和他的兩個朋友沐浴著和煦的秋風(fēng)，興致勃勃地一起在城外散步。月白風(fēng)清的美麗夜景，使他們詩興大發(fā)，和朋友相聚，暢敘友情，更使他們忘記了一切煩惱，他們和歌吟詩，暢所欲言，歡樂之至，無以形容。蘇軾突然想到了酒。他急忙趕回家中，詢問妻子家中是否有酒。妻子笑了，拿出一罐藏了很久的酒，說這就是供給他臨時需用的。
蘇軾大喜過望，連連稱謝，拿了酒，趕回朋友中間，來到赤壁下的長江岸邊，登上小舟，泛舟游玩。蘇軾水落石出的名人故事
這時，只聽見東流的江水發(fā)出潺潺的聲響，在萬籟寂靜的夜晚顯得特別清脆，岸邊千尺陡壁，峻峭如削。一座座高大的山峰屹立，懸在山峰間的月亮顯得小了；江水下落，沉在江水之下的石頭，露了出來。
出處宋·蘇軾《后赤壁賦》“江流有聲，斷岸千尺，山高月，匕水落石出�！�
釋義：江水下落，水下的石頭自然露了出來。比喻事情經(jīng)過調(diào)查研究和對證，終將真相大白。
素材積累作文 5
一場秋雨徹底擊垮自己的身體，今早上還聽領(lǐng)導(dǎo)在晨會上說，天氣轉(zhuǎn)涼了，出門要多穿點衣服，自己心里暗笑他身體素質(zhì)不好，結(jié)果自己也沒能抵住天氣的影響，感冒了。暈沉沉的喉嚨生疼牙也上火，好一個天涼好個秋啊。
人往往是感冒了，才知道出門多穿衣，只是當(dāng)你去穿多少衣服時還是不能感覺到溫暖，可是人生呢，有時侯有些人明明知道自己做錯了，還要繼續(xù)堅持，那后果又會如何呢？人生沒有彩排，唯一能做好的也只是各自安好吧。
窗外的雨仍舊不停的下著，淋濕了大地，淋痛了我的心靈。風(fēng)搖曳著枝葉不安的飄搖，忽如其來的降溫讓我不知所措？一場秋雨一場寒，誰都會懂？只是看時間流過，讓人不免又會在秋天多了一份凄涼。人們匆忙的行走在回家的路上，為的也只是趕忙遠離雨中的凄涼，而我居然選擇了雨中淋雨，也只是忽然的想法，想試試淋雨的滋味，只是秋天的雨太涼，身體還是沒能吃消。小時候喜歡下雨，是因為雨天可以睡個懶覺，盡情的玩耍，只是人隨著長大心事也逐漸增多，于是不知何時開始討厭下雨天了，因為雨天的感覺總是那么壓抑，當(dāng)我再去嘗試小時候淋雨的滋味，卻找不到童年的'腳步了，唯一換回的也只是自找的感冒了……
回憶總是會在某個寂寞的夜晚再次被掀開，不經(jīng)意間，會為某件事情停留，生活卻不會為某段往事重演，這或許就是人生與回憶的區(qū)別吧。
總是不經(jīng)意間想起某段時光，開心的，傷感的，總是會在夜晚一個人靜靜的用文字記錄下自己的點滴，與文字相伴的日子，與孤獨有關(guān)，與寂寞無染。
春去秋來，四季輪回，遠隔時空，對飲流年，秋風(fēng)再起，秋雨又來。好想借著秋雨，抒寫篇關(guān)于流年的文章，腦海里始終有點亂……好想回到兒時的雨天，別樣的感受……
透過窗外，雨還在淅淅瀝瀝的下著，一場秋雨一場寒，只道是天涼好個秋了。
素材積累作文 6
想你，是不經(jīng)意的一瞬間，讓淡淡憂傷跨過矜持惆悵的邊緣，透過每個罅隙的空間，在心頭暗暗滋長蔓延。如同一張無形的網(wǎng)把心攏緊，而網(wǎng)里的我無遁路可逃，任憑自己黯然的把你默讀成記憶符號。只是在想你的時候，思念寫就的符號在銘刻，在搖擺與這個時端，散亂的心一點點被你無形的勒緊。而我尋不到有你的代號。
想你，把記憶輕啟后，才明白我不曾把思念擱淺，目光延伸遠方，飄渺如同虛無，把你幻化成寂寞的影子，寂寥而冗長，而在影子里我孤單的依舊把自己迷失，沒了方向，看寂寞的風(fēng)吹亂了曠野里的絕望，而心卻讓你的影子漲滿，載不動思念悠悠，而我找不到有你的彼岸。
想你，眉心緊緊一皺，才知道我用思念剪斷了這個時光，陷入了一種屹立的悲涼，看記憶把時間穿亂，留我獨自彷徨，不知道起點，終點，只是在每個思念的站點，總是對往事回首，看我悸動的心凄然一笑，讓自己守望在有你的每一個路口，把想你想成了一種傷，一種灼人的傷，而我依舊無悔的期盼，隨手翻看的記憶里找不到來時的路，看自己無望的沉淪在想你的極端。
想你，看手指在鍵盤上孤單的跳躍，敲打我翻飛的思念，讓牽記在心頭涌動，化為迭次起伏而寂寥的音符在空氣中飄蕩。習(xí)慣了屏幕那邊你熟悉的'笑，將永遠定格我的心間。只是突然依賴的隔屏，消失了你的身影，讓我的思念在空中流轉(zhuǎn)，無奈只好讓無言的文字傾訴我的想念，只是你看不到一米之外的距離，有纏繞的思念在指尖停留，而我無所適從這沒有你的習(xí)慣。
想你的時候，總是了勾起過去的點滴，因為有你存在我的記憶，才能給想你寫一個幸福的概念�？芍灰蚰阒淮嬖谖业幕貞浝�，才讓我有了無端的牽絆。只因不知朝朝暮暮的想念，何時可了斷，徒曾無奈！又怕想你，成為了習(xí)慣后，把自己濃縮與這份情感，驟添傷悲！只好把思念存與心底，只是無法給自己一個釋懷的答案。我才明白：想你，我無能為力。
素材積累作文 7
屈原（約公元前340—前278年），名平，字原。
他出身楚國貴族，年輕時就表現(xiàn)出杰出的才能，做了楚懷王的左徒（官名），協(xié)助懷王籌劃國家大事，發(fā)布政令；對外接待各國使者，處理外交事務(wù)，很得懷王信任。這樣就招來一些人的妒忌。他的政敵上官大夫在懷王面前造他的謠，說屈原居功自傲，連懷王也不放在眼里，懷王就怒而疏遠了屈原。
當(dāng)時在戰(zhàn)國“七雄”中，最強大的是秦、齊、楚三國，“合縱”、“連橫”的斗爭非常激烈，最后誰能取勝，就由這三國的內(nèi)政外交的得失來決定。屈原在楚國內(nèi)政上主張選賢任能，勵精圖治，企圖建立一個理想的`如堯舜禹湯時代的社會；在外交上則主張聯(lián)齊合縱，對抗強秦的連橫。由于懷王疏遠了他，屈原這些正確的主張都未能實行。
懷王是個昏庸的君主，在秦惠王的離間和誘惑下，接連上當(dāng)，斷絕了和齊國的聯(lián)盟關(guān)系，結(jié)果損兵折將，丟失土地，國勢漸漸衰弱下來。秦昭王繼位后，提出和楚通婚，約懷王相會，屈原極力勸阻懷王不要再上當(dāng)。但懷王在其幼子子蘭的慫恿下還是去了，結(jié)果遭到秦國的武力劫持，死在秦國。懷王的長子頃襄王繼位，令尹子蘭和上官大夫等人又在頃襄王面前構(gòu)陷屈原，頃襄王一怒之下把屈原流放到江南。
屈原晚年在沅水、湘水流域長期過著流放生活，眼看祖國日益衰弱，即將被秦滅亡，自己報效君王的抱負不得施展，憂心如焚，無日可了，寫了大量抒發(fā)憂憤的詩作，最后在絕望中投汨羅江自盡。
素材積累作文 8
雪，冬日詮釋的結(jié)晶，冷冷的，沁出寒氣，仿佛世間的一切都可以在這一剎那凝結(jié)。那種遙遠的乳白，絲滑，又有那冬日的韻味。那種沁心的絲絲涼意，已成了夢中的真，真中的夢。
如夢似幻……
雪，讓人覺得涼涼的，他是春天的前奏曲，輕快而熱情。放眼望去，那些昨日還金燦的麥田，已鋪上雪白的絨毯，一夜之間，一個銀裝素裹的世界嶄現(xiàn)在每個人的面前。鵝毛般的大雪，輕輕地飄下，旋轉(zhuǎn)著，流動著，既有仙女之姿態(tài)，又有溪水之輕盈，締造著一個寧靜而和平的世界。雪花落在手上，融化了，沁入心田，頓便有了種冬日的溫和。朝空氣的中吐一口氣，即形成了一團銀色的光圈，散了，似在空氣化了，但卻還能感受到雪的氣息。心也不由得寂了，與雪一起，在這個如夢的國度。雪仍飄著，與往常一樣。南方的雪輕而小，比起北方的飛雪更是別有一番風(fēng)味兒。因而南方的'雪便多了那股孤寂，令人不覺的流露出一絲傷感。轉(zhuǎn)眼便見了那塊往日臥在上頭的草地，早已被那乳白的雪覆蓋，卻仍不失那股生機。常日，不經(jīng)意走了自豪的小院，雖說小巧，卻仍裝的那幾片雪花。玉蘭隨長青，但也忍不住孤寂，凍上了。那幾片被冰封的葉兒，定是世界上難得的珍奇。不時，還表露著沉寂。只得寂著。一抬頭便又見家旁的那座佇立已久的中學(xué)，就是那樣，一直立著，遠不足往常的氣勢，校園內(nèi)的那股沉寂，是前所未有的，也是難得的。故而給人們寒冬的嚴厲，卻又不失校園的風(fēng)采。遠遠望去，那些平日里那些傲然的樹木，現(xiàn)已卑微的抖擻著那幾條瘦骨嶙峋的枝干。那些傲然，在這個冰封的天地間蕩然無存，只有松、竹、梅三君子仍屹立不倒。在這個處處便是嚴冬的肅殺的世界中，那些在夏日，秋日、春日中的那些傲然呢？冬是最能考驗意志的時刻。雪還是如往常一樣，那樣的純，容不得一點瑕疵，若有的話，雪也會融化。
有時冬日，閑來無趣，便愛賞雪。觀那藝術(shù)的結(jié)晶，便是一種難得的享受。雪從空中靜靜飄下，雖無聲，但卻凍結(jié)了天際，蒼穹間透著寒氣，仿佛凝結(jié)了。雪緩緩飄落，泛著銀光，又似水晶，冰涼透骨。風(fēng)來了，輕輕一吹，雪便似有了生命，在空中舞動，展現(xiàn)了雪災(zāi)生命的一瞬間所創(chuàng)造出的輝煌。我那墮著的心不在孤寂，仿佛明白了什么，但又似不懂，可能只有雪才能詮釋答案吧！望著屋檐下那些半吊著的冰凌，我又好似明白了什么。
窗外的雪仍如往常一樣飄著：一片，兩片，三片……
素材積累作文 9
草蜢輕笑鳥兒的翅膀，終日令鳥兒流離異鄉(xiāng)，卻不知因為雙翼，鳥兒盡覽人間旖旎風(fēng)光；矮草嘲諷大樹高聳招風(fēng)，有雷電磨礪，卻不知樹梢與云端逗棄之暢快。為了夢的翅膀，歷經(jīng)流離困苦，但終識人間美景，四海為家，心自為家又何妨？
擁有夢想，正如擁有了雙翼，縱有困苦孤獨，但亦擁有了自由的太空和世間的風(fēng)景。
詩詞是葉嘉瑩的翅膀。自幼研習(xí)詩詞，詩詞世界令她流連忘返。也正因詩詞，葉嘉瑩一生流離，沒有安身之所，經(jīng)歷生死離別。但也因為詩詞的愛撫寬慰與保護，她不忘初心，笑看人生，心甘做詩詞的擺渡人，引渡飛行中迷茫之人找尋自己內(nèi)心的安巢。詩詞的翅膀帶她飛過了疼苦，到達了士的彼岸。
真理是盧梭的翅膀。為了追求真理和自由，盧梭斷然拒絕國王送來的斗金，自己卻過著溫飽都不足的生活，“我不為面包而寫作，我一生只為真理�！闭绫R梭所說，為了讓真理的翅膀可以自由飛翔，他放棄了名與利，歷經(jīng)窮困潦倒，卻收獲了單薄的人生，自由的人生，真切爽朗，充滿真理的人生，他自己正真珍視喜愛的人生。
國學(xué)是王國維的翅膀。王國維生活樸素，節(jié)儉，潛心研究國學(xué)，面對生活的艱辛不曾抱怨，當(dāng)翅膀補折，前朝文火破敗，他卻毅然投入湖中，隨文化而去，隨伴他一生的雙翼而去，這是何等的堅貞，任性如他，認真如他，為了心的理想，為了自己的翅膀，生命又如何，他們便是生命的全部。
翅膀是鳥的悲劇，但因懼怕翅膀帶來的`苦難風(fēng)雨，終日藏匿于地面才是更大的悲劇，正如懼怕社會的磨礪的青年，空有一身本領(lǐng)，終日困于家中心甘啃老；正如擔(dān)心扶起老人后負責(zé)，便匆匆而走卻在網(wǎng)上謾罵不扶老人的過客；亦如社會上眾多之人，身邊之人等等所為。
擁有翅膀，會經(jīng)歷風(fēng)雨，會遠離他鄉(xiāng)，但擁有翅膀，你也將擁有更加廣闊的天空，更加旖旎的風(fēng)光。
不要懼怕風(fēng)雨流離，揮動雙翼，向更加高遠的青天飛翔！
素材積累作文 10
三個大學(xué)生，一人不慎落水，另外兩人見義勇為，跳入水中施救之前，竟沒有想到利用江邊的一堆木料，結(jié)果三人全部溺亡。由此引出是應(yīng)該“見義勇為”還是應(yīng)該“見義智為”的辯證思考。
我以為，“見義勇為”與“見義智為”，二者沒有本質(zhì)的區(qū)別。見義能夠“勇”為者，必然有一定的救人技能、智慧；見義能夠“智”為者，也必然有其勇敢精神。對溺水“見義勇為”的人，一定會游泳，也就是必然有其“智”；否則，無異于送死。
但是，問題的關(guān)鍵是，救人是有緊迫性的，是有風(fēng)險的。如果非要有百分之百的“智”的運用，才能“見義勇為”，否則就是“見義‘愚’為”，那么在很多的情況下，我們就只能見死不救。需要有多大的把握才必須救人，在什么樣的情況下就要放棄施救？這中間的形勢判斷，全在于施救的人一瞬間的全方位思維，全在于施救的人的“勇”或者“怯”、“智”或者“愚”。
救溺水的人，必然是時間緊急，如果先去把那木料抬入水中，也許溺水者早已經(jīng)被江水吞沒了，還上哪里去救。其他情況下的施救，也必然存在類似時間緊急、條件限制等等的問題；并不是你想從容地用“智”就可以從容地用“智”的。
“知其不可為而為之”的，是傻子，也是圣人；知其可為然后才為之的，是所謂的“聰明人”。但是，最值得贊揚的卻是，不知其可為還是不可為而為之的.人，他們是這個社會無數(shù)的一般意義上的好人，這無數(shù)的樸實無華的好人，正是我們這個社會賴以生存、發(fā)展的基礎(chǔ)。
三位大學(xué)生，一同到江邊玩耍；一人溺水，另外兩人不顧生死，跳入江中施救。他們之間的兄弟之情，或者是姊妹之情，感人肺腑，可歌可泣。我們又怎能要求施救時的他們先做一番是“勇為”還是“智為”的選擇？
這個世界上，自古及今，路見不平，路見不幸，陌生人之間的出手相救，甚或犧牲了自己生命的事例，數(shù)不勝數(shù)。重要的不是他們是“見義勇為”還是“見義智為”，而是他們之間的親情，友情，萍水相逢之情，以及一切的情。情義無價，這是這個世界之所以讓我們感到無限美好的重要因素之一。
“勇”離不開“智”，“智”離不開“勇”�！耙娏x勇為”與“見義智為”，二者本質(zhì)相同。“勇”和“智”更離不開的是“情”！
素材積累作文 11
星期六下午，同學(xué)們商量著到王奶奶家?guī)兔�。我想：“都到王奶奶家�(guī)兔�，老師該表揚誰呢？”于是我獨個提前去了王奶奶家。
我擠上公共汽車，搶了一個座位。到站了，售票員讓我買票，一掏口袋沒有錢，原來急著趕路忘記帶錢了，我紅著臉說：“我是學(xué)雷鋒做好事的�！闭f完就跑下車了。
到了王奶奶家，她先讓我吃西瓜。吃完瓜，我就把瓜皮扔在地上。接著提起水桶去打水，一位老大爺正在接水，我二話沒說就挪開了他的水桶，把自己的先接上。水滿了，我提起水桶往回走，這時聽見后面的.人們都說我沒禮貌。我氣憤地走到王奶奶家，突然腳下一滑摔倒在地上，一看是我剛才扔的西瓜皮。水也灑了，衣服也濕了，王奶奶家被我搞得一團糟。奶奶心疼地說：“摔傷了嗎？要緊不？”我搖了搖頭，坐在地上發(fā)愁，瞧我今天做的好事！
從此，我下定決心要做個懂禮貌、講文明的好孩子。
素材積累作文 12
一顆流星劃過天際，我錯過了許愿。一朵浪花濺在巖石上，我錯過了祝福。一個只讀一遍的故事，我錯了精彩的細節(jié)。一人只有一生，我絕不能錯過愛——媽媽對我的，我對媽媽的。我或許今生無法報答媽媽對我的愛，因為她給我的不僅僅是愛，還有生命。我提籃春光看媽媽，媽媽蒼老了，臉上有一些皺紋，那是時間在上面刻的。記得那一次，我很倔強，像一頭蠻牛。那天晚自修后，天下起雨。回家的路上，我成了雨點的`“著陸點”�；氐郊視r，不真氣的肚子吵得我無法安寧。
我拿著幾元錢想出去買點東西吃，剛到門口，母親像幽靈一樣從門口進來“炳宙，出去干嘛？”我穩(wěn)了一下說：“我肚子餓，出去買點兒東西吃�！薄拔抑竺娼o你吃呢”“不用了，晚上吃一點東西就行了”話未完，我便要出去。“雨傘要帶咯”“不用了，反正我身子也濕了”我又想出去。媽媽把我拉進了屋，我看到她是用樹枝一樣的手把我纏住的。無奈的我，只有拿著傘出去。那個冬天，有點冷。我穿著兩件在媽媽眼里單薄的衣服，“炳宙，衣服多穿一件，天冷呢�！薄爸懒�，知道了”“這么冷，衣服不知道穿，讀書讀起來有什么用哦？快，快去穿一件”“哦！”我有點兒氣的語言對媽媽說：“讀書怎么會沒用？不讀書，我以后怎么辦，又能干什么？”母親無語。一顆流星劃過天際，我祝愿媽媽能年輕。一朵浪花濺在巖石上，我祝愿媽媽身體健康。我提一藍春光去看媽媽，媽，你辛苦了：媽，對不起；罵我會聽你的話……此時的我，有許許多多的話。于是，我便提籃春光看媽媽。
素材積累作文 13
當(dāng)我一聽到錢這個字眼里的時候，對它的第一印象竟然定格在“殺手”上！
錢就是個寶，誰不想要？這哪能和殺手相提并論？誰會想要一個又一個的殺手啊？這分明不合情理。但是，事實上，錢不僅僅是殺手，還是世界上最最陰暗，狠毒的殺手——他往往殺人于無形！
仔細想想：為什么有那么多的人都在法院執(zhí)以死刑？因為他們?nèi)ネ�，去搶。他們要搶的，就一定是錢！錢使他們變得貪心，最終走向了死亡。你能說他不是罪魁禍首嗎？
醫(yī)院，本來是救死扶傷的地方。但是自打有了錢以后，為了滿足自己的`欲望，他不惜一切代價去賺錢，沒錢就不給病人治病。重則導(dǎo)致數(shù)萬家庭走向絕境，輕則數(shù)萬人家破人亡！
然而，為什么他們會生病呢？因為他們每天不辭辛勞的工作，積勞成疾。然而他們工作的動力在于什么？只是那一沓草紙——錢。
我太小，還不明白錢到底能滿足什么。也許只是人們的貪心罷，也許只是一種欲望罷。但是一沓又一沓的紙就能滿足你們的欲望嗎？為了那些紙，你們連善良的本性都沒了嗎？哪怕就舍棄一點錢，挽救他人的生命都要說無能為力嗎？這樣的人，哪里配稱作人？這些家伙，甚至還不如豬狗有情有義！
打開電視看一看，每天都在播因搶劫而重傷身亡的或被抓住判刑的。打開窗戶看看外面：到處烏煙瘴氣。人們用錢換來的車無時不刻在破壞地球的大氣。等到壞了，舊了，扔掉了以后，它又開始破壞我們的土地。最后換來的，是整個星球的滅亡！而罪魁禍首——又是錢！
那些只能帶給你們什么？只能帶來滅亡！它并不像我們想的那樣美好，而是一個恐怖至極的殺手！
素材積累作文 14
蝶——傳說中希望之神的眼淚，一千年才一滴呀！它只為相信美好希望的人而流。
在某個小村莊里，有著一對相依為命的母子。不巧，母親得了一種怪病，整天臥床不起，飲食起居只能靠兒子夏栝照顧。雖然村里也給了點資助，但那些錢都花在了給母親治病上，所以母子倆每天只能吃野菜，喝河水。
母親的病越來越嚴重了，手腳根本不能動彈，連村里的醫(yī)生都無能為力。眼看著母親就這么消瘦下去，夏栝著急得要命，來到村里的法師家里。法師說：“孩子，相信希望嗎？”“相信！”夏栝回答。法師接著說：“好，去希望之山找希望之神的眼淚，記住，希望之神的眼淚是一只蝴蝶，它翅膀有七種顏色。只有它才能救你母親�！薄澳窍Ｍ皆谀�？”“隨時都在，它閃著希望的光�！�
夏栝出發(fā)了。他那雙破草鞋早已被石子給磨破了，只好光著腳走路，老天好像要考驗他似的——一塊尖銳的石子刺入了他的腳，但這沒有影響他，裹了點草藥又繼續(xù)出發(fā)。終于，他遇見了第一座山，但閃著黑色的光。“這不是希望之山，黑色是死神�！彼匝宰哉Z。走著走著，忽然，遇見了一條大河，夏栝會游泳，他跟爸爸學(xué)過。他跳入冰冷的'大河，游著游著，被一塊礁石撞到了大腿，可他強忍著——為了媽媽。上了岸后，他看見了第二座山——閃著黃色�！斑@不是希望之山，黃色是病魔�！彼徊揭徊狡D難地行走，第三座山出現(xiàn)了，閃著金色。夏栝高興及了：“金色！金色！金色是希望！”
可他已經(jīng)累得走不動了，兩腿抽搐著。但想到了媽媽，夏栝咬牙堅持了下來，終于，他爬上了山頂。他開始尋找有七種顏色的蝴蝶，突然，一只蝴蝶在夏栝眼前翩翩起舞，夏栝定晴一看，正是翅膀有七種顏色的蝴蝶！
夏栝把蝴蝶帶回了家，只見蝴蝶在母親身邊繞了一圈后，就消失了。蝴蝶消失沒多久，母親居然能下地了！不一會，母親的病就全好了。
相信希望，生活才會有轉(zhuǎn)機！
素材積累作文 15
相信在這個世界上，沒有一個人是一帆風(fēng)順的，人的一生總會出現(xiàn)這樣、那樣不如意的挫折與困難，就看你以怎樣的心態(tài)去面對現(xiàn)實中的挫折與困難，曾經(jīng)有個問題一直浮現(xiàn)在我的腦海中，世界上為什么會有窮人和富人之分呢？我想應(yīng)該是因為他們每個人的思想觀念不同吧！其實人從生命的開始到生命的結(jié)束。上帝賦予我們每個人的機會是同等的。唯一的是他們的心態(tài)決定了一切。細節(jié)決定成敗。一個好吃懶惰的人是沒有什么發(fā)展前途的。一生只能原地踏步的做個貧困人。而一個思想積極向上勇于追求目標(biāo)的人將會改變他一生的命運。
保持良好的心態(tài)。去面對身邊的人或事。首先在工作當(dāng)中不管遇到什么樣的挫折與困難。我們要擺正心態(tài)。勇敢的面對。想法設(shè)法的去解決問題。而不是一味著去推卸責(zé)任。埋怨別人。俗話說的好：”成功的人找方法，失敗的人找借口�！彼晕覀儾坏貌蝗タ偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。杜絕犯同樣的錯誤。其次我們在工作當(dāng)中面對身邊的人和事要注重細節(jié)，不要太過于工作情緒化。尤其是面對我們身邊的客戶也好。同事也好。在溝通和談判方面要注重禮節(jié)和語氣的輕重緩解。最后就是我們每個人面對生活也好，工作也好，其態(tài)度要積極樂觀點。不要老是抱怨什么。要知道很多東西我們是改變不了的'。唯一只能改變的就是我們自己�？傊涀∫痪湓捘壳暗氖〔唤惺。荒苁菚簳r停止成功�？赡苁俏覀冞�沒做好成功的準備吧！
明確自己的目標(biāo)，做自己想做的，想自己愿意想的。往往不可以空想，有了目標(biāo)和思維，還要去實踐，去行動。不能每天無所事事的，當(dāng)一天和尚，撞一天鐘。要知道自己做什么，為什么。我想我們每個人都有自己的理想和奮斗目標(biāo)。只要我們每個人堅持不懈的嚴格要求自己。朝著那個目標(biāo)去奮斗，去發(fā)展。我想總有一天會成功的，我相信滴水穿石的故事，和以往古老成功的法則。只要我一步一個腳印的去堅持。不拋棄，不放棄，從來沒有行不通或辦不到，沒有希望的事。不是嗎？
這次的考試具唐老師說這張試卷曾給總部的五年級做過，成績都很好。做過的都說很簡單，然而我們版卻已經(jīng)有5個人最多只有85，不知道能不能過關(guān)。
素材積累作文 16
夜，拉開帷幕，看萬家燈火，卻不知緣故。抬頭仰望，連星星都在嘲笑我的無助。
我又一次回到陌生卻又熟悉之處！
踮起腳尖，感到疼痛后的麻木。我知道，連腳趾都在抗議，為何要覆上厚厚的繭，只因自私地想麻木。
一個人倔強的旋轉(zhuǎn)，對準七分點甩頭，重復(fù)，單調(diào)，乏味可是我倔強的力量，讓挽上的長發(fā)散落，不得不終止這一動作，索性躺下來，聆聽心跳的快節(jié)奏。
睜開雙眼，日光燈照亮天花板刺眼的白，側(cè)躺，光滑的把桿，還有用腳印記錄疼痛的墻壁，全從巨大的落地鏡種反射出來，或許光太強，眼睛隱隱發(fā)痛。曾可笑的認為，這一粒粒有光線粒子構(gòu)成的，就是真實！可是漸漸，視線里的一切都溶入眼里，卻在回憶里狠狠地定格。
回蕩在耳際的，仁是柴科夫斯基優(yōu)雅的《天鵝湖》，眼前似乎晃過了雪白的天鵝，在寶石藍的湖里嬉戲，一切都是那么地祥和，我還清晰的記得，它們的`脖頸是我見過的最美的弧線。一曲終了，天鵝也消逝了，我拼命想追趕上它們，不自覺的踮起腳尖，旋轉(zhuǎn)，跳躍，側(cè)身在無聲中舞動，尋找記憶的缺漏，一個人的芭C，終究只是把上動作。
此刻才懂：“輕飄送樂韻，人獨舞亂衣鬢，一心把思緒拋卻似虛如真”的真實感受。獨舞算不上孤獨，卻可稱得上一場寂寞的自述。重挽上長發(fā)，就算一個人也要舞到落幕。
當(dāng)一滴滴涼涼的液體滑過下巴，我多了些許疲憊，于是帶自己離開。我開始懂得，并不是每一支舞都要跳給別人欣賞，并不是每一首歌都要唱給別人聽，當(dāng)自己不安侯無助時，為何不為自己也跳一支舞，唱一首歌呢？
請記住，沒有觀眾，你依然是舞臺的主角，就算一個人，也要堅持到落幕！
素材積累作文 17
微風(fēng)吹來了八月，我撐一傘細雨，躑躅在藍天和藍天下的綠草。
微風(fēng)很微，細雨很細，藍天很藍，綠草啊很綠！
我是在尋春，或是在悲秋？早已明明白白地知道：春天，在噪音里枯萎！而，秋天，又在。十。月的胸膛上扎了深根。不為什么，不為什么，真的不什么也不為！只是想靠著一把傘，撐著風(fēng)，撐著雨，撐起一個寂寞的世界。
撐起一個寂寞世界吧！要是能把一切都遺忘，遺忘得干干凈凈的，多好！
遺忘？��！難道我能嗎？笑笑吧，醒醒吧，遺忘是一項艱難的工程。單是這風(fēng)，這雨，這藍天，就使人無可奈何。無可奈何這如絲的細雨，如雨的秋絲，無可奈何這如夢的細雨，如雨的舊夢。夢，曾多少次你來到我的生活里？又悄悄從我生活里溜走？你來了又走了，我不能把你挽留，你也不能停留，只好面對現(xiàn)實，生活更充實。
如果能夠遺忘，我少了煩惱。每天對著朋友同學(xué)，一面的笑臉掩飾了我憂郁的煩惱。你不是曾說過‘快樂過一天，不快樂也過一天，不如快快樂樂過好每一天’？我想，不是記憶遺忘了我，而是我遺忘了記憶。不是，不是，不是遺忘！是時間。走了時間，淡了記憶，卻淡不了瞬間的回憶。
撐一傘細雨，在微風(fēng)的八月，在藍天下，在街道上，在綠草里。
細雨很細，是夏天里難得一見的景象。走走看看。我是雨中的寂寞行人，從起點到終點，微風(fēng)在揮舞，細雨在滴滴，雨傘在親吻。漫漫街上，青青綠草，我撐一傘細雨彳亍。雨很愛禧戲，開始淋淋漓漓滴打我的身體，感覺，清爽。曾多少次我給雨水滴打軀體？多少次在雨中寂寞行走？我記不清楚，我在遺忘？
旋著傘，許多水滴便像珍珠似的迸落。落在綠草里，無聲無息，落在水塘里，無影也無蹤。既然美麗必須無奈地拋落，那么，就不停地旋吧！把傘緣的水珠全部拋落吧！還有什么好珍惜的？在南國，在北國，在許多干涸的.土地上，既然已經(jīng)拋落了生命的春天，春天的生命撒落在親愛的原野里，沒有花開，沒有結(jié)果，便無聲無息無影無蹤地消失！人，生命的水滴能有多少呢？一只失去了汁液的果子，還有什么可保留的呢？把這些水珠拋落，管它能不能化為七彩的長虹！拋落它們，拋落它們，讓它們無聲無息無影無蹤吧！
以為靠一把傘，就能收獲一季寧靜，以為點一滴孤獨，就能讓整個記憶褪色。這是可笑的遐想，微風(fēng)很微，細雨很細，藍天很藍，綠草啊很綠！
素材積累作文 18
我們每個人心中都有著像狄奧哲尼斯的木桶一樣的，自身心靈的棲息之地，可是，隨著年歲的增長，財富的積累，地位的提升，很多人漸漸迷失了自身，將心靈的棲息地一點一點讓位給了浮躁、繁華。而還有少部分的人，能堅守住自身的木桶，從而擁有了與眾不同、美好的人生。
“當(dāng)我們疲于奔命的時候，生活已經(jīng)離我們而去。”約翰列儂曾這樣說。而我們當(dāng)下的很多人，正是每天疲于奔命，即使賺得錢完全可以養(yǎng)家糊口，卻仍不滿足，在生命的行程中，總是搭乘高速鐵路，窗外的景色一閃而過，從來來不及欣賞，生命匆匆而過，到頭來，才發(fā)現(xiàn)，雙手緊握的，只是滿滿的空。
很多人都像亞歷山大一樣，羨慕著狄奧哲尼斯那樣擁有內(nèi)心木桶的人，面對著權(quán)力、地位、繁華，卻無法舍棄。很少有人，能像狄奧哲尼斯那樣，幾次決絕地將繁華拒之“桶”外，只專注于享受桶外的陽光。
與其帶著面具，十分痛苦地為別人而活，出賣自身的靈魂和原則，倒不如安靜地棲息在自身內(nèi)心的木桶，享受溫暖的陽光。當(dāng)高爾基為了自身晚年的繁華、舒適，不惜屈身于自身最痛恨的人，放棄了自身堅守的信仰時，依然還有沈從文那樣的人，為了堅守自身內(nèi)心的木桶，放棄了榮華富貴的前程，專心投入到學(xué)術(shù)研究中去。高爾基的晚年無疑是舒適、安逸的，但只有他自身知道，出賣了靈魂的痛苦。相反的，沈從文的晚年雖然清貧，但依然有著“每日看船搖櫓掛帆來去，看落日同水鳥”的閑情逸致。
因此，在我們設(shè)個匆匆忙忙的時代，有時堅守內(nèi)心的木桶，意味著我們要放棄很多，當(dāng)然，也不必所有人都做一個呆在木桶里的哲學(xué)家，但至少，我們應(yīng)該為自身繁忙的生活留下一點空閑的時間，追求心靈更高的境界。就像愿意用自身所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個下午的喬布斯一樣，我們也應(yīng)該學(xué)會舍棄一些看似重要的東西，去換取更將豐富的人生。
“我不要謀生，我要生活�！蓖鯛柕氯缡钦f。是啊，我們每天疲于奔命，又有幾人享受過真正的生活？堅守自身內(nèi)心的木桶，為自身的心靈留下一塊安靜的棲息之地吧，也許這樣，生活會變得更有意義。
簡單生活，詩意棲居
在這個信仰失落，情感縮水，文化粗鄙的時代，太多物質(zhì)化的追求，太過復(fù)雜的社會關(guān)系，被無視契約牽絆住的人們很少能如同詩人荷爾德林所說般“詩意地棲居于大地”。屈從于他人的意志，人們多了一分世故，多了一分機智，卻少了一分優(yōu)雅。
古希臘注明哲學(xué)家狄奧哲尼斯視富貴如浮云，是尊卑如敝屣。他拒絕了征服了希臘的亞歷山大，帝王的許諾于他而言不如一只木桶一縷陽光。不同于執(zhí)著于在社會立足實現(xiàn)功名的智者學(xué)派，狄奧哲尼斯認為世界上的權(quán)威補貨時可笑的錯覺，他漠視世俗的習(xí)慣于形式，崇尚原始而簡單的生活。
在其短暫而絢麗的一生中，梵高是世界上少數(shù)幾個活得簡單的人之一。在其帶有濃厚悲劇性色彩的一生中，梵高始終對藝術(shù)抱著一種堪稱為固執(zhí)的`簡單執(zhí)著。出生于神職人員世家，不顧親友的反對，他放棄了蒼白無力的上帝，用最濃重的色彩涂抹出心中的理想國——那里有旋轉(zhuǎn)的星空，被風(fēng)吹亂的柏樹，露天咖啡店的座椅，和火焰般燃燒的向日葵。經(jīng)濟上的窘迫絲毫沒有影響他心頭的快樂和幸福感，避開世俗撲面而來的單一審美，他在郊外的阿爾潛心于油彩的世界，巴黎的紙醉金迷與他格格不入。他太簡單，太執(zhí)著，太固執(zhí)，以至于寧愿餓死在畫板前，也不愿放下周中的畫筆。當(dāng)夜空中流光閃爍，這位瘋狂般重視自身的時世棄兒展現(xiàn)給世界的，是一個更富有創(chuàng)造力于無限激情的全新世界。
素材積累作文 19
螞蟻，一種很不起眼的小昆蟲。他們小的和米粒差不多大。在昆蟲界中幾乎沒有比螞蟻更懂得自我犧牲，更懂得團結(jié)的昆蟲。蟻螞的那種精神很值得讓我們學(xué)習(xí)。
在這里我給大家講一個螞蟻搬家的真實故事。螞蟻大軍正在行走，突然發(fā)現(xiàn)有一個小坑，前面的螞蟻馬上躺了進去為后面的螞蟻鋪一條平路，等螞蟻都走完了才爬起來繼續(xù)走。前面的路燃起了大火，很多螞蟻都燒死了。剩下的螞蟻抱成一團，成了一個肉球滾出了火堆。在外面一層的螞蟻自我犧牲確保了大部隊的安全�？諝庵袕浡䶮沟�'味道……蟻軍走著走著又遇到了一條小溪很多很多的螞蟻跳進小溪，用自己的身體填出了一條“路”。最后幸存的螞蟻終于找到了新家。由此可見螞蟻對舍己為公的認識多么深 。
螞蟻不但有舍己為公的精神還非常團結(jié)。
螞蟻一見到食物就向巢里搬。自己搬不動的食物就讓伙伴一起搬。螞蟻能搬動比自己重30倍的東西。螞蟻的力氣真大。如果食蟻獸來了，螞蟻會不管三七二十一趕跑食蟻獸。
螞蟻的這種精神值得讓我們學(xué)習(xí)。我們要學(xué)會螞蟻的舍己為公團結(jié)的精神。
素材積累作文 20
我在小學(xué)一年級是一個內(nèi)向的女孩，我沒有去主動交朋友，但有一個人成為了我愿意為她，做任何一件事的知心伙伴。
小娟是一個可愛的女生。她也很會經(jīng)營友誼。雖然偶爾喜歡撒嬌，但她人真的很好。
在學(xué)校，總能看見我與她受牽手的散步。在雨中，也總能看見我與她和撐一把傘回家。她是我的影子，我也是她的.影子。甚至有同學(xué)戲稱我們是“同性戀”。
我與她的友誼好似一個水晶杯�？梢钥赐副舜说男撵`。
卻在這個時刻，我不慎打碎了那個杯子。
一天，大家在熱火朝天的討論些什么，而小娟的同桌，正在用扇子將他桌上的廢紙扇到我的座位上，我很生氣，于是，又將廢紙?zhí)叩搅诵【昴抢�，�?dāng)然，小娟又將廢紙?zhí)哌�給了我。就這樣反復(fù)了好多次以后，小娟發(fā)火了，我也不是好惹的，于是，我們吵了起來，她唇槍，我舌劍。她向我發(fā)射一門大炮，我又向她發(fā)射了一枚原子彈。終于，她雙肩一顫，哭了。我那時可能是被怒氣沖昏了頭腦，竟一點愧疚之意也沒有。就這樣，一個尷尬的下午過去了。
下午放學(xué)，小娟跑來問我：“你還要我們的友誼嗎？”
我聽了，心頭一震，但我冷冷的搖了搖頭。
小娟又哭了，她一轉(zhuǎn)身，狂奔在大街上，在霓虹燈的照耀下，我突然發(fā)現(xiàn)她好美麗，那背影像一只驕傲的大蝴蝶�？墒�，小娟呀小娟，我們的友誼會不會想蝴蝶一樣飛走了？
在冰冷的大街上，我怔在她的美麗中時，淚水不知不覺劃過了臉際。
晚上，我輾轉(zhuǎn)難眠，腦海中不停的浮現(xiàn)出今天所發(fā)生的一幕幕，我追悔末及。
第二天，讓我驚喜的是，小娟向我主動道歉，我流淚了，我明白，我們的那個水晶杯又復(fù)合了。
小娟，你不僅是我童年的伙伴，也將一輩子與我手拉手走過。
素材積累作文 21
春暖花開為什么感覺不到春的氣息，前天一場小雪又把天氣搞的寒冷而迷離，老天的無情總是陰霾的讓我們好無語。
每天也不知道自己在消沉什么，只是懂的有一些問題是我無法給出對方答案，只有莫然的逃離，曾經(jīng)的痛苦還沒有退去，新的愛戀更不想尋起，也許彼此的愛戀永遠埋藏在心里才會安全，到了我這個年紀還要奢求什么愛情，激情的火焰已經(jīng)隨風(fēng)而去，唯有留下破碎的心接受寒風(fēng)暴雨的洗滌，孤獨的身影總是投入凄涼的夜幕里，忘了嬌艷與皎月的交替，忘了嫦娥與后羿的別離，忘了月老的紅繩所剩無幾。
抿一口紅色的液體，讓思念的記憶埋藏曾經(jīng)的過去里，永遠的不要記起，錯過了就錯過了，沒有必要若干年后要雙方在承受痛苦的煎熬。我的愚蠢，你的殘忍，讓我們失去以往的快樂，以往的靈魂，即便傷口愈合了，還是會留下傷疤，即便重逢了我們的靈魂也回不到彼此的軀殼里，寧愿自己的靈魂在外面肆意的飄零也不想看到你的`哭泣，只要你過的安逸，哪怕有一天去往天堂，心也會留下默默為你的幸福祈福。
真的不懂自己為什么總是活在痛苦的回憶里，永遠也沒有辦法把你我的過去從夢里驅(qū)趕出去，痛了應(yīng)該就學(xué)會了放棄，但是為什么還無情的傷害著自己，緊緊的把你攥在手心里，卻不舍得丟棄，想想如今的你，洋溢著笑容投入別人的懷抱里沉醉，愛有多深，恨就有多深，而我卻在苦苦的追尋，不懂的我們已經(jīng)離分。
夜深人靜的我還獨自徘徊在十字街頭，不想把沒有你的家來回，知道是深愛你太多，不然你的無情也不會左右我，如果現(xiàn)在有一個人像我愛你一樣的深愛著我，不知道會不會莫然的接受，會不會陪他度過我的余生。
素材積累作文 22
幸福是什么?我不禁在心中產(chǎn)生疑問，看看生活中并不是一帆風(fēng)順的，而是酸甜苦辣樣樣俱全，就如大海一樣，時而風(fēng)平浪靜，時而巨浪滔天，那么既然沒有風(fēng)平浪靜的生活，又怎樣會有幸福呢?我突然一下明白了，生活中的幸福沒有明確的標(biāo)準，只是不同的人的不同的標(biāo)準罷了。
有時，我會想起自己每天都有繁多的作業(yè)，沉重的壓力，以及缺少了更多玩的時間，或者每天抱怨媽媽今天做的飯不合口味，天天總要上學(xué)，一直背或記東西，不能玩電腦了，考試考差了，卻沒有想到過自己眼中的不幸福，在別人眼中卻是可望而不可及的.幻想，對他們來說，這些就是幸福呀!
在那些山區(qū)孩子的眼中，學(xué)習(xí)是那樣的神圣而美好，他們沒有學(xué)習(xí)的條件，但他們是多么想獲取一些知識呀!每當(dāng)我見到電視中演到那樣的畫面時，不禁產(chǎn)生了一點后悔，自己眼中的煩惱在他們心中是一種幸福呀!
當(dāng)我見到他們每天都沒有肉菜，只有過年才能吃到肉菜，而他們每天的飯菜卻又只是饅頭和微乎其微的素菜時，不禁流下了一滴憐憫之淚，如果他們也有我們一樣的生活該有多好呀!
山區(qū)的孩子們?yōu)橹皇嵌χ�，他們沒有營養(yǎng)的大餐，沒有那么多的輔導(dǎo)書，他們對每一點知事都有熱愛之情，他們也沒有報輔導(dǎo)班，沒有學(xué)習(xí)資料，之所以能成功，是因為他們有對美好的追求，他們都有一個小小的夢想，靜靜的埋在心里。
而身邊的許多人有了好的條件卻沒有了美好的追求，這是為什么呢?我明白了，幸福就是在逆境中成長，時常給自己些壓力，這才是所謂的幸福，我相信美好的追求一定會實現(xiàn)的。
素材積累作文 23
某天貪睡，早上起得晚了些，恰恰又有一個重要的會，不宜缺席和遲到。匆匆出門時，正是七點半，照例早高峰，只好打摩的。
所謂摩的，其實就是長了個摩托樣子的電動車而已。這是交通擁堵時的利器，隨時拐彎隨時調(diào)頭，和自行車一樣自由，又和汽車一樣快。每個十字路口都有。
走到十字路口，幾輛摩的泊在那里，其中一個藍外套的師傅正在看街景，臉上微微掛著笑，吹著口哨。
我和他搭話，說大河錦江，他居然也不知道。周邊他的同事們也都不知道。他們也異口同聲地要求我說路名。
一瞬間，我突然明白了：自己習(xí)以為常的酒店、商場和單位名字，對他們來說都是陌生的。這些地方和他們的日常生活基本沒有交集，所以記憶里毫無痕跡。而整天出入這些地方的人，又有幾個人會坐他們的摩的呢？但出租車司機對這些地方都是耳熟能詳——在這些細節(jié)的毫末之處，每一種職業(yè)的階層劃分涇渭分明地體現(xiàn)了出來。
我報了路名，他說十塊吧？商量的口氣。我說好。便上了他的車，出發(fā)。
身穿西裝短裙，騎坐不便，我便側(cè)坐，這又不好保持平衡，我便輕輕抱住他的`腰。
坐穩(wěn)啊，姑娘。他說。
我默默笑。都四十多了還被稱為姑娘，真有點兒小甜蜜呢。
坐上了他的車，我便覺得和他是一伙兒的了；后面來了公交車，便提醒他。遠遠地看見交警，也提醒他。他說他也看見了。我們的車速放得很慢，他忖度著，觀察著，趁著交警背轉(zhuǎn)身不看我們這一邊兒的時候，便加速過去。
常在河邊走，哪能不濕鞋呢。不過你們客人不要緊的，要是被揪住了，他們就會說：客人你先走。我是車主，有事也是我的事。
素材積累作文 24
看了《天鵝湖》的芭蕾舞蹈之后，我更深深地感受到了生命的存在，生命的意義。
那優(yōu)美的舞資，輕盈的每個動作，都向我們展示王子與公主的哀怨情愁。旋律扣人心弦，總在慢慢地激蕩每個人的心田。一切一切的外在煩惱，憂愁隨之拋開，心靈暫時得到了寧靜，只有那對翩翩起舞的公主王子占據(jù)了我的心田。這，是否就是我失去的'東西?這，是否就是我一直都在尋找的東西?身體也有語言，而他們，是這樣來展示自己的生命，展示生命的熱情，生命的力量!我們不應(yīng)只看到公主與王子的悲哀，傷感。舞蹈的真諦不僅僅于此，還有很多很多的東西。舞蹈與音樂是沒有國界的。而音樂，給人的感悟更深。
旋轉(zhuǎn)!旋轉(zhuǎn)!旋轉(zhuǎn)!轉(zhuǎn)出真正屬于自己的生命。有太多東西，是值得思考的。有時候，形體的語言往往不能表達出她的內(nèi)涵所在。無言的舞動，用四肢訴說一切，生命，就更能被發(fā)揮的淋漓盡致。
素材積累作文 25
今天是母親節(jié)，不知為什么，聽著陳明的《當(dāng)我想您的時候》眼淚竟流了下來�？粗赣H眼角漸漸增多的魚尾紋，那是歲月的滄桑不經(jīng)意奪去了母親的青春；握著母親布滿老繭的雙手，那是為生活苦苦奮斗的印記；望著母憔悴的面容，那是為兒女成長操勞了一生的見證。
我們或許有時會對一個陌生的人的'一點關(guān)懷而銘記于心，卻對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠在一旁默默地忍受；當(dāng)我們做錯事時，耐心地開導(dǎo)教育我們；當(dāng)我們遇到挫折時給予我們支持和鼓勵。
不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會感恩，讓我們記住天下母親同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時候為母親洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧！
素材積累作文 26
這周六，語文老師帶我們到長途汽車站旁的草叢找素材寫作文。
搭了十幾分鐘的三輪車，我們終于到達了目的地。一到那，我是第一個興沖沖的沖向草坪的人，可老師一把拽住我說：“我們不是來玩的，而是來找素材 的�！彪m然老師這么說，但是我心里還是暗暗想：“等你不注意，我就開溜去玩�！蔽覄傁胪辏蠋熅驼f道：“我們要先感受一下大自然的'‘味道’。”看這全體同 學(xué)都去感受了，我那開溜的心思也就沒了。
我躺在綠草坪上，面仰天空，突然，有一群白鷺從我的頭上飛過，我不禁沉醉于此。我的腦袋突然閃現(xiàn)出一道思想的火花，我想道“那還不如打滾來的爽 快。”說干就干，我馬上在草地上滾來滾去。正當(dāng)我“滾”的盡興時，老師那聲音便立刻傳入我的耳朵“下面是你們玩的時間了�！蔽乙宦牨懔⒖虥_向了浮橋，隨至 而來的龔玄杰與我開始了“世界大戰(zhàn)”我在動橋時，他一個不小心，便摔下了浮橋。
雖說這是找素材，但我還是玩的很開心！
素材積累作文 27
深夜，月光灑滿窗前。小明獨自一人在寢室，思緒飄忽不定。他背負著沉重的心事，卻找不到傾訴的對象。
小明是個內(nèi)向的孩子，總是害怕主動與人交流，害怕被別人嘲笑。這段時間，他遇到了不少困難和挫折，內(nèi)心更是郁悶不已。
眼看小明沉浸在孤獨中，一只小鳥默默飛進了他的寢室。小明驚訝地看著它，仿佛明白了什么。小鳥毫無畏懼地停在他的肩膀上，溫暖的'感觸讓小明的心情好轉(zhuǎn)。
從那天起，小鳥成為了小明的朋友和守護者。它陪伴小明度過了一個個難熬的夜晚，默默聆聽他的苦悶與痛楚。在小鳥的陪伴下，小明漸漸變得堅強勇敢，漸漸學(xué)會了與人溝通和傾訴。
時光如白駒過隙，小明的心境已不再孤獨。他懂得了，沉默是無法解決問題的，而傾訴能獲得支持和幫助。
小鳥依然是小明的守護者，但它也告訴小明要學(xué)會獨立，面對挑戰(zhàn)和困難時要堅持不懈。他們成為了彼此的精神支柱，共同創(chuàng)造了屬于他們的美好故事。
素材積累作文 28
每個人都有沮喪和無助的時候，當(dāng)你遇到挫折時，就給自己一個微笑，讓心靈的天空充滿陽光。
雨水固然冰冷，但雨過天晴后可以看到絢麗的彩虹；挫折固然難熬，但挫折過后一定會看到明媚的陽光。風(fēng)雨后必然看的到彩虹，因為有陽光熾熱的.心；當(dāng)你遇到挫折時，那就給自己一個微笑吧，你會發(fā)現(xiàn)——生活原來這么的美好！
并不是任何時候都會有人安慰你，但你自己可以時刻安慰你自己，比如說在你學(xué)習(xí)上沒有取得好的成績、在比賽中沒有取得勝利。不止這些，但記住，一定要給自己一個微笑，讓生活充滿陽光，讓青春更加精彩！
微笑，一個溫暖而又美好的詞語，世界因為有了微笑，才會如此多姿，心靈因為有了微笑，才會如此美麗，你我因為有了微笑，青春才如此絢麗。
大家還記得桑蘭嗎？她是在一屆奧運會上，代表中國參加體操比賽，但在跳馬運動中，失誤了，整個人從跳馬上摔下來，造成頸部以下完全癱瘓，國家為了賠償她，給了她一大筆保障金，但她除了治病外，剩余的錢大部分捐給了失學(xué)兒童。她的病康復(fù)的不太好，這個曾為中國爭得榮耀的運動員，從此后站不起來了。但她依然為殘聯(lián)事業(yè)作著宣傳，每一次在熒屏上見到她，她的嘴角都掛著一絲微笑，她戰(zhàn)勝了命運，是因為她時刻都微笑著面對生活，時刻給自己一個微笑。在生活的挫折面前，她沒有氣餒，她度過了難關(guān)！
微笑——原來如此的美好。
笑對人生，我們可以發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨后的彩虹更加美麗，挫折后的世界更加絢麗！陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，就讓微笑伴隨在你的左右！
你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你微笑時，就是蒲公英也會開滿花朵，那是帶著笑臉的，透明純潔的花朵，開在心底最深處。
給自己一個微笑，告訴自己一定會看見鮮花和彩虹的，在學(xué)習(xí)上受到了挫折，不要灰心，不要喪氣，只要掌握正確的方法，就一定會取得成功的，反復(fù)鍛煉，不斷實踐，堅信自己是最棒的！
給自己一個微笑，讓屬于你的世界，創(chuàng)造出新的奇跡；讓屬于你的天空，增添，一份絢麗的彩虹！
素材積累作文 29
我小時候的朋友還真不少，可說誰是我最難忘的朋友還是我家鄰居——小胖。他的肚子好像倒扣了一口鍋，用“大腹便便”來形容他再合適不過了。不用說，這個小彌勒佛很有飯量，他胃口常開，好像肚子永遠也填不滿似的。
一次媽媽單位外出旅游，我和他一起去，中午在一家飯館的時候，魚香肉絲剛上桌，他早已等不及了，迫不及待地站了起來，向前傾著身子，伸長了臂膀記主我們的網(wǎng)站名：，拿著勺子去挖魚香肉絲，隨即張大了嘴，大口大口地將魚香肉絲往嘴里送，還邊吃邊盯著那些剛上來的菜。
過了一會，豆腐煲快轉(zhuǎn)到他面前了，看到盼望已久的菜馬上就來到了，但怕它馬上轉(zhuǎn)走，東東臉上頓時露出焦急的神情。他挺著肚子，站直了身子，端起還剩許多剩菜的飯碗，拿起勺子，緊盯著餐盤，多么希望菜能夠馬上轉(zhuǎn)過來��！“功夫不負有心人！”菜終于轉(zhuǎn)到東東面前，他就像得到命令一樣，不停地往碗里勺，直到心滿意足，才開始狼吞虎咽起來“勝利果實”，他這狼狽樣，像才度過自然災(zāi)害。
哇!李叔叔又端來一盤玉米蝦仁，東東臉上立即綻開了花，他那瞇成了一條縫足夠體現(xiàn)出他有多饞！有時在學(xué)習(xí)上，我們倆互相幫助，取長補短。星期天各做各的，做完后再聚在一起核對一下，如果有一個地方我們做的`不一樣，我們倆就會吵得不甘罷休，這時不是他爸爸來評理或是我爸爸來，如果我爸爸或他爸爸一檢查，發(fā)現(xiàn)我錯了！
他會得意洋洋，晃悠著他的“將軍肚”！如果他錯了，只撓一撓頭就過去了，你說可恨不？這就是我童年身邊的“小彌勒佛”，他媽媽老叫他少吃點，可他就是不聽，所以他那模樣一直保留到現(xiàn)在，現(xiàn)在你只要看見一個一笑雙眼會瞇成縫，體呈球狀的人那必定是他了——小胖。
素材積累作文 30
如果說到雨，你只想到纏纏綿綿，弄人心弦，那你就錯了，雨兇暴起來也是十分可怕的！
下雨之前，黑云會聚集在一起，一起壓下來，天氣變得十分悶熱，讓人坐立不安。然后，一起爆發(fā)，全部都傾瀉出來，然后風(fēng)也跟著來，接著聽到的就是關(guān)窗子的聲音。而窗外，卻也不靜下來，“啪啪啦啦”地落下來。大樹在風(fēng)的狂吹和暴雨的鞭打下?lián)u動著，樹葉紛飛，雨果然發(fā)威了！雨的力量十分大，把地上的沙子打得跳起來。水溝里的水一下子就漲了上來，人們也迅速地躲進家里，一般這中雨不是找個棚就可以躲的，洶涌的雨可以在幾秒內(nèi)把你給打得全身都濕透。在家里就看不見外面了，不僅有玻璃擋著，更大的障礙還是大雨的阻隔，眼前根本一片模糊。只知道，在自己不知道的情況下，樹已經(jīng)有的倒有的光禿禿，遍地都是葉子和雜物，甚至還有人在修理屋頂……
兇暴的雨就是這樣的厲害。
我很喜歡淋雨。
父母經(jīng)常不許我去淋雨，原因就是淋雨會感冒，而我也老是找機會去淋雨。讓它的清涼沁透我的身心，沖洗我的靈魂。
一次去學(xué)�；丶遥吹接赀�下著，就干脆不打雨傘，讓風(fēng)伴著雨，盡情地澆灌我的靈魂，那時真的很愉快。在過馬路的`時候，看到周圍的人用詫異的目光看我，我開始感到很不解，怎么快樂的事難道他們沒有體會？哦，也許是他們實在很少接觸自然吧！于是我很自豪地向前走，在別人異樣的眼光里享受自己的清涼。
無論是溫柔的雨，還是兇暴的雨，對于一個喜歡雨的人，這些都不重要。重要的是，有一顆去發(fā)現(xiàn)生活的心,讓我們?nèi)ジ惺茏匀坏拿腊桑?/p>
素材積累作文 31
有人說，閃電是蒼天面對紛紛爭爭的紅塵無聲而又無奈的嘆息�？墒�，我卻認為，閃電是一頭連著天，一頭接著地的藍色紐帶，人們祖祖輩輩向蒼天傳遞著人世間的是是非非，讓蒼天作證大地！讓大地作證蒼天！
還有人說，閃電是天堂上泄露的燈光，引導(dǎo)人們夢想天堂，憧憬美好的天堂，去想往天堂。而且，只有這天堂之光，只有這稍縱即逝的閃電，才是通往天堂的路。也不知有多少人能有機會踏上這條路，更不知有多少人被這條路拒絕而走向永遠沒有光明的地獄。
閃電的后面是連續(xù)不斷的雷聲，那雷聲有時沉悶如萬馬低吟，千鼓齊鳴，更是如同千百萬個車輪在頭上輾過，聲音低沉而悠遠。有時那雷聲卻毫無掩飾的，干脆的炸響，地動山搖，摧枯拉朽，勢不可擋。
原來，閃電的后面是山崩地裂的驚雷，而驚雷的后面往往是如注如瀉的大雨。 有的.人躲在屋檐下，呆呆的看著黑色的天空，驚恐的目光有些絕望，他們駭怕閃電，更駭怕閃電后面的驚雷。因為，閃電和驚雷能讓人的軀體和美夢煙消云散，粉身碎骨！
閃電是驚雷的前奏，驚雷是大雨的先導(dǎo)，當(dāng)電閃雷鳴過后，當(dāng)雷雨交加退去，飄飄灑灑的陽光，才能抵達人們的心底。
人有善良的，也有邪惡的，但是，無論是誰都不去觸摸那看似平凡的閃電。只有天上的蒼鷹。敢用翅膀去演奏如琴弦般的閃電，奏響動人心魄的雷鳴！
素材積累作文 32
年中，有萬物復(fù)蘇的春，有生機勃勃的夏，還有碩果累累的秋，但我偏愛大雪紛飛的冬。
冬天，雪花飄飄，潔白的雪花從天空中飄落下來，落在窗戶上，落在手掌上，還沒有看清楚它的樣子就變成了小水珠，一眨眼，就消失的無影無蹤了，一點蹤跡也沒有流下。純潔的雪花仿佛讓大地鋪上了一層銀白色的綢緞。房子上、松樹上、校園里、馬路上，處處都能看到雪花的身影。
在校園里，同學(xué)們像一群頑皮的小精靈，你追我趕，有的在打雪仗，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在玩雪球。同學(xué)互相嬉戲著，打鬧著，每個同學(xué)都洋溢著笑容。整個學(xué)校變成了一片歡樂的海洋。
一棵棵松樹上面都積滿了雪，但他依然屹立在那里，像一個勇士站在那里，不懼嚴寒，不怕風(fēng)雪。這不禁讓我想起了一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。”
望著純潔的白雪，我心想：雪雖然能帶給我們樂趣，但是當(dāng)太陽升起來時，他們就要融化了，而把他們的純潔與美麗留給了大地，留給了人們。
看著這圣潔的雪花，我不禁思緒萬千，我想到了老師。老師一生勤勤懇懇，誨人不倦，一生純潔，把一生都奉獻給了教育事業(yè)。老師讓我們學(xué)會知識，讓我們從學(xué)習(xí)中獲得樂趣。但是，當(dāng)老師們的學(xué)生已經(jīng)桃李滿天下時，生命留給老師的時間就不多了。白雪的'生命是純潔的，是美的，老師的生命一樣是純潔的，是美的。
我愛雪，因為她是純潔的精靈，是美的化身。但我更愛如白雪般的人！
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